2023年中考生物模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、如圖，若甲與肺動(dòng)脈相連，則丙內(nèi)流的血及其首先到達(dá)的心臟的腔分別是（）A．動(dòng)脈血、左心房 B．靜脈血、左心房C．動(dòng)脈血、右心房 D．靜脈血、右心房2、圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()A．甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的D．由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體3、兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是（）A．生活在陸地上的動(dòng)物B．能生活在陸地上，也能生活在水中的動(dòng)物C．生活在水中的動(dòng)物D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸4、人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于（）A．肌肉組織具有收縮功能B．肌肉組織具有產(chǎn)生及傳導(dǎo)興奮的功能C．上皮組織具有分泌功能D．上皮組織具有保護(hù)功能5、我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)的顯著特征是（）A．身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén) B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)C．身體呈圓柱形，有口有肛門(mén) D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)6、如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（）A．得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣7、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親縫衣時(shí)手指偶然被針刺到，反射活動(dòng)如圖所示，下列描述正確的是（）A．該圖為縮手反射的反射弧B．該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元C．④是傳入神經(jīng)，②是傳出神經(jīng)D．該反射的傳導(dǎo)路線⑤→④→③→②→①8、我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．這種細(xì)胞叫神經(jīng)元B．這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核C．這種細(xì)胞包括胞體和突起兩部分D．這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能9、如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是（）A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧10、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A．公雞和老鷹羽毛的顏色不同B．一棵樹(shù)上的果實(shí)大小不同C．雷鳥(niǎo)的體色夏天是褐色，冬天是白色D．毛毛蟲(chóng)和蝴蝶有明顯差異11、鯽魚(yú)生活在水中，其呼吸器官是（）A．鰓 B．鰾 C．側(cè)線 D．鰭12、下列物體中，屬于非生物的是（）A．兔和含羞草B．玻璃和飛機(jī)C．橘皮上的霉菌和蘑菇D．海帶和細(xì)菌13、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn)，則該特點(diǎn)是（）A．種子有果皮包被 B．能產(chǎn)生孢子C．遺傳物質(zhì)主要是DNA D．生活在水中14、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚B．大豆種子萌發(fā)過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于胚乳和子葉C．種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮D．大豆幼苗主要通過(guò)成熟區(qū)從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，吸收來(lái)的水分只有少部分用于光合作用等生命活動(dòng)，大部分散失到空氣中15、下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素（）A．陽(yáng)光 B．害蟲(chóng) C．溫度 D．水16、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．17、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列的敘述與此觀點(diǎn)，不相符的是（）A．根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護(hù)根不被土壤顆粒磨傷B．小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收C．神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D．蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象18、埃博拉病毒的生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí)，SARS為3級(jí)，級(jí)數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格)。患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)()A．埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成B．埃博拉病毒寄生于動(dòng)物細(xì)胞，生活方式為異養(yǎng)C．與動(dòng)物細(xì)胞相比，埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．埃博拉病毒屬于傳染源19、近年來(lái)多地PM2.5指數(shù)較高，PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。下列說(shuō)法不正確的是（）A．沙塵暴時(shí)要戴口罩是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力有限B．霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠(yuǎn)高于非霧霾天氣C．植樹(shù)造林可以減少霧霾改善空氣質(zhì)量D．PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進(jìn)入血液20、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜21、水稻是我國(guó)主要的糧食作物，如圖是水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）要形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要添加的成分有_____和_____。（2）圖中蜘蛛和小鳥(niǎo)的關(guān)系為_(kāi)____。（3）寫(xiě)出該食物網(wǎng)中能量流失最少的一條食物鏈_____。（4）若該水稻田常用殺蟲(chóng)劑進(jìn)行殺蟲(chóng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是_。22、根據(jù)資料，分析回答下列問(wèn)題：資料一：2014年伊始，西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，傳播途徑主要為接觸傳播。資料二：2016年12月28日，中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在塞拉利昂開(kāi)展的500例臨床試驗(yàn)取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結(jié)構(gòu)上不同，主要區(qū)別是埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由____和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。為防止疫情進(jìn)一步蔓延，在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治療的同時(shí)，將患者及時(shí)隔離。這屬于傳染病預(yù)防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情，研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前，用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)方案和步驟如表：組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為_(kāi)___進(jìn)入人體后剌激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的____。

參考答案1、A【解析】試題分析：由圖可以看出：甲為動(dòng)脈，乙為毛細(xì)血管，丙為靜脈，分析回答．解：由血液循環(huán)圖：可以看出：甲與肺動(dòng)脈相連，流的是靜脈血，乙是肺泡周?chē)拿?xì)血管，通過(guò)氣體交換靜脈血變成動(dòng)脈血，丙與肺靜脈相連，流回左心房．故選A考點(diǎn)：人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．2、C【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

由圖可知，甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以甲為植物細(xì)胞；乙為動(dòng)物細(xì)胞。【詳解】甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程如圖：從圖中看出，甲和乙的細(xì)胞分裂方式并不完全相同，A錯(cuò)誤；

B、甲能形成保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織而不能形成結(jié)締組織，結(jié)締組織是動(dòng)物的基本組織之一，B錯(cuò)誤；甲為植物細(xì)胞，由植物細(xì)胞分化形成的組織，沒(méi)有結(jié)締組織，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的，C正確；

D、由甲構(gòu)成的生物體（植物）中，只有綠色部位的細(xì)胞有葉綠體而不是所有細(xì)胞都含有葉綠體，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。3、D【解析】?jī)蓷珓?dòng)物的特點(diǎn)是幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體即能生活在陸地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。故D符合題意。4、A【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，分布在體表，具有保護(hù)和分泌等功能，不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起，構(gòu)成具有一定形態(tài)和功能的器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)，人體是由幾個(gè)不的系統(tǒng)構(gòu)成的，綜上所述，健美運(yùn)動(dòng)員展示時(shí)身體多處產(chǎn)生隆起是由于肌肉組織具有收縮功能。考點(diǎn)：此題考查的是人體的組織、器官、系統(tǒng)的概念和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及骨骼肌的功能。點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，解題的關(guān)鍵是理解人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用。5、A【解析】

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。【詳解】珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦觯亲畹偷鹊亩嗉?xì)胞動(dòng)物。故A符合題意。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征。6、C【解析】

根據(jù)題意，該同學(xué)驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，本題應(yīng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相違背時(shí)，應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因，不能一味追求與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢拢豢紤]二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答本題。【詳解】驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不能貿(mào)然得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，B錯(cuò)誤；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，C正確；人體呼吸作用會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳），D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題有一定難度，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果同理論值不一致時(shí)，主要考慮以下幾個(gè)方面：方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。7、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖為縮手反射的反射弧，A正確；該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B錯(cuò)誤；②有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng)，所以④是傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤；反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器，該反射的傳導(dǎo)路線是①→②→③→④→⑤，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，不能死記硬背。8、B【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元組成。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,除此還有細(xì)胞核、髓鞘和神經(jīng)末梢。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能。9、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。【詳解】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器。因此①是反射弧，②是神經(jīng)中樞，③是反射，B正確。【點(diǎn)睛】考查反射與反射弧。10、B【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。【詳解】公雞和老鷹不是同種動(dòng)物，因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異，故A不符合題意；一棵樹(shù)上的果實(shí)顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個(gè)體間在性狀上的差異，故B符合題意；雷鳥(niǎo)的體色夏天是褐色，冬天是白色，是同一個(gè)個(gè)體的顏色變化，因此不屬于變異，故C不符合題意；毛毛蟲(chóng)和蝴蝶有明顯差異，是生物的生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)象，不屬于變異，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念。11、A【解析】

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：魚(yú)的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換。【詳解】魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵知道水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是鰓絲。12、B【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。玻璃和飛機(jī)，不能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，不能呼吸，不能繁殖后代，不需要營(yíng)養(yǎng)，因此不是生物；兔和含羞草，橘皮上的霉菌和蘑菇，海帶和細(xì)菌具有生物的特征，屬于生物。13、C【解析】

種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒(méi)有果皮的保護(hù)，如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護(hù)，是植物界最大和最高級(jí)的一門(mén)，如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等。【詳解】A．圖中的水杉和銀杏的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物，故錯(cuò)誤。B．水杉、銀杏、玉米、小麥，都用種子繁殖后代，都屬于種子植物，故錯(cuò)誤。C．水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)主要是DNA，故正確。D．水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地，故錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確裸子植物和被子植物都有種子，屬于種子植物及具有識(shí)圖能力。14、B【解析】

大豆屬于雙子葉植物，種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。【詳解】A.植物在完成受精作用后，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由它們構(gòu)成了果實(shí)。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，“大豆種子萌發(fā)過(guò)程中”，所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自“子葉”。B錯(cuò)誤。C．種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，種子萌發(fā)過(guò)程中胚根最先突破種皮，C正確。D．根尖的伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根吸收來(lái)的水分只有少部分用于光合作用等生命活動(dòng)，大部分通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中，D正確。故選：B。15、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物。【詳解】陽(yáng)光、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，害蟲(chóng)屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素，因此不屬于非生物因素的是害蟲(chóng)。B正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義，并且熟記非生物因素有哪些。16、C【解析】

種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。【詳解】通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選：C。【點(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。17、D【解析】試題分析：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)．A正確；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B正確；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．突起包括樹(shù)突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，C正確；蛇的體表有細(xì)鱗，具有防止體內(nèi)水分散失的作用，有蛻皮現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：胃和腸、根尖、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；爬行動(dòng)物的主要特征．18、B【解析】埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；埃博拉病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，因此病毒只能營(yíng)寄生生活，屬于異養(yǎng)，B正確；埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；埃博拉病毒屬于病原體，D錯(cuò)誤。19、B【解析】呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對(duì)空氣的處理能力是有限的，如流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病，A正確；

人體呼出的二氧化碳最終來(lái)源是組織細(xì)胞，它的含量與霧霾天氣無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；植樹(shù)造林可以減少霧霾改善空氣質(zhì)量，C正確；PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進(jìn)入血液，D正確。20、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網(wǎng)膜上。21、非生物部分分解者（兩者可顛倒）捕食和競(jìng)爭(zhēng)水稻→田鼠→蛇蛇【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的，前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等），后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生物與不同種生物之間的關(guān)系主要有四種：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生和寄生。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲(chóng)劑，可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，稱為生物富集現(xiàn)象。【詳解】（1）圖中主要表示的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分可知，要形成一個(gè)完整的