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文檔簡介
2023年元宵節聯歡晚會主持詞(七篇)元宵節聯歡晚會主持詞篇一
1:20__已向我們揮手告辭;
2:20__正隨春潮滾滾而來!
1:站在歲末我們回眸凝視,剛剛邁過的365個晝夜,仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上,成績曾經讓我們傲慢,喜悅永久洋溢心中,
2:站在歲首我們翹首企盼,將來的一年我們有更多的展望,更多的幻想,有更多的頂峰等著我們奮力登攀!
1:今日我們用自己的方式慶祝元旦,在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起盡展風采。
合:各位領導、教師,試驗學校2022年元旦聯歡會現在開頭!
1:首先有請我們尊敬的劉校長為聯歡會致辭!
1、《保衛黃河大合唱》
黃河以其英雄的氣勢,消失在亞洲平原之上,象征著中華民族宏大的精神。古往今來,多少人為它贊頌著唱歌著。歌頌著黃河,就要學著他的典范,像他一樣宏大、頑強。請觀賞初中部三處領導帶來的歌曲《黃河大合唱》
2、《師德頌》
春雨無聲潤沃野,芳菲滿苑碧蔥蔥,辛勤耕耘對明月,清貧淡雅度一生。這是我們試驗人的真實寫照,更是我們試驗人不變的追求。讓我們一起傾聽三處領導細心預備的《師德頌》
3、《太極功夫扇》
太極扇是一種風格獨特的武術健身工程,太極與扇的揮舞動作結合之下,剛柔并濟、可攻可守,布滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀,下面就讓我們一起觀賞初中部各科室教師們給我們帶來節目《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
在我國藝術的百花園里,戲曲無疑是一束絢麗的珍寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富,如行云流水,讓我們一睹李教師的風采,觀賞她帶來的《女駙馬》選段
5、舞蹈《深深愛》
有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈,他洋溢著青春的氣息,讓我們隨著音樂的節奏一起隨心舞動!請觀賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》
6、《我們的大中國》
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。得意的中國,你制造了輝煌的歷史,哺育了宏大的民族。請觀賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》
7、《時裝秀》
在嚴謹的教學之余,教師們喜愛生活、追求漂亮,自編自導了一場時裝秀,下面讓我們掌聲有請初一年級組的教師們為我們帶來精彩的時裝表演。
8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》
有一支這樣的團隊,她們來自教育的一線,雖然沒有任何專業人員,卻在緊急的業余時間細心預備,刻苦訓練,組建成小小合唱團,讓我們響起雷鳴般的掌聲,歡送各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》
9、《三句半》
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,成功的笑容正在擴散攜手今宵,高歌這一路榮耀感動展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
一起觀賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來呈現我們試驗學校的精神風貌。
10、《相親相愛的一家人》。
我們為今日而歡樂驕傲,我們為明天而拼搏幻想,拼搏的路上有你相伴,勝利的路上有你幫助,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,由于我們相親相愛,由于我們是相親相愛的一家人。
下面請觀賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》
11、《元旦賀詞》
新春的歌,新春的舞,新春的祝愿;祝愿神州萬象更新,祝愿試驗前程似錦。下面有請初一年級組教師為我們獻上詩朗讀《元旦賀詞》
12、《____》
珍惜是一抹顏色,再多的筆畫也不顯凡庸,再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今日的歡樂,記錄我們此刻的心情
一心有一份大海的氣勢、一生有一份蒼穹的寬闊??缋щy而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼逆境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。
1:今日,是節日的喜悅和歡快讓我們相聚在一起;
2:親愛的教師們,歡快的時間總是過得太快。我們的聯歡會也要接近尾聲了。
1:但信任大家會記住:全部的歡歌我們都曾共同吟唱
2:全部的笑語請讓我們共同珍藏
1:祝福大家在新的一年里,全部的盼望都如愿以償!
合:試驗學校聯歡會到此完畢
元宵節聯歡晚會主持詞篇二
甲:敬重的各位領導,各位來賓
乙:親愛的員工朋友們
合:大家晚上好!
甲:駿馬奔騰辭舊歲
乙:三陽開泰迎新年
甲:當辭舊的鐘聲在大地回蕩,當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經向我們走來
乙:當霞光與彩翼共舞,當鼓點與足音共鳴,此時的__早已芳華注滿。春意濃濃
甲:在這辭舊迎新的時刻
合:讓我們首先向各位領導道一聲:新年好!
甲:下面請董事長致新年賀詞
合:大家歡送
甲:剛剛董事長的致詞很感人,很重要,讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝領導熱忱洋溢的講話。
甲:回首往事,我們感慨萬千
乙:展望將來。我們心潮澎湃
甲:回首20__,辛酸和淚水,勝利與盼望,都在奮進的腳印里印證
乙:回首20__,在董事長王廣余為首的董事會的正確領導下,我們披荊斬棘,負重奮進,快步前行,
甲:十年風霜雪雨,十年摸爬滾打,__制造了一個個奇跡,制造了一個個佳話
乙:十年風雨砥礪,十年滄海桑田,__從無到有,從弱小到強大
甲:堅決的信念,寫就了艱難創業的華彩
乙:不屈的憧憬,鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲:歌盛世,舞翩躚,頌不盡__兒女的風采
乙:詩揮毫,書潑墨,繪不盡__的畫卷丹青
甲:讓我們記住昨天,讓成績分散成無盡的力氣
乙:讓我們珍惜今日,用真誠和熱忱去譜寫__新的樂章
甲:讓我們激流勇進,用熱血抒寫真誠
乙:讓我們策馬揚鞭,眾志成城去抒寫__最美的拂曉
合:__公司2022年《明天會更好》元旦聯歡會現在開頭
完畢語:
甲:星亮月圓花未眠
乙:歌憨舞媚夢最甜
甲:歡快的時間總是這樣短暫
乙:相聚的時刻總是那樣的留戀
甲:拘一方酥松的溫存,抽出希冀的嫩芽
乙:捧一杯濃郁的美酒,恭祝美妙的心愿
甲:新年的戰鼓已經擂起
乙:新年的鐘聲已經敲響
甲:新的征程孕育新的盼望
乙:新的生命譜寫新的篇章
甲:伸出你的熱忱,伸出你的雙手,讓我們擁有共同的夢
乙:釋放你的豪情,張開你的臂膀,讓我們為__推波逐浪
甲:讓我們的傲慢布滿青春的笑容
乙:讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲:讓我們我們專心靈喚醒日出,讓__光榮重生
乙:讓和風拂出影像鋪成__最美的華章!
合:讓我們共同期盼,__的明天會更好!
甲:晚會到此完畢,
合:祝大家在新的一年里萬事順意,心想事成,馬到勝利!
合:朋友們再見!
元宵節聯歡晚會主持詞篇三
乙:尊敬的嘉賓,
丙:親愛的教師、同學們:
合:大家下午好!x市__小學熱忱歡送您的到來!
甲:當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,
乙:當皚皚的白雪馬上迎來新年的鐘聲,
丙:當2022年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望將來,我們布滿信念;
丙:放飛幻想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
乙:聲聲祝愿,傳遞著深情。
合:青蔥校園分散著我們堅決的信念,桃李芳香是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情唱歌,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡快中奏響。
合:x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開頭!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡送!
乙:感謝石校長!歡送x小學吳校長為大家送上新年祝愿!
丙:__也來到了我們活動現場,請__講話!
歡送學生代表x上臺發言!
甲:悅耳的歌聲唱響春天的旋律,
乙:美麗的舞姿秀出我們的風采。
甲:請觀賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學。有請!
乙:x,你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?兩個:真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我固然知道啦,她就是x同學。請觀賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目,讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色美麗,動聽動人,給人一種全新的感覺。下面請觀賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。
丙:岳洋旭,咱倆玩個小嬉戲,怎么樣?
甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要依據我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——快樂!調皮!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:x等。
乙:有沒有一扇窗,能讓你不無望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨時想一想師長和伙伴,
甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請觀賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。
甲:掌聲有請!
甲:下面我們來個互動小嬉戲:給力呼啦圈。
乙:請兩隊各選出兩名隊員參與。要求:雙方選手站在起點,第一位選手站在呼啦圈內,拿起呼啦圈給其次位套上。依此類推,先到終點的選手獲勝。
丙:這個小嬉戲既熬煉身體,又能培育合作精神。
甲:請選手各就各位。預備——開頭!
(加油!加油!)
乙:恭喜獲勝選手!動作靈敏,協作默契!請校領導為他們頒發一份小禮物!
丙:(唱)“新的時代,新的主見,新新的摸樣,歡樂學習,德智體美,個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝,請觀賞他們細心預備的節目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝教師,培育我們成長。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運。
合:花開花落,我們一樣會珍惜……
甲:請觀賞手語表演唱《感恩的心》
乙:表演者:……等。
乙:鮮花曾告知我,你怎樣走過;
丙:大地知道你心中的每一個角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年幻想,
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請觀賞合唱《同一首歌》!
完畢語
甲:撕下最終一張日歷,迎接新年的太陽;
乙:傾聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實現心中的抱負。
甲:讓我們牢記這相聚的時刻;
乙:讓我們牢記這歡快的時間;
丙:讓我們手拉手,友情地久天長!
合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,
讓我們記住今日,向往明天;
讓我們舞動春天,播種盼望!
甲:親愛的朋友們,
合:x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此完畢!再見!
元宵節聯歡晚會主持詞篇四
女:過去的一年,我們有淚水,更有歡快;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又飛翔著強健的雄鷹,當春天又擁抱大地,布滿盼望與挑戰的2022年正微笑著向我們走來。
男:新年有新的暢想,新年有新的盼望。在新的一年里,我們將連續追求創新,探究實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前
女:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接布滿盼望的2022年。
男:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想將來,這里放飛幻想。讓我們記住這美妙的時間,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的2022年!
女:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
男:在這里,散發著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望;
男:由于,我們始終信任:明天會更好!
合:石門小學慶元旦文藝演出到此完畢,祝大家元旦歡樂,萬事如意,心想事成.
元宵節聯歡晚會主持詞篇五
開場白:
女:敬重的各位領導,各位教師。
男:親愛的各位來賓,同學們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會現在開頭。
女:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,2022年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男:就在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風是寒冬的憧憬,豐碩是金秋的憧憬。
男:雨露是大地的憧憬,海岸是風帆的憧憬。
女:今日,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今日,是共同的幻想讓我們會聚到了這里。
女:今日,是我們共同走過一年的終點。
男:今日,是我們暢想新的一年的起點。
女:當我們滿懷喜悅的告辭2022年,我們收獲最多的是“成長”,是“歡樂”。
男:在馬上過去的2022年,我們全體同學相約在這里,感受到了教師無微不至的關愛,享受到了學習帶來的無窮無盡的歡樂。
女:在馬上過去的2022年,我們的祖國社會穩定,經濟富強。
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:把握今日,我們任重道遠;
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國肯定會更加富強興盛。讓我們為我們宏大的祖國祝愿。
完畢語:
男:今日是個好日子
女:收獲的季節我們團聚一堂
男:今日是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛盼望
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟識的旋律,演繹時代的激越
男:告辭今日,我們將站在新的起點
女:展望明天,我們將塑造更加壯麗的七彩畫卷
男:難忘今宵,是學校領導的關心,才使我們走上了舞臺,呈現自我、展現才華。
女:難忘今宵,是教師們的辛勤勞動,才使我們實現了自編自演、登臺演出的幻想。
男:我們將記住今日這個歡樂的時刻,
女:歲月將永久磨滅不了我們對今日的記憶。
男:讓我們掌聲歡送學校領導登臺合影留念。
(合影完畢后)
男:這是一個美妙的時刻
女:這是一個歡樂的時刻
男:這是一個幸福的時刻
女:這是一個感動人心的時刻
男:時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女:我們人生的畫卷會登記這精彩的瞬間
男:敬重的各位領導、各位教師
女:親愛各位來賓,同學們
男:元旦文藝晚會到此完畢
女:愿新年的歡樂給您帶來吉利、給您帶來永久的順當
男:掌聲歡迎學校領導。
女:感謝領導的光臨!
合:再見!
元宵節聯歡晚會主持詞篇六
甲:敬重的各位領導,
乙:親愛的教師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝愿,
乙:新的期盼,
甲:2022年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了,
乙:2022年的鐘聲馬上敲響,
甲:回首往事,我們滿懷豪情,
乙:展望將來,我們重任在肩,
甲:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言;
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲:我的祝愿飄在長風里,如歌如夢,
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫,
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華!
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合:我們團聚在一起!
甲:讓我們手牽手,
乙:讓我們肩并肩,
甲:讓我們跳起來,
乙:讓我們唱起來!
甲:唱歌春天,
乙:唱歌將來,
合:唱歌我們美妙的明天,2022年元旦晚會現在開頭!
元宵節聯歡晚會主持詞篇七
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們馬上迎來生氣勃勃的2022年。
合:讓我們縱聲唱歌,
c:唱歌輝煌的__,
d:唱歌盼望的__,
a:敬重的教師。
b:親愛的同學們。
合:大家好!
c:臺歷靜靜的翻去最終一頁,2022年已經成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們傷心;喜悅,我們固然洋溢在胸中,
c:春已歸來,讓我們翻開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜美,
d:用我們的行動,
a:用我們的真誠,
b:用我們的奉獻,
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接布滿盼望的2022年!
合:今日,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著勝利飛行!
a:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華美輕快,章法整齊,音韻優美和諧,請觀賞詩朗讀《再別康橋》。
b:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。出名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今日我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。
c:轉瞬新的一年開頭了,十二月中我們又開頭了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了很多花的名字,我
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