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-3-小朋友園中班優秀健康教案《媽媽的菜籃子》含反思【--中班健康教案】中班優秀健康教案《媽媽的菜籃子》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓小朋友愿意與同伴溝通自己的調查，了解食物合理搭配有益健康，學會保持開心的心情，培育小朋友喜愛生活，歡樂生活的良好情感，快來看看小朋友園中班優秀健康《媽媽的菜籃子》含反思教案吧。活動目標：1.了解食物合理搭配有益健康。2.愿意與同伴溝通自己的調查。3.學會保持開心的心情，培育小朋友喜愛生活，歡樂生活的良好情感。4.知道人體需要各種不同的養分。活動預備：1.閱歷預備：提前讓小朋友記錄媽媽一周菜籃子內容。2.環境創設：制作圖表或用課件展現簡潔的食物養分搭配及其養分價值，如西紅柿炒蛋、青菜豆腐湯、土豆煮牛肉等。3.材料配套：小朋友活動操作材料《菜籃子》。活動過程：（一）溝通記錄表。師：上一周，媽媽買了什么菜呢？你們的記錄表上記錄了什么？誰來介紹？為什么要把不同的食物放在一起煮你鵝？不同的食物對我們的身體有什么不同的好處？小結：不同的食物有不同的養分，我們身體每個地方需要的養分搭配都不同，為了讓我們的身體不生病，我們做的菜就要合理搭配，特殊是蔬菜的搭配很關鍵。（二）了解食物的養分搭配。利用圖表或課件，讓小朋友了解蔬菜和其他的食物的養分搭配。如葷少、素多有利健康，某些食物一起煮更有養分等。（三）嬉戲買菜師：媽媽買菜，你覺得應當買那些食物？為什么？1.模擬嬉戲：請小朋友在自選超市里選擇食物卡片，設計蔬菜與其他食物的養分搭配。2.組織小朋友介紹自己設計的菜的搭配。3.引導小朋友相互評價，比一比誰配的菜更合理、更有養分。（四）觀賞歌曲。組織小朋友觀賞歌曲《買菜》（五）活動延長：1.引導小朋友學習歌曲《買菜》2.供應操作材料《菜籃子》，引導小朋友剪紙。反思與推動：嬉戲的形式熟悉蔬菜并知道蔬菜搭配著吃對我們身體健康有好處，孩子們講得不亦樂乎，利用這個環節讓孩子們了解蔬菜有許多種不同吃法，讓孩子知道蔬菜很有養分價值，并教育孩子不挑食，養成良好的飲食習慣。小百科：菜籃子：隨著生活水平的提高，綠色平安消費漸成時尚，菜籃子工作的重心，適時地從數量保障型向質量效

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