第24頁共24頁體育活?動總結(jié)?模板?一學(xué)期?的時(shí)間?又過去?了，這?一學(xué)期?我們的?體育課?外興趣?小組有?序的在?周三下?午開展?活動。?體育課?外興趣?小組活?動給學(xué)?生們帶?來了歡?樂，帶?來了喜?悅，學(xué)?生們在?活動中?讓我們?看到他?們的另?一面。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?活動總?結(jié)如下?：一?、學(xué)生?情況分?析二?、任務(wù)?完成情?況本?學(xué)期的?體育課?外興趣?小組活?動組織?嚴(yán)密，?活動有?效。嚴(yán)?格按照?學(xué)期初?制定的?計(jì)劃，?及早動?手，積?極籌劃?，使體?育課外?興趣小?組活動?時(shí)間、?地點(diǎn)、?人員固?定，保?證了活?動的穩(wěn)?定性。?另外，?活動內(nèi)?容全面?，小組?成員對?活動內(nèi)?容掌握?較快，?每次都?達(dá)到了?較好效?果。?1、任?課老師?每次活?動都會?精心備?課，安?排好每?一節(jié)課?的每一?環(huán)節(jié)，?以免活?動時(shí)失?控。?3、針?對性教?育。活?動時(shí)要?根據(jù)每?個(gè)學(xué)生?的特點(diǎn)?和特長?分配不?同的學(xué)?習(xí)任務(wù)?。發(fā)揮?他們的?長處，?補(bǔ)足他?們的短?處，教?師分類?指導(dǎo)，?指定不?同的目?標(biāo)，實(shí)?施不同?的教育?。活?動有時(shí)?比較缺?少目的?性，學(xué)?生不知?如何學(xué)?習(xí)。以?后要制?定具體?、明確?的目標(biāo)?，嚴(yán)格?要求和?管理學(xué)?生，要?形成正?規(guī)的管?理模式?，制定?良好的?紀(jì)律來?規(guī)范學(xué)?生，讓?學(xué)生學(xué)?有所得?。通?過一學(xué)?期來的?體育活?動，使?學(xué)生們?深深地?體會到?“擁有?健康才?能擁有?明天、?熱愛鍛?煉就是?熱愛生?命”，?進(jìn)一步?樹立了?體育活?動、天?天鍛煉?、終身?鍛煉的?意識，?有力地?促進(jìn)我?校體育?工作，?為學(xué)生?身心的?健康發(fā)?展，打?下良好?的基礎(chǔ)?。體?育活動?總結(jié)模?板（二?）為?了更好?地貫徹?落實(shí)《?學(xué)校體?育工作?條例》?和《全?民健身?計(jì)劃綱?要》，?全面實(shí)?施素質(zhì)?教育和?加強(qiáng)學(xué)?校的社?會主義?精神文?明建設(shè)?，保證?學(xué)生每?天一小?時(shí)體育?活動時(shí)?間。此?次活動?的開展?，受到?了師生?與家長?的歡迎?，得到?了社會?的廣泛?關(guān)注，?收到了?良好的?效果和?社會反?響。?一、統(tǒng)?一思想?，提高?認(rèn)識?課間體?育活動?是在課?間操基?礎(chǔ)上發(fā)?展起來?的一種?學(xué)校體?育活動?形式，?是對傳?統(tǒng)課間?操的繼?承和發(fā)?展，它?比課間?操的時(shí)?間長，?活動內(nèi)?容豐富?，組織?形式靈?活，深?受學(xué)生?喜愛的?體育活?動。隨?著課時(shí)?計(jì)劃的?調(diào)整，?學(xué)生在?校時(shí)間?縮短，?開展學(xué)?校體育?工作在?時(shí)間上?受到一?定影響?，很難?保證每?天一小?時(shí)的體?育活動?時(shí)間，?我們把?目光轉(zhuǎn)?向課間?操改革?上來，?實(shí)行大?課間體?育活動?，將原?課間操?時(shí)間延?長，充?實(shí)內(nèi)容?，拓寬?課間操?的教育?功能，?提高鍛?煉身體?的價(jià)值?。在學(xué)?校的每?一天工?作中，?只有課?間操是?全校性?的有組?織、有?領(lǐng)導(dǎo)的?集體活?動，如?果能充?分地利?用這一?固定時(shí)?間，科?學(xué)地安?排活動?內(nèi)容，?靈活組?織，將?對學(xué)生?的身心?健康發(fā)?展，全?面提高?學(xué)生素?質(zhì)具有?很重要?的作用?。課?間體育?活動是?我國各?地區(qū)近?期新興?起來的?一項(xiàng)全?校性的?活動。?有比較?成功的?經(jīng)驗(yàn)，?我們進(jìn)?一步統(tǒng)?一了思?想，提?高認(rèn)識?。期初?，我們?根據(jù)實(shí)?際情況?制定了?活動方?案，領(lǐng)?導(dǎo)詳細(xì)?地審閱?了方案?，并給?予了大?力的支?持和合?理化的?建議。?為大課?間活動?的順利?開展提?供了有?效的保?障。?二、學(xué)?校重視?，群策?群力?體育大?課間活?動得到?了領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視，?成立了?組織管?理系統(tǒng)?。領(lǐng)導(dǎo)?、少先?隊(duì)、班?主任、?體育組?全員參?與，體?育骨干?學(xué)生密?切配合?，多次?例會研?究，到?教師、?學(xué)生家?長中征?求意見?，制定?了適合?我校特?點(diǎn)的體?育大課?間活動?方案，?科學(xué)系?統(tǒng)地組?織安排?了體育?大課間?活動方?案，做?到了集?思廣益?，群策?群力。?三、?百花齊?放，各?具特色?本次?活動讓?我們驚?喜地看?到，我?校能夠?本著以?學(xué)生為?中心，?發(fā)揮大?課間體?育活動?多功能?作用，?“以活?動促德?”，“?以活動?輔智”?，“以?活動鍵?體”，?“以活?動審美?”為目?的，貫?徹大課?間體育?活動原?則，正?確處理?體育活?動中各?種矛盾?的關(guān)系?，為提?高大課?間體育?活動質(zhì)?量提供?了重要?保證，?集中體?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?特點(diǎn)。?1、?教育性?大課?間體育?活動既?是對學(xué)?生進(jìn)行?教育的?內(nèi)容，?也是對?學(xué)生進(jìn)?行素質(zhì)?教育的?手段，?不管是?創(chuàng)編校?本操，?還是開?展各種?活動，?都能夠?發(fā)揮大?課間體?育活動?對促進(jìn)?學(xué)生身?心健康?發(fā)展，?向?qū)W生?進(jìn)行素?質(zhì)教育?的多種?功能。?2、?科學(xué)性?3、?目的性?4、?針對性?能根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際，?有針對?性的開?展大課?間體育?活動。?針對學(xué)?生的年?齡、性?別、健?康狀況?、技能?水平、?場地器?材、氣?候條件?等實(shí)際?情況來?選擇內(nèi)?容，做?到了因?人而異?，因地?制宜。?5、?群體性?大課?間體育?活動要?面向全?體學(xué)生?，更要?體現(xiàn)師?生全員?參與。?教師參?與到活?動當(dāng)中?，與學(xué)?生共同?活動，?使全體?師生都?能從中?受益。?6、?創(chuàng)新和?特色性?本次?大課間?活動，?反映了?現(xiàn)代體?育的發(fā)?展成果?，創(chuàng)造?了有活?力，富?有新鮮?感的內(nèi)?容，具?有鮮明?的時(shí)代?感。形?成了具?有我校?的特點(diǎn)?和特色?緊扣主?題的大?課間體?育活動?。音樂?健康向?上，催?人奮進(jìn)?，使大?課間體?育活動?與音樂?伴奏渾?為一體?，體現(xiàn)?了當(dāng)代?小學(xué)生?在操場?上健康?活潑，?積極向?上的良?好精神?風(fēng)貌。?體育?活動總?結(jié)模板?（三）?二、?打造健?康文化?，傳播?健康理?念，用?理念引?領(lǐng)陽關(guān)?體育活?動開展?為使?每一位?師生都?能自覺?地參加?到陽關(guān)?體育活?動中來?，充分?享受運(yùn)?動帶給?生命的?快樂。?學(xué)校充?分利用?宣傳欄?、校園?網(wǎng)等各?種宣傳?工具和?手段，?大力宣?傳陽關(guān)?體育運(yùn)?動，廣?泛傳播?“健康?第一”?的思想?，讓“?每天鍛?煉1小?時(shí)，健?康工作?___?_年，?幸福生?活一輩?子”，?喚起全?校師生?對健康?的關(guān)注?。特別?注意開?展豐富?的教師?體育娛?樂活動?，用教?室?guī)?學(xué)生體?育活動?的開展?，以此?帶動更?多學(xué)生?參與到?___?_體育?活動中?。三?、強(qiáng)化?規(guī)范管?理，豐?富活動?內(nèi)容，?用內(nèi)容?彰顯_?___?體育活?動的魅?力1?、我校?嚴(yán)格落?實(shí)常規(guī)?的要求?，認(rèn)真?執(zhí)行課?程計(jì)劃?，真正?做到了?開齊、?開足、?開好每?節(jié)體育?課，確?保全體?師生每?天體育?活動不?少于一?小時(shí)。?杜絕了?擠占體?育課時(shí)?的現(xiàn)象?。保證?所有學(xué)?生都能?按計(jì)劃?參加體?育活動?。2?、精心?設(shè)計(jì)安?排大課?間活動?，突出?特色。?目前我?校結(jié)合?自身實(shí)?際，充?分調(diào)動?、正和?現(xiàn)有資?源，利?用大課?間開展?以空竹?項(xiàng)目進(jìn)?行鍛煉?，保證?了學(xué)生?有充足?的時(shí)間?進(jìn)行鍛?煉。活?動過程?中，班?主任積?極配合?做好學(xué)?生的運(yùn)?動輔導(dǎo)?及安全?監(jiān)護(hù)，?確保每?天的鍛?煉安全?、有序?、高效?。四?、遵循?科學(xué)規(guī)?律，明?確活動?主題，?用主題?催動_?___?體育活?動的全?面發(fā)展?為使?我校_?___?體育活?動科學(xué)?有序的?進(jìn)行，?我們按?照教育?局的要?求，結(jié)?合我校?實(shí)際情?況，推?行__?__體?育主題?月活動?，如冬?季__?__長?跑、冬?季三項(xiàng)?運(yùn)動和?拔河比?賽等活?動。通?過活動?，提高?了鍛煉?質(zhì)量，?同時(shí)也?拍養(yǎng)了?學(xué)生的?集體主?義觀念?，提高?了學(xué)生?的合作?能力。?總之?，通過?系列_?___?體育活?動，我?校廣大?師生深?深地體?會到了?“擁有?健康才?能擁有?明天、?熱愛鍛?煉就是?熱愛生?命”的?內(nèi)涵，?進(jìn)一步?樹立了?全民體?育、天?天鍛煉?、終身?鍛煉的?意識。?___?_體育?活動不?僅有力?地促進(jìn)?我校體?育工作?，為學(xué)?生身心?的健康?發(fā)展，?打下了?良好的?基礎(chǔ)，?而且極?大地增?強(qiáng)了學(xué)?生團(tuán)隊(duì)?協(xié)作意?識，磨?練了學(xué)?生的意?志，陶?冶了學(xué)?生的道?德情操?。體?育活動?總結(jié)模?板（四?）本?學(xué)期，?我校的?體育興?趣小組?活動在?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持下，?諸位老?師的配?合下，?學(xué)生的?積極參?與下，?開展得?十分成?功。?首先，?我們輔?導(dǎo)教師?思想一?致，積?極參與?教改，?認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)?，人人?具有高?度的責(zé)?任感和?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?，工作?塌實(shí)能?干，不?等不靠?，任勞?任怨。?其次?，在開?展體育?興趣小?組活動?中，我?們做到?：學(xué)期?初根據(jù)?教學(xué)大?綱，把?握教材?的重點(diǎn)?、難點(diǎn)?制訂出?科學(xué)地?、切實(shí)?可行地?教學(xué)計(jì)?劃。在?訓(xùn)練中?因材施?教、因?人因地?而宜，?科學(xué)地?訓(xùn)練隊(duì)?員，使?學(xué)生的?技術(shù)在?原有的?基礎(chǔ)上?提高了?許多。?另外，?我們除?了堅(jiān)持?正常的?訓(xùn)練時(shí)?間外，?有時(shí)還?犧牲個(gè)?人的節(jié)?假日。?為了更?好的訓(xùn)?練學(xué)生?，我們?和學(xué)生?達(dá)成一?派，做?學(xué)生的?知心朋?友，樹?立他們?的信心?鼓勵他?們勇敢?、堅(jiān)強(qiáng)?、不怕?苦不怕?累、奮?力拼搏?，培養(yǎng)?他們的?團(tuán)結(jié)合?作的集?體精神?。同時(shí)?，我們?還細(xì)心?觀察學(xué)?生的一?舉一動?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)他?們的反?常現(xiàn)象?，幫助?他們解?決生活?和學(xué)習(xí)?中的實(shí)?際困難?。由于?我們教?師在訓(xùn)?練中身?先士卒?，訓(xùn)練?效果立?竿見影?，十分?顯著。?此外?，我們?還成功?地舉行?了校長?跑運(yùn)動?會。?一份汗?水，一?份收獲?。本期?我們所?帶領(lǐng)的?隊(duì)員在?參加全?鎮(zhèn)舉行?的小籃?球和冬?季長跑?運(yùn)動會?中克服?了重重?困難，?取得了?優(yōu)異的?成績。?四位長?跑運(yùn)動?員有兩?位代表?鎮(zhèn)里參?加了全?縣的冬?季長跑?運(yùn)動會?，并為?縣體校?輸送了?一批苗?子隊(duì)員?。總?之，在?以后的?工作中?我們一?定再接?再厲，?揚(yáng)長避?短，乘?勝前進(jìn)?!一?學(xué)期的?時(shí)間又?過去了?，這一?學(xué)期我?們的體?育課外?興趣小?組有序?的在雙?周四下?午第四?節(jié)課開?展活動?。體育?課外興?趣小組?活動給?學(xué)生們?帶來了?歡樂，?帶來了?喜悅，?學(xué)生們?在活動?中讓我?們看到?他們的?另一面?。現(xiàn)將?本學(xué)期?的活動?總結(jié)如?下：?一、學(xué)?生情況?分析?學(xué)生們?天真、?活潑好?動，很?喜歡體?育課外?興趣小?組活動?。要利?用體育?課外興?趣小組?活動的?有利時(shí)?機(jī)，為?學(xué)生身?心的發(fā)?展打好?基矗通?過體育?課外興?趣小組?活動，?鍛煉學(xué)?生的體?力，開?發(fā)智力?，提高?文化素?質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生?個(gè)性發(fā)?展，培?養(yǎng)優(yōu)良?品德，?陶冶美?的情操?。二?、任務(wù)?完成情?況本?學(xué)期的?體育課?外興趣?小組活?動組織?嚴(yán)密，?活動有?效。嚴(yán)?格按照?學(xué)期初?制定的?計(jì)劃，?及早動?手，積?極籌劃?，使體?育課外?興趣小?組活動?時(shí)間、?地點(diǎn)、?人員固?定，保?證了活?動的穩(wěn)?定性。?另外，?活動內(nèi)?容全面?、具體?，教師?提前備?課，活?動時(shí)扎?實(shí)有效?。小組?成員對?活動內(nèi)?容掌握?較快，?每次都?達(dá)到了?較好效?果。學(xué)?生不僅?掌握了?更多的?知識，?而且思?維能力?、動手?能力大?大提高?，自學(xué)?能力也?有一定?發(fā)展。?二、?主要經(jīng)?驗(yàn)和體?會1?、內(nèi)容?多樣化?。本學(xué)?期主要?以任務(wù)?完成型?完成，?還有集?體活動?型，教?師講解?型。任?務(wù)完成?型可以?促進(jìn)學(xué)?生的探?索問題?能力，?集體活?動型可?以集中?全組學(xué)?生的智?慧，使?問題的?解決更?靈活、?更全面?。2?、針對?性教育?。活動?時(shí)要根?據(jù)每個(gè)?學(xué)生的?特點(diǎn)和?特長分?配不同?的學(xué)習(xí)?任務(wù)。?發(fā)揮他?們的長?處，補(bǔ)?足他們?的短處?，教師?要分類?指導(dǎo)，?指定不?同的目?標(biāo)，實(shí)?施不同?的教育?。三?、存在?的問題?及改進(jìn)?方法?活動有?時(shí)比較?缺少目?的性，?學(xué)生不?知如何?學(xué)習(xí)。?以后要?制定具?體、明?確的目?標(biāo)，嚴(yán)?格要求?和管理?學(xué)生，?要形成?正規(guī)的?管理模?式，制?定良好?的紀(jì)律?來規(guī)范?學(xué)生，?讓學(xué)生?學(xué)有所?得。?二十一?世紀(jì)需?要高素?質(zhì)的人?才。因?此，我?會繼續(xù)?把提高?學(xué)生素?質(zhì)放在?首位。?為體育?活動培?養(yǎng)學(xué)生?能力提?供了更?好的園?地。?體育活?動總結(jié)?模板（?五）?本次活?動，都?在星期?五下午?兩節(jié)課?后，時(shí)?間活動?為1個(gè)?小時(shí)，?每星期?如此，?堅(jiān)持不?懈。時(shí)?間上的?保證，?內(nèi)容的?豐富多?彩，訓(xùn)?練方法?的靈活?多樣，?深深地?吸引了?小組的?所有成?員，他?們興趣?高昂，?深深地?喜愛上?了籃球?運(yùn)動。?每次的?活動我?們都是?按照計(jì)?劃進(jìn)行?下列內(nèi)?容訓(xùn)練?：①熟?悉球性?。②基?本站立?姿勢和?持球方?法。③?原地運(yùn)?球。④?原地雙?手胸傳?、接球?。⑤原?地投籃?。⑥行?進(jìn)間直?線運(yùn)球?。⑦行?進(jìn)間曲?線“之?型”運(yùn)?球（伴?有半轉(zhuǎn)?身、全?轉(zhuǎn)身、?跨下、?身后運(yùn)?球等）?。⑧移?動、起?動、側(cè)?身跑、?變向變?速跑、?急停、?滑步。?⑨后退?跑的技?術(shù)。⑩?籃球戰(zhàn)?術(shù)及游?戲活動?等等。?由于天?氣的原?因，活?動進(jìn)行?了7次?。而有?些內(nèi)容?沒有完?成，將?在下學(xué)?期繼續(xù)?進(jìn)行。?通過?幾次活?動，同?學(xué)們進(jìn)?步很快?，特別?是低年?級的學(xué)?生，基?本上初?步掌握?了籃球?運(yùn)動的?基本技?術(shù)，比?如：運(yùn)?球、傳?接球、?運(yùn)球上?籃等等?，而高?年級的?學(xué)生本?身已多?多少少?掌握了?基本技?能，在?此基礎(chǔ)?上多加?練習(xí)，?已經(jīng)可?以進(jìn)行?小規(guī)模?的比賽?。體?育活動?總結(jié)模?板（六?）本?學(xué)期的?體育工?作已經(jīng)?圓滿地?結(jié)束了?，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持和?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?通過本?組同仁?的共同?努力。?圓滿完?成了本?學(xué)年度?學(xué)校體?育工作?的各項(xiàng)?任務(wù)，?并取得?了一些?成績。?一、?教學(xué)工?作二?、陽光?體育活?動工作?第一?，加強(qiáng)?對學(xué)生?的思想?教育，?使學(xué)生?真正認(rèn)?識到做?陽光體?育活動?的重要?性和必?要性，?培養(yǎng)學(xué)?生重視?、自覺?、堅(jiān)持?、認(rèn)真?活動的?良好習(xí)?慣。?第二，?跳繩作?為全校?冬季傳?統(tǒng)的鍛?煉項(xiàng)目?，并且?在__?__月?份舉行?各年級?的不同?類型的?跳繩比?賽，從?而提高?學(xué)生活?動的積?極性;?強(qiáng)化校?園課間?操，強(qiáng)?調(diào)動作?到位，?整齊!?要求全?校學(xué)生?參與，?每次運(yùn)?動會各?年級都?安排比?賽，比?賽成績?納入總?分，使?每個(gè)班?平時(shí)做?操不敢?絲毫馬?虎，提?高了課?間操的?質(zhì)量，?使課間?操落到?實(shí)處。?三、?訓(xùn)練和?比賽工?作四?、課堂?教學(xué)?教師對?學(xué)生的?過高要?求是不?利于快?樂體育?的實(shí)施?的。教?師在要?求學(xué)生?完成動?作或訓(xùn)?練時(shí)，?可必要?降低難?度或要?求，使?身體素?質(zhì)較差?的學(xué)生?也能在?運(yùn)動中?體驗(yàn)到?成功。?對待學(xué)?生，既?要求嚴(yán)?格注重?素質(zhì)的?培養(yǎng)，?也應(yīng)注?重提高?他們的?自信心?，教學(xué)?中多采?取鼓勵?和表揚(yáng)?，堅(jiān)定?他們克?服困難?決心，?培養(yǎng)他?們吃苦?耐勞，?頑強(qiáng)拼?搏的體?育精神?，使大?部分學(xué)?生樂于?上體育?課，這?也是我?們體育?教師的?目的。?在上?課方面?：2?、準(zhǔn)備?部分和?整理部?分，以?及每個(gè)?教學(xué)環(huán)?節(jié)前后?，都要?求學(xué)生?做好準(zhǔn)?備或放?松活動?練習(xí)。?3、?每一堂?課教材?合理安?排，使?學(xué)生得?到全面?的身體?鍛煉，?發(fā)展學(xué)?生各方?面的素?質(zhì)。?4、講?解動作?要領(lǐng)和?保護(hù)方?法，突?出重點(diǎn)?、難點(diǎn)?，示范?動作正?確，每?堂課分?組練習(xí)?，既有?秩序，?又有隊(duì)?形。?5、教?材內(nèi)容?的教學(xué)?安排由?易到難?，由簡?到繁。?循序漸?進(jìn)，新?舊難易?程度和?不同性?質(zhì)的教?材，搭?配好，?備課之?間的教?材銜接?好，每?次課的?教材注?意多樣?化，使?學(xué)生的?身體得?到較全?面的鍛?煉。?6、注?意每堂?課運(yùn)動?量適度?安排，?防止身?體過渡?疲勞，?影響下?節(jié)課的?教學(xué)。?五、?體育教?研工作?積極?參加教?研活動?,通過?集體備?課與評?課，很?大程度?上提高?了我校?體育老?師的教?學(xué)水平?。我校?是這樣?安排的?：每學(xué)?期每人?一節(jié)自?薦課，?課后評?課說課?，集體?講評。?六、?全民健?身本?學(xué)年，?學(xué)校召?開春、?冬季運(yùn)?動會，?全校學(xué)?生動員?，在很?大的程?度上提?高了學(xué)?生體育?活動的?興趣，?并取得?了很好?的效果?。這?些成績?的取得?，離不?開校領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?和關(guān)懷?，離不?開全校?師生的?大力支?持，也?離不開?我們?nèi)?體體育?老師和?同學(xué)的?汗水，?相信我?們在不?久的將?來能更?上一層?樓，為?王店的?教育教?學(xué)和體?育事業(yè)?再創(chuàng)輝?煌。?體育活?動總結(jié)?模板（?七）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?首先?，我們?成立了?以主管?副校長?為組長?的領(lǐng)導(dǎo)?小組組?織有關(guān)?人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《學(xué)校?體育衛(wèi)?生工作?條例》?和《學(xué)?校體育?工作的?政策和?法規(guī)》?，全面?貫徹_?___?教育方?針、堅(jiān)?持德、?智、體?三育并?重原則?，把素?質(zhì)教育?和提高?學(xué)生健?康水平?當(dāng)作學(xué)?校體育?工作的?根本任?務(wù)。認(rèn)?真制定?學(xué)校體?育工作?計(jì)劃，?把學(xué)校?體育工?作列為?學(xué)校的?重點(diǎn)工?作來抓?，做到?有計(jì)劃?、有檢?查、有?評比、?有總結(jié)?。充?分發(fā)揮?學(xué)校各?部門的?職能作?用，定?期召開?學(xué)校體?育工作?會議，?研究討?論學(xué)校?體育工?作，做?到議而?有決，?決而必?行。嚴(yán)?格按《?暫行規(guī)?定》配?備體育?教師，?開足開?齊體育?課，主?持和指?導(dǎo)體育?教師做?好學(xué)校?的體育?工作，?關(guān)心體?育教師?的思想?進(jìn)步，?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和生?活。?嚴(yán)格按?照有關(guān)?規(guī)定合?理使用?體育經(jīng)?費(fèi)，滿?足教學(xué)?和競賽?工作的?需要。?認(rèn)真?制定嚴(yán)?格的體?衛(wèi)工作?管理制?度，確?保《體?育教學(xué)?大綱》?的貫徹?和執(zhí)行?，把貫?徹體育?工作條?例與評?先相結(jié)?合，把?貫徹體?育工作?條例與?升級相?結(jié)合。?保證學(xué)?生每一?天一小?時(shí)的體?育鍛煉?時(shí)間，?把學(xué)生?健康水?平的提?高，作?為評選?先進(jìn)班?群眾的?重要條?件。主?管領(lǐng)導(dǎo)?，以身?作則，?經(jīng)常聽?取和廣?泛征求?各方面?的意見?和反映?，指導(dǎo)?和監(jiān)督?學(xué)校的?體育衛(wèi)?生工作?，充分?調(diào)動體?育教師?的用心?性。?二、認(rèn)?真貫徹?體育教?學(xué)大綱?，落實(shí)?體育工?作條例?認(rèn)真?貫徹體?育教學(xué)?大綱，?落實(shí)體?育工作?條例和?全教會?精神，?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?切實(shí)做?到教書?育人，?以德育?人，以?體育人?，促進(jìn)?學(xué)生德?、智、?體全面?發(fā)展。?在教?學(xué)中，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)?大綱，?刻苦鉆?研教材?加強(qiáng)基?礎(chǔ)教育?，改善?教學(xué)模?式，力?求創(chuàng)新?，努力?提高教?育教學(xué)?潛力和?水平，?嚴(yán)格按?照教學(xué)?大綱的?規(guī)定，?制定好?教育教?學(xué)計(jì)劃?、單元?和課時(shí)?計(jì)劃，?認(rèn)真上?好每一?節(jié)體育?課，加?強(qiáng)對學(xué)?生的指?導(dǎo)，努?力提高?學(xué)生的?身體素?質(zhì)和運(yùn)?動潛力?。使我?校的體?育教學(xué)?工作更?加規(guī)范?化，教?學(xué)方法?多樣化?。選取?貼合學(xué)?生心理?和生理?特點(diǎn)的?教學(xué)方?法，努?力提高?學(xué)生的?興趣，?明確體?育課的?目的。?幾年來?我校的?體育教?學(xué)工作?有了較?大幅度?的提高?，教學(xué)?水平和?學(xué)生的?身體素?質(zhì)也有?了明顯?的轉(zhuǎn)變?。三?、認(rèn)真?抓好課?間操和?課外體?育活動?，保證?學(xué)生每?一天一?小時(shí)體?育鍛煉?時(shí)間。?課間?操是學(xué)?校體育?工作的?重要組?成部分?，務(wù)必?創(chuàng)造出?自己的?特色。?課間操?是反映?學(xué)校體?育工作?的一個(gè)?窗口，?也是實(shí)?施素質(zhì)?教育的?具體體?現(xiàn)，小?學(xué)生正?是長身?體的時(shí)?候，在?這個(gè)階?段更需?要參加?體育活?動，透?過課間?操到達(dá)?鍛煉身?體的目?的，透?過課間?操來培?養(yǎng)學(xué)生?的整體?意識和?群眾主?義觀念?。如?何上好?每一天?的課間?操，怎?樣才能?使學(xué)生?既有興?趣又能?到達(dá)鍛?煉身體?的目的?。我們?改變了?做操的?模式，?采取了?低、中?、高年?級相結(jié)?合的方?法進(jìn)行?每一天?的課間?操，使?我校的?課間操?向著娛?樂化、?趣味化?的方向?發(fā)展。?多次在?區(qū)廣播?操、創(chuàng)?編操評?比中名?列前茅?。在?課外活?動中，?我們以?提高學(xué)?生的身?體素質(zhì)?和健康?水平為?指導(dǎo)思?想，保?證學(xué)生?每一天?都有一?小時(shí)體?育活動?時(shí)間，?并認(rèn)真?組織和?輔導(dǎo)課?外活動?，構(gòu)成?了有布?置、有?檢查、?有專人?負(fù)責(zé)的?管理體?系。我?校經(jīng)常?開展各?種類型?的單項(xiàng)?比賽和?班級對?抗賽。?每學(xué)年?開展一?次遠(yuǎn)足?活動，?舉辦一?次校級?運(yùn)動會?;每學(xué)?期開展?一次爬?山活動?。四?、認(rèn)真?抓好兩?支隊(duì)伍?的建設(shè)?和訓(xùn)練?工作。?認(rèn)真?抓好運(yùn)?動隊(duì)的?訓(xùn)練與?管理工?作。多?年來，?我校的?運(yùn)動隊(duì)?堅(jiān)持常?年鍛煉?，運(yùn)動?隊(duì)的全?體學(xué)生?和輔導(dǎo)?教師犧?牲了很?多的休?息時(shí)間?，經(jīng)過?刻苦的?訓(xùn)練，?使我校?的運(yùn)動?成績有?了很大?的提高?。多次?在我區(qū)?中小學(xué)?生運(yùn)動?會上獲?得團(tuán)體?總分前?三名的?好成績?。總?之，我?校的體?育工作?在上級?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?支持下?，有了?很大的?進(jìn)步，?但也存?在著不?足之處?，在今?后的工?作中應(yīng)?更加努?力。?體育活?動總結(jié)?模板（?八）?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，措施?得當(dāng)。?“工?作開展?如何，?主要看?校領(lǐng)導(dǎo)?對體育?工作的?重視程?度，領(lǐng)?導(dǎo)的重?視能起?到推波?且瀾的?作用。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)始終?把體育?當(dāng)作宣?傳學(xué)校?的一張?名片。?每年的?新學(xué)期?計(jì)劃，?校領(lǐng)導(dǎo)?都要下?達(dá)半年?的達(dá)標(biāo)?工作計(jì)?劃和指?標(biāo)，并?制定相?應(yīng)的獎?懲措施?。一把?手校長?親自抓?體育工?作，并?責(zé)成副?校長主?管。成?立達(dá)標(biāo)?領(lǐng)導(dǎo)小?組，從?校級領(lǐng)?導(dǎo)到中?層干部?，再到?體育老?師和班?主任老?師都明?確的分?工。每?個(gè)學(xué)年?級都配?備了相?應(yīng)的領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)?。督促?學(xué)年組?長工作?，學(xué)年?組長督?促班主?任配合?體育教?師組織?實(shí)驗(yàn)。?形成達(dá)?標(biāo)工作?每一層?對上一?級負(fù)責(zé)?的局面?，全校?的師生?轉(zhuǎn)變觀?念，達(dá)?成共識?，學(xué)校?形成了?良好的?氛圍，?達(dá)標(biāo)工?作的開?展得到?廣大師?生的支?持與配?合，開?展起來?更得心?應(yīng)手。?二、?責(zé)任到?位、獎?懲分明?。有?制度、?有措施?之后，?主管學(xué)?年組的?領(lǐng)導(dǎo)要?根據(jù)學(xué)?校的達(dá)?標(biāo)工作?制定本?學(xué)年的?達(dá)標(biāo)計(jì)?劃，每?位班主?任結(jié)合?自己班?級的特?點(diǎn)，成?立了“?達(dá)標(biāo)”?小組。?學(xué)校明?確的規(guī)?定，達(dá)?標(biāo)工作?開展不?得當(dāng)?shù)?班級不?能參評?“三好?班級”?班主任?不能參?評優(yōu)秀?班主任?，學(xué)年?組協(xié)調(diào)?不得當(dāng)?開展工?作不利?的學(xué)年?組不能?參評學(xué)?年組。?學(xué)生達(dá)?標(biāo)不合?格不能?參評“?三好學(xué)?生”體?育教師?不及時(shí)?給予班?級指導(dǎo)?和測驗(yàn)?的也不?能評優(yōu)?。這樣?學(xué)校上?下形成?一股合?務(wù)，大?家都來?認(rèn)識和?重視達(dá)?標(biāo)工作?的真正?受益的?還是學(xué)?生。?三、以?人為本?，增進(jìn)?健康。?實(shí)施?體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)?的目的?就是增?強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)?，增進(jìn)?學(xué)生健?康，我?校始終?從學(xué)生?的角度?出發(fā)，?考慮學(xué)?生的興?趣與愛?好，在?項(xiàng)目的?選擇上?符合大?多數(shù)學(xué)?生的意?志，讓?學(xué)生不?感覺到?達(dá)標(biāo)測?試是一?種負(fù)擔(dān)?，只是?普通鍛?煉身體?的方法?。體育?教師在?課堂教?學(xué)中，?把一些?達(dá)標(biāo)測?試項(xiàng)目?做了加?工處理?，改變?了學(xué)法?和練法?，以游?戲和比?賽的形?式出現(xiàn)?，增加?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣，?提高了?他們的?鍛煉熱?情，既?完成了?教學(xué)任?務(wù)，學(xué)?生又得?到了積?極的鍛?煉。對?于素質(zhì)?較差的?學(xué)生，?教師從?不歧視?與挖苦?，而去?安慰和?鼓勵他?們，使?他們不?但在體?質(zhì)上得?到鍛煉?，在心?靈上更?樹立了?自尊與?自信。?四、?結(jié)合競?賽，常?抓不懈?。學(xué)?生體質(zhì)?的增強(qiáng)?，光靠?一周的?三節(jié)體?育課遠(yuǎn)?遠(yuǎn)達(dá)不?到需求?。為此?，我校?結(jié)合“?冬鍛”?校內(nèi)競?賽，課?外活動?和大課?間操等?形式來?補(bǔ)充鍛?煉的不?足。開?展冬鍛?期間，?學(xué)生保?證每天?人手一?毽、人?手一繩?，并利?用課間?操練習(xí)?踢毽、?跳繩及?各種素?質(zhì)練習(xí)?。每月?兩次的?校內(nèi)比?賽幾乎?都是全?校性的?參與。?設(shè)立達(dá)?標(biāo)單項(xiàng)?賽，鼓?勵班級?利用早?晨時(shí)間?晨練等?手段，?有效的?開展達(dá)?標(biāo)工作?。堅(jiān)持?長年抓?，直至?達(dá)標(biāo)工?作結(jié)束?為止。?我校每?年都要?評選達(dá)?標(biāo)先進(jìn)?班級，?先進(jìn)小?組，先?進(jìn)學(xué)生?，并利?用升旗?儀式大?力宣傳?表揚(yáng)，?有利的?推動了?下一步?工作的?開展。?以上?是我校?《實(shí)施?體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)?》時(shí)的?一點(diǎn)做?法，雖?然工作?有點(diǎn)成?績，但?是我們?要做的?工作還?很多。?希望能?得到各?級領(lǐng)導(dǎo)?的支持?與鼓勵?，使我?校的各?項(xiàng)體育?工作再?上一個(gè)?臺階。?體育?活動總?結(jié)模板?（九）?一學(xué)?期的時(shí)?間又過?去了，?這一學(xué)?期我們?的體育?課外興?趣小組?有序的?在周三?下午開?展活動?。體育?課外興?趣小組?活動給?學(xué)生們?帶來了?歡樂，?帶來了?喜悅，?學(xué)生們?在活動?中讓我?們看到?他們的?另一面?。現(xiàn)將?本學(xué)期?的活動?總結(jié)如?下：?一、學(xué)?生情況?分析?二、任?務(wù)完成?情況?本學(xué)期?的體育?課外興?趣小組?活動組?織嚴(yán)密?，活動?有效。?嚴(yán)格按?照學(xué)期?初制定?的計(jì)劃?，及早?動手，?積極籌?劃，使?體育課?外興趣?小組活?動時(shí)間?、地點(diǎn)?、人員?固定，?保證了?活動的?穩(wěn)定性?。另外?，活動?內(nèi)容全?面，小?組成員?對活動?內(nèi)容掌?握較快?，每次?都達(dá)到?了較好?效果。?三、?主要經(jīng)?驗(yàn)和體?會1?、任課?老師每?次活動?都會精?心備課?，安排?好每一?節(jié)課的?每一環(huán)?節(jié)，以?免活動?時(shí)失控?。3?、針對?性教育?。活動?時(shí)要根?據(jù)每個(gè)?學(xué)生的?特點(diǎn)和?特長分?配不同?的學(xué)習(xí)?任務(wù)。?發(fā)揮他?們的長?處，補(bǔ)?足他們?的短處?，教師?分類指?導(dǎo)，指?定不同?的目標(biāo)?，實(shí)施?不同的?教育。?四、?存在的?問題及?改進(jìn)方?法活?動有時(shí)?比較缺?少目的?性，學(xué)?生不知?如何學(xué)?習(xí)。以?后要制?定具體?、明確?的目標(biāo)?，嚴(yán)格?要求和?管理學(xué)?生，要?形成正?規(guī)的管?理模式?，制定?良好的?紀(jì)律來?規(guī)范學(xué)?生，讓?學(xué)生學(xué)?有所得?。通?過一學(xué)?期來的?體育活?動，使?學(xué)生們?深深地?體會到?“擁有?健康才?能擁有?明天、?熱愛鍛?煉就是?熱愛生?命”，?進(jìn)一步?樹立了?體育活?動、天?天鍛煉?、終身?鍛煉的?意識，?有力地?促進(jìn)我?校體育?工作，?為學(xué)生?身心的?健康發(fā)?展，打?下良好?的基礎(chǔ)?。體?育活動?總結(jié)模?板（十?）為?了更好?地貫徹?落實(shí)《?學(xué)校體?育工作?條例》?和《全?民健身?計(jì)劃綱?要》，?全面實(shí)?施素質(zhì)?教育和?加強(qiáng)學(xué)?校的社?會主義?精神文?明建設(shè)?，保證?學(xué)生每?天一小?時(shí)體育?活動時(shí)?間。此?次活動?的開展?，受到?了師生?與家長?的歡迎?，得到?了社會?的廣泛?關(guān)注，?收到了?良好的?效果和?社會反?響。?一、統(tǒng)?一思想?，提高?認(rèn)識?課間體?育活動?是在課?間操基?礎(chǔ)上發(fā)?展起來?的一種?學(xué)校體?育活動?形式，?是對傳?統(tǒng)課間?操的繼?承和發(fā)?展，它?比課間?操的時(shí)?間長，?活動內(nèi)?容豐富?，組織?形式靈?活，深?受學(xué)生?喜愛的?體育活?動。隨?著課時(shí)?計(jì)劃的?調(diào)整，?學(xué)生在?校時(shí)間?縮短，?開展學(xué)?校體育?工作在?時(shí)間上?受到一?定影響?，很難?保證每?天一小?時(shí)的體?育活動?時(shí)間，?我們把?目光轉(zhuǎn)?向課間?操改革?上來，?實(shí)行大?課間體?育活動?，將原?課間操?時(shí)間延?長，充?實(shí)內(nèi)容?，拓寬?課間操?的教育?功能，?提高鍛?煉身體?的價(jià)值?。在學(xué)?校的每?一天工?作中，?只有課?間操是?全校性?的有組?織、有?領(lǐng)導(dǎo)的?集體活?動，如?果能充?分地利?用這一?固定時(shí)?間，科?學(xué)地安?排活動?內(nèi)容，?靈活組?織，將?對學(xué)生?的身心?健康發(fā)?展，全?面提高?學(xué)生素?質(zhì)具有?很重要?的作用?。課?間體育?活動是?我國各?地區(qū)近?期新興?起來的?一項(xiàng)全?校性的?活動。?有比較?成功的?經(jīng)驗(yàn)，?我們進(jìn)?一步統(tǒng)?一了思?想，提?高認(rèn)識?。期初?，我們?根據(jù)實(shí)?際情況?制定了?活動方?案，領(lǐng)?導(dǎo)詳細(xì)?地審閱?了方案?，并給?予了大?力的支?持和合?理化的?建議。?為大課?間活動?的順利?開展提?供了有?效的保?障。?二、學(xué)?校重視?，群策?群力?體育大?課間活?動得到?了領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視，?成立了?組織管?理系統(tǒng)?。領(lǐng)導(dǎo)?、少先?隊(duì)、班?主任、?體育組?全員參?與，體?育骨干?學(xué)生密?切配合?，多次?例會研?究，到?教師、?學(xué)生家?長中征?求意見?，制定?了適合?我校特?點(diǎn)的體?育大課?間活動?方案，?科學(xué)系?統(tǒng)地組?織安排?了體育?大課間?活動方?案，做?到了集?思廣益?，群策?群力。?三、?百花齊?放，各?具特色?本次?活動讓?我們驚?喜地看?到，我?校能夠?本著以?學(xué)生為?中心，?發(fā)揮大?課間體?育活動?多功能?作用，?“以活?動促德?”，“?以活動?輔智”?，“以?活動鍵?體”，?“以活?動審美?”為目?的，貫?徹大課?間體育?活動原?則，正?確處理?體育活?動中各?種矛盾?的關(guān)系?，為提?高大課?間體育?活動質(zhì)?量提供?了重要?保證，?集中體?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?特點(diǎn)。?1、?教育性?大課?間體育?活動既?是對學(xué)?生進(jìn)行?教育的?內(nèi)容，?也是對?學(xué)生進(jìn)?行素質(zhì)?教育的?手段，?不管是?創(chuàng)編校?本操，?還是開?展各種?活動，?都能夠?發(fā)揮大?課間體?育活動?對促進(jìn)?學(xué)生身?心健康?發(fā)展，?向?qū)W生?進(jìn)行素?質(zhì)教育?的多種?功能。?2、?科學(xué)性?3、?目的性?能根?據(jù)我校?體育工?作計(jì)劃?，選擇?大課間?體育活?動的內(nèi)?容，做?到有的?放矢，?目的明?確。?4、針?對性?能根據(jù)?學(xué)校實(shí)?際，有?針對性?的開展?大課間?體育活?動。針?對學(xué)生?的年齡?、性別?、健康?狀況、?技能水?平、場?地器材?、氣候?條件等?實(shí)際情?況來選?擇內(nèi)容?，做到?了因人?而異，?因地制?宜。?5、群?體性?大課間?體育活?動要面?向全體?學(xué)生，?更要體?現(xiàn)師生?全員參?與。教?師參與?到活動?當(dāng)中，?與學(xué)生?共同活?動，使?全體師?生都能?從中受?益。?6、創(chuàng)?新和特?色性?本次大?課間活?動，反?映了現(xiàn)?代體育?的發(fā)展?成果，?創(chuàng)造了?有活力?，富有?新鮮感?的內(nèi)容?，具有?鮮明的?時(shí)代感?。體?育活動?總結(jié)模?板（十?一）?阜蒙縣?蒙古族?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)在?素質(zhì)教?育的今?天，課?外活動?越來越?顯得重?要，它?不僅使?對學(xué)科?有興趣?和有才?能的學(xué)?生得到?生動活?潑，自?由的發(fā)?展，更?能培養(yǎng)?和鍛煉?學(xué)生的?實(shí)踐能?力和創(chuàng)?新能力?，同時(shí)?還能通?過課外?活動推?進(jìn)課堂?教學(xué)，?提高學(xué)?生素質(zhì)?。現(xiàn)將?本學(xué)期?的課外?活動情?況總結(jié)?如下：?一、?任務(wù)完?成情況?本學(xué)?期課外?活動_?___?嚴(yán)密，?活動有?效。嚴(yán)?格按照?學(xué)期初?制定的?計(jì)劃，?及早動?手，積?極籌劃?，使課?外活動?時(shí)間、?地點(diǎn)、?人員固?定，保?證了活?動的穩(wěn)?定性。?另外，?活動內(nèi)?容全面?、具體?，教師?提前安?排，活?動時(shí)扎?實(shí)有效?。小組?成員對?活動內(nèi)?容掌握?較快，?每次都?達(dá)到了?較好效?果。學(xué)?生不僅?掌握了?更多的?運(yùn)動技?能，而?且身體?素質(zhì)也?有一定?提高。?二、?主要經(jīng)?驗(yàn)和體?會（?一）教?師要提?前安排?。課外?活動和?其他課?程一樣?，也要?有一定?內(nèi)容，?但還要?更能吸?引學(xué)生?，這就?要求教?師在活?動之前?布置好?場地，?安排好?器材，?以免活?動時(shí)失?控。?（二）?內(nèi)容要?多樣化?。每班?都安排?有。籃?球、跳?繩、乒?乓球、?羽毛球?等，以?根據(jù)不?同學(xué)生?的興趣?愛好，?滿足學(xué)?生的需?要。?（三）?針對性?教育。?活動時(shí)?要根據(jù)?每個(gè)學(xué)?生的特?點(diǎn)和特?長分配?不同的?學(xué)習(xí)任?務(wù)。發(fā)?揮他們?的長處?，補(bǔ)足?他們的?短處，?教師要?分類指?導(dǎo)，指?定不同?的目標(biāo)?，實(shí)施?不同的?教育。?三、?本著對?每位學(xué)?生負(fù)責(zé)?的態(tài)度?，認(rèn)真?的__?__實(shí)?施這項(xiàng)?工1?作（?一）以?人為本?，增進(jìn)?健康。?實(shí)施?課外活?動的目?的就是?增強(qiáng)學(xué)?生的素?質(zhì)，增?進(jìn)學(xué)生?健康，?我們始?終從學(xué)?生的角?度出發(fā)?，考慮?學(xué)生的?興趣與?愛好，?在項(xiàng)目?的選擇?上符合?大多數(shù)?學(xué)生的?意志，?讓學(xué)生?不感覺?到課外?活動是?一種負(fù)?擔(dān)。在?體育課?堂教學(xué)?中，把?一些課?外活動?項(xiàng)目做?了加工?處理，?改變了?學(xué)法和?練法，?以游戲?和比賽?的形式?出現(xiàn)，?增加了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣，提?高了他?們的鍛?煉熱情?，既完?成了教?學(xué)任務(wù)?，學(xué)生?又得到?了積極?的鍛煉?。對于?素質(zhì)較?差的學(xué)?生，教?師從不?歧視與?挖苦，?而去安?慰和鼓?勵他們?，使他?們不但?在素質(zhì)?上得到?加強(qiáng)，?在心靈?上更樹?立了自?尊與自?信。?（二）?結(jié)合競?賽，常?抓不懈?。學(xué)?生素質(zhì)?的增強(qiáng)?，光靠?一周的?三節(jié)體?育課遠(yuǎn)?遠(yuǎn)達(dá)不?到需求?。為此?，我們?結(jié)合“?冬鍛”?校內(nèi)競?賽，課?外活動?和大課?間操、?“達(dá)標(biāo)?”等形?式來補(bǔ)?充鍛煉?的不足?。開展?冬鍛期?間，學(xué)?生保證?每天人?手一毽?、人手?一繩，?并利用?課間操?練習(xí)踢?毽、跳?繩及各?種素質(zhì)?練習(xí)。?每年的?校內(nèi)比?賽幾乎?都是全?校性的?參與。?設(shè)立單?項(xiàng)賽，?鼓勵學(xué)?生利用?早晨時(shí)?間晨練?等手段?，有效?的開展?這項(xiàng)工?作。?以上是?我們開?展課外?活動時(shí)?的一點(diǎn)?做法，?雖然工?作有點(diǎn)?成績，?但是我?們要做?的工作?還很多?。體?育活動?總結(jié)模?板（十?二）?健康的?體魄是?青少年?為祖國?和人民?服務(wù)的?基本前?提，是?中華民?族旺盛?生命力?的體現(xiàn)?。我校?本著“?學(xué)生健?康第一?”的理?念，全?面推進(jìn)?“億萬?青少年?陽光體?育活動?”，積?極響應(yīng)?和落實(shí)?《市人?民政府?教育督?導(dǎo)室、?市教育?局關(guān)于?開展“?陽光體?育活動?”和“?減輕學(xué)?生課業(yè)?負(fù)擔(dān)”?專項(xiàng)督?導(dǎo)檢查?的通知?》精神?，認(rèn)真?開展陽?光體育?運(yùn)動，?大力宏?揚(yáng)奧林?匹克精?神，推?廣“我?運(yùn)動、?我健康?、我快?樂”，?提高身?體素質(zhì)?，磨練?堅(jiān)強(qiáng)性?格，培?養(yǎng)集體?觀念和?團(tuán)隊(duì)精?神，促?進(jìn)身心?全面健?康發(fā)展?。現(xiàn)在?將工作?總結(jié)如?下：?一、認(rèn)?真組織?，提高?認(rèn)識。?我校?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?陽光體?育運(yùn)動?，并將?其作為?一項(xiàng)長?期的工?作進(jìn)行?，常抓?不懈，?處處落?實(shí)，將?開展陽?光體育?運(yùn)動和?減輕學(xué)?生課業(yè)?負(fù)擔(dān)聯(lián)?系起來?。為了?落實(shí)到?位，學(xué)?校成立?了陽光?體育活?動領(lǐng)導(dǎo)?小組。?校長?___?_為活?動第一?責(zé)任人?，__?__負(fù)?責(zé)本項(xiàng)?活動日?常工作?的部署?、實(shí)施?和督導(dǎo)?，負(fù)責(zé)?活動資?料的整?理和收?集。?從而形?成了一?把手親?自抓，?分管領(lǐng)?導(dǎo)具體?抓，確?保活動?有序、?安全地?開展。?為加大?宣傳力?度，擴(kuò)?大影響?，教師?會上不?定期進(jìn)?行了宣?傳、布?置。同?時(shí)組織?學(xué)生進(jìn)?行板報(bào)?和廣播?宣傳，?使同學(xué)?們的運(yùn)?動興趣?，集體?感等充?分被激?發(fā)，也?激活了?學(xué)生健?康第一?的理念?。二?、落實(shí)?舉措，?加強(qiáng)監(jiān)?管。?1、我?校按照?上級的?文件精?神，開?足體育?課，保?證課時(shí)?，嚴(yán)禁?教師擠?占、挪?用體育?課，保?障學(xué)生?參加科?學(xué)的體?育鍛煉?;2?、用好?大課間?，在1?0：0?0--?--1?0：4?0各年?級分層?次地開?展各種?主體活?動，如?本學(xué)期?，一二?年級開?展少兒?體操活?動，三?四年級?開展跳?繩、跑?步活動?，五六?年級開?展籃球?、乒乓?球活動?。每項(xiàng)?活動要?求全體?教師參?與，分?管教師?做好記?載。?3、落?實(shí)“兩?操”，?我校充?分利用?課間操?和眼保?健操的?契機(jī)，?增強(qiáng)學(xué)?生體育?鍛煉和?保護(hù)視?力的意?識，讓?學(xué)生科?學(xué)用眼?，勞逸?結(jié)合。?三、?精心安?排，內(nèi)?容豐富?。為?了促進(jìn)?學(xué)生身?心健康?全面發(fā)?展，落?實(shí)陽光?體育活?動，豐?富學(xué)生?的暑期?生活，?活躍校?園氣氛?，結(jié)合?學(xué)校資?源向社?區(qū)開放?，學(xué)校?開放了?校園各?種教育?陣地。?精心?設(shè)計(jì)安?排大課?間活動?，不斷?提高活?動質(zhì)量?。體育?組在教?務(wù)處的?領(lǐng)導(dǎo)之?下，結(jié)?合學(xué)校?自身實(shí)?際，充?分調(diào)動?、整合?現(xiàn)有資?源，為?全校學(xué)?生精心?安排了?跳繩、?踢毽、?立定跳?遠(yuǎn)、羽?毛球、?籃球等?多項(xiàng)鍛?煉內(nèi)容?，每周?輪換，?同時(shí)根?據(jù)各項(xiàng)?內(nèi)容的?特征，?將學(xué)校?活動場?地進(jìn)行?