第63頁共63頁2023年設計實習報告總結模板1000字2023年設計實習報告總結模板1000字。篇一一、實習目的，任務：1、理解設計院不同專業互相合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調潛力。2、理解設計院的工作程序，建筑師的根本工作資料和工作方法。3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習資料：1、理解有關建筑設計的法規、標準、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。2、理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作資料和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作資料和合作方式。3、指導老師檢查指導實習工作。三、實習日期：第二學期教學周1―17周。四、實習單位、地點：單位：******集團**設計院地點：**省**市**路**號****中心*樓五、實習經過：大四下學期，我有幸來到******集團**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步理解了建筑的深化內涵，從書面的理論程度攀升到與實際結合的新的高度，同時，對詳細設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對將來有了新的定位，相信這段實習經歷在我將來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。實習第一天，當我來到設計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習光陰的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，情緒用沖動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開場也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，但是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多標準上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計標準要求。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的構成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進展建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建立部審核批準--施工單位施工--監理進展審核--施工完成，交工--裝潢公司進展裝修--交工--由投資商和房產公司進展買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要慎重。設計時也有它的過程：做方案(務必貼合構造要求)--進展平面設計(設計的同時，由構造師就行調整，平面做法應貼合構造要求，調整的同時，構造師進展構造設計，兩者屬于同步進展，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的理解后，我們進展了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在以后的日子里，進入了上班的形式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的考慮，積累更多的經歷來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多考慮和更多的經歷做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從理論中汲取經歷。有時候別人給你個小區讓你用pS處理，這都是常見的事，所以學到pS也是當務之急，在這段實習的過程中，pS的程度也得到了進步，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但必需要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要進步自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來進步自己，總之學到東西就行。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資和充分的想象力，還有要準備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進展理論之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連之后這個社會中的每個人，而當你可以把這張網不斷地進展擴張，并且持續其完好的狀態，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要必須的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進展詳盡的交流，一般只可以把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的時機，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。可以在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。六、實習心得其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的將來、我的期望、我得曙光我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!在設計院這段時間，充分的讓自己理解的更多，更全面。透過與其他同事的交流，間接的理解一些標準、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院透過圖(20xx年度大學畢業生會計實習報告)紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比擬滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步理解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事設計工作的構造師、設計師等等。其次，我還進步自己對電腦制圖軟件的應用程度，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難。此外，自己的電腦軟件操作程度有限，再進展工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我可以充分汲取這次實習的經歷和教訓，在日后的工作中可以完善自我，盡自己的潛力成為可以對社會做出奉獻的年青人。篇二一、實習任務與目的(一)實習任務1、進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業理論技能，檢查我們對學理論知識和專業理論技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力。2、全面深化的理解城市規劃相關工作的好處，熟悉現行業單位方案設計方法和規劃實務操作技能，使學生對城市規劃相關工作理論有較全面的感性認識。3、進步思想素質和專業素質，培養事實求是的工作作風和踏實、慎重、認真的工作態度，給幫助我們樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。4、培養理論中的觀察問題、分析^p問題和解決問題的潛力，動手操作和計算機繪圖技能，培養學生理論和理論相結合的潛力，為今后較為順利走上工作崗位打下根底。(二)實習目的透過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業知識來理解城市規劃的工作流程和工作資料，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同理論相聯絡，培養實際工作潛力和分析^p解決問題的潛力，到達學以致用的效果，以便畢業后能更好的適應市場的開展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，進步綜合設計的技能，以到達專業培養的目的。二、實習資料1、理解有關城市規劃的法規、標準、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展規劃設計方案的繪制。2、理解設計院的工作程序，規劃師的根本工作資料和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作資料和合作方式。3、指導老師檢查指導實習工作。三、實習時間20xx年8月20日——20xx年10月20日四、實習單位、地點單位:地點:五、實習過程從生疏到熟悉，從理論到理論，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷理論，最終到達兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。對于學習了差不多四年城市規劃專業的我們，可以說對城市規劃設計理論知識已經有了初步的理解。所有有關城市規劃的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們根本也都有所涉獵。但是，由于剛開場，不管是對環境還是實際工程的生疏，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開場多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計程度有所進步，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖潛力比擬純熟，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員就應沒問題了。此刻才發現，城市規劃設計其實更講究的是它與實際嚴密結合性和可操作性。分開現場實際狀況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。進入公司后，是在規劃設計部以實習生的職位在崗工作。在理解城市規劃設計的根底工作后，對城市規劃有更深化的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與缺乏。六、實____結兩個月的時間很快都過去了，實習也到了尾聲，但是透過這次實習，我獲得了不少的心得認知和感悟:首先，要學會學以致用，將理論與詳細理論相結合，要將理論運用到實際工程中，同時，在工作中，要以負職責、端正的態度對待問題。因為城市規劃是一個具有政策性較強的工作，它作為對將來區域開展的指導具有重要好處。并且，一旦城市規劃的最終成果進展施行后，假設遇到問題，將很難及時的進展更正。它對將來應當有較好的正確的指導作用。其次，在規劃過程中，要做好充分的前期準備，做超多的現狀調研，要充分認識到現狀中的缺乏，然后在設計方案時，不但要改善現狀的缺乏，而且，要有超前的目光，使得最終的規劃可以適應規劃期限內相應的變化需求。再次，我充分意識到了，作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規劃設計部門是特殊的，每接到一個工程都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與工程有關的根底資料。只有足夠的精準的根底資料，才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與工程有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必需要注意溝通方法，要具備正確的心態和良好的心理素質，才能獲得想要獲得的根本信息。因此，在接下來的時間中，我要多練練自己的交際潛力，同時，在課堂中也要用心地參與方案匯報，在老師的指導下，發現自己的缺乏，然后不斷的進步自己的程度。在這次頂崗實習中，我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊互相交流，互相促進。因為我明白只有和他們深化接觸你才會更加理解城市規劃工作的本質、經歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。在這次的社會工作理論中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，翻開了視野，增長了見識，明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的進步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競。透過這次實習，我還認識到了自己的缺點和缺乏，覺察到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區去改正自己的缺乏，彌補在專業上的缺乏，還有足夠的時間來查漏補缺，改正缺乏，完善自己。七、實習心得與體會剛開場的時候，由于自己對環境不熟悉且對規劃實務不是很理解，應對現實中存在的問題不知如何下手，所以剛開場的工作進度是比擬慢的，但是在總工的帶著指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的理解和認識。實習過程中，由于工作經歷少，現實中操作性不強，所以，我所接觸的工程主要是新農村規劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同理論有效結合起來。從剛開場的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際工程的調研，再到參與工程的規劃設計工作，一步步積累。剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅穩固了之前的計算機運用潛力，而且還學會了運用快捷鍵，進展簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時，不僅僅可以快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協調統一。隨后，又有時機跟著工作組去進展現場調研，然后，對地塊進展充分的前期分析^p。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的根底資料是城市規劃定性、定量分析^p的主要根據。由于城市的狀況非常復雜，進展調查研究既要有實事求是和深化實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面:首先，現場踏勘。以便對城市的概貌、新開展地區和原有地區有明確的形象概念，理解地塊現狀中重要的工程。其次，對于根底資料的搜集與整理，主要同當地的城市規劃部門進展協調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業性資料。另外，在所得資料的根底上，進展深化地分析^p研究，將搜集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題，加以系統的分析^p整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市開展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規劃方案的核心部分。隨著我國經濟的不斷開展，我國的城鎮化進程也不斷加快，新農村規劃也不斷興起，城市的更新也同步進展著。在公司實習期間，由于經歷不夠豐富，且缺乏對實際工程的把握，并且對農村的現狀有部分理解，因此，實習期間，所接觸的工程大多是新農村規劃以及城市的舊區規劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規劃，在做規劃時，只是結合周邊的狀況進展全新的系統規劃，而不需考慮現狀的處理，因此，在實習期間，無論是新農村規劃還是城市舊區的改造，對于我來說都是一次學習新知識的時機。新農村規劃與城市舊住區的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區，這種對于地塊的在開發不同于一般空地上新建的住區，它有其自己的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區中內含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區外部環境等，其在開發的復雜性不僅僅在于需要對再開發地區的現狀的物質環境進展深化的調查和分析^p，而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規劃之類的工程，除了分析^p現狀的缺乏之處外，也要充分考慮實際狀況，綜合考慮經濟、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規劃時，針對現狀中存在的問題，進展統一調整，以進步居民的生活程度及生活環境質量。著力為居民帶給現代化優越的居住環境與氣氛，營造生態社區，安康社區，倫理社區，集成社區，藝術社區，景觀社區，文化社區等主題。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求到達規劃、建筑、景觀、室內設計的統一。對于新農村規劃，針對其分散、無序的現狀，要整理土地使用功能，節約耕地、少占農田、集約土地；對原有村莊土地利用率比擬低、居住比擬分散。透過遷村并點來節約超多土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活；原有村莊根底設施和公建立施較為欠缺，主要表此刻道路系統不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，開展受到限制。改善居住環境，優化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環境質量較差。開展農村社區建立，是構建和諧社會的重要根底，有利于將政府公共效勞和管理向農村延伸，促進農村各項事業安康協調開展；開展農村社區建立，是推進社會新農村建立的有效途徑，有利于透過社區平臺，把效勞送到農村、把禮貌帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處，讓農民群眾共享改革開展的成果；開展農村社區建立，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實現自我管理、自我教育、自我效勞、自我監視，更好地促進農村經濟開展和社會事業全面進步。對于住區規劃，在規劃過程中，要以人為本原那么:創造以人的居住行為為核心的內、外部空間環境，因地制宜，有效利用土地資，進步土地開發的綜合效益。同時，規劃與單體設計相結合，創造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環境優美，具有時代精神的住宅小區。此外，還應具有超前意識，依靠科技進步，加大科技含量，考慮地方氣候與風俗等特點，力求建筑風格的創新與整體構造的和諧統一。同時考慮量力而行、分步施行的可能性。將近期開發和遠期開展相結合，從整個規劃區范圍和周邊環境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動開發，分期建立。實際中的規劃工程與學校里所做的課題設計有極大的不同，在實際規劃中，要充分協調國民經濟開展程度，綜合考慮以到達經濟、效率化。然而，學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計，沒有考慮經濟、造價等因素，是一種理想的概念性的規劃。在實習過程中，主要參與了現狀的調查研究，及局部分析^p圖圖紙的制作，同時對現狀進展全面的分析^p與整理，為地塊的規劃做好充足的準備。實習過程中，查看了超多資料，深化理解了城市規劃及住區規劃設計的相關標準和要求，對各種標準和要求進展理解并結合實際運用，同時閱讀了超多相關的實際工程方案，不斷地學習和積累經歷，真正的將理論知識與理論相結合。同時，在實際的規劃中，參與了多個不同地塊的工程，理解不同地域的風情，不管是在調研過程中還是規劃設計中，理解了更寬領域的設計理念，及根據不同地域的氣候氣象、地質、地形特征，相應地進展設計。要保存其特色，充分展現其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當地的氣候特點，建立適宜民居的、生態的、永續的居民住區。除此之外，還對規劃設計進展了各種功能構造分析^p、道路交通分析^p、綠化景觀分析^p、及空間構造等分析^p并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協調統一。并且對城市規劃的相關專業也有了必須的理解。隨著在規劃公司實習的經歷漸漸增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶著及幫助下，參與并完成了整個新農村規劃的全部過程，共同完成了整套方案。總體來說，在這次規劃設計院的實習讓我收獲很多。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步理解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次，我還進步自己對電腦制圖軟件的應用程度，大大進步了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，可以更好地靈敏的運用各種軟件進展高效的制圖。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進展理論之外，還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進展詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的理解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業在社會開展中所處的地位及社會需求有了更深的理解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的時機，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。可以在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資；相信我可以充分汲取這次實習的經歷和教訓，在日后的工作中可以完善自我，盡自己的潛力成為可以對社會做出奉獻的年青人。讓我放開了眼界，用專業的目光去對待這個世界。透過對城市規劃這項工作更深的認識之后，也使我對將來有了更明確的方向。在以后的學習過程中，加強自己的方案設計程度，并且，充分利用圖書館以及網絡資料，多關注一些新的城市規劃理念，培養認識的超前潛力，此外，要多加注重言語表達潛力，為以后更好地開展打好根底。【以下為贈送相關文檔】精選實習報告閱讀2023年10月平面設計實習報告1000字大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有費事，不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太理解，一開場要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的才能讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的純熟程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案!短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊嚴密相連，與設計團隊共同搜集來自企業領導的反響意見，反過來說，理論了"外部"從"內部"而來，"內部"又于"外部"。，我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所奉獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正理論了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習的過程中，通過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過改變字體外部構造特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。(2)在廣告的色彩運用方面：根據廣告對象屬性的用色原那么，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號，比方：公司設計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費者都是面對大中院校的學生，所以色彩要相對活潑，艷麗，具有青春得朝氣。根據廣告宣傳整體籌劃的用色原那么，為了突出企業形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業形象專用色為根本元素進展設計。(3)場地域特征的用色原那么，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族風俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一部分活潑的用色原那么上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色彩和部分的色相比照的關系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿活力活力。(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來促發消費者的購置欲望，更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的構造、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統的寫實描繪逐漸向夸大、理想化和多邊化的視覺表現方向開展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。2023年10月平面設計實習報告1000字范文大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有費事，不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太理解，一開場要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的才能讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的純熟程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案!短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊嚴密相連，與設計團隊共同搜集來自企業領導的反響意見，反過來說，理論了"外部"從"內部"而來，"內部"又于"外部"。，我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所奉獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正理論了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習的過程中，通過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過改變字體外部構造特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。(2)在廣告的色彩運用方面：根據廣告對象屬性的用色原那么，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號，比方：公司設計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費者都是面對大中院校的學生，所以色彩要相對活潑，艷麗，具有青春得朝氣。根據廣告宣傳整體籌劃的用色原那么，為了突出企業形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業形象專用色為根本元素進展設計。(3)場地域特征的用色原那么，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族風俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一部分活潑的用色原那么上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色彩和部分的色相比照的關系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿活力活力。(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來促發消費者的購置欲望，更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的構造、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統的寫實描繪逐漸向夸大、理想化和多邊化的視覺表現方向開展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。2023年電工實習報告范文總結1000字篇一姓名：xx學號：XX24170130院系：電氣與信息工程學院班級：電氣05-01班實習時間：9月4日-9月9日實習地點：九教-406指導老師：文衛一、實習目的使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際消費知識和安裝技能，掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養學生理論聯絡實際的才能，進步分析^p問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養學生團結合作，共同討論，共同前進的精神。二、時間安排時間任務星期一上午1．明確實習目的、內容、方式要求和進度2．學習根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午學習并安裝室內照明電路星期二上午學習并安裝電度表電路下午星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午寫實習報告三、實習內容1．室內照明電路〔1〕目的要求a．熟悉實習工具的使用；b．掌握簡單照明線路的根本接線〔2〕線路圖：〔3〕步驟：a．按圖接好導線，并固定在木板上；b．檢查線路；c．通入電，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象；d．切斷電，撤除導線，2．電度表電路〔1〕目的要求a．理解電度表的工作原理和接線要求；b．接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應豎直放置。〔2〕線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通互相作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要構造是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成〔3〕步驟：a．按圖連接好導線b．檢查線路；c．通入電，合上空氣開關，觀察電度表轉盤是否轉動，記錄現象；d．切斷電，撤除導線。3．電動機的傳動和點動控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b．理解電動機的傳動和點動控制。〔2〕線路圖：原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。〔3〕步驟：a．按圖接好導線；b．檢查線路，確認無誤后通電；c．按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象；d．切斷電，撤除導線。4．電動機的順序控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b．加深對繼電器工作原理的理解。〔2〕線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停頓時按紅色按鈕。〔3〕步驟：a．按圖接好電路；b．檢查電路，確認無誤后通電；c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現象；d．切斷電，撤除導線。5．電動機的逆反轉控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線方法；b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c．可以組織復雜的接線。〔2〕接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。〔3〕步驟：a．按圖連接好導線；b．檢查線路，確認無誤后通電；c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現象；d．切斷電，撤除導線，歸還實驗儀器。四、實____結通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝；3．理解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；4．本次實增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手理論才能和細心嚴謹的作風。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進步了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入理論當中，讓我對所學專業更有信心。建議：1．本次實習中，一些工具數量太少，經常出現幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量；2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的費事。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。(所有的電路圖均為本人用AtuoCAD原創,其中的圖形符號并不完全符合國家標準(GB4728)的規定)篇二實習內容1.老師進展用電平安教育老師講述了電是現代化消費和生活中不可缺少的重要能。假設用電不慎，就可能造成電中斷、設備損壞、人身傷亡，將給消費和生活造成很大的影響，因此進展平安教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關觸電的根本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內部，破壞人體內部組織，影響呼吸系統、心臟及神經系統的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內部，它可以使肌肉抽搐，內部組織損傷，造成發熱發麻，嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停頓跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚外表留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現象。觸電急救的知識是一旦發生觸電事故時，應立即組織人員進展急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。根本原那么是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時，僅產生麻感，對機體影響不大。當通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電，傷害可能不嚴重。當通過人體的電流進一步增大，至接近或到達致命電流時，觸電人會出現神經麻木、呼吸中斷、心臟跳動停頓等征象，外表上呈現昏迷不醒的狀態。這時，不應該認為是死亡，而應該看作是假死，并且迅速而持久地進展搶救。有觸電者經4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開場救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開場救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開場救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停頓，運送觸電者去醫院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，假設發現觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，那么說明搶救收到了效果；假設發現觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，那么應注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停頓入工呼吸。假設人工呼吸停頓后，觸電者仍不能自主呼吸，那么應立即再做人工呼吸。急救過程中，假設觸電者身上出現尸斑或身體僵冷，經醫生做出無法救活的診斷前方可停頓搶救。電氣消防知識是電氣火災發生后，電氣設備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災時，必須理解電氣發生的原因，采取正確的補救方法，以防發生人身觸電及爆炸事故。而現如今，我們都是面對的照明線路，所以我們要理解照明線路.2．老師講解常用儀器儀表使用a．萬用表的根本使用方法〔1〕插孔和轉換開關的使用首先要根據測試目的選擇插孔或轉換開關的位置，由于使用時測量電壓，電流和電阻等交替的進展，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。假設用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表那么會立馬燒壞。〔2〕測試表筆的使用萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運用自如，也是大有學問的，假設位置接反，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+”表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入。測直流電壓或直流電流時，一定要注意正負極性，沒電流時，表筆與電路串聯，測電壓時，表筆與電路并聯，不能搞錯。〔3〕如何正確讀數萬用表使用前應檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調正表蓋上的機械調節器，調至零位。萬用表有多條標尺，一定要認清對應的讀數標尺，不能圖省事面而把交流和直流標尺任意混用更不能看錯。萬用表同一測量工程有多個量程，例如直流電壓量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程選擇應使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時，應將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準確。萬用表測電阻時應注意：1.不能帶電測量；2.換量程時，必須進展歐姆調零。b.調壓器的使用方法調壓器的作用是調節負載的電壓；使用方法：使用前必須查明電網電壓與輸入電壓端鈕一致，輸入端輸出切忌接反,初始狀態“置零”；調壓器應接上保護性地線；通電前指針應在零位緩慢轉動手輪調節至所需電壓時，從零升到值時不應少于5秒；調壓器保持清潔，防潮，使用時應通風；為保證調壓器正常使用，定期對旋轉部分及接觸外表進展檢查維修，此項工作一般應在不通電時進展；搬運調壓器時不得使用手輪，而應將整個產品提起挪動；調壓器使用完畢，應用手露轉到零位后，切斷電。調壓器可分為：三相調壓器和單相調壓器。三相調壓器又分為：三相三線制；三相四線制，分為三根火線，一根零線為a〔黃線〕，b〔綠線〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕；三相五線制，分為三根火線，一根零線，一根漏電保護線為a〔黃線〕，b〔綠線〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕，pe。c.電度表的使用方法電度表可分為：三相電度表和單相電度表。電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通互相作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要構造是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。電度表是用來測量消耗電能的儀器，它有四個接線柱：1，3接進線，且為火線和零線；2，4接出線，且為火線和零線。d.功率表的使用方法功率表可分為數字表和指針表。讀法為p=a*c；a=功率表偏轉的格數，c=〔功率表的電壓量程*功率表的電流量程〕/功率表的滿偏的刻度f.兆歐表的使用方法兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電，這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。兆歐表的接線柱共有三個：一個為“l”即為線端，一個“e”即為地端，再一個“g”即屏蔽端〔也叫保護環〕，一般被測絕緣電阻都接在“l”“e”端之間，但當被測絕緣體外表漏電嚴重時，必須將被測物的屏蔽環或不須測量的部分與“g”端相連接。這樣漏電流就經由屏蔽端“g”直接流回發電機的負端形成回路，而不在流過兆歐表的測量機構〔動圈〕。這樣就從根本上消除了外表漏電流的影響，特別應該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時，一定要接好屏蔽端“g”，因為當空氣濕度大或電纜絕緣外表又不干凈時，其外表的漏電流將很大，為防止被測物因漏電而對其內部絕緣測量所造成的影響，一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環，與兆歐表的“g”端相連。1．室內照明電路安裝〔1〕目的要求a．熟悉實習工具的使用；b．掌握簡單照明線路的根本接線。〔2〕線路圖：在后面〔3〕步驟：a．按圖接好導線，接線時必須是紅線在上面，零線在下面；紅線在右邊，零線在左邊，且線路連接時必須是橫平、豎直，要有一定的工藝標準，并固定在鐵網板上；b．檢查線路；c．通入電，通過開關控制日光燈，觀察并記錄現象；d．切斷電，撤除導線；2．測得日光燈負載的電能〔1〕目的要求a．會用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；b．能應用調壓器調節負載的電壓；c．能正確選擇表的量程且能正確接線。〔2〕線路圖：在后面〔3〕步驟：a．按圖連接好導線b．檢查線路；c．通入電，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉情況；d．切斷電，撤除導線。實____結通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法；3．本次實增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手理論才能和細心嚴謹的作風。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進步了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入理論當中，讓我對所學專業更有信心。五．實習體會在為期一周的實習當中感觸最深的便是理論聯絡理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真考慮，對就是考慮，用所學的知識，再一步步地探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。本次實習的對我們很重要，是我們電子學生理論中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與理論是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，就像做內，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的時機，如今我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定才能的人。在進展接線安裝實訓時，開場看老師做了一偏,非常的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表，單相閘刀開關，日光燈，白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細，認真的去完成.試想下，在高空中，假設因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果.所以，對于每一個動作，我們都是認真的去練習。在內線安裝實訓中，我們理解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出...單相插座是左火右零不僅讓我們見到了實物，也讓我們理解了理論與理論上的宏大差異。理論說的在好，假設不附注與實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。安裝時，需利用塑料護套進展布線，用線卡作為導線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉彎時，轉彎圓度要大，以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。2023年鉗工實習報告總結范文1000字篇一轉眼間，為期一年的鉗工實習就要接近尾聲了。回想一年以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美妙的回憶。下面我來總結一下這一年以來的實習情況。一、自覺加強學習，努力適應工作我是初次接裝配鉗工這個工作，對這個職位的職責任務不甚理解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心請教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已根本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經歷。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習進步，通過觀察、探究和理論鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的根本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。二、心系本職工作，認真履行職責工作態度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。我是鉗工實習，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開場時，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時間以后才發現這些工作雖然簡單，但都是非常重要的，絕不能有半點過失，因為，做錯了不僅拖慢工作進度，還會造成負面影響，當事人是要負責任的，假設做錯一些重要的事，負面影響更是超乎想象，所負的責任自然也是很大的，所以千萬不可以因為它們簡單而小看它，必需小心慎重的完成每一個環節。由于我所實習的公司是并不是一個很有規模的公司，所以，人不是很多，很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且，工作的氣氛也是很緊張。剛開場，我還沒有調整好自己的位置，所以，很不習慣。雖然看起來，這工作很輕松，但是假設要每天都重復著同樣的工作，工件堆積如山，工作氣氛又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，假設要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應該趁著這個難得的時機多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經歷，而虛心請教是積累工作經歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請老師傅或車間主任，在他們耐心的教誨中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經歷。所謂實習，就是從理論中學習。學習不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的珍貴知識，況且書本知識也是來于理論，理論知識就是在理論中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，開掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。總之，通過一年的鉗工實習，我開闊了眼界，收獲了一些平時得不到的知識，鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心、細心，假設有任何一個細節處理錯誤，將導致前功盡廢。所以這次的理論讓我收獲眾多。篇二一、實習目的1.理解鉗工工作在機械制造及維修中的作用;2.理解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用;3.理解刮研的方法和應用;4.理解鉆床的組成、運動和用處;5.理解擴孔、鉸孔和锪孔的方法;.6.理解機械部件裝配的根本知識;7.理解鉗工消費的平安技術及簡單經濟分析^p。根本操作技能1.掌握鉗工根本技能;2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;3.能獨立完成鉗工作業件;4.具有獨立拆裝簡單部件的技能;5.具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。二、實____結在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;理解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作才能。鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業的同學向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩中取勝。去到那里，經過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準備等等。尤其還強調了不許回去用銑床!)和漫長的分組(因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20%的時間)之后，我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經過了師傅的指導，我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經開好了口的情況下。郁悶啊!不過沒關系。老師沒說我什么!感謝上帝。可能是我和同組的男生都太不敬業了，有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比擬多。道沒什么特別的感覺。不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲網，導致大家都互相詢問是什么時候進去的。這個問題就比擬嚴重了。幸好在大家互相交流犯罪經歷之前，老師就把這些人打散了。有點累的是把面挫平。本來看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄氣不少，但聽得意的et(長的像但人很好)老師說想挫平學徒工需要三年的時間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把得意的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時，我才知道人的潛力是無窮的：因為我!一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的!上天啊!當我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候，真是對自己崇拜的五體投地啊!不過我犯了一個致命的錯誤：留的加工余量過于大了!所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天時間，挫掉了2毫米鋼!也許你會認為這沒什么，對啊!是沒什么，就是挫嗎!可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實，你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫助的!作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣!不過還好，我還是在收活的時候準時上交了，并且得到了本組第二的分數，也算是聊以自尉了(這是后話，暫且不表)。從第三天之后就是幸福光陰了。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心!!上午是劃線。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因為我不僅是第一個裝完的，還指導了，不，幫助了其他的同學。感覺幸福，也體會到了工人階級的智慧!!!最后一天，我們把之前車工做的小零件經過打孔，組裝，變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們三個人干的。但我想成就感也只屬于我們三個。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時候，還真舍不得。裝潢設計實習報告范文1000字這近一個月的實習是理論與現實的結合，是從理論到社會的過程，通過實習讓我學到了更多知識,也認識了自己的缺乏，同時也對自己大學生涯有了更好的規劃。在金芒果公司的參觀讓我我更清楚的看到了自己這個行業領域里所處的位置。我需要學習的還有很多，這不僅包括理論知識，還有為人處事。我需要付出更多的努力,我堅信：“最成功的設計師都是通過艱辛的努力才磨練出自己的風格和特點的。”這次實習是我開場步入這個行業的開端。即便autocad,3dmax,photoshop只是設計的必用工具，我仍要學好它，因為這是我踏入這個行業應該具備的最根本的才能。一、概述1、實習時間：20xx年12月27———201xx年1月122、實習地點：昆明金芒果裝飾公司及昆明的部分裝飾裝修施工工地二、實習經過1、實習任務：參觀施工工地，理解裝飾行業施工工藝和一些裝飾內部構造,聽施工人員講解。根本上完成了在校學習與社會理論相結合.2、參觀金芒果裝飾公司，理解裝飾公司的運作和裝飾公司員工所需具備的知識和素質。重點：把學校學習的理論知識運用到理論中去，理解裝飾施工工藝過程和裝飾工程中的一些問題特殊處理。雖然我只是參觀工地，沒有親自動手，但是，在這一過程中我學到了很多在學校學不到的知識，同時這次參觀也加深了對在校所學知識的穩固。三、實習記錄本次實習主要參觀施工工地和“金芒果裝飾公司”。在金芒果建筑裝飾公司，在蘭經理的帶著下，我們參觀了金芒果裝飾公司的材料展廳和樣板間。我看到了很多的裝飾材料，同時對這些材料有了更深的理解;我也看到了不同風格的樣板間，有田園風格、波普風格、歐式風格等，這讓我認識到自己眼界狹隘和思維死板。同時，我也看到了云南裝飾行業的落后。不得不成認，相對于沿海地區和興隆城市，云南的裝飾行業是相對滯后的。同時，在金芒果公司，我理解到了云南的室內設計行情及現狀，以及很多普通設計師在設計中的“失誤”，而這些問題，正是我們在平時做設計是被忽略的。這次的實習，我主要學習了吊頂工程工藝做法。裝潢設計實習報告范文。吊頂工程工藝流程：看圖放樣彈線打眼下吊筋安裝主龍骨調整程度安裝付龍骨連接調整程度檢查驗收封面板要求：(1)吊桿距主龍骨端部間隔不得大于300mm，當間距大于300mm時應增設吊桿，當吊桿長度大于1.5m時應設置反支撐，當吊桿與設備相遇時，應調整并增設吊桿。(2)吊頂應根據設計在四周墻上彈線，彈線應明晰，位置應準確(程度偏向±5mm)(3)主龍骨吊點間距應符合設計要求，當設計無要求時吊點間距應小于1.2m，應按房間短向跨度的1%-3%進展起拱，主龍骨安裝后應及時校正其位置標高。次龍骨應緊貼主龍骨安裝，固定板材，次龍骨間隔不得大于600mm，在潮濕地區及場所間距宜為300-400mm(4)安裝石膏板應在自由的狀態下進展，用自攻螺釘安裝飾面板，安裝板材應從中間向四周固定。石膏板之間要留出不小于5mm的縫隙(5)自攻螺釘與板邊的間隔：紙包邊宜為10-15mm，切割邊宜為15-20mm，板周邊的釘距宜為150-170mm，板中釘距不得大于200mm(6)安裝雙層石膏板，上下層板的接縫應錯開，不得在同一個龍骨上接縫(7)螺釘應略入板面并不得使板面破損，釘眼應做防銹處理(8)板縫處理，用嵌縫石膏或彈性膩子抹平貼帶(9)石膏板外表平整度3mm，接縫直線度3mm，接縫上下1mm(10)吊桿、龍骨的安裝間距為400mm，連接方式應符合設計要求。后置埋件，金屬吊桿。木吊桿、木龍骨，造型木板和木飾面板應進展防腐、防火、防蟲處理。(11)吊頂材料的運輸、搬運、安裝、存放時應采取相應措施，防止受潮、變形及損壞板材的外表和邊角(12)重型燈具、電扇及其他重型設備嚴禁安裝在吊頂龍骨上，超過2公斤的設備另設支撐(13)吊頂內填充的吸音、保溫材料的品種和鋪設厚度符合設計要求，并應有防散落措施(14)飾面板上的燈具、煙感器、噴淋頭、風口箅子封邊。常見的家裝吊頂有：(1)平面吊頂適用房間：一般只用于門廳、餐廳等面積較小的區域。為了增加隔熱保溫性，也會在頂層用到平面吊頂。假設使用面積多，建議房高大于2.7米時使用。(2)迭級吊頂(層數在兩層以上的吊頂)適用房間：多用于裝有中央空調的戶型，因為中央空調厚度多在35厘米左右，迭級吊頂可以增加層次感，對房高要求較高，一般要求要在2.7米以上。(3)異型吊頂(本身是不規那么圖形的吊頂)適用房間：正常房高(2.6米)都可以吊。由于材料限制，這些圖形僅限于星星、月亮等簡單的卡通圖案，因此多見于兒童房。(4)直線吊頂(類似頂角線，但頂角線更窄、更細，而直線吊頂的寬度多在30-45厘米之間，厚度多在8-12厘米之間。)適用房間：直線吊頂在房高2.6米、客廳、臥室等區域都可以吊，適宜四四方方的房屋。(5)弧線吊頂適用房間：適宜異形的房間。房高2.6米，餐廳、客廳等都行。(6)混搭吊頂適用房間：相對繁復，建議房高在2.8米以上再考慮使用此類吊頂，否那么容易使空間顯得壓抑。適宜風格：在中，異形吊頂根據使用的材料和造型款式而定，但不適用于現代簡約類風格。(7)穹形吊頂(拱形或蓋形吊頂)適用房間：多見于別墅，適宜層高特別高或者頂面是尖屋頂的房間，要求空間最低點大于2.6米，點沒有要求，通常在四五米左右。適宜風格：在中，穹形吊頂多搭配歐式和偏歐式風格通過參觀金芒果裝飾公司和施工工地，我發現了裝飾行業存在的一些問題：(一)建筑裝飾市場競爭無序。裝飾企業規模較小，數量較多，企業程度參差不齊。很大一部分企業和員工根本不具備設計資質和施工資質，裝飾裝修市場競爭混亂無序。偷工減料，粗制濫造，工程質量低劣，售后效勞無保證的現象隨處可見。(二)、政策法規不完善。預算訂額不實際，費用不落實，從而使裝飾企業的合法權益無法保障。工業設計實習報告1000字(一)概述:1、實習時間：2、xxx年1月25日-xxxx年3月15日3、實習地點：廣東深圳市4、實習單位：xxx(深圳)(二)實習目的:這次的寒假實習我選擇了一家很自己專業有關公司，因為平時在學校學習很難有時機到正規的公司里面實習,使自己的根底更結實，技術更全面，知識面更廣,實習的內容是學習如何適應一家公司的工作要求和理解公司上班程序.我們還是應該替學校著想，就如學校替我們著想而去實習一樣，努力進步學校畢業就業率，才能不枉今日我以昌大為榮，明日昌大以我為榮的口號。因為考慮到以后畢業必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習的時機，在有限的時間里加深對各種工作程序的理解，找出自身的缺乏。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和進步。(三)實習內容:我的實習時間是1月25號到3月15號,第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而如今有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經過老師的指點很快也就明白了下來,而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西,比方在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是到達一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業的競爭當中假設你的效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地的.下面來介紹下在公司學到的一點專業方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質的制作.⑴如何為一個卡通角色制作絨毛感覺的材質，這其中涉及到了MR的全局光和FinalGather效果，然后結合MAYA的R和SleInfo節點的來到達最終效果。下邊我就將介紹一下詳細的制作過程。⑵首先我們準備一個相對光滑的模型，這樣也比擬好表現效果.⑶在創立材質之前我們先分析^p一下絨毛感覺材質的特點，我們可能都穿過絨毛的秋衣，當用手去摸的時候會有種絨絨的感覺，并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺，主要是絨毛尖部比擬細這樣就產生了透明一點的感覺，所以邊緣顏色顯得比擬亮一些，中心位置顏色深一些，根據這個特點我們可以想到MAYA的SleInfo工具節點。創立一個lamber材質節點、一個R2D紋理節點、一個SleInfo工具節點.⑷根據取樣信息節點的原理我們將它和R節點進展連接，利用鼠標中鍵拖動SleInfo節點到R節點上，在彈出的窗口中將SleInfo節點的FacingRatio屬性和R節點的VCoord屬性相連接.⑸將紋理節點和材質相連，利用鼠標中鍵拖動R節點到Lamber材質節點上，在彈的出的下拉菜單上選擇Incandescence亮度屬性，主要目的讓后R節點顏色控制Lambert材質本身亮度，它不會受到燈光的影響〔關掉場景中等光的照射也會被渲染出來〕，保證物體外表可以均勻的亮度。我們通過調整物體身的顏色來絕對物體主要顏色的變化，調整Lambert節點的Color屬性的顏色但盡量接近R節點的顏色并且更深和濃一些.高渲染質量對角色進展標準的渲染。我們會看到物體外表已經有了絨毛的感覺，但不夠強烈并且物體外表的亮度也不是很均勻透亮，下面我們將利用MR的FinalGather功能來加強物體外表的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就根本上把這個角色的材質制作完成了.(四)實____結:通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上才能的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理和同事給了我很多時機參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的籌劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。實習是理論與現實的結合，是從理論到理論的過程，通過實習讓我明白了理論知識的重要性。可以讓我對自己的畢業設計課題有進一步的認識，也堅決了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與理論的結合是非常重要的。平面設計實習報告1000字大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有費事，不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太理解，一開場要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的才能讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。