Word版本，下載可自由編輯-18-特色親子活動方案設(shè)計7篇

特色親子活動計劃設(shè)計7篇

為了確保活動扎實開展，往往需要預(yù)先舉行活動計劃工作，活動計劃是闡明活動時光，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動辦法等的企劃案。那么什么樣的活動計劃才是好的呢?下面帶來特色親子活動計劃設(shè)計7篇，渴望大家愛慕。

特色親子活動計劃設(shè)計篇1

一、活動背景及目的

閱讀是一項陪同孩子生命成長的長久工程。聯(lián)合國教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書日”，目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫作。小學是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任教師，家庭、小學是孩子一生受教導的兩個重要陣地。家校、社會攜手，開展“好書伴我成長”親子讀書活動，激發(fā)學生的讀書興趣，感觸閱讀帶來的快樂，哺育孩子讀書習慣，從小形成尊重知識，崇尚制造創(chuàng)新、自主知識產(chǎn)權(quán)意識，營造書香社會氛圍。

二、活動組織及職責分工

主辦單位：

_市_區(qū)出版物反盜版協(xié)會

_市_區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局

_市_區(qū)教導委員會小教科

_區(qū)教師進修小學小學教研室、德育研究室

承辦單位：_市中小學生社會大課堂--京南衛(wèi)星圖書城基地

三、活動對象

_區(qū)五萬多名小學師生、家長

四、活動主題

讀書伴我成長

五、活動時光

20_年4月至6月

六、比賽內(nèi)容

小學配合區(qū)初賽和區(qū)級決賽現(xiàn)場親子誦讀呈現(xiàn)活動;

七、組織形式

1.全區(qū)各小學在校級開展誦讀比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦參加區(qū)級現(xiàn)場賽。

2.區(qū)級呈現(xiàn)。誦讀呈現(xiàn)活動分低、中、高三個學段組織，由專家組現(xiàn)場評審。統(tǒng)一標題：好書伴我成長——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學生誦讀大賽。

八、活動要求

(一)誦讀呈現(xiàn)活動

1.誦讀內(nèi)容：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典類，革命歷史題材類，科普科幻、制造創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)理念類等等，內(nèi)容要求積極、健康、適切。時光在3-5分鐘(可配樂)。

2.誦讀形式：親子誦讀

3.時光安排：

3月舉行校級初選。

3月28日前直接跟班主任報名，年級組長統(tǒng)計報名人數(shù)

4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤)交給班主任

4月16日-18日小學評審組(其他年級教師代表、外聘專業(yè)教師、家委會代表)舉行評選

4月13日之前區(qū)級呈現(xiàn)報名。

4月23日區(qū)級現(xiàn)場呈現(xiàn)。

4.獎項設(shè)置：活動將設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎。

特色親子活動計劃設(shè)計篇2

活動時光：

20_年9月3日周日上午9：30—10：30

活動地點：

小班活動室

活動總體任務(wù)：

關(guān)懷幼兒及家長熟識幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面向幼兒舉行情感、力氣、深奧知識等內(nèi)容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的哺育。

活動時光支配：

總計活動時光為1小時。其中，室內(nèi)集中親子活動時光約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時光為30小時左右，由家長負責陪同舉行。

活動內(nèi)容：

(一)室內(nèi)活動：各類游戲

(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

具體活動：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動：各類游戲

1、社會：《說說我自己》

任務(wù)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡潔的自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語言游戲：《我最愛慕———》

任務(wù)：通過幼兒向大家簡潔介紹自己最愛慕的人(小動物)或最愛慕做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。

3、音樂游戲：《學學小動物》

任務(wù)：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿力氣及動作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》

任務(wù)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

5、家園互動：《快樂的一天開始了》

任務(wù)：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，哺育孩子的表演欲望。

6、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

任務(wù)：通過游戲，哺育幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，哺育其大動作的協(xié)調(diào)性。

7、體育活動：《放松操》

任務(wù)：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會：我們的幼兒園

任務(wù)：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

特色親子活動計劃設(shè)計篇3

活動任務(wù)：

1、讓家長走進幼兒園，熟悉幼兒生活、活動情況，參與幼兒教導，更重要的是搭建家園交流的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，增進了幼兒園教導、保育工作的發(fā)展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活力氣和動手力氣，讓孩子們感觸勞動的快樂、得到的喜悅，同時哺育孩子們愛勞動的好習慣。

3、進一步加深了教師、家長和孩子之間的親情，進一步增進親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感觸濃濃的家庭親情。

活動時光：

20_年12月14日。

活動地點：

操場。

活動對象：

全體幼兒、家長、教師、保育員。

活動準備：

家長：幫孩子帶一件圍衣。

幼兒園：包湯圓的材料準備：

1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。

2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。

活動流程：

一、8：00到9：00值周教師接待孩子入園，并讓家長簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

二、9：00到9：40幼兒早操，家長觀摩。

三、9：40到10：00各班班主任帶幼兒如廁、洗手，穿戴好圍衣，其他教師及家長把桌椅搬到操場指定位置。

四、場地集中，園長講話。

五、家園同樂——包湯圓。

1、教師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小)，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、教師提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持潔凈，也要留意安全。

3、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

六、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

七、活動結(jié)束，教師清理活動場地。

八、留意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、留意食物的衛(wèi)生和安全。

九、人員安排：

1、大班：李麗、龍壯利，中班：張艷芬、陳惠芬

小班：王帥、游曉芬

2、拍攝：廖淑英

3、煮湯圓：曾秀貞、黃小燕

4、做好的湯圓由各班教師送到廚房，煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場。

特色親子活動計劃設(shè)計篇4

一、指導思想

以增強學生體質(zhì)，哺育青少年拼搏進取、團結(jié)配合的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而哺育全面發(fā)展、長處突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

依據(jù)市關(guān)于開展__-__年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球年級聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選愛慕足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質(zhì)教導,增強學生的體質(zhì),哺育學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生樂觀參與體育活動,哺育學生參與體育活動的興趣和興趣,發(fā)展學生長處，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展小學特色。

三、組織機構(gòu)

(一)成立哈密路小學校園足球活動工作領(lǐng)導小組

組長：郁益民

副組長：湯蕾

成員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進

(二)成立年級代表隊，并上報體育室。

四、職責分工

(一)小學體育組負責比賽組織與比賽

五、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活，哺育學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2加強安全愛惜工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全愛惜工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的挑選、活動過程的掌控以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。

六、比賽對象

一至五年級

七、比賽地點

小學足球場

八、比賽時光

周一校會課、天天上午大課間(20_/03/720_/03/18)

九、比賽辦法

1、以年級為一組，以班為單位舉行。采用5人制足球比賽。

2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。

3、全場比賽時光25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場歇息5分鐘。

4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。

5、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限(鼓勵加入女生參加)。各班至少報8人。領(lǐng)隊由各班班主任承擔,教練可由各班招聘興趣足球的家長承擔。比賽當天可到校現(xiàn)場指揮.

十、備注

比賽前運動員必須要做好準備活動。

特色親子活動計劃設(shè)計篇5

通過猜想可能發(fā)生的變化并制定最佳計劃以適應(yīng)變化，可以減少工作中的錯誤。而親子活動是孩子活動中必不可缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的計劃。你是否在找正準備撰寫“橡皮泥親子活動計劃”，小學和家長都在探索讓小學生愛慕閱讀、學會閱讀的方式。小學邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓教師、學生和家長共同享受到書的芬芳。渴望通過這樣的活動為孩子們的學習增強了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

一、實施時光

20_年3月17日至20_年3月28日

二、具體活動安排

(一)宣傳發(fā)動

1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。

2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

具體時光為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，天天進班時光為8點到8點10分左右。

講故事的形式可以是家長親手來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給教師，課堂播放。

(二)家長報名

1、家長自主報名，在教師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動的家長在規(guī)定時光內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學生，時光掌控在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長，安排天天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時光。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中(小學統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合小學的崗位實踐活動，建議年級設(shè)立一個崗位，該生可天天打電話提醒下一天的家長。

(三)家長進班講故事

1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完美年級博客。

2、天天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。

3、活動結(jié)束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。

4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班舉行故事巡講。

5、小學頒發(fā)獎狀。

(四)年級召開親子閱讀交流會

請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和得到。

特色親子活動計劃設(shè)計篇6

一、活動任務(wù)

1、豐盛寶寶的認知，使寶寶熟悉5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得愛惜、體貼媽媽，為媽媽做一件故意義的事情，讓媽媽過一個歡樂的節(jié)日;

3、經(jīng)過活動增進母子感情。

二、活動形式：

親子互動活動

三、活動范圍：

全班幼兒及家長

四、活動時光：

2個小時

五、活動組織

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

留意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，哺育孩子本事任務(wù)，家長配合事項等)，協(xié)助家長熟悉園所活動，做好配合。

六、活動宣傳：

家長通知

七、活動過程

(一)入場、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下歡快成長。此刻，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(二)表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

(三)致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們越發(fā)幸福，越發(fā)溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你--

教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。

教師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

(四)漂亮媽媽時裝秀

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后迅速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫忙寶寶，需要寶寶單獨完成。

(五)智力游戲?qū)ε?/p>

活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

活動過程：兩位教師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音

引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事，期望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

留意事項：教師在活動中要幫忙寶寶完成此游戲，游戲中教師要一向關(guān)注每一位舉行游戲的寶寶。

八、送花合影露真情

活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動準備：裝著祝福語的歡快球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程：

①教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上頭寫著對媽媽祝福和謝謝的話語;

②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶拾起來，媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語;

③與此同時，放輕柔音樂，使教室里布滿了溫馨、感人的氣氛，終于，每個寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽，再把剛才謝謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自我的媽媽，使教室里的氣氛到達了高峰;

④請每個家庭分離在主題墻前照相留念;

⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最完美的一刻定格。

特色親子活動計劃設(shè)計篇7

為了豐盛學生課余生活，增強學生體質(zhì)，增進家庭和睦，增進家校交流，四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂，在快樂中哺育默契，在默契中體味團隊精神。

一、活動時光：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問題地點改在禮堂。

二、活動地點：

沙溪鎮(zhèn)中心小學運動場。

三、參加對象：

四年級組師生與家長

四、活動安排

(一)親子趣味運動會開幕式(8：30—9：00)

1、各班按區(qū)整改好位置。

2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;

3、家長進場站在孩子的右手邊;

4、小學代表發(fā)言;

5、運動員家庭發(fā)言;

6、宣布親子運動會開始。

(二)親子運動會

A.親子趣味運動會活動集體項目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

比賽規(guī)則：每班派10個單位，1家長和1小孩為一單位，先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對面組接力返回跑,如此往返迎面接力，到終于一單位完成接力為止。

2、管傳情(9：30)

比賽規(guī)則：每班派10個家庭(1家長1小孩)，通過吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度舉行排名。

3、親子投球(10：00)

比賽規(guī)則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場地內(nèi)投球，