Word第第頁初中應用物理競賽題的答題技巧一、擅長聯系實際，勤于觀思索是解題的基礎

我們知道，物理學問來源于生活實際和社會實踐，是人類在生活、生產、社會實踐中獲得的閱歷的總結。所以學習物理學問若只局限于課堂上書本的學習是不夠的，必需到生活、社會實際的大課堂中去學習物理、應用物理，才能把學問學活、用活。

在日常生活和社會實踐中存在著大量的各種各樣的物理問題，如日、月的東升西落，冰、水的互相轉化，水電站、內燃機、輪船、電動機、人造衛星、核能發電、光纖通信、電腦及各種家用電器等等;而應用物理學問就是以生活、生產、社會中常見的現象為背景提出的問題，可見，解容許用物理學問題的基礎和關鍵在于平常生活中要擅長觀看、勤于思索。假如我們對日常生活中的物理現象熟視無睹，或者雖然觀看了，但未深化思索，那就等于脫離了“物”而學“理”，最終只能記住一些物理定律、公式。相反，假如日常生活中擅長觀看各種物理現象，并自己多問幾個“是什么”、“為什么”，并主動利用所學的物理學問去分析、思索，設法得出問題的答案，這樣不僅可以為解容許用物理學問題奠定必要的基礎，同時這些豐富的感性材料，還有利用于我們透徹地理解物理概念和規律，這樣才能將物理學活、用活，才能不斷提高分析解決問題的力量。

總之，應用物理學問題就像在我們四周的生活和社會的一些常見事物上面畫了個“?”，給我們提出了詳細的觀看對象和思索的方向。事實上我們每天生活在物理世界中，身邊處處都有物理問題值得我們去討論。如：為什么水會流淌?為什么空調器要裝在高處?什么是近視眼?天上為什么會打雷?什么是溫室效應?等等，這些決不止“十萬個為什么?”。只有我們平常多觀看，勤思索，才能真正學到有“物”的物理，才能為解容許用物理學問題打下良好的基礎。

二、把實際問題轉化為物理問題是解題的關鍵

應用物理學問題都是生活和社會技術中的實際問題。它的顯著特點是用生活中的語言來表述實際問題的詳細情境，而不是用物理名詞、術語直接給出的物理模型。它把物理學問隱藏在實際事物之中，巳知條件或待求的實質問題常處于隱藏狀態，一般不能直接套用物理公式求解。這些都是與平常的練習題和試題的不同之處。所以，解應用物理學問題，首先要將實際問題轉化為物理問題，用物理名詞術語顯現出它的物理真面目，再找出這個物理問題與哪些物理概念、規律有關系，即找準解題的理論根據，問題就迎刃而解了。例如：夏天，冰棍四周冒“白氣”;水缸外壁“出汗”;衛生球日久變小。這些現象是否是升華?冒“白氣”、“出汗”等都是生活語言。首先要轉化成物理術語，與物理概念、名詞聯系起來冒“白氣”實質是冰棍四周空氣中的水蒸氣遇冷“液化”成小水珠;水缸“出汗”是水蒸氣遇冷“液化”成露。衛生球日久變小，是從固態直接變成氣態跑掉了，這就是升華現象。

對一些冗雜的實際問題，要抓問題的實質進行合理的簡化成物理模型。例如：家用電飯煲可以轉化為圖1的物理模型;家用電吹風機可以轉化為圖2的物理模型;通過這樣的實物與物理模型的轉化，就可以將冗雜的實際問題變為一般物理問題進行解答了。由此可見，順當完成由實際問題轉化為物理問題是解應用物理學問題的關鍵一步，邁出這一步就是解題勝利的.一半。

三、精確嫻熟運用物理基礎學問是解題的保障

物理基礎學問是指一系列基本概念和基本定律、規律組成的學問體系。解容許用物理學問題必需以物理基礎學問為根據，對生活技術中的實際問題做出正確的解釋、推斷或合理的解決。在解題過程中，同學們應留意做到以下兩點：

1、精確運用物理概念和規律，克服主觀猜測和亂套公式。例如：一輛汽車高速奔馳時比低速行駛時，兩種狀況相比，哪個慣性大?有的同學認為“高速慣性大”。產生錯誤的緣由是沒有理解慣性概念的真正涵義。又如：足球運動員用200牛的力一腳把球踢出10米遠，運動員做了多少功?有的同學竟然得出：“W=FS=200牛×10米=2000焦”的錯誤結果。概念沒有理解，物理過程還不清晰，就亂套公式，是消失上述錯誤的根本緣由。由此可見，對于任何實際問題都要在觀看、思索的基礎上，以物理概念、規律為根據進行分析，不能亂套公式，更不能“想當然”地主觀猜測。

2、敏捷、嫻熟運用物理概念、規律，避開犯顧此失彼和片面武斷的錯誤。例如：大路上的路燈最正確聯結方法是聯。同學們很熟識路燈的情景：晚上同時亮，白天同時熄滅。很簡單想到是“串聯”。從原理上分析，串聯、并聯都是可行的，但從實際考慮，串聯不是“最正確”的方法。其緣由是：一旦其中一只燈泡壞了，全部路燈都會熄滅，故障難以查尋。又如：一只白熾燈燈絲斷后，重新搭上使用，燈泡會更亮，但很簡單在搭接處再燒斷。怎么樣解釋這個現象呢?這是我們日常熟識的現象，要弄清其緣由，就要求我們明確燈絲重新搭上使用時，哪些物理量發生了改變，這些物理量與現象之間的聯系如何等。這些問題弄清晰了，就可以在P=UI，P=I2R和P=等公式中選擇合適的進行推斷了：首先，燈泡的燈絲燒斷后，重新搭在一起使用時，燈絲的長度削減，電阻削減，在工作電壓U肯定時，由公式P=