2023年高考生物模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于細胞呼吸的原理及應用的敘述，錯誤的是（）A．丙酮酸可在線粒體內氧化分解成二氧化碳和水B．利用乳酸菌發酵制作酸奶時，應先通氣后密閉C．糧食入庫前曬干可降低細胞中有機物的消耗D．劇烈運動時，人體釋放的二氧化碳全部來自線粒體2．下圖是某植物葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質變化圖解，其中①—④表示過程。相關敘述錯誤的是（）A．過程①③④都能合成ATPB．過程①②③④總是同時進行C．過程①③都在生物膜上進行D．過程④產生的[H]還來自于水3．某種噬菌體外殼蛋白基因突變使mRNA中部出現一個終止密碼子，導致外殼蛋白無法合成，噬菌體不能增殖。但這種噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，釋放子代噬菌體。下列假設最合理的是（）A．大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識別并結合該終止密碼子B．大腸桿菌C品系中的某物質能定向誘發噬菌體DNA回復突變C．大腸桿菌C品系中的核糖體能夠跳過終止密碼繼續向前移動D．大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補RNA，輔助其翻譯4．根據下列實驗操作及結果得出的結論中，正確的是編號實驗操作及結果結論①用光學顯微鏡直接觀察人口腔上皮細胞時，未觀察到線粒體人口腔上皮細胞不含線粒體②一定濃度的過氧化氫溶液在90℃水浴加熱下，產生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察，未產生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術擴增某目的基因，擴增產物中加入二苯胺試劑后加熱變藍擴增產物含有該目的基因A．① B．② C．③ D．④5．選取洋蔥鱗片葉外表皮探究植物細胞吸水和失水，下列敘述不正確的是（）A．水可以通過被動運輸跨膜B．水通過原生質層進出液泡C．紫色色素存在于表皮細胞的細胞液中D．外界溶液濃度高于細胞液濃度，細胞吸水6．如圖為人體囊性纖維病的產生機理示意圖。據圖分析，以下說法不正確的是（）A．圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體，過程①和②分別表示轉錄和翻譯B．圖中異常蛋白質是鉀離子轉運蛋白C．核糖體沿著mRNA向左移動并合成同種肽鏈D．該圖體現了基因通過控制蛋白質結構，直接控制生物的性狀二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究生態系統結構與功能的重要意義在于維持生態系統的穩定性、提高能量的利用率。某農場在蘋果種植園中采取了一系列措施，以提高蘋果的產量。回答下列有關問題：（1）蘋果樹整形可以提高蘋果產量，你認為下列兩種樹形中產量較高的是________，從光合作用的角度分析，其原因是_____________________。從植物生命活動調節的角度看，這樣整形應用的原理是_________________________________。（2）果農通過長期探索發現，在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物，可有效驅除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看，利用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲借助的是________信息，其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看，用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲是利用了其________________價值。（3）除上述實例外，列舉出利用信息傳遞提高蘋果產量的相關措施________________________________（至少說出2項）。8．（10分）激素調節是植物生命活動調節的一種方式，請回答下列問題：（1）生長素_________（填“能”或“不能”）調節植物基因組的表達。基因表達的最后過程在_________（填細胞結構）中完成。（2）下圖是生長素（IAA）和赤霉素（GA）對棉花根和莖生長的影響。據圖分析，生長素（IAA）和赤霉素（GA）的作用特點分別是____________________________________。（3）提供一定數量的棉花幼苗，以此為材料，探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響。請簡要寫出實驗思路：_______________________。（4）動植物生命活動都有激素調節的方式，植物激素在植物體內起作用的方式和動物體內的激素相似，動植物激素不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種_________分子在起作用。9．（10分）十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，某市政府為了實現這一目標，開展了一系列環保工作。請回答下列有關問題：（1）為了治理城市河道，用混凝土將部分地區的河道整體包埋起來。結果事與愿違，城市河流水質惡化，水生動物接近絕跡，原因是河道土壤中的_______________（填生態系統的組成成分）失去了理想的生存環境，河水中的有機物大量累積造成了水質惡化。（2）退耕還林，退耕農田→草本植物→灌木→喬木。該群落演替類型為____________。演替過程中，農田生態系統比森林生態系統穩定性低，原因是______________________。（3）邀請生態學家對該市某水生生態系統的營養結構和能量流動情況進行調查分析，得到了如圖所示的食物網。①生態學家要調查太陽魚的種群密度，應采用_______________的方法，該方法所得的結果往往比真實數值要大，原因是_____________________________________。②鱸魚每增重1kg，則最多需要消耗________kg浮游植物。太陽魚的價格一般要低于鱸魚價格，從圖中的營養結構及能量流動規律分析，原因是______________________________。10．（10分）增綠促流復活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南，自西向東南流淌，全長68公里，流域面積695平方公里。隨著時代的變遷，涼水河流域從農田、村莊逐漸演變為都市，河流也經歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉變。到本世紀初，涼水河干支流共有排污口1031個，其中常年排污口705個，是北京城區最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣，還沒走近，就能聞到臭味”。治污的努力一直在進行。2003年位于城區西部的首座污水處理廠（吳家村污水處理廠）開始運行，將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數消納。之后幾年，盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運行。到2013年，流域的污水日處理能力已達112萬立方米。2016年10月，涼水河上第10座污水處理廠（槐房再生水廠）投入使用，使得涼水河流域的污水處理能力達到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機物的含量極大降低，重新注入河道，使其清水長流。到2018年底，有了足夠的污水處理能力，沿岸排污口得以封堵，涼水河沿線再無污水入河，真正實現了還清水于涼水河。讓河水流動起來，有利于防止水質下降。有了清水入河，張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實現了開閘運行，讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽，把寬闊的大水面束窄成小溪流，進一步提高了河水流速，增強自凈能力。有關專家沿河設計開辟深潭淺灘，圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地，為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進一步改善水質的試驗河段，開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了，換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態護坡，細小的水生植物種籽可以在此生根，魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中，改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。（1）污水處理廠若要大幅度降低污水中有機物的含量，最可能利用生態系統成分中的________。（2）根據文中信息，在洋橋河段進行生態治理的具體措施中，能降低河水中N、P含量的主要是___________。（3）經過生態治理，當“魚在水中游，鳥在林中戲”的景象再次呈現時，洋橋河段生態系統中______（有/沒有）食物鏈的增加或重新出現。理由是：因為_________，所以_____________。（4）要維護洋橋河段新建的人工生態系統，從社會環境因素考慮應避免____________（舉兩例）等行為發生；在不改變該河段群落中物種組成的前提條件下應采取____________（舉一例）等措施，以避免該生態系統水體的水質再次遭到破壞。11．（15分）光呼吸是所有進行光合作用的細胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發生的生化過程，過程中消耗了氧氣，生成了二氧化碳。（1）圖中的Rubisco存在于真核細胞的________（具體場所），1分子RuBP與O2結合，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”還原時需要提供的光反應產物是________，“C-C”________（“參與”或“未參與”）RuBP的再生．（2）大氣中CO2/O2值升高時，光反應速率將________。離開卡爾文循環的糖，在葉綠體內可與________相互轉化。（3）將某健壯植株放置于密閉小室中，在適宜光照和溫度下培養一段時間，直至小室內的O2濃度達到平衡。此時，O2濃度將比密閉前要________，RuBP的含量比密閉前要________，后者變化的原因是________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

細胞呼吸就是細胞內進行的將糖類等有機物分解成無機物或者小分子有機物，并且釋放出能量的過程，是一系列有控制的氧化還原反應，主要在線粒體中進行。分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。【詳解】A、丙酮酸可在線粒體內氧化分解產生二氧化碳和水，A正確；B、乳酸菌是嚴格的厭氧微生物，發酵制作酸奶的過程中容器應密閉，B錯誤；C、糧食入庫前要曬干，主要目的是降低細胞中有機物損耗，C正確；D、人體無氧呼吸的產物是乳酸，因此劇烈運動時，人體釋放的二氧化碳全部來自線粒體，D正確。故選B。2、B【解析】

據圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中①表示光反應階段，②表示暗反應階段，④表示有氧呼吸的第一二階段，③表示有氧呼吸的第三階段。【詳解】A、光反應階段①產生ATP，暗反應階段②消耗ATP，有氧呼吸③④過程均能產生ATP，A正確；B、光照條件下，葉肉細胞內光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進行，黑暗時細胞只有③④有氧呼吸進行，B錯誤；C、光反應階段①發生在類囊體薄膜上，有氧呼吸第三階段③發生在線粒體內膜上，C正確；D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段，其中第一階段產生的[H]來自葡萄糖，第二階段產生的[H]來自丙酮酸和水，D正確。故選B。【點睛】本題結合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程，意在強化學生對光合作用與有氧呼吸的相關知識的理解與運用，題目難度中等。3、A【解析】

翻譯形成蛋白質的直接模板是mRNA，核糖體沿mRNA移動，直至讀取到終止密碼翻譯結束。突變的噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，說明能合成噬菌體的外殼蛋白，即在mRNA中部出現的終止密碼子能被tRNA識別并結合，使翻譯過程正常進行。【詳解】A、若大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識別并結合該終止密碼子，則翻譯過程不會中斷，可以合成蛋白質，A正確；B、基因突變是不定向的、隨機的，所以這種假設不合理，B錯誤；C、翻譯過程中核糖體沿mRNA鏈移動，到終止密碼子停止，不會跳過終止密碼并繼續向前移動，C錯誤；D、即使大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補RNA，也無法改變該mRNA上的終止密碼子，因此無法輔助其完成翻譯過程，D錯誤。故選A。4、B【解析】

1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。2、檢測還原糖時需要使用斐林試劑，在水浴加熱的條件下進行，顏色由淺藍色變成棕色，最終變為磚紅色沉淀。3、鑒定DNA時可以使用二苯胺，水浴加熱后呈現藍色。【詳解】①口腔上皮細胞用健那綠染料染色后可以在光學顯微鏡下看見線粒體在細胞內的分布情況（呈藍綠色），①錯誤；②過氧化氫熱穩定性較差，水浴加熱后，可提高其分解的速率，產生氣泡速度明顯大于常溫下，②正確；③斐林試劑在使用時，需要水浴加熱，因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察，未產生磚紅色沉淀，不能確定其是否含有還原糖，③錯誤；④二苯胺試劑與DNA（基因）在加熱條件下成藍色，因此PCR產物中加入二苯胺試劑，加熱后變藍說明有DNA（基因）產生，但不一定是目的基因，④錯誤。故選B。5、D【解析】

成熟的植物細胞有一大液泡，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發生了質壁分離。【詳解】A、水可以借助離子通道進入細胞，即可以通過被動運輸跨膜運輸，A正確；B、原生質層是指細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞質，水分子能穿過原生質層進入液泡，B正確；C、紫色色素存在于表皮細胞的（液泡）細胞液中，觀察細胞質壁分離時現象比較明顯，故常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮用作實驗材料，C正確；D、外界溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水，D錯誤。故選D。【點睛】質壁分離的條件：細胞液與外界溶液之間有濃度差；活的具有大液泡的植物細胞。6、B【解析】

1、過程①表示轉錄，轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。2、過程翻譯②表示翻譯，翻譯過程以氨基酸為原料，以轉錄過程產生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產生多肽鏈．多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體。【詳解】A、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體，過程①和②分別表示轉錄和翻譯，A正確；B、圖中異常蛋白質是CFTR蛋白，是氯離子轉運蛋白，B錯誤；C、由圖可知，左邊合成的肽鏈長，所以翻譯過程中，核糖體沿著mRNA由右向左移動，且合成同種肽鏈，C正確；D、該圖體現了基因通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、乙甲的枝條太密互相遮光，不利于光能的充分利用解除頂端優勢化學調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲，等等【解析】

生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。信息傳遞在農業生產中的應用有兩個方面：一是提高農產品或畜產品的產量；二是對有害動物進行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】（1）甲的枝條太密，互相遮光，不利于光能的充分利用，枝條太多，對有機物的消耗也多，不利于有機物的積累；乙樹形比較合理，不存在上述情況。在果樹幼小的時候進行整枝，解除頂端優勢，利于側枝的生長。（2）薄荷、蒿子、大蒜等產生的特殊氣味屬于化學物質，為化學信息。驅趕害蟲的作用是調節生物的種間關系，以維特生態系統的穩定性，屬于間接價值。（3）利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產量。【點睛】熟記生態系統的信息傳遞的種類及作用，生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關鍵。8、能核糖體IAA表現出兩重性，GA表現無兩重性將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組，分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液、激動素（KT）、一定濃度的萘乙酸（NAA）和激動素（KT）的混合溶液進行相同的處理，在相同且適宜的環境條件下培養，觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側根數，并求平均值進行比較信息【解析】

1.激素調節與植物生命活動的關系：激素調節在植物的生長發育和對環境的適應過程中發揮著重要作用，但是，激素調節只是植物生命活動調節的一部分。植物的生長發育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節。2.激素既不組成細胞結構，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化，是調節生命活動的信息分子。3.生長素的作用表現為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。4.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發等作用【詳解】（1）植物激素可通過調控基因的表達調控植物生命活動，基因表達的翻譯階段在核糖體中進行。（2）由圖可知，IAA的生理作用表現出低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特性，即兩重性，而GA的生理作用沒有表現出兩重性。（3）根據實驗目的：探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響，可以確定本實驗的自變量為植物生長調節劑的種類，因變量是棉花主根的長度及單株側根數，無關變量保證相同且適宜。據此分析設計實驗如下：①分組編號：需將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組，②給與不同處理：分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液、激動素（KT）、一定濃度的萘乙酸（NAA）和激動素（KT）的混合溶液進行相同的處理，③觀察并記錄：在相同且適宜的環境條件下培養，觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側根數，并求平均值進行比較。（4）由分析可知，植物激素在植物體內起作用的方式和動物體內的激素相似，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種信息分子在起作用。【點睛】熟知激素調節的作用與特點是解答本題的關鍵！熟知植物激素的生理作用以及實驗設計的基本思路是解答本題的另一關鍵！9、分解者次生演替農田生態系統組分較少，食物網較簡單，自我調節能力弱標志重捕法第一次被捕捉的動物被標記釋放后，第二次被捕捉的難度增大104太陽魚在食物鏈中所處的營養級低于鱸魚，飼養過程中需要的能量投入較鱸魚少，飼養成本低【解析】

1、生態系統的結構包括：生態系統的組成成分和食物鏈、食物網。2、生態系統的三大功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞。3、在群落演替過程中，物種種類增多，生態系統的結構變得復雜，自我調節能力強，所以抵抗力穩定性增強。【詳解】（1）河水中的有機物大量積累導致水質惡化，說明該城市河流生態系統的物質循環出現了問題，在生態系統中，可將有機物分解為無機物的組成成分為分解者。（2）棄耕農田上發生的演替屬于次生演替；與森林生態系統相比，農田生態系統組分較少，食物網較簡單，自我調節能力弱，其抵抗力穩定性較弱。（3）①太陽魚屬于活動能力強、活動范圍較大的動物，因此調查其種群密度常采用標志重捕法。標志重捕法的計算公式是：被調查的種群數量=（第一次捕捉并標記的個體數量×第二次捕捉的個體數量）／第二次捕捉的個體中帶有標記的個體數量，由于第一次被捕捉的動物被標記釋放后，第二次被捕捉的難度增大，則計算出的種群數量要比實際偏大。②按照最長的食物鏈（浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚）和最低的傳遞效率(10%)計算，鱸魚每增重1kg，需要消耗1kg×10×10×10×10=104kg的浮游植物。由于太陽魚在食物鏈中所處的營養級低于鱸魚，在獲取能量的過程中散失的較少，飼養成本低，故太陽魚價格一般低于鱸魚。【點睛】本題綜合考查種群、群落和生態系統的知識，難點是分析出標志重捕法的誤差計算和能量流動過程中的計算。10、分解者淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草有魚和鳥都是消費者，若該生態系統中沒有它們的捕食對象，它們是無法生存的該生態系統中必定存在它們的捕食對象，即建立了新食物鏈或恢復了原有食物鏈排污、釣魚、隨意放生等及時清除生長過多的水生植物、清理植物殘體，枯枝落葉等【解析】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構；其中組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者；營養結構包括食物鏈和食物網。【詳解】（1）生態系統的組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者。其中能夠分解污水中有機物的是分解者。（2）已知水草可以吸收水中的N、P用于合成有機物，所以根據文中敘述可知，主要通過淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草來降低河水中N、P含量。

（3）由于魚和鳥都是消費者，若該生態系統中沒有它們的捕食對象，它們是無法生存的，該生