宜將剩勇追窮寇，天若有情天亦老，人間正道是滄桑。不可沽名學(xué)霸王。而今邁步從頭越。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，雄關(guān)漫道真如鐵，萬水千山只等閑。風(fēng)景這邊獨好。踏遍青山人未老，人生易老天難老，戰(zhàn)地黃花分外香。歲歲重陽。今又重陽，詩詞名句填空

沁園春長沙

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

（美）埃德加·斯諾

--永遠(yuǎn)的中國情結(jié)憶往昔崢嶸歲月稠提問：課文的題目引自哪一首詞?是什么意思？

(《沁園春·長沙》不尋常的日子是很多的。毛澤東青年時期與何叔衡、蔡和森、張昆弟等革命摯友一起談?wù)撎煜拢角蟾锩缆贰；蜃脑u論時政，或下鄉(xiāng)訪問農(nóng)夫，或讀書尋求真理，或泛舟抒發(fā)豪情，這便是“崢嶸歲月”。)

沁園春長沙毛澤東

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

1925年時年32歲

毛澤東簡介毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任，生于湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_。中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人。毛澤東是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一.《時代》雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。

毛澤東是中國歷史上少有的奇才。他集政治家、革命家、軍事家、詩人、書法家于一身，表現(xiàn)了出色的才華。詩人一生，給我們留下了無數(shù)杰出的詩作。至70年代末期，已發(fā)表的毛澤東詩詞共43首。其中，詩14首，詞29首；新民主主義革命時期創(chuàng)作的24首，社會主義革命和建設(shè)時期創(chuàng)作的19首。宜將剩勇追窮寇，天若有情天亦老，人間正道是滄桑。不可沽名學(xué)霸王。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。風(fēng)景這邊獨好。踏遍青山人未老，人生易老天難老，戰(zhàn)地黃花分外香。歲歲重陽。今又重陽，詩詞名句填空新中國的締造者毛澤東

1919年春，毛澤東同母親文七妹、弟弟毛澤民（左二）、毛澤覃（左一）在長沙合影。

少年毛澤東戰(zhàn)爭中的毛澤東1914年在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時的毛澤東

1914年在湖南省立第一師范學(xué)校

一代偉人毛澤東

埃德加·斯諾，1905年生于美國，享譽世界的著名記者。1936年7月到達中央蘇區(qū)陜北保安，成功采訪了毛澤東等大批中共高層領(lǐng)導(dǎo)人，寫成《紅星照耀中國》（譯名《西行漫記》），徹底粉碎了國民黨對毛澤東和我黨蘇區(qū)的“妖魔化”宣傳，轟動世界。他把一生最寶貴的年華獻給了中國人民的解放事業(yè)，他以自己的行動，在中美兩國人民之間架起了一座友誼的橋梁。該文原名《毛澤東自傳》。毛澤東是上世紀(jì)二三十年代南京蔣介石反動政府通緝名單上的第一號“赤匪”，蔣介石懸賞二十五萬元銀洋不論死活要緝拿到他，國民黨多次在報紙說他已經(jīng)被擊斃了。當(dāng)時，作者斯諾和成千上萬的人一樣，腦子里總是在想，毛澤東究竟是一個怎樣的人?

他的來歷如何?

這一連串的問題，是斯諾百思不得其解的。要知道這些問題的確切答案和謎底，惟一的辦法，就是必須親自到紅色根據(jù)地去走一趟。后來，斯諾冒著生命危險，終于到達陜北，成功采訪了毛澤東。斯諾根據(jù)他的談話記錄整理而成這篇《毛澤東自傳》。在選入教材時，改為現(xiàn)題，且有刪節(jié)。

寫作背景：毛澤東是個什么樣的人？檢查預(yù)習(xí)（自主學(xué)習(xí)）1、課文主要描寫毛澤東對舊的觀念和制度的反叛事件，請同學(xué)們讀課文，歸納出這些典型事例。并思考這些事件對毛澤東的思想產(chǎn)生了怎樣的影響。（1）P51第四段：“罷課”事件：給“我”的印象極深（反抗竟能取得如些效果）（2）P52第一段：和父親辯論：能引經(jīng)據(jù)典進行辯論，“讀書”肯定好處多。（3）P52第三段：“跳塘”事件：明白了公開反抗來保衛(wèi)自己權(quán)利時效果更好。（4）P53倒三段：和父親爭執(zhí)，脫離家庭：走上了外出求學(xué)的道路。（5）P54倒二、三段：同情“叛徒”，欽慕“激進”教員：是求學(xué)才有了這樣的認(rèn)識。（6）P55第二段：違背父志考進“激進”學(xué)校：第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

（7）P57第二段：毅然剪去發(fā)辮事件：政治觀念是如何地可以轉(zhuǎn)變一個人的觀點啊！（8）P57第5段：決心加入黎元洪革命軍：使自己認(rèn)識到學(xué)生軍不如正規(guī)軍。（9）P61倒一段：不和父母之命的媳婦一起住（屬插敘）、和嫖妓青年絕交：只談天下大事。（10）P65第一段：反對、驅(qū)逐張敬堯：逐漸認(rèn)識到學(xué)生運動及團體的厲害。（11）P65第二段：在北平組織反軍閥運動：使自己更加認(rèn)識到政治團體的力量。（12）P65第四段：將工人組織起來革命：第一次領(lǐng)導(dǎo)工人階級，走上革命道路。

總結(jié)：這些事件都表現(xiàn)了毛澤東的強烈叛逆性格，正是這種叛逆性格引導(dǎo)著毛澤東不斷地學(xué)習(xí)和探索，成為生生不息的奮斗動力，最終堅定地走向馬克思主義。

2、歸納對毛澤東產(chǎn)生過重要影響的讀書、學(xué)習(xí)活動，并思考這些事件對他的思想發(fā)展起到什么作用？毛澤東讀過哪些書？參加過哪些學(xué)習(xí)活動？這些書籍和活動對他的思想發(fā)展起到什么作用？1、通過上面的學(xué)習(xí)活動，我們感覺到，毛澤東在敘述自己的人生經(jīng)歷時，并不是面面俱到，雜亂無章，而是有明顯的線索的，請問是什么線索？

討論探究：雙線索一是“反抗”性格的發(fā)展一是自己不斷讀書、學(xué)習(xí)的人生歷程

讀書學(xué)習(xí)讓毛澤東的思想有了很大的改變，而改變之后的毛澤東就顯得更加叛逆。由此可見，毛澤東的叛逆性格與讀書學(xué)習(xí)的興趣愛好相互影響，相互促進，推動著少年毛澤東在人生道路上不斷前進，最終成為一名馬克思主義者。小結(jié)：2、從毛澤東的自述中，你是否可以歸納出毛澤東的主要性格品質(zhì)？討論探究：對待父親（傳統(tǒng)道德中的父權(quán)）我家有“兩個黨”。一個是父親，是“執(zhí)政黨”。“反對黨”是我，我的母親和弟弟所組成的，有時甚至雇工也在內(nèi)。但當(dāng)我十三歲時，我找到了一種有力的理由和我的父親辯論，我引經(jīng)據(jù)典，站在父親自己的立場上和他辯論。我的不滿增加起來了。辯證的斗爭在我們的家庭中不斷地發(fā)展著。我憤恨他，離開了家。我走到一個池塘的邊上，對他威脅，如果他再走近一點，我便跳下去。堅持理想，堅決反抗對待讀書：我熟讀經(jīng)書，但我不歡喜那些東西。我所歡喜讀的是中國古時的傳奇小說，尤其是關(guān)于造反的故事。然而我還繼續(xù)求學(xué)，找到什么書便讀，除了經(jīng)書以外。······在深夜，我常把我室中的窗門遮蓋起來，使我的父親看不

見燈光。最后我從家庭中出走。我到一個失業(yè)的法律學(xué)生家里去，在那里讀了半年書。此后，我在一位老秀才面前攻讀了更多的經(jīng)書，并讀了許多當(dāng)代論著和幾本書。漫長而艱難的求學(xué)路。學(xué)有所選，矢志不移對待農(nóng)民有一天，我在這些故事中偶然發(fā)現(xiàn)一件可注意的事，即這些故事中沒有耕種田地的鄉(xiāng)下人。一切人物都是武士、官吏，或?qū)W者，從未有過一個農(nóng)民英雄。然而我永不忘記它。我覺得這些“叛徒”都是與我的家人一樣的普通良民，于是我深恨對待他們的不公平了。

然而在我們這般學(xué)生的眼光中，他是一位英雄，因為大家都同情這次造反。

關(guān)注他們的命運，同情他們的遭遇對待革命這時，長沙正在第一次革命的前夜。我激動異常，就寫了一篇文章，貼在學(xué)校的墻壁上。我和一個朋友毅然剪去發(fā)辮，······并強力剪去他們的發(fā)辮。決定還是參加正規(guī)軍。我和幾個友人成立了新民學(xué)會。回轉(zhuǎn)長沙以后，我就在政治上做更積極的活動了。我代表新民學(xué)會到北平去，并在那里組織了一個反軍閥的運動，新民學(xué)會

將反張的斗爭擴大而為普遍地反軍閥的運動了。在北平我做了一個通訊社的社長，來推動反

軍閥工作。革命的策劃者，領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東具有天生的反抗、叛逆性格和善于根據(jù)健康的人生目標(biāo)讀書、學(xué)習(xí)的品質(zhì)。還有哪些？小結(jié)：（明確：強烈的憂國憂民意識、堅定的革命責(zé)任感、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅忍不拔的奮斗精神、鍛煉身體的堅強毅力、為了學(xué)業(yè)閉館苦讀的自律精神和舍棄一切的智慧。）

青春期出現(xiàn)叛逆的心理是正常的，如果要讓自己的人生有價值，這種叛逆性格要與健康的人生目標(biāo)聯(lián)系在一起，使之成為生生不息的動力，不要使這種叛逆心理成為脫韁的野馬，任意馳騁；不能為叛逆而叛逆，不能任性地顛覆一切，關(guān)鍵要往正確方向發(fā)展，使懷疑、批判和創(chuàng)新的精神、敢于獨立思考、不墨守成規(guī)的精神，能夠成為人生健康成長的動力。

如何理解青春期叛逆心理現(xiàn)象？各國對毛澤東的評價：

“在任何時代成為歷史偉人的是很少的，毛主席是其中的一位”，“毛澤東的著作給人類文化留下了深刻的印記。他確實是我們時代的一位杰出人物”，“毛主席是中國現(xiàn)代史上的一位巨人，他對歷史的影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出中國的國界。”

——美國總統(tǒng)福特課堂拓展：毛澤東詩詞毛澤東寫這首詩時正值17歲，但已心存高遠(yuǎn)，立志走出韶山?jīng)_，去長沙求學(xué)，去廣闊的天地鍛煉，而且立下誓言，不成功絕不還鄉(xiāng)。接著詩人將少年雄心再往前推進：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”，人之一生就貴于奮斗，應(yīng)“先天下之憂而憂”，不必考慮一定要在故土上掩埋自己的尸骨。因為一個人要經(jīng)歷過多少歲月，多少事件，多少奮爭，“踏遍青山人未老”，人的一生的確是到處都是青山，“青山不改，綠水長流”，人生的理想之樹本可以遍插萬座青山。從這首小詩中，我們已經(jīng)看到毛澤東從少年時代起就身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)及無垠的革命理想。七絕·改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

1910年秋卜算子詠梅

一九六一年十二月

讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

沁園春·雪

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。七律長征

一九三五年十月

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。六言詩致彭德懷同志一九三五年十月

山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。

浪淘沙北戴河一九五四年夏大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊。往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。水調(diào)歌頭游泳一九五六年六月才飲長沙水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。今日得寬馀，子在川上曰，逝者如斯夫。風(fēng)檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。沁園春·長沙

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。采桑子重陽一九二九年十月人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。

最鼓舞人心的一句話：星星之火，可以燎原。

最豪邁，最傲氣的一句話：一切反動派都是紙老虎！

最謙虛的一句話：這只是萬里長征的第一步！

最震撼人心，最震撼世界的一句話：中國人民從此站起來了！

最正氣凜然的一句話：人不犯我，我不犯人。

最無奈又最具神秘性的一句話：天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

最自負(fù)的一句話：自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里！

最傷感的一句詩：汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅！

最悲壯的一句詩：蒼山如海，殘陽如血！

最寫意的一句詩：江山如此多嬌！

最酷的一句詩：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

最蔑視對手的一句詩：不須放屁，試看天地翻覆！

最有凝聚力的一句話：軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵！

最具警告的一句話：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！

最清醒的一句話：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人！

最有