第33頁共33頁2023年實習班主任個人年度實____結2023年實習班主任個人年度實____結。在學習上，同學們都能朝著明確的目的去努力。為了星期六的書法比賽，同學們都能充分利用課余時間去練習，在星期四晚上學習委員還特意進展了賽前指導，功夫不負有心人，在此次比賽中，我們班的同學獲得了非常優秀的成績：其中一等獎獲得者有容同學，二等獎有歐金輝、甘良等兩位同學，三等獎有石琳琳、龐福明、李王琴、江飛琴等四位同學，還有黃春梅等五位同學獲得了優秀獎。此次比賽本著公平公正公開的原那么，通過河池學院書法協會的兩位嘉賓和政法系學生會宣傳部的三位嘉賓的初次挑選出三十幅作品后，再通過我們的書法老師吳懷民的認真仔細點評后最終誕生了上面獲獎的作品。在此次比賽中，我們不僅看到了我們同學好的一面也知道了我們同學缺乏的方面，清楚了自己存在的缺陷，并決心要在以后的學習練習中改正過來。同時，在本周我們班也有些同學為了挑戰更好的普通話成績，除了每天練習以外還虛心向同學們請教，這是值得表揚的。目的有短期也有長期的，我們班的同學都能正確地認識到這點，每天除了上課還不忘英語四級的長期備戰。相信不少同學都在心里暗暗下決心要把英語給過了。〔這從同學們的日常晨讀和隨身攜帶的英語資料中可以看出〕在生活上，同學們都能做到節省節約，團結同學，關心同學。平時都能積極地去鍛煉身體。身體是____的本錢，有了安康的體魄，____前途才會光輝四射。同時，系運會也準備降臨了，我們的運動健兒們不忘去鍛煉。為我們班繼續爭光，繼續發揚我們班的拼搏奮斗精神。實習班主任個人年度實____結范文在學習上，同學們都能朝著明確的目的去努力。為了星期六的書法比賽，同學們都能充分利用課余時間去練習，在星期四晚上學習委員還特意進展了賽前指導，功夫不負有心人，在此次比賽中，我們班的同學獲得了非常優秀的成績：其中一等獎獲得者有容同學，二等獎有歐金輝、甘良等兩位同學，三等獎有石琳琳、龐福明、李王琴、江飛琴等四位同學，還有黃春梅等五位同學獲得了優秀獎。此次比賽本著公平公正公開的原那么，通過河池學院書法協會的兩位嘉賓和政法系學生會宣傳部的三位嘉賓的初次挑選出三十幅作品后，再通過我們的書法老師吳懷民的認真仔細點評后最終誕生了上面獲獎的作品。在此次比賽中，我們不僅看到了我們同學好的一面也知道了我們同學缺乏的方面，清楚了自己存在的缺陷，并決心要在以后的學習練習中改正過來。同時，在本周我們班也有些同學為了挑戰更好的普通話成績，除了每天練習以外還虛心向同學們請教，這是值得表揚的。目的有短期也有長期的，我們班的同學都能正確地認識到這點，每天除了上課還不忘英語四級的長期備戰。相信不少同學都在心里暗暗下決心要把英語給過了。〔這從同學們的日常晨讀和隨身攜帶的英語資料中可以看出〕在生活上，同學們都能做到節省節約，團結同學，關心同學。平時都能積極地去鍛煉身體。身體是____的本錢，有了安康的體魄，____前途才會光輝四射。同時，系運會也準備降臨了，我們的運動健兒們不忘去鍛煉。為我們班繼續爭光，繼續發揚我們班的拼搏奮斗精神。總之，在這短短的七天里，我們班的同學不管學習還是其他方面都能做得很好，在此，希望我們班同學都可以一如既往，繼續努力。2023實習班主任個人實習小結光陰匆匆，來一中實習工作已經接近四個月時間了。在這里的每一天都在感受館陶一中奮進的腳步。看著班里的孩子一天一天地學習積累，我也不斷地堅決這樣一個信念:我要和他們一起一點一點地成長。作為實習老師，擔任班主任一職一度讓我而糾結不已。班里的孩子都是比我小不了幾歲的大孩子，假設擔任班主任工作，我這樣一張青澀的面孔能“震”住他們嗎?學校的領導讓我和有經歷的主任在一個辦公室，有時機直接地向他學習而感到無比慶幸。作為有班主任工作經歷的新人，在這一階段的工作中，有以下幾點體會：愛就是關心。師愛是教育的"光滑劑"，是進展教育的必要條件。當老師全身心地保護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻提醒自己老師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己的地位和權利污辱學生;我應該從他們的心理開展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在理論中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理間隔。愛就是責任。其實，愛學生要深化地愛，要理智地愛。也就是說要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更應注重學生將來的開展和前途。一份春華，一份秋實，在這短暫的四個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生。在今后的日子里，我將把自己的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。實習班主任個人實習小結2023光陰匆匆，來一中實習工作已經接近四個月時間了。在這里的每一天都在感受館陶一中奮進的腳步。看著班里的孩子一天一天地學習積累，我也不斷地堅決這樣一個信念:我要和他們一起一點一點地成長。作為實習老師，擔任班主任一職一度讓我而糾結不已。班里的孩子都是比我小不了幾歲的大孩子，假設擔任班主任工作，我這樣一張青澀的面孔能“震”住他們嗎?學校的領導讓我和有經歷的主任在一個辦公室，有時機直接地向他學習而感到無比慶幸。作為有班主任工作經歷的新人，在這一階段的工作中，有以下幾點體會：愛就是關心。師愛是教育的"光滑劑"，是進展教育的必要條件。當老師全身心地保護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻提醒自己老師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己的地位和權利污辱學生;我應該從他們的心理開展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在理論中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理間隔。愛就是責任。其實，愛學生要深化地愛，要理智地愛。也就是說要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更應注重學生將來的開展和前途。一份春華，一份秋實，在這短暫的四個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生。在今后的日子里，我將把自己的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。2023年實習班主任個人實____結光陰飛逝，不知不覺中一周又這樣過去了，在老師同學們的幫助下，我順利的完成了本周實習班主任的工作。總的來說，我們班同學在各方面的表現都是比擬好的，但也存在著一定的問題。現將這周工作做如下總結：一、學習方面由于接近期考，大局部的課程都已經停課，同學們都有大局部的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為，對自己的學習不夠負責。二、工作方面我們班的同學不管是學生會、班干還是其他社團的工作相對都比擬多，但他們都可以很認真地對待自己的工作。他們對工作都是很負責任的。但有的同學不能協調好學習與工作之間的關系，工作的時候耽誤了自己的學習。三、思想方面我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不局部的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。四、生活方面我們班的同學都比擬積極對待生活，生活簡樸。大局部的宿舍衛生也做的比擬好，希望繼續發揚。我很快樂我能有這次時機做一名實習班主任，我認識到一個優秀的實習班主任除了具備為人師表的風范之外，還必須有一顆為學生負責以及為大局著想的心。時時刻刻關系著自己班學生的真實情況。而我作為一名實習班主任，就必須協調好自己與學生之間的關系，這個非常重要，這也有利于一個良好班風的形成。我覺得班主任就既是一個班級的管理者，也是班級的一份子，融入一個班級才會更好的進展管理，而管理好就有利于這個班級的開展。2023年班主任實____結一、與學生相處心得記得剛來的工夫肖老師就對我說,與學生相處關鍵要駕馭一個度既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。這個度的駕馭不是一兩天能學得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和缺乏而嚴厲不敷,并且一開場就與學生走得太近,以致于對反面的事情形成很大困難。其次還要細致場所,對差異學生也要差異對待。例如我們一班四二人,性情差異非常宏大,并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧xx,待人熱心,老實。記得剛來第二天,他就和我說:張老師,我叫鄧xx,我在這很熟,以后有什么事需要幫助,盡管叫我。但他又容易急躁,語言心直口快,為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差異性情的學生來往這是我以前任教的珍貴履歷。另外更重要的一點,與學生相處關鍵在于相識學生,相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生,才能與他進展有效的一樣,進而才能對他們進展引導、教導。在這一點我們的肖老師對我啟發很大,她不光對我們班學生的個性,成長配景洞假設觀火,并且擅長處理各種糾紛抵牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師,并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個快樂的老師;要做一個快樂的老師先要做一個快樂的人。只要快樂的人才有的精力去做好自己的事情;只要快樂的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事,并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷考慮,總結更加有效的教導要領。生活心態決定事情態度;生活狀態決定事情結果。這是我練習的第____珍貴財富。二、班級管理心得對班級的管理,記得有位大學老師曾如是說過,給你一個班級你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長。可見班級的管理還是有肯定微妙在里面的。追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。學生有很大的從眾心里,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,清掃衛生,要先敦促聽話的學生和班干部帶頭,然后對一些頑固的淘氣分子進展重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。其次,學生既天真又是稚子,因此我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開場。另外,學生既得意,偶爾又會顯出幾分令人得意的樣子。開場時看到他們一個個得意的相貌,真想多給他們教一點工具,就恨自己知識不敷廣博,才能不敷高深,但我還是盡自己的快樂備課,自習也快樂引導他們做好作業。但有些工夫學生們對自己的美意不光不加明白,反而大有以為惡意的偏向。為此,我曾一度郁悶,進而絕望,再而疑心自己,疑心自己大學所學。所以在講授管理中曲折不免,關鍵是怎樣快速調解好自己的心態,重新堅決自己的信心,總結以往的履歷與教導,爭取來日誥日做的更好。班主任實習報告：實習班主任實____結班主任實習報告：實習班主任實____結班主任實習一個月讓我真正理解了班主任的工作。班主任是班級體的組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復雜，專業很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理才能，他也是班主任最核心的才能，在班級管理方面，我采用先進帶后進，讓所有學生都進步的方式。在班內挑選才能強的人做班干部，凡事都以他們為核心，起到先鋒的帶頭模范作用，班干部是班級的火車頭，是班主任的左右手，擁有一支實力強，辦事效率高的班干____伍是非常重要的，而且要在班級內樹立典型，樹立學習的典范，激起學生的學習興趣，構建濃重的學習氣氛。我認為只有真正理解學生才會有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學生，他們的個性差異大，因此，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中盡可能多的關心學生，保護他們，信任他們，通過對全班學生的理解，營造一個更適宜每位學生個性開展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔膜，并會建立深沉的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時，總會遇到不聽話的學生，因此在他們犯錯誤時，正確批評方式是尤為重要的，批評正確了，就會使學生停頓錯誤的行為；批評錯了，會傷害學生的自尊心。批評不是目的，最終目地是讓他們加以改正，因此在批評的同時不忘記對此人進展表揚，最后鼓勵他們，讓他們逐漸向優秀的學生靠攏，這樣優秀的學生多了，班級管理工作就會游刃有余。實習報告學生不僅要以學習為主，同時道德品質的進步也是不容忽略的。作為一名班主任，我認為在對學生進展教育時，把學生當作教育的機器，將自己的思想強加給學生，其結果肯定會失敗，我都會從學生的思想出發，關注學生的開展，這樣受到的結果就會成功。此外，活動中表達教育方針是一個非常有效的方法，學生在活動中可以正確認識個人與集體，自身與別人的關系以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員應該身兼責任與義務，因此形成集體觀念。我抓住比賽活動的時機，把參賽之前的過程變成端正態度的過程，變成凝聚學生的心、增強團結的過程，變成一個對學生們進展德育教育的過程。家庭是學生的第一所學校，父母才是學生的第一任老師，因此一個學生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任，和學生家長的溝通聯絡是必不可少的，班主任要擅長向家長做調查理解，同時爭取他們的配合一起培養教育學生。班主任的工作是辛苦的，是勞累的，但這一個月的工作卻讓我記憶深化、回味無窮。有了這一個月的班主任經歷會讓我以后的工作更加得心應手，更加順利！2023暑假班主任實____結我在xxx學校實習了x天。在x天內，我上了x節課，作為實習班主任，帶著學生參加鍛煉，帶著該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深化內涵。比方在我從事教育教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：你們聽完課，印象最深的是什么?學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節問題。盡管如此，我還是覺得假設準備時間充裕的話，講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、堅強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格開展。提問后應給學生充分的考慮時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手答復，而且我的語速、教學的進程都比擬快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈敏掌握，該快那么快，應慢那么慢。在班主任實習工作中，我在班上開展了學會關愛主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至會使學消費生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創造展示自我的時機，提供展現自我的平臺，使每一個學生都可以體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品味到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目把戲繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。暑假對于學生來說很漫長，很多學生都會選擇一個適當的實習工作，下面是編者整理的一個大學生的實習報告，主要包括實習單位介紹、實習工作介紹以及實習的經歷感受。...XX年3月至今，我在西安唐漢商務咨詢有限責任公司進展實習。擔任職務為理財參謀。現將實習期間的詳細情況進展書面報告。一、公司簡介西安唐漢商務咨詢有限責任公司是陜西省工商管理局正式批準注冊，并且是天津貴金屬交易中心正式會員單位...理論目的：通過社會理論活動，理解社會就業形勢，體會社會就業壓力，增強自己的社會就業才能，為三年之后走出校園更好的就業，更好的效勞于社會，更好的實現自己的人生理想做準備。今年暑假我一開場，我開場了緊張的暑假理論，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和進步自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，...炎炎夏日，我迎來了大學生活的第一個暑假。轉眼間大學生活已經一年了，會計專業知識也已經學習了一些，可是任然缺乏理論，為了豐富自己的閱歷，適應社會，也為了響應學校關于大學生暑期社會理論的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進展...人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會的一個很好的途徑。xx年醫生實習報告心得范文安康所系,性命相托.當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,遵守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維護醫術的圣潔...班主任實習報告：實習班主任總結班主任實習報告：實習班主任總結從學校走上社會，是學生人生路上的轉折點。在這個過渡階段，學生容易產生困惑和出現問題，這是第三學年班主任工作的重點，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。本學年，擔任99電子〔１〕〔２〕班的實習生管理工作。成功與失誤并存，現作如下總結。１．認真落實實習管理辦公室的工作要求〔1〕建立實習生的個人檔案。上學期開場，對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。〔2〕做好每月一次的返校工作。經常對學生進展平安教育、文明禮儀教育。引導學生注重吃苦精神的培養。教育他們立足單位必須依靠自身的努力。不管哪一個單位都有時機。目前電〔2〕的惠文娟，電〔1〕的馬冬華、李燕娟等同學都先后被助理或部門負責人。返校日因為不固定，所以雙休日和晚上來的學生很多，但班主任無法逃避，本著效勞精神，認真接待，理解情況，及時做好常規工作和一些補救工作。盡量為學生排憂解難。“實習班主任總結”作者所有；轉載請注明出處!sNewRoman">〔3〕力所能及地到各個實習點看望實習生。一年以來，除了自謀實習單位的學生聯絡以外，每一個實習單位或宿舍我都去了。如到新區新河機械公司助動車足足開了40分鐘才到，去適新科技公司還受到公司保安的挖苦和挖苦。鄭曉燕同學患重感冒請假未準，堅持操作，卻險些昏倒。無奈中途分開崗位，被領班開除。為此，我馬上找到公司人事主管，直到解決了才回到學校。２．關心實習生的生活。對于剛剛踏上社會的學生，迷茫和好勝并存。班主任應及時幫助他們抑制和解決。如顧軍同學在韓國與韓國工人發生沖突，我告訴他既要不亢不卑，也要加強自律。同時向學校作了匯報，得到了妥善的處理。陳英群同學上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒，我不但幫她爭取保險，還親自到她家看望。抽空也到蘇大去理解學生的學習情況。催促他們認真復習。目前13位同學根本全部通過成人高考。每有韓國實習生的來信，都能認真回信，特別是張志強，其在學校曾經是學生會的生活部長，囑咐他要搞好團結，以身作那么，不要計較名利得失。３．幫助學生學會個人理財。每次返校都要檢查他們的收支情況，鼓勵他們為家庭分擔一些責任。象俞慶鋒同學在校期間亂花錢現象很嚴重，到索尼公司上班以后不久就想讓家長買手機，在我的干預下，最后還是自己的工資攢夠了才買。家長覺得比擬滿意。實習班主任工作千絲萬縷，一年下來也存在著種種的缺乏，有時班主任良好的出發點并不能到達令人滿意的效果，個別學生會2023暑假班主任教學個人實____結時間如白駒過隙，匆匆地溜走，一瞬間，我突然發現實習已經就要完畢了。短短的八周時間給我留下了終身難忘的經歷，讓我舍不得xx中學這里得意的孩子，讓我更深化地理解老師這個職業，并從一些經歷豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課后總結，我深化體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和得意的學們接觸后，更加深了我對老師這一職業的看法，師者，傳道、授業、解惑。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從陳老師身上學到了許多教學方法，也從自己的教學理論中得到了許多經歷；從郭老師身上學習到班主任工作的許多經歷。一、教學方面教學的實習是我們教育實習的重中之重，我在xx中學的教學方面的實習內容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業和試卷的修改等內容。在老師的悉心指導下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來越好。聽課是實習的必經階段,聽課不但可以學習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。高中階段的英語課程與大學里大不一樣,學生們要學習的重點不是文章的思想內涵，而是一種能聽、說、讀、寫的技能。我的指導老師在教學上富有經歷，課程安排上面相當嚴謹,備課很充分。聽第一節課的時候就覺得整節課早已經規劃好了似的，大局部學生都知道了這節課要完成的內容。就算有突發狀況的發生,老師學生也都能自行控制好時間。學校規定的聽課是10節左右,我根本上能去聽的課都去了,為的是想理解整個章節上課的完好過程,每個局部都有不同的上課手段和形式。大學里所學的英語教學法課程,提及不少英語教學的教學方法,不過，感覺大局部都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學的內容就算一樣,方式也可以有很多種,老師自己授課,可以讓學生答復以下問題,可以結合練習加深印象。而對于學生的答復,老師給予的鼓勵也可以有很多種,比方:good!excellent!wonderful!welldone！等。與此同時，還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生,適當地讓他們答復以下問題以便讓他們集中注意力，認真聽講。板書的排版也不能天馬行空,而是要讓學生一看就明了這些都是書本上很難學到的東西。在這為期兩周的聽課中，我清楚理解了學生的學習程度，更重要地是努力去弄懂怎樣上好一節英語課，怎樣去上一個單元的課，如何進展教學設計，如何調動課堂氣氛等等。在自己做好聽課記錄的同時，我也對老師的教學積極進展反思，有什么是值得我們借鑒和學習的，那些方面我們又可以做得更好。陳老師鼓勵我多聽課，多反思，形成自己的教學理念和教學設計。在聽課之余，我也抓緊時間進展備課。陳老師說，備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容要豐富，現實，教態要自然，講課要生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。所以，在備課的時候我格外關注細節，能動手制作的教具，我總是會提早準備。這對一堂課來說真的很重要。作為老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產生興趣。否那么學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。寫教案，教案也是教學前的重頭戲.陳老師先讓我們參考她教案,看了他以前寫的教案，一個章節，最簡單的教案就有12頁,看得我有點傻眼,而且寫的時候要把上課時會加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時候忘詞。為了第一節課的教案，我接連奮斗了幾個晚上,總算搗鼓出一篇篇像樣的教案。雖算不上,但至少在上講臺前要有充足的準備。接著就是我正式的上課時間。清楚地記得第一次上課的情景，由于緊張，剛開場說話有些結巴，但是逐漸地是適應了。上完第一節課，自我感覺很差，自己都有點像放棄了。但是陳老師鼓勵我說，新老師一開場上課有點問題的存在是正常的，多注意，多鍛煉，多反思，漸漸地就會有進步了。我上的每一節課指導老師到去觀察，課后老師都幫我分析^p存在的問題，指導我去糾正。開場，我對上課的步驟不是很熟悉，一節課給別人的感覺都是不完好的。后來上課，我根本運用的都是五步教學法。在教學過程中，我發現很多學生都不喜歡英語，覺得英語的難度很大，上課都聽不懂老師說什么或者覺得老師的課堂很催眠。因此，老師要求我要努力活潑課堂氣氛，緊緊地吸引住學生，調動他們的積極性。因此，在不是很活潑的班里上課時，為了調動學生的積極性，我盡量會把warm-up弄得很有意思。課中還經常運用游戲教學，寓教于樂。而在活潑的課堂上用的是鼓勵教學法，對學生的發言給以肯定，引導他們多參與課堂活動。就自身的上課來說，陳老師還是指出了我其中的缺點，希望我努力去改良。老師對我說，在上課時，我顯得還是不夠自信，感覺有點縮手縮腳的。我也分析^p了期中的緣由，自己覺得還是備課不夠充分，以致于對課堂上的某些內容不夠熟悉，因此顯得不夠自信。這個問題在隨后的上課中，我逐步改良了。另外，我在上課時比擬緊張，老師姿態有待改良。老師姿態這個問題，我很早就意思到，但一直以來都比擬難改。在這次老師指出來后，老師給了我很多可行的建議，讓我逐步去改良。課后，作為一個老師，在作業修改方面當然也要下功夫。首次改作業和試卷時，我還是大吃一驚。我沒有意料到這里學生的學習才能很差，學生的根底不好初次改試卷，發現一些很簡單的知識點，他們都不記得。聽說才能比擬弱，而這所學校在這兩方面也不是很重視。學校在英語科上，重視的是學生的語法點和詞匯。他們在這兩個方面花了絕大多數的時間，而在課堂上一般是沒有聽說的活動。這些情況都是我通過修改他們的聽力試卷和聽課理解到的。在修改作業時過程中，我也很好地理解了各個學生的學習情況，知道他們知識的薄弱點所在。我再結合自己上課的情況，可以對一些易錯的知識點進展強調，對個別英語不好的同學進展單獨輔導。在兩個月的教學實習中，從最初的聽課，到后來的備課、寫教案、正式上課、課后作業的修改和自己的反思，我一直都在觀察和考慮，不斷地從老師的上課和自己的理論中反思，努力地去上好每一節課，不斷提升自己的教學才能，朝著成為一個出色的老師而不斷努力。而在這個實習過程中，陳月明老師豐富的教學經歷，注重實效的教學理念，對教材的分析^p和把握，教學中的設計等等都令我獲益匪淺。大學生班主任實____結、大學生初中班主任實習報告、小學代理班主任實習鑒定、班主任實習鑒定、班主任教學實習報告范文、實習班主任工作報告、實習班主任自我鑒定范文、班主任實____結通過實習使我們理解和掌握本專業的實際消費知識，理解大型農業機械的工作原理，性能，培養我們的動手才能及在消費實際中調查研究，觀察問題，分析^p問題和解決實際消費問題的才能和方法，為后繼專業課的學習和畢業設計奠定良好的根底。...我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步理解了公司工作中的詳細業務知識，拓展了所學的專業知識。社會理論這個詞對于剛步入大學校園的我來說還是挺生疏的，在高中時，我們一心就是想著讀書，考個好成績，考個好學校.根本就沒想要去參加什么社會理論，而且父母也不會主我們去做，怕是會影響我們的學習.可是如今在大學才覺得事情并不是那...光陰如俊，一眨眼就大三了，馬上就要畢業了，很多人都很迷茫，都在想畢業之后該何去何從;而我早已有自己心儀的單位了，那就是：東風日產廣闊專營店。自從我五月份去哪里實習一個月多月之后我就深深的愛上這個單位和這個品牌。有幸在中國建立銀行(江岸球場支行)進展了兩個月的實習，學到不少實用的財務知識和技能。這次實習所涉及的內容主要是個人銀行業務，對會計業務(對公業務)、銀行卡業務也有一般理解。只有1一個月時間就即將畢業，實習對我們這屆畢業生來說越發重要。剛剛完畢的這段實習可以說是我大學幾年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實那么是在這段時間里，我學到在校園無法學到...回家不久，老朋友們也陸續從各地回來了。面對這漫漫寒假，我們決定一起做社會理論。問題出來了：做什么社會理論好呢？有家教、做短工、擺地攤等等很多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程其實就是對我們的一種鍛煉。xxxx年x月xx日至x月x日這十幾天的時間里，我在x縣人民檢察院參加，認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察，閱讀一些法律理論技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識考慮在法律理論中的的應用。個人年度實____結個人年度實____結時間飛逝，轉眼xx年年關已到，我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年，xx見證了我從無到有。從今年三月八號進公司以來的一年，對我來說是一個成長的過程，我從一名經歷淺薄的應屆生，逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年，xx公司所有人齊心協力，同心同德，抑制了今年市場經濟低迷的困難，使公司產品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們抑制了困難，經受住了考驗而驕傲自豪。年初，我以應屆生身份來xx公司實習，這是我從學校走向社會的第一步，是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。回首這一年，我在xx的獲得的進步都歷歷在目，每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群得意的同事，才使我可以快速適應工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：紙上得來終覺淺，要知此事必躬行。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與理論相結合的學習，把理論應用到理論當中并在理論中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結，匯報我在xx公司一年來獲得的成績以及自己的缺乏。一、個人成長方面：1、心態轉變。學校的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何進步工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。2、方案做事。有了明確的方案，目的才明晰，以致于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中進步你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開場工作缺乏系統和邏輯性的缺點。3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會考慮自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經歷的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在xx有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心請教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產品特征、市場情況，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地進步自己的工作才能。5、認識的進步。以前我只泛泛認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格適宜、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入xx，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供給鏈中一個非常重要的環節，要求我們以滿足市場和消費需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。二、工作方面：自入職以來，在公司和部門領導的悉心指導下，在部門同事的言傳身教下，我很快融入xx公司。從根本的物料庫存查詢開場，到下訂單，收貨入庫等工作都很快上手。要說這一年積累的經歷，我首先學會的是核價，不管采購任何一種物料，在采購前應熟悉它的價格組成，理解你的供給商所消費成品的原料頭價格，為自己的準確核價打下根底。這樣會談時，做到知彼，百戰百勝。現今的社會是一個電子化的社會，作為采購人員要由不同的方面搜集物料的采購信息，地域差異等。只有理解了市場，才真正理解了所需產品的價格定位，為采購活動做好先期準備。公司內部的溝通很重要，特別像我一樣，剛進公司的新人來說，尤為重要。八月份公司xx-x工程采購任務下來了，這個工程在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開場我并未發現有這個的情況，等訂單下了以后，問題才從供給商處反響到我這里，我即使和已調任其他部門的前任同