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文檔簡介

第第頁拍胸舞大班藝術教案

設計意圖：

拍胸舞是我們當地幼兒比較熟識的一種閩南民間舞蹈，在閩南泉州各種節日及大型活動中都能看到。本活動以拍胸舞為題材，引導幼兒觀賞拍胸舞的視頻，了解拍胸舞的主要特征，學跳生動有趣的拍胸舞，激發幼兒學習民間舞蹈的樂趣，并通過觀賞、仿照拍胸舞的圖片，讓幼兒進一步了解拍胸舞的動作及人物動態。在觀賞、感受、仿照的基礎上啟發幼兒用自己的視角以繪畫的形式去創作、表現這種生動有趣的閩南民間活動，激發幼兒的本土意識，激發愛家鄉的`情感。

活動目標

1．觀賞、感受富有閩南特色的民間舞蹈--拍胸舞，激發幼兒愛家鄉文化的情感。

2．仿照生動有趣的閩南拍胸舞，能用繪畫的形式大膽表現拍胸舞的動作。

活動重、難點重點：觀賞、感知《拍胸舞》的不同動態，大膽仿照《拍胸舞》的動作。

難點：運用繪畫的方式表現《拍胸舞》的舞蹈動作。

活動預備

1．物質預備：《拍胸舞》的課件、照片，圖畫紙、筆等。

2．知識預備：幼兒認識《拍胸舞》的服飾、道具、音樂等，并在民間節日中見過跳《拍胸舞》。

活動過程

1．觀賞與感受。

(1)老師播放《拍胸舞》的課件，引導幼兒觀賞。

提問幼兒：課件里跳的是什么舞？是怎么跳的？你在哪里見過？跟其他舞蹈有什么不一樣？

小結：《拍胸舞》是我們閩南特有的民間舞蹈，它還有一個名字叫拍七響，是用手掌拍擊身體的一種舞蹈。

(2)幼兒隨歡快的《拍胸舞》音樂自由舞蹈，感受舞蹈的樂趣。

(3)自由觀賞定格的舞蹈動作圖片，進一步感知拍胸舞的不同動態，大膽仿照各種《拍胸舞》的動作。

(4)老師引導幼兒重點觀賞《拍胸舞》中頭的位置、手的方向、身體的方位等。

2．表現與創作。

幼兒創作繪畫。老師啟發幼兒大膽表現不同的舞蹈動作和表情。指導技能強的幼兒把自己喜愛的拍胸舞動作畫出來，也可以與同伴相互比動作作畫，指導技能弱的小伙伴能看著圖片把拍胸舞的動作畫出來，涂完顏色后剪下來，貼在大展板上合作表現喧鬧的踩街場面。

3．觀賞與共享。

引導幼兒相互觀賞、共享同伴的作品，自由爭論，啟發幼兒說說：“你喜愛哪個小伙伴畫的舞蹈動作？為什么？”對有進

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