三年級品德與社會上冊第三單元生活中的你我他4《友愛殘疾人》課件3北師大版_第1頁
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文檔簡介

?友愛殘疾人?

蒙眼寫字活動要求：和合作伙伴互蒙眼睛，一人說出一句話或幾個詞語，另外一人在紙上寫字。手語傳話活動要求：

小組長根據一句話做出手勢，小組成員根據小組長的手勢猜出所要表達的意思。單手系紅領巾活動要求：把一只手背到背后，用剩下的一只手把自己的紅領巾系好。注意背的那只手不能幫助。殘腿走路活動要求：

請你將自己右腿的小腿綁到大腿上，然后嘗試與對面的同學交換位置。體驗一體驗二體驗三體驗四蒙眼寫字手語傳話單手系紅領巾殘腿行走模擬體驗二、體驗感悟理解殘疾人活動要求：1、注意平安。2、遵守紀律，有序進行。二、體驗感悟理解殘疾人我的感想

我參加了

的活動，我覺得：

社會上采取了哪些措施來幫助殘疾人？國際殘疾人日：12月3日?中華人民共和國殘疾人保障法?全國助殘日：5月的第三個星期日我坐在公交車上，上來了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，我扶著他讓他坐到我的位置上。我的做法對嗎？我的鄰居小妹妹患了小兒麻痹癥，她走路一瘸一拐的，很吃力，她不說笑，也不和我們玩游戲，我經常學她走路，還笑她是瘸子。我的做法對嗎？

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