精品文檔.部編三年級(jí)下道德與法治第學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃教設(shè)計(jì)3習(xí)、生活有計(jì)》教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生愿意有計(jì)、有目標(biāo)地安排門已的生活，并休會(huì)到這樣做的快樂2．養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入：1、教學(xué)前，可讓學(xué)課前搜集一些關(guān)于齊白石生平的資料。齊白石1864--1957)，南湘潭人。歷任北京國立藝專教授、中央美術(shù)學(xué)院譽(yù)教授、北京畫院名譽(yù)院長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席等。1953被化部授予中國人民杰出的藝術(shù)家稱號(hào)1955年獲界和平理事會(huì)頒發(fā)的國際和平獎(jiǎng)年誕辰年之際公推為世界化名人。我國二十世紀(jì)著名畫家和書法篆刻家出版有《齊白石畫集草《白石印草作集》等多種。2、講故事今日事、日畢教材用齊白石老人的事，點(diǎn)明了活動(dòng)的主題今日事，今日畢，告訴我們：天的事今天完成，抓住生活中的每一2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4

精品文檔.個(gè)今天，我們就能充希望地迎接明天。3、教師小結(jié)：這樣一位成就卓越的藝術(shù)家，到九十歲高齡了，還堅(jiān)持做到今日事，今日，我們可從中受到什么啟發(fā)呢白石老人每天畫畫，其實(shí)是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程成了今日日畢的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣長日久，也就習(xí)慣成自然。二、學(xué)習(xí)課，明白道1、教師在講童話故后，向?qū)W生提問：小松鼠為什么后悔了它以后做事還會(huì)椎到明天嗎?2、教教《今日歌》《明日歌3、看圖講故事：（兒歌的形式配以生的圖畫，通過小多多做功課磨蹭的事例，說明了小學(xué)不抓緊時(shí)間的典型表現(xiàn)，意在從反面幫助學(xué)生體會(huì)怎樣做能抓緊時(shí)間。教育學(xué)生要從小養(yǎng)成抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、做事的習(xí)慣（）學(xué)生討論提示中的問題：你有什么好辦法幫助小多多?（）教師結(jié)合圖下主題字適當(dāng)總結(jié)：小多多應(yīng)該學(xué)習(xí)做事不耽擱，做好備，說做就做；學(xué)習(xí)做事專心，做完一件再做一件；動(dòng)作快，不要拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；抓緊時(shí)間理安排時(shí)間等樣做的好處有很多得扎實(shí)，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4

精品文檔.玩得痛快；可以多做些自己喜歡的事情；還能養(yǎng)成抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、做事的好習(xí)。4導(dǎo)行為多多了這么多好的建議那你自己呢?你是怎么安排自己的間呢?（教材的旁白對(duì)話中供了兩個(gè)范例，教師可用范例啟發(fā)學(xué)生我的作息時(shí)間表1、教師：小朋友，學(xué)期了，你們有些什么新學(xué)期的打算。2、學(xué)生交流。3、看圖明理。4、教師小結(jié)過兩小學(xué)生的不同表現(xiàn)，說明我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活都要有較明確的目標(biāo)，每天朝著目標(biāo)努力，日標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。臺(tái)上表演舞蹈的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余還學(xué)會(huì)了一門特長家該明白標(biāo)是成功路上的里程碑，目標(biāo)是生命的導(dǎo)航圖標(biāo)是奮進(jìn)的動(dòng)力泉果沒有目標(biāo)，沒有任何人能獲得成交流：既然知道了標(biāo)的重要性，那么，我們就學(xué)著給自己定定目標(biāo)吧你給自己定了什么目標(biāo)呢（鼓勵(lì)學(xué)生像教材中的小朋友一把自己定的目標(biāo)寫下活動(dòng)：1、給自己定好的目，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢那就要安排好2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/4

精品文檔.時(shí)間，然后有汁劃、條理地去做你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都會(huì)很充實(shí)，每天都會(huì)很快樂2、制定作息時(shí)間表活動(dòng)環(huán)節(jié)。A、師引導(dǎo)學(xué)生先察圖中小朋友的作息時(shí)間表的內(nèi)容，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)學(xué)，幾點(diǎn)練書法hellip;…B、看看圖下的旁白話，想想制定一份合理的作息時(shí)間表還應(yīng)該注意些什?、也可以開展小組討，制定山自己認(rèn)為最合理的作息時(shí)間表，寫在空白框。D、把這個(gè)表帶回家貼在你認(rèn)為最醒日的地方，從現(xiàn)在開始，大家按照上的做，讓爸爸媽媽監(jiān)督，總結(jié)：放假前我們?cè)u(píng)出堅(jiān)持下的同學(xué)。大家要明白，要實(shí)現(xiàn)自己的日標(biāo)，光是制出作息時(shí)間表是不夠的，還