66126中考化第二單元我們周圍空氣知點及練習題答案(1)一、選題1．下列各圖所示裝置的氣密性查中，漏氣的是（

）A．

B．C．．2．分類歸納是學習化學的重要維，下列圖中的包含關系，正確的一項是（

）A．

B．C．

．3．下列實驗操作正確的是（）A．用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶壁上“白膜B．塊狀石灰石垂直投入豎直放置的試管中C．熱試管中的溶液時，試管口應略向下傾斜．水法收集氣體時，當導管有氣泡冒出時立即收集4．葡萄糖(CO)是種重要營養物質，下關于葡萄糖的說法正確的是

A．葡萄糖由6種碳元素12種氫元素和6種元素組成B．萄糖由6個原子、個氫原子和6個原子構成C．個葡萄糖分子中所含原子個數為24．個葡萄糖分子中碳、氫、元素質量比為1：2：15．下列說法不正確的是（）A．構成物質的粒子有分子、原子和離子B．學反應前后分子的個數可能不改變C．同元素的原子，質子數、中子數和電子數一定不同．同原子構成的純凈物一定單質，離子構成的純凈物一定是化合物6．下列有關說法正確的是（）A．空氣中氮氣的體積分數約為78%B．氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物C．氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物．有氣體常用于醫療急救7．化學實驗離不開現象的觀察描述，下列實驗現象描述正確的是（）A．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色體生成B．炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體．磷在空氣中燃燒，產生大白色煙霧8．下列對有關實驗異常現象的析中，合理的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂﹣鐵絲沒有制成螺旋狀B．定空氣中氧氣含量時進水量偏少﹣﹣未冷卻到常溫就打開彈簧夾C．未打磨鋁絲插入氯化鐵溶液中無明顯現象﹣﹣鋁的金屬活動性比鐵弱．帶在空氣中燃燒的產物比燒的鎂帶質量大﹣﹣有的反應不遵循質量守恒定律9．下面是摘錄某同學實驗記錄本中有實驗現象的記錄，其中肯定有誤的是A．硫在氧氣中燃燒，會發出明亮的藍紫火焰，產生有刺激性氣味的氣體B．炭在氧氣中燃燒時，比在空氣中燃燒更旺，發出白光，放出熱量C．空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體．熱通入足量二氧化碳后的蕊溶液，溶液由紅色變為紫色10．分子分解的微觀過程圖所示．下列說法錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．化學反應前后，分子和原子的個數都不變C．化學變化中，分子可以再分，原子不能再分．一定條件下，水能分解生氫氣和氧氣11．圖所示裝置可用來測定空中氧氣的含量。對該實驗認識不正確是

A．紅磷的量不足會影響實驗結論B．置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．罩內氣體壓強的減少會導致水面上升．紅磷改為碳也能得到準確實驗結論12．列有關實驗現象描述錯誤是（）A．蠟燭在空氣中燃燒，產生二氧化碳和B．磷在空氣中燃燒，產生大量白煙C．絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體．開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶出現白霧13．同學進行如圖所示實驗，列說法錯誤的()A．實驗前應檢查裝置的氣密性，保證裝不漏氣B．放大鏡聚焦日光使紅磷的溫度達到著火點C．段時間后火焰熄滅的原因一定是集氣瓶內沒有氧氣．實驗可測定空氣里氧氣的量14．分別盛滿甲、乙、丙體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A．甲、乙、丙氣體都易溶于水B．氣體比甲氣體更易溶于水C．可以用排空氣方法收集甲氣體．以采用排水集氣方法收集氣體15．紅磷燃燒測定空氣中氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（）

A．使用過量的紅磷B．紅磷改為蠟燭C．復到實驗開始前的溫度才進行測量．打開橡膠塞，用放大鏡聚太陽光點燃紅磷16．列實驗操作正確的是A．

塞緊膠塞

B．

貯存氧氣C．

過濾

．吹滅酒精燈17．驗室現需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫的氧氣，小明設計了如下裝置進行收集，其中合理的是（）A．

B．C．

．18．為測定空氣中氧氣含量的驗裝置。下列有關說法正確的是（）

225222522242A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C．用紅磷是因為反應可以耗盡O，生成固態的P．實驗可以證明空氣含有N、、和稀有氣體19．下圖裝置進行實驗。下列象能證明空氣中O的量的是（）2A．紅磷燃燒，產生白煙C．中液面最終上升至1處

B．中液面先下降，后上升．槽中液面下降20．列關于分子和原子的說法誤的是（）A．“熱冷”說分子的體積隨溫度的變化而變化B．化學變化中，分子可以再分而原子不可分C．品紅在水中擴”說分子總是在不斷運動．原子中，質子數一定等于外電子數，但不一定等于中子數21．列有關實驗操作順序先與后的法，正確的是（）A．制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置氣密性B．滴管取用細口瓶中的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液C．托盤天平稱量10g藥時，先放砝碼，后放藥品．熱KMnO并排水法收集，驗結束時先熄滅酒精燈，后移除導管22．院給病人輸氧時用到類似圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是：A．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率B．導連病人吸入氧氣的輸氣管C．用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出．導連接供給氧氣的鋼瓶

242422424223223．了幫助同學們更好的理解氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置（如圖1）的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關于此實驗敘述不正確的是（）A．曲表示的是溫度變B．曲線表示的是氧氣的濃度變化C．中BC段應的變化進是紅磷燃燒．中CD段應的變化進程是水倒吸進集氣瓶24．列關于催化劑的認識完全確的A．催化劑的作用是加快其它物質的化學應速率B．劑能改變其它物質的化學反應速率C．化劑的性質在化學反應前后都不發生改變．用催化劑能提高生成物的量25．箭常用聯氨（）燃料，反應的化方程式為N+2NO的化學式是（）

2X+2H．則XA．N

2

B．

C．

．O【參考答案】***試卷處理標記，請不要除一選題1D【解析】A、用手握住試管，試管內氣體受熱膨脹在燒杯內有氣泡產生，說明裝置氣密性良好，故不漏氣；B、彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣性良好，故B不漏氣；解析：【解析】A、用手握住試管，試管內氣體受熱膨脹在燒杯內有氣泡產生，說明裝置氣密性良好，

故不漏氣；B、彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣性良好，故B不漏氣；C、彈簧夾夾住右邊導管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故不漏氣；、彈簧夾夾住右邊導管，上移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選．【點評】本題考查裝置氣密性的檢查．雖然實驗裝置不同，但原理都是依據密閉裝置中存在壓強差，從而出現不同的現象，判斷裝置是否漏氣．有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見，造成不會分析而出錯．2．B【解析】【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素解析：【解析】【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物。酸性溶液包含酸溶液，中和反應一定屬于復分解反應，化合反應和氧化反應是交叉關系，鹽和氧化物是并列關系。【詳解】A、酸性溶液包含酸溶液，故A選錯誤；B、和反應一定屬于復分解反應，是包含關系，故B選正確；C、合反應和氧化反應是交叉關系，不是包含關系，故C選錯誤；、和氧化物是并列關系，故D選項錯誤。故選。【點睛】區分應用物質的分類、物質的關系等是解題關鍵。3．A【解析】【分析】根據碳酸鈣與鹽酸反應生成溶于水的氯化鈣；向試管中裝塊狀固體藥品的方法；給試管中的液體加熱的方法；排水法收集氣體時的注意事項進行分析判

斷。【詳解】A、碳酸鈣不溶于水，但能與解析：【解析】【分析】根據碳酸鈣與鹽酸反應生成溶于水的氯化鈣；向試管中裝塊狀固體藥品的方法；給試管中的液體加熱的方法；排水法收集氣體時的注意事項進行分析判斷。【詳解】A、碳酸鈣不溶于水，但能與鹽酸反應生溶于水的氯化鈣，所以用鹽酸可清洗盛石灰水試劑瓶壁上“白膜，驗操作正確；故符合題意；B、試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管，再慢慢將試管豎立起來，實驗操作錯誤；故不符合題意；C、熱試管中的溶液時，試管口應向上傾斜約45度角，用試管加熱固體時，才需要試管口略向下傾斜，實驗操作錯誤；故不符合題意；、水法收集氣體時，當導管開始有氣泡冒出時，不能立即收集，因為剛開始排出的是空氣，要等到氣泡冒出均勻后再收集，實驗操作錯誤。故不符合題意；故選【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4．C【解析】【詳解】A.葡萄糖由碳元素、氫元素、氧元素組成；B.一個葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和個氧原子構成；C.每個葡萄糖分子中所含原子個數為24；D.每個葡萄糖分子解析：【解析】【詳解】A.葡糖由碳元素、氫元素氧元素組成；B.個葡萄糖分子由6個原子12個氫原子和6個原子構成；每葡萄糖分子中所含原子個數為24每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數比為：：；選C5．C【解析】【詳解】

A、分子、原子、離子可以直接構成物質，故A項正確；B化學反應的前后，分子的種類一定改變，分子的個數可能改變，可能不變，故B項正確；、元素的種類是由質子數決定的，不解析：【解析】【詳解】A、分子、原子、離子可以直接構成物質故A選項正確；B、學反應的前后，分子的種類一定改變，分子的個數可能改變，可能不變故選正確；C、素的種類是由質子數決定的，不同元素原子的質子數、核外電子數是不相等的，但中子數不確定，如碳14中數，氧16中子也為，故選項錯誤；、同原子構成的純凈物一定單質，離子構成的純凈物一定是化合物，正確。故選。6．A【解析】【分析】【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數約為78%正確，故選項正確；B、氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性，屬于可燃物錯誤；故選項錯誤；C、二氧化碳在空氣中含量增多解析：【解析】【分析】【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數約為78%正確，故項正確；B、氣的化學性質比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性，屬于可燃物錯誤；選項錯誤；C、氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分；故選項錯誤；、有氣體的用途是：做各種光源、作保護氣等，稀有氣體常用于醫療急救錯誤；故選項錯誤；故選A7．A【解析】【詳解】A、在空氣中加熱銅片，會觀察到銅片表面有黑色固體生成，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發出光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B不

正確；、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，解析：【解析】【詳解】A、在空氣中加熱銅片，會觀察到銅片表有黑色固體生成，故A正確；B、炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故不確C、絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故C不正確；、磷在空氣中燃燒，產生大的白煙，而不是白色煙霧，故D正。故選。8．B【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂，是由于瓶底未加少量的水或細沙，故A不正確；B、測定空氣中氧氣含量時進水量偏少，原因可能是未冷卻到常溫就打開彈簧夾等，故B正確；C、將解析：【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂是由于瓶底未加少量的水或細沙，故不正確；B、定空氣中氧氣含量時進水量偏少，原因可能是未冷卻到常溫就打開彈簧等，故正確；C、未打磨鋁絲插入氯化鐵溶液中無明顯現象，是由于鋁易與空氣中的氧氣在其表面形成了一層致密的氧化鋁的薄膜，故C不正確；、帶在空氣中燃燒的產物比燒的鎂帶質量大，是由于鎂與空氣中的氧氣反應生成了氧化鎂，所有化學反應都遵循質量守恒定律，故D不確。故選。9．C【解析】試題分析：A選項硫在氧氣中燃燒，會發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，是正確的敘述；B選項木炭在氧氣中燃燒時，比在空氣中燃燒更旺，發出白光，放出熱量，是正確的敘述；選項是錯解析：【解析】試題分析：選硫在氧氣中燃燒，會發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，是正確的敘述；選木炭在氧氣中燃時，比在空氣中燃燒更旺，發出白光，放出

熱量，是正確的敘述C選項是錯誤的敘述在空氣中點鎂條，發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；選加熱通入足量二氧化后的石蕊溶液，溶液由紅色變為紫色，是正確的敘述，因為碳酸分解生成二氧化碳和水，石蕊與變為紫色；故答案操作C考點：實驗現象及記錄10．【解析】【分析】由圖中可知，分子由原子構成的，原子在化學變化前后沒有改變，參加反應的各物質在反應前后元素的種類和原子的個數都不會發生改變．【詳解】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，解析：【解析】【分析】由圖中可知，分子由原子構成的，原子在化學變化前后沒有改變，參加反應的各物質在反應前后元素的種類和原子的個數都不會發生改變．【詳解】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，子是化學變化中的最小粒子，說法正確．B、示可以看出在反應中原子不會改變而分子發生了改變，說法錯誤．C、學變化的實質是分子的分開，原子的重新組合，原子沒有分開，說法正確．、電解的宏觀意義是生成了氣與氧氣，說法正確．故選．11．【解析】【分析】【詳解】A、紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導致空氣中氧氣的含量測定結果偏小，會影響了實驗結論，因此，該選項的說法是正確的，不符合題意；B、裝置不漏氣是才能保證解析：【解析】【分析】【詳解】A紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也不完全；導致空氣中氧氣的含量測定結果偏小，會影響了實驗結因，選項的說法是正確的，不符合題意；B裝置不氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環境中進行的，才能使實驗更加準因

此，該選項的說法是正確的，不符合題意；C根據物理學中的壓強知識可知，鐘罩內氣體壓強的減小會導致水面的上升，從而使鐘罩內外的壓強達到平衡狀態，進而測定出空氣中氧氣的含因，該選項的說法是正確的，不符合題意；如將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗，由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體，會占據氧氣的原有的體積，導致測定結果偏小，而不能得到正確的實驗結因，該選項的說法是不正確的，符合題故選D.12．【解析】【分析】蠟燭在空氣中燃燒，產生二氧化碳和水，紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵。【詳解】A、蠟燭在空氣中燃燒，產生二氧化碳和水，是實驗結論而不解析：【解析】【分析】蠟燭在空氣中燃燒，產生二氧化碳和水，紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵。【詳解】A、蠟燭在空氣中燃燒，產生二氧化碳和，是實驗結論而不是實驗現象，故不正確；B、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故B正確。C、絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故正。、鹽酸具有揮發性，打開裝濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產生，故D正確。故選A。【點睛】實驗現象是在做實驗過程中眼睛觀察到，和感受到的，和實驗結論是有區別的，實驗結論是通過實驗現象推理出來的。13．C【解析】A、凡是有氣體參加反應或生成的實驗，實驗前應檢查裝置的氣密性，保證裝置不漏氣，正確；B、放大鏡有匯聚光線，提高溫度的作用，故用放大鏡聚焦日光使紅磷的溫度達到著火點，正確；C、一段時間后解析：【解析】A凡是有氣體參加反應或生成的實驗，驗前應檢查裝置的氣密性，保證裝置不漏氣，正確；放大鏡有匯聚光線，提高溫度的作用，故用放大鏡聚焦日光紅磷的溫度達到著

火點，正確一段時間后火焰熄滅的原因可能是集氣瓶內沒有氧氣，也可能是紅磷量不足，錯誤；若紅磷足量，紅磷燃燒消耗氧氣，導致集氣瓶內壓強降低進入集氣瓶中水的體積就是空氣里氧氣的含量，正確。故選。14．D【解析】【分析】盛有可溶于水的氣體的試管，在大氣壓強的作用下，氣體溶于水后試管內液面上升；溶水性越強，試管內的液面越高；不易溶于水的試管內沒有液體。所以觀察圖形可知，甲氣體易溶于水，丙氣體不解析：【解析】【分析】盛有可溶于水的氣體的試管，在大氣壓強的作用下，氣體溶于水后試管內液面上升；溶水性越強，試管內的液面越高；不易溶于水的試管內沒有液體。所以觀察圖形可知，甲氣體易溶于水，丙氣體不易溶于水，乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間，據此判斷A的正確與否。【詳解】A、丙氣體是不易溶于水的，故錯誤；B、是甲氣體比乙氣體更易溶于水，而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水，故誤；C、氣體易溶于水，我們只能說不可用排水法收集甲氣體，而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體，故錯誤；、氣體不易溶于水，可用排法收集，故正確．故選．15．B【解析】【分析】測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：解析：【解析】【分析】測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態；不與空氣中其他物質發生反應。【詳解】

A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；B、燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；C、驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小．應恢復到實驗開始前的溫度才進行測量，故選項正確；、放大鏡聚焦太陽光可以達紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選。16．【解析】A、向試管中塞緊膠塞，試管不應接觸桌面，故A錯誤；B、集氣瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封閉較好，故B正確；、過濾漏斗下端應緊貼燒杯內壁，應用玻璃棒引流，故C錯誤；D酒精燈應用解析：【解析】A向試管中塞緊膠塞，試管不應接觸桌，故錯誤；集瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封閉較好，故正C過濾漏斗下端應緊貼燒杯內壁，應用玻璃棒引流故C錯誤D酒燈應用燈帽蓋滅，不應用嘴吹滅，以免失故D錯點睛∶嚴格按照實驗要求規范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。17．D【解析】【詳解】收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度，故不正確；采用BC裝置，從儲氣的角度應該是把水壓出，所以是短進長出，故均錯誤；而D中長管進入氣體后會上升導致裝置內的水被壓著從右側解析：【解析】【詳解】收集一瓶100毫升的氧氣A中刻度，故不確；采用BC裝，從儲氣的角度應該是把水壓出，所以是短進長出，故均錯誤；而中長管進入體后會上升導致裝置內的水被壓著從右側的長管流入量筒，所以既可以儲氣也可以測量體積。故選：。18．C【解析】【詳解】A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當氧氣耗盡后，反應停止，水位不會繼續上升，故A不正確；B、因硫或木炭與氧氣反應生成物都為氣體，不能用于該實驗，故不正確；

225C、因紅磷能與空氣中解析：【解析】【詳解】A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當氧氣耗后，反應停止，水位不會繼續上升，故A不正確；B、硫或木炭與氧氣反應生成物都為氣體，不能用于該實驗，故不正確；C、紅磷能與空氣中的氧氣反應生成固態PO，固體生成物的體積對實驗結果幾乎沒有影響，因此C正確；、實驗中紅磷只與空氣中氧反應，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，因此不確。故選C19．【解析】【詳解】A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；、瓶中液面最終上升至1解析：【解析】【詳解】A、紅磷燃燒，產生白煙，說明氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，明空氣中氧氣占總體積的，正確；D、水槽中液面下降只能說明空中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。20．A【解析】【分析】A、根據分子的性質來分析；B、根據原子與分子的區別來分析；C、根據分子性質來分析；D、根據原子的構成來分析。【詳解】A、“熱脹冷縮”說明分子的間隔隨著溫度的改變而改解析：【解析】

【分析】A、根據分子的性質來分析；B、根據原子與分子的區別來分；C、根據分子性質來分析；D、根據原子的構成來分析。【詳解】A、“熱脹冷縮”說明分子的間隨著溫度的改變而改變，而不是分子體積隨溫度的變化而變化，故錯誤；B、化學變化的過程是分子破裂原子，原子重新組合成新分子的過程，在化學變化過程中分子可以分，而原子只能重新組合，這是分子與原子的本質區別，故正確；C．“品紅在水中擴散”說明分總是在不斷運動，故正確；D．在原子中，質子數=核電子數，但是不一定等于中子數，故正確。故選：。【點睛】掌握分子的基本性質、原子的構成、分子與原子的區別是正確解答本題的關鍵。21．C【解析】A.制備氣體時，應先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故錯誤；B.用滴管取細口瓶中的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液，這樣容易污染藥品，故錯誤；C.用托盤天平稱量10g固體藥品解析：【解析】A.制氣體時，應先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故錯誤；B.用管取細口瓶中的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液，這樣容易污染藥品，故錯誤；C.用盤天平稱量固藥時，先放砝碼，后放藥品，正確；D.加KMnO并排水法收集O，驗結束時先移出導管，后熄滅酒精燈，故錯誤。故本題選C。22．D【解析】【分析】【詳解】A.a導管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出時，會有氣泡冒出，使用該裝置可用來觀察氧氣輸出的速率，此選項正確，不符合題意；B.a導管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出解析：

【解析】【分析】【詳解】A.導管連接供給氧氣的鋼瓶，有氧氣輸出，會有氣泡冒出，使用該裝置可用來觀察氧氣輸出的速率，此選項正確，不符合題意；B.a導管連接供給氧氣的鋼瓶，有