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第4課梅花魂一、讀拼音,寫詞語。lěngyànpiāobónéngshūshànhuà()()()xùnchìcíxiángdǐngtiānlìdì()()()二、按要求寫詞語。1.寫近義詞。愛惜---()幽芳---()眷戀---()2.寫反義詞。偶爾---()清白---()寒冷---()3.在下面的括號里填上合適的詞語。()的梅花()的品格()的淚珠()的外公按要求完成下面的句子練習(xí)。這幅梅花圖是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。(改為反問句)那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。(縮句)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)4.有一天,媽媽忽然跟我說:“我要回唐山去!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)四、選詞填空。遼闊寬闊開闊1.祖父房間的窗戶面臨大海,視野很()2.()的大海一望無際。3.()平坦的廣場四周種了許多樹。成熟熟悉熟練4.我學(xué)習(xí)電腦沒多長時間,卻已經(jīng)很()了。5.經(jīng)歷過無數(shù)磨難,他漸漸()了。6.與這個新來的同學(xué)經(jīng)過一個多月的接觸,我們彼此()了。五、課內(nèi)選段巧理解。這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵(dīdǐ)是春暖才開花。她卻不一樣,愈(yùyuè)是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們()歷經(jīng)多少磨難,()受到怎樣的欺凌,從來()是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,()在怎樣的境遇里,()要有梅花的秉性才好!1.給文中的加點字選擇正確的讀音,并用“√”畫出來。2.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.聯(lián)系上下文解釋詞語。頂天立地:4.文中連用四個“愈”字,寫出了梅花的特點。5.這段話表明外祖父希望“我”做一個的人。六、搜集一首有關(guān)梅花的古詩,抄寫在下面的橫線上。
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