小學六年級安全教育工作總結馬永青孩子是祖國的將來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是此中不行缺乏的一部份。為了培育小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的：1、活動安全教育小學生恪守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖利物品），游戲中不做危險動作，不私自走開集體，伙伴間友善相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進餐、午休安全知道不吃不干凈與變味發霉的食品，進餐時注意帶刺帶骨食品安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午休時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。3、生活安全教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，免得學生誤食。5、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長踴躍配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。6、簡單自救方法辨別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不行任意播打這些號碼。熟記自家地址、電話號碼、父親母親姓名等，訓練指引辨別方向，思想匯報專題勸告學生不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。碰到危險時，教育學生學會閃避（如：發生火災、地震時的自救方法）。培育學生多做力所能及的事，學會自理。7、教師對學生能夠進行隨時隨處的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提升學生交通安全意識。篇二：小學六年級安全教育工作總結六年級安全教育工作總結孩子是祖國的將來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是此中不行缺乏的一部份。為了培育小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的：1、活動安全教育小學生恪守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖利物品），游戲中不做危險動作，不私自走開集體，伙伴間友善相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進餐、午休安全知道不吃不干凈與變味發霉的食品，進餐時注意帶刺帶骨食品安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午休時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。3、生活安全教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工(轉載于:)作，免得學生誤食。5、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長踴躍配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。6、簡單自救方法辨別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不行任意播打這些號碼。熟記自家地址、電話號碼、父親母親姓名等，訓練指引辨別方向，勸告學生不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。碰到危險時，教育學生學會閃避（如：發生火災、地震時的自救方法）。培育學生多做力所能及的事，學會自理。7、教師對學生能夠進行隨時隨處的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提升學生交通安全意識。大方寨小學：孔漩2014年12月13日篇三：小學六年級班級安全工作總結2011-2012

學年度第二學期

六（6）班安全工作總結

班級安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩固.所以,做好班級安全工作,創建一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是達成上司交給的各項工作任務的基礎.要保證安全,根本在于提升安全意識,自我防備和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎.所以我向來十分重視教育安全工作.平常里,不只對他們進行安全知識教育,并且在課余時間我也注意去察看他們的動靜,只需發現了某個學生有不安全的行為,就最全面的范文參照寫作網站實時進行教育.1,仔細做好安全教育工作.我一直把安全工作放在首位地點,做到不時講安全,事事講安全,對上司安全會議精神和文件都能做到實時傳達,聯合文件精神擬訂確實可行舉措,仔細落實.做到每日放學1分鐘的安全交通警告教育,每周一次主題安全教育晨會,每個月一次安全教育主題班會.教育學生不論是集體活動仍是體育課,都一定在教師的率領下進行,不得任意離開集體自己活動或不聽指揮,碰到別人患病,遇險等,要實時報告老師.并且指導學生學會使用各樣求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.3,家校聯系,保障安全.學生家長的聯系電話表格,我一直時刻攜帶著,隨時能夠與學生家長獲得聯系.同時重申家長和班級一同教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一.學買賣識到安全第一,健康第一.4,增強檢查,實時整頓.每日推行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師.每日放學的路隊,也讓路隊長仔細盤點人數,并實時填寫路隊名單,進行評論.送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要準時回家.課間,派出小衛士檢查,關于追逐打鬧的學生做好登記.關于不守紀律的學生,我仔細做好教育工作.此后,關注學生的生計環境,關注學生的人生安全仍將是將來班級工作的要點.我將進一步重視安全教育工作,悉心盡責做好安全教育工作.篇四：小學六年級安全教育工作總結九龍小學校六年級二班安全教育工作總結范文寫作嚴加明孩子是祖國的將來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是此中不行缺乏的一部份。為了培育小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的：1、活動安全教育小學生恪守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖利物品），游戲中不做危險動作，不私自走開集體，伙伴間友善相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進餐、午休安全知道不吃不干凈與變味發霉的食品，進餐時注意帶刺帶骨食品安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午休時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。3、生活安全教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品管理安全請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，免得學生誤食。5、接送安全來學校接學生的家長要進班，并與教師相互問好，不在學校內其他地方停留；走開時必須與教師作別，并說明來接者的身份，不跟陌生人走開或私自離校。6、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長踴躍配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。7、簡單自救方法辨別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不行任意播打這些號碼。熟記自家地址、電話號碼、父親母親姓名等，訓練指引辨別方向，勸告學生不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。碰到危險時，教育學生學會閃避（如：發生火災、地震時的自救方法）。培育學生多做力所能及的事，學會自理。8、教師對學生能夠進行隨時隨處的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提升學生交通安全意識。篇五：小學六年級_班級安全工作總結2013學年第二學期六（2）班安全工作總結我是六年級二班的班主任，本班共有三十九人。一學期結束了，我對本班的安全工作做以下總結：我對本班的安全工作高度重視，平常擠出時間給學生灌注相關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。因為學生還有點小，我不只對他們進行安全知識教育，并且在課余時間也注意去察看他們的動靜，只需發現了某個學生有不安全的行為，就實時進行教育，要求更正。一、開學第一周，我和全班學生一同擬訂了本學期的工作計劃。二、教育學生嚴格恪守學校的作息時間，上學、放學禁止在學校和路程中停留、嬉戲，不同意不經家長同意跟同學去了，讓家長隨時認識其兒女的去處。三、在校內外，不同意學生做危險的游戲。如；相互追打、奔跑等。四、教育學生不買三無食品，不吃腐化變質的食品，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。五、教育小學生不破壞學校的公共財物。六、教育學生不爬墻，不爬學校的籃球架，不爬護欄、司令臺。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩鞭炮。八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀等利器進入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線低等危險的地方嬉戲。九、不論是集體活動仍是體育課，都一定在教師的率領下進行，不得任意