第消防演練新聞稿匯編15篇消防演練新聞稿1

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發火警、火災的情況下，能安全、迅速、有序的撤離教學樓，確保師生的生命安全，培養師生對突發緊急情況的`應急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進行了消防演練活動。

下午14:30警鐘突鳴，孩子們在老師們的帶領下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場，老師們清點人數，匯報疏散情況，以確保每個孩子安全撤離。

針對此類活動幼兒園高度重視，_園長特別邀請了縣消防大隊_隊長到園對活動進行了指導，并現場給孩子們講解相關的消防知識、演示滅火器的使用方法。

演練結束后，_隊長到班內為孩子們上了一節嚴肅而生動的“安全第一課”，孩子們認真聽、仔細看，學到了許多的安全常識。

通過消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線，學到有關的消防防護知識，做到遇事不慌、積極應對，達到自我保護的能力。

消防演練新聞稿2

10月20日，__市城區集中供熱集團有限公司河東項目部聯合__雙塔消防救援支隊燕都中隊開展了供暖應急消防演練，50余名職工參加了培訓和演練。

針對供暖熱源企業冬季存在的安全隱患，此次培訓重點圍繞供熱風險防范、突發事件處置、消防設備使用等內容。燕都消防中隊指導員結合供熱車間、脫硫塔等重點區域及供熱設施的實際情況，講解了有關火災現場的應急處置、逃生救援、滅火器操作及其它注意事項。

培訓后，組織了現場滅火演練，安排職工輪流使用滅火器進行實際操作，學習掌握使用要領。隨后，消防隊員們實地進行了脫硫塔滅火模擬演練，整個演練過程組織有序、分工到位，達到了預期效果。

安全負責人表示，供暖風險存在一定的隱蔽性和突發性，牢固樹立安全防范意識是保障安全生產的第一要務。作為供暖企業，我們一定要強化“防范為主、安全第一”的意識，提高處置異常情況和突發事件的'能力，確保安全生產，為供暖工作平穩進行打下堅實的基礎。

參加培訓和演練的職工們表示，通過本次演練，對消防安全知識有了進一步認識，并可以熟練使用消防設備。作為供暖一線的工作人員，接下來我們會注重工作中的每一個環節，嚴格落實安全生產制度，保障供暖工作安全高效進行。

消防演練新聞稿3

11月03日下午，醫學院在新校區b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術培訓》的干事培訓。學生會副主席范__和醫學院學生會專職攝像師杜__為20__級的干事們講授了精彩而有意義的課程。__醫學院學生會主席錢_等幾位主席團的成員出席了此次課程。

“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經驗的范__，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的'聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。

講述完新聞稿后，就到互動的環節。來自__院史部門的干事向范主席提問，范主席認真地回答了同學的問題。進一步的加深了同學對新聞稿的認識。臨結束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網站，并鼓勵大家養成每天看新聞的習慣，真正成為一個合格的新聞人。

新聞稿撰寫課程結束后，經過短暫的休息，專職攝影師杜__站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術的課程。開始是攝影設備的基本介紹，杜__詳細地為同學們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學們進入了攝影最基本的學習構圖法。杜__為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構圖，黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專業術語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，__就為同學們打開了攝影的大門。“好的照片都是可以說故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”__用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質，讓熱愛攝影的同學們受益匪淺。

據悉，本場課程結束后，許多同學紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。

此次課程由醫學院學生會主辦，信息宣傳中心承辦。

消防演練新聞稿4

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，12月14日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學生進行了消防器材使用演練，消防演習報道新聞稿。

下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負責人向全體學生提出了“七個字，三個點”的消防意識要點：第一，同學們平時一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當有火災發生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負責人講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的使用原理以及相關的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽講及觀摩后，學生們親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的`火堆，學生們表現的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發現象，成功快速的撲滅大火的消防標準。

最后，同學們在引導人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習圓滿結束。

通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領、意外情況的配合等相關知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環節有了更深切的體會。通過這次演練，也進一步完善了我院校園安全設施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見的突發性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。

消防演練新聞稿5

為進一步做好“安全生產月”期間消防安全培訓工作，提高人員密集場所從業人員的消防安全意識和自防自救能力，堅決預防和遏制各類火災事故的發生，11月1日，昌邑大隊走進全福元商場開展消防安全培訓及滅火疏散演練。

此次演練設定場景為商場一樓餐飲區突然發生“火災”，隨著警報聲響起，微型消防站專兼職消防員迅速組織初期火災撲救及人員疏散，同時撥打119報警，接到報警后，消防指戰員立即趕往現場，并利用室內消火栓直攻火點阻止火勢向周圍店鋪蔓延，經過全力奮戰，“大火”被消滅，演練圓滿結束。

消防演練新聞稿6

為進一步提高轄區廣大居民群眾、企業、單位相關消防人員安全隱患意識，增強他們對消防安全知識的理解與消防器材的正確使用實戰技能，確保社區企業人人懂得安全用電、用氣、用火，預防和減少各類火災事故發生，營造良好的社區消防安全環境。7月13日上午9：30，西杏園社區黨支部與馬坊街道辦事處應急辦、中鑫倉儲38家單位在倉庫空地聯合進行消防安全知識宣傳應急演練活動。

據報道，演練現場，西杏園社區黨支部書記、柴達木路消防救援站指導員、中鑫倉儲企業負責人現場督導。由柴達木路消防救援站的消防隊員為多家商鋪就消防工作的日常管理與檢查、疏散逃生的.基本常識、突發火災的應急和預防、消防器材滅火防護服的穿戴步驟，干粉滅火器的性質結構、適用范圍、使用方法、日常維護和火場逃生技巧進行了詳細示范講解。緊接著，消防隊員點燃柴火逐一進行了滅火實戰操作。演練現場干粉滅火器滅火、手推式滅火器進行滅火，煙霧繚繞，還原了火災現場實況，讓每一個參訓人員都親身體驗了身處火場，如何正確引領大家逃生，如何正確使用消防滅火設備撲滅火種、自救互救。

據了解，通過此次消防演練活動，不僅提高了社區居民群眾及轄區企業單位相關消防管理人員的消防安全意識，還增強了大家對突發火情的應變疏散、自我防護、自救互救能力，為社區的穩定營造了良好的消防安全環境，為創建平安、和諧社區打下了扎實的基礎。

消防演練新聞稿7

為了創造良好的校園消防安全環境，使師生掌握消防安全知識，培養消防意識，落實火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，加強學校火災安全事故應急救援工作，提高師生自救自護能力，20__年10月12日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時2分鐘28秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的`演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分鐘，做到快速、安全、有序。

為了增強消防安全知識，我們專門請消防中隊的教官為我們演示了滅火器的使用過程。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。達到了預期演練目的。

消防演練新聞稿8

冬天是火災高發季節，為全面提升我校師生火災防控意識，切實增強學校師生防范、應對火災的能力，11月12日下午，_____小學開展了消防演練活動。

為確保本次演練的實效，演練前認真制定了演練方案，各班利用班會課對全體學生開展消防知識培訓，對學生們逃生時可能會出現的擁擠、慌亂等問題進行了指導和教育。

下午第三節課期間，校園里突然響起了刺耳的.警報聲，消防演練工作各小組成員立即投入工作，同學們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在老師的指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場指定位置。各班主任迅速清點學生人數，全體師生全部安全撤出，師生疏散集結僅用了兩分鐘。

演練結束后，_校長指導師生使用干粉滅火器，并結合身邊的火災事例，對師生們作了一次深刻的消防安全教育。

師生們在演練中取得經驗，在實戰中得到鍛練。

消防演練新聞稿9

為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災中正確的.逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。

9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。

通過此次演練，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。

同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。

將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

消防演練新聞稿10

_公司啟動“安全月”活動普及消防知識

（__訊通訊員__）6月18日早8:30，__組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。

消防知識培訓由__建設投資公司消防工程高級工程師__主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中__工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的`使用方法。

此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經理__主持，副總經理__出席了培訓會。

圖為消防知識培訓現場

圖為干粉滅火器操作演練

_公司啟動“安全月”活動普及消防知識

（__訊通訊員__）6月18日早8:30，__組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。

消防知識培訓由__建設投資公司消防工程高級工程師__主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中__工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經理__主持，副總經理__出席了培訓會。

消防演練新聞稿11

為全面提升消防安全管理水平，確保人民生命財產安全，近日，安河仁嘉物業與北安河消防救援站聯合對安河家園小區開展消防安全專項檢查。

檢查組重點檢查了小區內是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的現象，消防設施、消防器材是否保持完好有效，樓道內是否存在電動車違規充電及堆物堆料等情況，物業針對發現問題立即做出整改。

北安河消防救援站消防人員現場指導物業人處理火情及正確使用滅火器材，并進行實操演練，使物業人熟練掌握了初起火災處理方法，增強了消防應急處置能力。此次檢查有效消除了小區內潛在的安全隱患，營造出安全穩定的'居住環境。

消防演練新聞稿12

為進一步強化企業員工消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20__年9月23日，在各領導和員工的大力支持下，___公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的秋季消防演練。

本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加，主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展，___公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況，認真細致地制定了此次演練活動方案，明確了各職責要求，并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式，對車間員工進行了消防培訓，具體講解了消防工作的.重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。

演練開始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法，各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行，達到了預期效果。

演練結束后經理___宣布本次演習取得圓滿成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發現火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安

全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力，培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。

消防演練新聞稿13

2月24日下午3時許，織金縣第一小學內，一場消防演練正在進行。

隨著一聲“著火啦”的呼救聲，校園內響起警報，火情假設學校教學樓起火，火勢迅速蔓延。

消防官兵指導值班老師拉響了警報和協助老師組織同學們用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式，有秩序地按指定路線安全疏散到學校操場。

不到4分鐘，全體師生安全疏散至安全地帶。

消防演練新聞稿14

為增強師生安全意識，提高自我保護能力，根據上級要求及計劃我舉行了消防