中考物理備考-熱學知識點總結和考點分析九年級物理熱學知識點總結，考點分析，給孩子收藏學習！對于九年級對學生來說，這部分熱學的學習完了之后，那么初中階段的整個熱學專題將完美地結束，這一部分也是承接八年級學習的熱學部分，其中其中考必考的考點相對于八年級來說比較多，所以大家學習時一定要明確各個考點考察方法以及注重對每一部分的理解。初中八年級開始接觸熱學，是學習的內容有溫度計的原理，以及正確的使用以及讀數。另外六種物態變化的特點以及應用都是中考中的重要難點。而從九年級開始，其熱血的部分及考點眾多。分子的運動當中擴散現象及意義內能的描述改變方法以及與熱量的區別，比熱容，性質的描述，物質吸放，熱計算以及電與電學的綜合燃料的熱值的單位意義，以及應用熱機中能量的轉化與及四沖程的特點，最后能源的分類及應用等，這些都是在九年級學習的過程當中，熱學專題重要的考點，對于中考復習的同學來說，這部分的內容，其內容占了整個熱學部分的一大半分值以上。考點一、擴散的現象以及意義擴散的現象是分子熱運動的具體表現，一切物體內部的分子都在做無規則的運動。在此過程當中，分子運動的快慢與溫度有關。分子在運動的過程當中，恰巧也證明了分子的擴散與溫度有關，而且分子間是存在一定的間隙，所以才能夠永不停息地做無規則運動。分子熱運動1、分子運動理論的初步認識(1)物質由分子組成的。(2)一切物質的分子都在不停地做無規則的運動一--擴散現象。(3)分子之間有相互作用的引力和斥力。2、(1)分子運動理論的基本內容:物質是由分子組成的;分子不停地做無規則運動;分子間存在相互作用的引力和斥，力。(2)擴散現象:不同物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散。氣體、液體、固體均能發生擴散現象。擴散的快慢與溫度有關。擴散現象表明:一切物質的分子都在永不停息地做無規則運動，并且間接證明了分子間存在間隙。這個考點的學習主要是明白擴散現象與物體內部的分子運動有關，由于分子不停做無規則的運動，所以大家在理解這部分的內容時，考點考察的方式往往與實際生活中的現象相結合。比如我們能夠聞到花香。水里邊放入糖，攪拌完了之后，我們喝到的水是甜的，都屬于分子的擴散現象，這種擴散現象是兩種物質相互接觸后，彼此分子進入對方的一種現象。(3)分子間的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同時存在的。當兩分子間的距離等于101米時，分子間引力和斥力相等，合力為零，叫做平衡位置;當兩分子間的距離小于1010米時，分子間斥力大于引力，合力表現為斥力;當兩分子間的距離大于1010米時，分子間引力大于斥力，合力表現為引力;當分子間的距離很大(大于分子直徑的10倍以上)時，分子間的相互作用力變得十分微弱，可近似認為分子間無相互作用力。考點二、對于內能的描述，改變內能的方法以及與熱量的區別。內能的描述首先要對物體內部的分子進行分析，其擁有的動能和勢能叫作內能，那么影響他的因素主要是溫度。想要改變物體的內能通過的方法主要有做工和熱傳遞。我們要注意的重要一點，就是物體在任何時候，任何狀態下都具有內能。做功和熱傳遞區別和應用，是大家在學習時比較容易混淆的兩個知識點，所以要明白做功是對物體做功，其內能發生變化。而熱傳遞是兩個物體通過分子間的相互運動溫度發生改變。從而發生了能量的轉變，溫度升高，吸收熱量，內能增加，溫度降低，內能減少。對于這兩個改變內能的方式，在聯系實際的生活當中，能夠區分實際的例子是做工還是熱傳遞，是大家學習過程當中的一大重點。想要突破這一點，明白其兩個概念的區別，以及他們內能變化的方式即可搞定。內能1、內能(1)概念:物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內能。①內能是指物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，不是指少數分子或單個分子所具有的能。②內能與溫度有關，但不僅僅與溫度有關，從微觀角度來說，內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關。從宏觀的角度來說，內能與物體的質量、溫度、體積都有關。③一切物體在任何情況下都具有內能，物體的內能與溫度有關，同一個物體，溫度升高，它的內能增加，溫度降低，內能減少。(2)影響內能的主要因素:物體的質量、溫度、狀態及體積等。(3)熱運動:物體內部大量分子的無規則運動叫做熱運動。分子無規則運動的速度與溫度有關，溫度越高，分子無規則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規則運動的速度就越慢。內能也常叫做熱能。(4)內能與機械能的區別①物體的內能的多少與物體的溫度、體積、質量和物體狀態有關;而機械能與物體的質量、速度、高度、形變有關。它們是兩種不同形式的能。②一切物體都具有內能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。③內能和機械能可以通過做功相互轉化。④內能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J表示。2、改變物體內能的兩種方法:做功與熱傳遞(1)做功:①對物體做功，物體內能增加;物體對外做功，物體的內能減少。②做功改變物體的內能實質是內能與其他形式的能相互轉化的過程。(2)熱傳遞:①熱傳遞的條件:物體之間(或同--物體不同部分)存在溫度差。②物體吸收熱量，物體內能增加;物體放出熱量，物體的內能減少。③用熱傳遞的方法改變物體的內能實質是內能從一個物體轉移到另一個物體或從物體的一部分轉移到另一部分。3、做功與熱傳遞改變物體的內能是等效的。4、熱量(1)概念:物體通過熱傳遞的方式所改變的內能叫熱量。(2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內能轉移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。(3)熱量的國際單位制單位:焦耳(J)。考點三、比熱容的性質。比熱容是物體所擁有的一種特殊的性質。從其物理的意義當中，我們可以得知，物體的溫度升高1℃時，吸收或放出的熱量的多少，它能夠分辨出各個物質的不同。這部分內容的學習，主要與比熱容的計算有關。只要記住了比熱容的計算公式和溫度的變化，那么考察的重點也就牢牢地抓住了，另外還要明確的是，物質在同一種狀態下時，其比熱容大小是不會發生改變的。比熱容1、比熱容的概念:單位質量的某種物質溫度升高(或者降低)1°C吸收(或者放出)的熱量叫做這種物質的比熱容，簡稱比熱。用符號c表示比熱容。2、比熱容的單位:在國際單位制中，比熱容的單位是焦每千克攝氏度，符號是J/(kg.C)。3、比熱容的物理意義(1)比熱容是通過比較單位質量的某種物質溫度升高1°C時吸收的熱量，用來表示各種物質的不同性質。(2)水的比熱容是4.2X10J/(kg.°C)。它的物理意義是:1千克水溫度升高(或降低)1°C，吸收(或放出)的熱量是4.2X10J。4、比熱容表(1)比熱容是物質的一-種特性，各種物質都有自己的比熱。(2)從比熱表中還可以看出，各物質中，水的比熱容最大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個特征對氣候的影響，很大。在受太陽照射條件相同時，白天沿海地區比內陸地區溫度升高的慢，夜晚沿海地區溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區溫度變化小，內陸地區溫度變化大。在一年之中,夏季內陸比沿海炎熱，冬季內陸比沿海寒冷。(3)水比熱容大的特點，在生產、生活中也經常利用。如汽車發動機、發電機等機器，在工作時要發熱，通常要用循環流動的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。5、說明(1)比熱容是物質的特性之一，所以某種物質的比熱不會因為物質吸收或放出熱量的多少而改變，也不會因為質量的多少或溫度變化的多少而改變。(2)同種物質在同一狀態下，比熱是一個不變的定值。(3)物質的狀態改變了，比熱容隨之改變。如水變成冰。(4)不同物質的比熱容一般不同。6、熱量的計算:Q=cm△t。式中，△t叫做溫度的變化量。它等于熱傳遞過程中末溫度與初溫度之差。注意:①物體溫度升高到(或降低到)與溫度升高了(或降低了)的意義是不相同的。比如:水溫度從10°C升高到30°C，溫度的變化量是△t==30°C-10°C=20°C，物體溫度升高了20°C，溫度的變化量△t=20°C。②熱量Q不能理解為物體在末溫度時的熱量與初溫度時的熱量之差。因為計算物體在某一溫度下所具有的熱量是沒有意義的。正確的理解是熱量Q是末溫度時的物體的內能與初溫度時物體的內能之差。考點四、熱機中的能量轉化及四沖程的特點。熱機就是把內能轉化為機械能的機器。它的四個沖程包括了吸氣，壓縮，做功和排氣，其的效率是指用來做有用機械工的那部分能量跟燃料完全燃燒所放出的能量之比。這部分的學習過程當中，其考點對于汽油機和柴油機的區別，以及整個做功的過程的分析，明白其做功的原理以及兩種內燃機的區別才是重中之重。熱機1、內燃機及其工作原理:將燃料的化學能通過燃燒轉化為內能，又通過做功，把內能轉化為機械能。按燃燒燃料的不同，內燃機可分為汽油機、柴油機等。(1)汽油機和柴油機都是一個工作循環為四個沖程即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程的熱機。(2)一個工作循環中只對外做一次功，曲軸轉2周，飛輪轉2圈，活塞往返2次。(3)壓縮沖程是對氣體壓縮做功，氣體內能增加，這時機械能轉化為內能。(4)做功沖程是氣體對外做功，內能減少，這時內能轉化為機械能。(5)汽油機和柴油機工作的四個沖程中，只有做功沖程是燃氣對活塞做功，其它三個沖程要靠飛輪的慣性完成。(6)判斷汽油機和柴油機工作屬哪個沖程應抓住兩點:一是氣閥門的開與關;二是活塞的運動方向。(7)汽油機和柴油機的不同處.2、燃料的熱值(1)燃料燃燒過程中的能量轉化:目前人類使用的能量絕大部分是從化石燃料的燃燒中獲得的內能，燃料燃燒時釋放出大量的熱量。燃料燃燒是一種化學反應，燃燒過程中，儲存在燃料中的化學能被釋放，物體的化學能轉化為周圍物體的內能。(2)燃料的熱值①定義:1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。用符號“q”表示。②熱值的單位J/kg，讀作焦耳每千克。還要注意，氣體燃料有時使用J/m3，讀作焦耳每立方米。③熱值是為了表示相同質量的不同燃料在燃燒時放出熱量不同而引人的物理量。它反映了燃料通過燃燒放出熱量本領大小不同的燃燒特性。不同燃料的熱值一般是不同的，同種燃料的熱值是一-定的，它與燃料的質量、體積、放出熱量多少無關。(3)在學習熱值的概念時，應注意以下幾點:①“完全燃燒”是指燃料全部燃燒變成另一種物質。②強調所取燃料的質量為“1kg”，要比較不同燃料燃燒本領的不同，就必須在燃燒質量和燃燒程度完全相同的條件下進行比較。③“某種燃料”強調了熱值是針對燃料的特性與燃料的種類有關。④燃料燃燒放出的熱量的計算:一定質量m的燃料完全燃燒，所放出的熱量為:Q=qm,式中，q表示燃料的熱值單位是J/kg;m表示燃料的質量，單位是kg;Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。⑤若燃料是氣體燃料，一定體積V的燃料完全燃燒，所放出的熱量為:Q=qV。式中，q表示燃料的熱值，單位是J/m3;V表示燃料的體積，單位是m';Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。3、熱機效率(1)熱機的能量流圖:如右圖所示是熱機的能量流圖:由圖可見，真正能轉變為對外做的有用功的能量只是燃料燃燒時所釋放能量的一部分。(2)定義:熱機轉變為有用功的能量與燃料完全燃燒所釋放的能量的比值，稱為熱機效率。(3)公式:η=E者/QX100%。式中，E看為做有用功的能量;Q總為燃料完全燃燒釋放的能量。(4)提高熱機效率的