分子動理論教學設(shè)計課題分子動理論執(zhí)教教學目標.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子不停地做無規(guī)則運動；分子的體積和質(zhì)量都非常小，在一般物體里含有的分子數(shù)非常多。.能識別并會解釋擴散現(xiàn)象,知道擴散現(xiàn)象表明了分子不停地做無規(guī)則運動。.知道分子間存在作用力，分子間作用力與分子間距離有關(guān)，知道一些分子間相互作用力的實例。.理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生用所學知識解決實際問題的能力。重點知道分子動理論的三個基本觀點和相對應(yīng)實驗事例，并能用分子動理論的觀點進行解釋。難點對分子間作用力的理解，以及用微觀理論定性解釋宏觀現(xiàn)象。教具燒杯、清水、紅墨水等。壓縮空氣引火器，機械能轉(zhuǎn)化熱能演示器，無色玻璃瓶，橡膠瓶塞，打氣筒等教學過程設(shè)計知識內(nèi)容教師活動學生活動將一乒乓球由一定高度靜止釋放，提出問題：乒乓球運動的機械能上哪兒去了？講解、舉例通過實例講解分子數(shù)目巨大，讓學生體會分子非常小。觀察乒乓球的運動情況，并回答問題。打開香水瓶蓋，提問：為什么我們能聞到香味？香料分子是怎樣進入我們的鼻子？演示N02將一乒乓球由一定高度靜止釋放，提出問題：乒乓球運動的機械能上哪兒去了？講解、舉例通過實例講解分子數(shù)目巨大，讓學生體會分子非常小。觀察乒乓球的運動情況，并回答問題。打開香水瓶蓋，提問：為什么我們能聞到香味？香料分子是怎樣進入我們的鼻子？演示N02氣體與空氣間的擴散過程演示紅墨水在清水中的擴散現(xiàn)象教師解釋原因計算機模擬演示氣體分子的無規(guī)則運動計算機模擬演示擴散過程教師講解做鉛塊間分子作用力的演示實驗演示實驗：比較紅墨水在冷水和熱水中聯(lián)系化學中有關(guān)分子的知識思考。學生思考并回答問題，學生舉例說明日常生活中的相似現(xiàn)象。學生觀察實驗，發(fā)散思維。引入課題：師：同學們觀察課本圖1-1-2,關(guān)于物質(zhì)組成的對話,進行思考物質(zhì)是由什么組成的。新課教學：一、物質(zhì)由大量分子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的分子一般很小，直徑一般在10-10m左右，物體內(nèi)含有的分子數(shù)目一般很多。二、分子在永不停息地做無規(guī)則運動由于分子運動，不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。三、分子之間存在著相互作用力分子間存在相互作用力，分子間同時存在引力和斥力。當分子間距離等于平衡位置時，分子間引力等于斥力，作用力為零；當分子間距離小于平衡位置時，分子間引力小于斥力,作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間距離大于平衡位置時，分子間引力大于斥力，作用力表現(xiàn)為引力。固體和液體很難壓縮、固體較難被拉伸，都是由于分子間作用力的原因。分子動理論的內(nèi)容：①物體由大量分子組成。②分子都在不停地做無規(guī)則運

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