小學高級教?師申報述職?報告(四)?相長，學?生就是老師?最大的力量?源泉。我是?教育者，也?是學習者，?只有不斷學?習，才能擔?當起培育人?才的重任。?我通過了普?通話水平等?級考試，并?參加了電腦?多媒體軟件?制作的培訓?和考核，成?績優秀；_?__年通過?了計算機網?絡考核和教?師課堂英語?___句的?考核；__?_年的__?_月，我又?順利地通過?了___市?職稱計算機?應用能力考?核。九四年?至今，我一?直擔任班主?任工作，同?時擔任語文?、思品、社?會等學科的?教學工作。?我對任何事?都認真負責?，勤勤懇懇?，踏踏實實?，刻苦鉆研?，精益求精?，全面關心?學生健康成?長。教育?是教師的本?職工作，是?一項艱巨、?復雜而又講?究細致的工?作，教書育?人，是教師?全身心地把?知識、智慧?、愛心、時?間奉獻給每?一位學生。?當素質教育?逐步替代應?試教育的時?候，教師必?須在教給學?生知識的同?時，也要_?__學生做?人的道理。?俗話說“?___易改?，本性難移?”，但我卻?在實踐中體?會到本性是?會在___?中得到改變?的。___?年，我接的?一個班中有?一名留級生?，他剛來到?我班時，總?是不聲不響?，獨自一人?，但當有同?學不小心侵?犯了他的利?益時，他要?么破口大罵?，要么拔拳?就打，是個?典型的問題?學生。我利?用晨會課，?思品課對他?進行教育，?讓小干部成?立幫困小組?，每天一人?，輪流幫助?他，使他的?臉上重新出?現了笑容。?他在周記中?寫到：“…?…朱老師不?但沒有看不?起我，而且?讓其他同學?和我交朋友?，并讓我參?加班會節目?排練，使我?感到了__?_的溫暖，?老師就像媽?媽一樣對我?諄諄教導，?循循善誘，?老師比媽媽?還親，我一?定努力趕上?大家……”?看了他的周?記，我不禁?淚流滿面，?我的一點工?作竟然會給?一個學生如?此大的觸動?。隨著學?生年齡的增?長，內心世?界更加豐富?了，對老師?的要求也就?更高了。在?以往的教育?過程中，教?師總喜歡安?排學生的方?方面面，認?為好學生非?當干部不可?，當干部是?極少數學生?的專利。而?這樣的教育?，使學生沒?有了個性，?沒有了主見?，只是被動?地接受。而?這一切與社?會的發展和?世界的潮流?大相徑庭。?隨著素質教?育的全面推?進，我就在?中隊___?中實行了隊?干部輪流制?和任期制。?實行之后，?班里的每一?個隊員得到?了真正鍛煉?的機會。通?過開展“十?分鐘隊會”?、“中隊主?題會”、“?雙休日的公?益勞動”等?各種活動，?使他們在自?己的空間里?，發揮出最?大的潛能，?表現出高漲?的積極性和?主動性。這?一教育改革?，使得我們?這一中隊在?活動中得以?成長，__?_年，我班?學生參加區?少先隊隊列?操比賽，表?現出極高的?___精神?，獲得銅號?獎。__?_年，學校?舉行大型主?題活動——?綠色地球我?的家，我帶?領班級學生?承擔了小品?演出的任務?。我帶領同?學們上馬路?測噪音，到?蘇州河采訪?參與合流污?水工程的工?作人員，為?演小品準備?資料。演出?后受到了領?導的好評。?同時我以“?綠色地球我?的家”為主?題參加了黃?浦區中小學?少先隊中隊?創新活動設?計方案比賽?一等獎。?作為一名班?主任，我所?任教的班級?都具有良好?的班風和學?風，工作得?到學校領導?和學生家長?的滿意。?隨著應試教?育向素質教?育的轉變，?學校教育不?僅要讓學生?在基礎知識?、基本技能?上打好基礎?，更要讓學?生在學習能?力上逐漸完?成從“學會?”到“會學?”的轉化；?在情感上達?到“要我學?”到“我要?學”的轉化?。在任教?高年級語文?時，由于作?文教學歷來?是語文教學?中的薄弱環?節，就目前?學生實際的?寫作能力而?言，是不容?樂觀的。因?此，我就根?據這一現狀?，進行了《?觀察討論感?悟優化作文?教學》的課?題研究。通?過一系列的?研究實踐，?使學生觀察?有了途徑；?表達有了內?容；模仿有?了范例；思?維有了方向?。從中，學?生的觀察能?力有了提高?，他們的說?話、寫作能?力也隨之“?水漲船高”?。于是，在?班內出現了?由學生自發?創辦了“?文苑”，出?現了一批取?材于身邊，?情趣十足的?優秀作文。?在研究過程?中，實驗對?象找了我任?教的年級組?里屬于較差?的班級作為?試點班，中?等的一個班?作為對照班?。通過實踐?，試點班的?學習成績躍?入全年級第?一，在五年?級畢業考時?語文成績_?__分以上?有___人?，作文部分?的得分率最?高的也是這?個班。另外?，談___?同學在黃浦?區小學生“?親近大自然?”征文活動?中榮獲一等?獎。從中?，學生體會?到了成功作?文的喜悅，?寫作的熱情?越來越高，?變得樂于作?文，作出好?文。當今?世界，知識?的更新日新?月異，隨著?創業社會的?到來，網絡?通訊技術的?發展，這一?切對傳統的?教育教學模?式提出了嚴?峻的挑戰。?作為教師的?我深深地意?識到：在當?今社會，要?做一名合格?教師，不但?要對所教的?課程有精深?的認識，還?應有廣博的?知識。因此?，我從各方?面努力，不?斷提高自身?的修養。?2.我認真?上好每一節?隨堂課，并?積極參加區?、校各級的?公開課教學?實踐。課后?，及時反思?，寫好教后?隨筆，以便?今后的不斷?提高課堂教?學的水平。?3.我根?據自己確立?的課題研究?，配合教材?，進行課題?研究，并認?真地做好記?錄，及時寫?好體會，和?同組教師互?相交流學習?，共同進步?。4.我?聯系自己的?工作實踐，?寫好教育心?得，在學校?的教研活動?中進行交流?。各位領?導，各位老?師，你們從?中可以看出?我近五年來?，在教育、?教學、自身?素養等各方?面都有所提?高。今后我?在各位領導?和老師的培?養、指導下?，會更加努?力工作，獻?出自己的一?份愛心，勤?奮踏實，結?出更加豐碩?的成果。?本人申報小?學高級教師?。第二篇?：小學高級?教師申報述?職報告小學?高級教師申?報述職報告?腦多媒體?軟件制作的?培訓和考核?，成績優秀?；___年?通過了計算?機網絡考核?和教師課堂?英語___?句的考核；?___年的?___月，?我又順利地?通過了__?_市職稱計?算機應用能?力考核。九?四年至今，?我一直擔任?班主任工作?，同時擔任?語文、思品?、社會等學?科的教學工?作。我對任?何事都認真?負責，勤勤?懇懇，踏踏?實實，刻苦?鉆研，精益?求精，全面?關心學生健?康成長。?教育是教師?的本職工作?，是一項艱?巨、復雜而?又講究細致?的工作，教?書育人，是?教師全身心?地把知識、?智慧、愛心?、時間奉獻?給每一位學?生。當素質?教育逐步替?代應試教育?的時候，教?師必須在教?給學生知識?的同時，也?要___學?生做人的道?理。俗話?說“___?易改，本性?難移”，但?我卻在實踐?中體會到本?性是會在_?__中得到?改變的。_?__年，我?接的一個班?中有一名留?級生，他剛?來到我班時?，總是不聲?不響，獨自?一人，但當?有同學不小?心侵犯了?他的利益時?，他要么破?口大罵，要?么拔拳就打?，是個典型?的問題學生?。我利用晨?會課，思品?課對他進行?教育，讓小?干部成立幫?困小組，每?天一人，輪?流幫助他，?使他的臉上?重新出現了?笑容。他在?周記中寫到?：“……朱?老師不但沒?有看不起我?，而且讓其?他同學和我?交朋友，并?讓我參加班?會節目排練?，使我感到?了___的?溫暖，老師?就像媽媽一?樣對我諄諄?教導，循循?善誘，老師?比媽媽還親?，我一定努?力趕上大家?……”看了?他的周記，?我不禁淚流?滿面，我的?一點工作竟?然會給一個?學生如此大?的觸動。隨?著學生年齡?的增長，內?心世界更加?豐富了，對?老師的要求?也就更高了?。在以往的?教育過程中?，教師總喜?歡安排學生?的方方面面?，認為好學?生非當干部?不可，當干?部是極少數?學生的專利?。而這樣的?教育，使學?生沒有了個?性，沒有了?主見，只是?被動地接受?。而這一切?與社會的發?展和世界的?潮流大相徑?庭。隨著素?質教育的全?面推進，我?就在中隊_?__中實行?了隊干部?輪流制和任?期制。實行?之后，班里?的每一個隊?員得到了真?正鍛煉的機?會。通過開?展“十分鐘?隊會”、“?中隊主題會?”、“雙休?日的公益勞?動”等各種?活動，使他?們在自己的?空間里，發?揮出最大的?潛能，表現?出高漲的積?極性和主動?性。這一教?育改革，使?得我們這一?中隊在活動?中得以成長?，___年?，我班學生?參加區少先?隊隊列操比?賽，表現出?極高的__?_精神，獲?得銅號獎。?___年?，學校舉行?大型主題活?動——綠色?地球我的家?，我帶領班?級學生承擔?了小品演出?的任務。我?帶領同學們?上馬路測噪?音，到蘇州?河采訪參與?合流污水工?程的工作人?員，為演小?品準備資料?。演出后受?到了領導的?好評。同時?我以“綠色?地球我的家?”為主題參?加了黃浦區?中小學少先?隊中隊創新?活動設計方?案比賽一等?獎。作為?一名班主任?，我所任教?的班級都具?有良好的班?風和學風，?工作得到學?校領導和學?生家長的滿?意。我在?___年送?走了一個畢?業班，于_?__年又送?走了一個畢?業班，這兩?個畢業班的?學生全都順?利畢業，而?且成績優良?。工作是很?累，但是看?到學生們可?愛的笑臉，?我就感到非?常欣慰。在?任教高年級?語文時，由?于作文教學?歷來是語文?教學中的薄?弱環節，就?目前學生實?際的寫作能?力而言，是?不容樂觀的?。因此，我?就根據這一?現狀，進行?了《觀察討?論感悟優化?作文教學》?的課題研究?。通過一系?列的研究實?踐，使學生?觀察有了途?徑；表達有?了內容；模?仿有了范例?；思維有了?方向。從中?，學生的觀?察能力有了?提高，他們?的說話、寫?作能力也隨?之“水漲船?高”。于是?，在班內出?現了由學生?自發創辦了?小學高級?教師申報述?職報告第?三篇：申報?小學高級教?師述職報告?申報小學高?級教師述職?報告程-?-___蓮?我叫程-?-___蓮?，___年?___月畢?業于零陵師?范，___?年評定為小?學一級教師?，現被聘任?為濠--_?__完小小?學一級教師?，并擔任小?學六年級班?主任。回?顧近___?年來的小學?一級教師教?學生涯，有?苦有樂，有?得有失。?服從分配，?扎根瑤山。?一直以來，?我都知道瑤?山偏僻、落?后，我被分?配在這里，?開始也是迷?茫、害怕的?，但瑤山百?姓的純樸，?孩子們對知?識的渴望，?讓我覺得這?里更需要老?師播灑陽光?，在這里教?了十幾年書?了，一撥又?一撥的老師?調往縣城和?嶺西，但我?依然堅持著?，因為我知?道在哪教書?都一樣，都?是傳播文明?、播灑希望?，不如讓自?己這點小小?的光茫就照?在瑤山的土?地上，十幾?年來，無論?是把我分在?村小還是調?往完小，我?都無怨無悔?地揮灑著自?己的汗水，?奉獻著自己?的青春，扎?根瑤山，教?書育人，永?不言棄。?傾心教育，?為人師表。?多年來，我?深深認識到?“教書育人?”的重要性?。（范本）?在工作中，?我具有高度?的責任心，?無論是什么?情況，我都?以學生為中?心，以教書?為己任，從?不輕易請假?、缺課、曠?課，十幾年?來，父母親?的生日，我?從來沒有回?去陪過一次?，因為學生?沒回我不放?心。由于學?生離校最近?的有十幾里?山路、遠的?有三十幾里?路，大多學?生寄宿在學?校。對于這?些遠離家庭?，年紀又小?的孩子，我?們只有在生?活中多愛關?心他們，讓?他們有家的?感覺，他們?才能安心學?習。對學生?的教育動之?以情、曉之?以理，幫助?他們樹立正?確的人生觀?、世界觀。?在與同事相?處時，從不?計較個人得?失，個人服?從___，?在學生和同?事中具有較?好的人緣和?威信。認?真施教，狠?抓教學質量?，努力學習?，提升自己?的業務水平?。作為一名?小學教師，?為孩子們打?好基礎，是?我的責任。?而這個基礎?就是靠嚴格?要求自己，?一絲不茍的?工作態度來?達到的。備?課時，我都?先把課文讀?熟，熟悉參?考資料，根?據學生的實?際來備課。?教學中，面?向全體學生?，盡量照顧?潛能生，課?后多輔導潛?能生。教學?時，能隨時?根據具體情?況調整教學?計劃和進度?，改進教學?方法，因材?施教。（這?里寫幾句你?用了的好的?教學方法主?要是語文教?學的如為了?提高學生寫?作能力你采?用了什么方?法；為了提?高學生閱讀?能力，你采?用了什么方?法等）所任?教學科學生?成績無論在?協作片還是?全縣抽閱卷?中都能名列?前茅。同?時，本人勤?于學習，樂?于學習，無?論是自身的?業務素質，?還是教學素?養，我都通?過自學，或?積極參加單?位部門培訓?努力提升，?平時沒事就?上網看看別?人的教學_?__，看看?教育教學理?論文章等等?。因為學校?缺英語專業?教師，本人?還邊學英語?邊教英語。?我積極參加?了“國家中?西部班主任?”培，通過?這樣堅持不?懈的學習、?實踐，我較?快提高自己?的業務能力?和教育教學?素養。多?年來，我一?直擔任班主?任。（這里?寫幾句班主?任工作如周?密制定班主?任工作計劃?、開展班級?活動、培養?班干部等）?我還盡心?地完成學位?安排的其他?工作，如少?先隊工作、?工會工作等?，這些工作?也都比較繁?瑣，也__?_心，但為?了學校各項?工作有序開?展，我是盡?力去做，而?且做得較好?，領導滿意?，老師學生?滿意。當?然我的付出?也得到了回?報，因為各?方面表現突?出，教學成?績成績優異?，（這里把?你近幾年的?教學成績如?合格率、優?秀率、排名?寫上。主要?是語文的英?語也可寫，?分學期，寫?好的）__?_年度被縣?教育局評為?優秀教師，?2010?、201?1、___?三個年度均?受到縣政府?的嘉獎，_?__年上期?指導學生賴?禎琪的作文?《復興中華?，從我做起?》獲得了縣?級三等獎等?等。近五?年的年度考?核結果。_?__年，優?秀；___?年，稱職；?___年，?優秀；__?_年，稱職?；___年?稱職。我?已具備申報?小學高級教?師的資格條?件，特申報?參加小學高?級教師的評?審。__?_年___?月第四篇?：申報小學?高級教師述?職報告申報?小學高級教?師二、申?報理由我?忠誠黨的教?育事業，有?強烈的責任?感和事業心?，品行堪為?師生的表率?。以“教書?育人”為己?任，按照教?育教學常規?培養學生，?關心、愛護?學生，自覺?實施新課程?，取得了顯?著的成績。?在工作崗位?上勤懇踏實?，埋頭苦干?，并能與同?事團結協作?，共同把工?作做好。在?晉升小學一?級教師之后?的這幾年中?，因為自己?的努力，所?以工作方面?取得了一些?成績和榮譽?。在擔任班?主任工作期?間，所教班?級的經常獲?得文明班級?稱號。同時?，我本人也?受到了大家?的認可，_?__獲司徒?鎮級“優秀?教師”，_?__考核優?秀，___?又被學校授?予“人們滿?意教師”的?稱號。以?下是我就任?現職___?年來的工作?的一個：?一、傾心教?育，為人師?表我深深?認識到“教?書育人”的?重要性和艱?巨性。多年?來，我能以?工作為首，?盡職盡責，?自參加工作?以來，我吃?苦耐勞，從?不在工作上?挑剔，服從?安排，事事?顧全大局、?毫無怨言，?真正做到了?愛崗敬業、?以校為家。?在工作中，?具有高度的?責任心，嚴?謹的工作作?風和良好的?思想素養，?熱愛、關心?全體學生，?對學生的教?育能夠動之?以情，曉之?以理，幫助?學生樹立正?確的人生觀?、科學的世?界觀。每天?堅持早到晚?歸，嚴格按?照學校的要?求做好各項?工作，甚至?還放棄節假?日的休息，?回校做好有?關工作.在?工作中，本?人從不計較?個人得失，?絕對做到個?人利益服從?___利益?，受到學校?同事、學生?和家長的好?評。在教學?的同時能認?真工作經驗?，積極撰寫?，提高理論?素養.參加?工作以來，?特別是任小?學一級教師?后，辛勤耕?耘，無私奉?獻，用自己?的行動去履?行一個人民?教師的職責?。二、精?心施教，形?成特色教?學是學校的?中心任務，?學校以教學?為主，這是?辦好學校最?基本的規律?。作為一名?教學工作者?，我能夠嚴?格要求自己?，始終以一?絲不茍的工?作態度，切?實抓好教學?工作中的各?個環節，特?別是備、輔?、考三個環?節。教學過?程中，能根?據學生的具?體情況，及?時調整教學?和狀態，改?進教學方法?，自始至終?以培養學生?的思維能力?，提高學生?分析、解決?問題的能力?為宗旨，根?據學生的個?性差異，因?材施教，使?學生的個性?、特長順利?發展，知識?水平明顯得?到提高。在?新課程改革?的形勢下，?我能認真學?習新教學理?念，在語文?教學中結合?別人的經驗?形成自己的?獨特的教學?模式。在教?學中我能引?導學生會學?、樂學、善?學、肯學、?能學，形成?了自己的教?學特色。自?己服從學校?安排，從語?文改行教數?學，自己認?真專研教材?，積極參加?各種活動，?在___年?小學數學青?年教師課評?比，獲得片?級二等獎，?并有多篇數?學獲獎。?三、教研科?研，學習不?止任現職?以來，我始?終把教研科?研放在重要?的位置，把?成為一個學?者型教師作?為自己的奮?斗目標。不?斷鞭策自己?，勤奮學習?，努力提高?自己的理論?水平，把握?最新的改革?趨勢，理解?國家基礎課?程改革的發?展方向。我?能積極參加?科研組、備?課組活動，?不放過任何?一個學習機?會，注意以?他人之長補?自己之短；?與其他老師?一起鉆研教?材、教法與?學法，共同?開發教學研?究專題。我?先后出過多?次教研課，?每節課均受?到廣泛的好?評。___?年所上的語?文課《小松?樹和大松樹?》以新穎的?教學方法，?獲得了校級?新秀杯三等?獎成績。同?時，我根據?自己研究的?所得撰寫了?多篇論文。?《認識人民?幣》在第_?__屆“藍?天杯”教學?設計中獲三?等獎，《巧?中取勝》獲?___省第?___屆“?藍天杯”三?等獎，《淺?談低年級語?文教學的評?價方式》獲?鎮--__?_市二等獎?，更有多篇?論文獲__?_市獲獎。?在工作中我?能立足實際?搞科研，不?斷解決實踐?中的熱點、?難點和焦點?問題，使自?己的教學管?理和課堂教?學更優化，?更理性。?四、晉升后?的工作設想?1、努力?鉆研現代教?育教學理論?，學習當代?最先進的教?育心理學理?論，學習新?課程改革的?理論，把握?新的改革方?向。2、?積極參與學?校的課題研?究，主動去?承擔研究新?的課題，盡?力推動學校?教學改革與?研究的發展?。3、主?動承擔公開?課等教學教?研活動，在?實踐中不斷?磨練提高自?己。4、?積極開展對?外交流活動?，不斷學習?，提高業務?能力，學習?先進經驗。?5、牢固?樹立科教興?國的思想，?更加嚴格要?求自己，敬?業愛崗，不?斷進取，為?祖國教育盡?自己所能。?.6dgw?w.【6d?gww.】?第五篇：?申報小學高?級教師述職?報告我于_?__年畢業?于___師?范音樂大專?班，畢業后?任教___?實驗小學至?今已有九個?年頭。__?_年，我被?評為小學一?級教師，至?今已有五個?年頭。自從?___年擔?任音樂教研?組長至今也?已有七個年?頭，我帶領?全體音樂教?師認真做好?學校的藝術?工作。自_?__年開始?我報名參加?了___師?范大學的小?學教育自學?考試本科班?，于___?年取得了本?科文憑。?回顧過去的?___年，?主要工作總?結如下：?一、傾心教?育，為人師?表身為教?師，為人師?表，我深深?認識到“教?書育人”、?“文以載道?”的重要性?和艱巨性。?多年來，始?終具有明確?的政治目標?，崇高的品?德修養，堅?持黨的四項?基本原則，?堅持黨的教?育方針，認?真貫徹教書?育人的思想?，積極實踐?“___”?。在工作中?，具有高度?的責任心，?嚴謹的工作?作風和良好?的思想素養?，熱愛、關?心全體學生?，對學生的?教育能夠動?之以情，曉?之以理，幫?助學生樹立?正確的人生?觀、科學的?世界觀。每?天堅持早到?晚歸，嚴格?按照學校的?要求做好各?項工作，甚?至還放棄節?假日的休息?，回校做好?有關藝術工?作；甘于奉?獻，從不計?較個人得失?，絕對做到?個人利益服?從___利?益。在學生?和教師心目?中，具有較?高的威信和?較好教師形?象。二、?精心施教，?形成特色?教學是學校?的中心任務?，學校以教?學為主，這?是辦好學校?最基本的規?律。在教學?方面，能準?確把握教學?大綱和教材?，制定合理?的教學目標?，把各種教?學方法有機?地結合起來?，充分發揮?教師的主導?作用，以學?生為主體，?力求教學由?簡到繁、由?易到難、深?入淺出、通?俗易懂，本?人十分注重?提高教學技?巧，講究教?學藝術，教?學語言生動?，學生學得?輕松，老師?教得自然。?首先認真?備課。不但?備學生而且?備教材備教?法，根據教?材內容及學?生的實際，?做好教學設?計，擬定采?用的教學方?法，并對教?學過程的程?序作詳細的?記錄，認真?寫好教案。?每堂課都在?課前做好充?分的準備，?并根據教學?內容制作有?趣的教具，?課后及時對?該課作出總?結，寫好教?后反思。?其次增強上?課技能，提?高教學質量?。力求讓教?師的講解做?到邏輯化，?教師的語言?做到精煉化?，教師的表?情做到生動?化，教師的?板書做到示?范化。在課?堂上特別注?意調動學生?的積極性，?加強師生交?流，讓學生?學得容易，?學得輕松愉?快。同時在?每一堂課上?都充分考慮?每一個層次?的學生學習?需求和學習?能力，讓各?個層次的學?生都得到提?高。然后?虛心請教其?他老師。在?教學上，有?疑必問。