電教論文淺析如何發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用_第1頁
電教論文淺析如何發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用_第2頁
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【

《析何揮代育術(shù)小語教中作》要恰當(dāng)而巧妙地將現(xiàn)代學(xué)生【鍵】現(xiàn)教技

教媒

培能

教效教育改革的不斷推進現(xiàn)小學(xué)??多媒體學(xué)同時，即教主動性

一體教思，重學(xué)段知代教育理因為能激使傳授知識和發(fā)于將多把傳二教教中重學(xué)體作。代教育技術(shù)的

是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手而不再既要又不忽視教在講解抽象的理論時要要為幫助直觀思維要為了樣就視聽并用的也可它可以做

充其造成大量資據(jù)教學(xué)的科學(xué)合理的設(shè)計教學(xué)軟件努四利術(shù)培學(xué)視與象朗能。激發(fā)了學(xué)生而且可擺脫了傳統(tǒng)的被動的注入式從而實現(xiàn)自己獲取知識在學(xué)詹線因設(shè)計了這樣一段課件八達嶺‘人字形’

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正確能夠是激促進教師在同時教學(xué)是實施愉快教深化兒童的情寓教于【考獻：12教育部基朱與

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