第47頁共47頁2023年7月實訓報告2023年7月實訓報告。一、實訓過程1.理解企業根本情況對企業經營者來說，接手一個企業時，需要對企業有一個根本的理解，包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、消費設施、盈利才能等。在這個環節，我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。2.組織準備工作組織準備工作是ERp沙盤模擬的首要環節。主要內容包括分組和職能定位。我所在A組共八名成員，分別擔任CEO、營銷總監、消費總監、采購與物流總監、現金會計、財務會計等主要角色。我在小組中主要負責與消費相關的工作。我們將在將來模擬經營的六年中與其他七組展開劇烈競爭。3.學習市場規那么與企業運營規那么企業在一個開放的市場環境中生存，企業之間的競爭需要遵循一定的規那么。綜合市場競爭及企業運營所涉及的方面，需要注意八個主要問題，即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購置、出售與租賃;消費線購置、轉產與維修、出售;產品消費;原采購;產品研發與ISO認證;融資貸款與貼現。理論是檢驗真理的標準，初期我們對于規那么的運用很不純熟，隨著模擬的推進逐漸上手。在本次模擬中，我們因為不熟悉規那么出過一些過失，最嚴重的是在第五年年末，沒有按照規那么購置小廠房，待第六年年初才發現，只有年末才能進展廠房的租賃與購置，直接導致第六年不能增加新的消費線，嚴重影響消費和按訂單交貨。4.起始年經營模擬ERp沙盤模擬不是從創立企業開場，而是接手一個已經開場運營的企業。根據從根本情況的描繪中獲得了企業運營的根本信息，把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上，讓我們進一步理解企業的情況，適應規那么，為后續的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末單獨應付，深化地感受到財務數據與企業業務的直接相關性，理解到財務數據是對企業運營情況的和提煉，為以后“透過財務看經營”打好根底。5.六年經營競爭模擬企業經營競爭模擬是ERp沙盤模擬的主體，經營伊始，老師發布了市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、開展趨勢做出預測。在分析^p市場預測的根底上討論企業的戰略和業務策略。總體來看，在分析^p預測資料階段，我們就沒有很好把握市場開展趨勢，對公司開展缺乏長遠，影響新產品的開發，使得公司沒有系統性的開展起來。其次，對于高端產品的研發存在嚴重的資金問題，在初期經營中沒有魄力大膽向銀行貸款，使得資金成為公司開展的主要障礙。這兩個問題成為阻礙企業開展的最主要門檻。以下按分工不同分析^p六年經營過程營銷管理——市場營銷就是企業用價值不斷來滿足客戶需求的過程。企業所有的行為、所有的資，無非是要滿足客戶的需求。模擬市場競爭，營銷的主要任務是分析^p市場，關注競爭對手，把握消費者需求，制定營銷戰略，定位目的市場，制定并有效施行營銷，從而達成盈利目的。我們的問題在于沒能充分考慮各級范圍的市場及其細分市場在將來幾年的需求量以及資金壓力，放棄開發國內、亞洲等市場。在與競爭對手合作方面，能及時理解主要競爭對手的廣告投放、消費才能，目的市場等主要內容，做到比擬準備的廣告投放和競爭者間原料及成品的買賣。消費管理——企業主要消費活動包括消費運作、原料采購及新產品研發。這是我們在平時學習中很少接觸的環節，對于這個領域，我們從生疏到理解并逐漸掌握其中原理。在模擬理論中，暴露了一些問題，值得我們考慮。其中影響較大的有：(1)未能對將來市場上的產品需求作出準確的預測,放棄研發p4產品,需求量增大的后三年,錯失商機。(2)小產房和消費線沒有及時更新,在市場普遍已用上全自動消費線的時候,小組仍然保存四條手工消費線,延誤了消費。(3)在消費過程中未能處理好消費與銷售的問題,p3產品預期不能如期交貨的,降低了公司的市場地位,同時也因為不能如期交貨而增加了資金周轉的負擔。戰略管理——成功的企業一定有著明確的企業戰略，包括產品戰略、市場戰略、競爭戰略及資金運用戰略等。從最初的戰略制定到最后戰略目的的達成，都應該是用開展的目光對待企業的業務及經營，保證業務與戰略一致，在將來的競爭中獲得更多地獲取戰略成功而非時機性成功。我們小組之所以在此次實訓中成績欠佳，最主要的原因就是缺乏對公司開展戰略行部署，總得抱著走一步算一步的想法，貽誤了公司開展的商機，丟掉大部分市場。財務管理——在沙盤模擬過程中，團隊成員的問題是如何明晰掌握資產負債表和利潤表。不明確資本的流轉如何影響損益，就不能更好的估計長短期資金的需求，就不能以方式籌資，導致借高利貸的后果。沒有很好的控制融資本錢，進步資金的使用效率。在處理財務貸款上,未能有效預測將來的資金,沒有合理地確定貸款的金額和年限,導致資金周轉不靈的情況。本次實訓，資金和長期開展戰略是瓶頸，這表達在多個組中。經營成果較突出的公司都有著詳盡的長期開展戰略或是充裕的銀行貸款。在這兩個因素中，戰略又居于首位。沒有完好的開展方案，就無法預測資金的使用情況，也就不能結合企業經營狀況向銀行申請貸款，等到需要資金時，再貸款根本不能滿足消費和銷售的需要。因此制定適宜公司開展的戰略，是ERp公司成功經營的關鍵。二、實訓結果1、廣告投入產出分析^p和市場占有率分析^p誰擁有市場，誰就擁有主動權。市場的獲得又與企業的市場分析^p和營銷方案相關。營銷籌劃在ERp沙盤模擬課程中集中表達在廣告費用的投放上，因此從廣告投入產出分析^p和市場占有率分析^p兩個方面評價企業的營銷策略。廣告投入和產出分析^p用來比擬個企業在廣告投入上的差異。從下表可以看出，第六年，我所在A組廣告產出比為10，在八個組中居第六為，由此可知，我們在廣告投放的選擇的較前幾組有較大差距。市場占有率是企業才能的一種表達，企業只用擁有市場才有獲得更多收益的時機。總體上來看，企業市場占有率居第三位，有著不錯的收益前景。2.透過財務看經營不同企業經營成果的差異是由決策決定的，而決策需要以準確、集成的數據為支持。財務是企業全局信息的集合地，是數據的主要提供者，全面反映企業一個時期內的經營狀況。從六年的資產負債表和利潤表(附錄)可以看出，公司前三年是虧損經營，第四年開場盈利，到第六年已形成公司開展的良性循環。第六年年末，資產總計1億7400萬，比期初資產總額1億700萬增長6700萬，同比增長62.62%。所有者權益4700萬，比期初所有者權益6600萬減少1900萬，同比下降28.79%。在公司經營的六年當中，無拖欠訂單，全部完成交貨任務。消費車間現已無成品或在制品，原料尚有庫存。經過六年開展，公司購置小廠房及兩條半自動消費線，將來開展前景可觀。3.企業將來開展建議和措施(1)全面總結前六年公司經營狀況，針對將來市場趨勢及產品需求，制定公司下一個六年的開展方案，并根據每年的執行結果和競爭對手反響，及時補充和調整戰略。(2)消費部門研發新產品p4，利用小產房資，購入全自動消費線，確保消費與銷售訂單配套。(3)營銷部門根據公司現金分配才能，重新制定合理的廣告投放方案。并為開拓國內和亞洲新市場做準備。(4)財務部門根據新制定的戰略，配合執行財務方案。更新長短期貸款，確保消費、采購及銷售部門的資金使用暢通。各部門嚴格按照公司戰略方案部署本部門消費經營活動，權責清楚。三、實訓收獲與1.換位考慮與團隊合作在六年的經營過程中，我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契，進入協助狀態。其中有各自為戰導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題，終于進展過角色互換之后，體驗到角色轉變后考慮問題的出發點的相應變化，也學會了換位考慮，為更好的團隊合作打下根底。在企業經營這樣一艘大船上，CEO是舵手、CFO保駕護航、營銷總監瞄準市場、消費總監開足馬力……在這里，每個角色都要以企業總體為出發點，各司其職，互相協作，才能贏得競爭，實現目的。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目的、遵守相應的工作標準、彼此信任和支持的氣氛下，企業更容易獲得成功。2.誠信誠信是一個企業立足之本，開展之。誠信原那么在ERp沙盤模擬中表達為對“游戲規那么”的遵守，如市場競爭規那么、消費計算規那么、消費設備購置以及轉產等詳細業務的處理。不能盲目為了交貨人為加快消費，雖然再最終的財務報表中表達不出來，可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于理解一個企業真實的運作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，假設只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。3.樹立共贏理念市場競爭是劇烈的，也是不可防止的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業開展的長久之道。這就要求企業知己知彼，在市場分析^p和競爭對手分析^p上做足文章，在競爭中尋求合作，企業才會有無限的開展機遇，市場也會穩定積極的開展。4.職業定位與者氣質每個個體因為擁有不同的個性而存在，這種個性在ERp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此，每個團隊者的個性往往決定企業的個性。在分組競爭中，有的小組大展拳腳，有點小組穩扎穩打，還有的小組慌張忙亂，這都與的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時，個性和才能特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中，很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業影響，很大同學都想要做與營銷有關的工作，殊不知，轉換做其他的工作，能豐富工作經歷，與各部門溝通的同時，加深對實訓環節的理解。體驗企業多個工作流程，也可以為將來的營銷工作奠定根底。5.總體感悟在ERp沙盤模擬中，我們經歷了一個從理論到理論再到理論的上升過程，把理論知識運用到模擬理論中，在從自己的親身理論經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助ERp沙盤推演企業經營管理的過程，都會基于現場的案例分析^p和數據分析^p為企業做出診斷，磨練商業決策敏感度，進步決策才能及長期規劃才能。模擬實訓雖然已經完畢了，留給我們考慮的問題還有很多，在今后的學習與工作中，要汲取本次實訓獲得的珍貴經歷，不斷豐富和完善自己理論知識的同時，更多地參與理論，走好人生的營銷之路!在市場的殘酷與企業的經營風險面前，是輕言放棄還是堅持到底，這不僅是一個企業可能面臨的問題，更是人生中會不斷出現的抉擇問題。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀2023年7月護理實訓報告學院系部班級姓名學號日期目錄一、實訓的根本要求……..3二、實訓綱要……………..4三、實訓報告的內容〔一〕酒精擦浴………….4〔二〕生命體征的測量………………….5〔三〕氧氣吸入療法…….6〔四〕鼻飼法…………….7〔五〕導尿術…………….8〔六〕大量不保存灌腸法……………….9〔七〕給藥法…………….10〔八〕靜脈輸液與輸血方法…………….11〔九〕搶救技術………….12〔十〕護理文件記錄…….13四、見習日志…………….17五、問卷調查表………….18實訓的根本要求〔一〕實訓前準備1.理解實訓目的、操作步驟及本卷須知。2.復習有關的理論知識，充分理解實訓的意義。做到心中有數，以進步實訓課的學習效果。〔二〕實訓期間1.遵守規那么，服從指導，認真執行實訓室守那么，嚴格遵守操作規程。2.服裝整齊，儀表符合要求，正確操作，認真聽取指導老師的講解，注意觀察示教過程；按操作規程正確使用實訓儀器，注意平安，保護護理模型人，節省消耗性實訓物品。3.應積極參與實訓，并執行三查七對及無菌技術操作的原那么。4.講究衛生，實訓儀器的擺放要整齊、清潔、有序。〔三〕實訓完畢1.整理實驗用品，清理病床單元。2.認真書寫實訓報告，按時送交指導老師評閱。2023年7月金工實訓總結12月中旬，我們進展了為期一周的金工實習。在實習期間，我們學習了鉗工和車工的操作以及維護，同時還理解了刨床和銑床的根本構造和功能。經過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導，在實習期間無傷害事故發生，大部分同學都能如期交上作業，特別是車工的作業完成得不錯，根本到達預期的實習效果。在短短一周的實習時間里，我們主要學習了鉗工和車工。第一天去上班時，因為實習基地太隱蔽了，我們找了一會兒才找到，差一點就遲到了，有部分同學就因為找不到而遲到了，結果受到了老師的嚴厲批評。然后老師就很嚴肅地跟我們強調了每天的上下班時間，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在實習期間我們必須嚴格遵守工廠的上下班制度。上班的第一天，我就深深體會到了雖然這只是一個小小的實習，但我們也不能懈怠，必須嚴格要求自己，嚴守工廠的上下班制度，才能將自己培養成一名有紀律、有文化的大學生。將來到社會，我們才不會在這個日趨劇烈的競爭中被淘汰，才能更好地站穩腳跟。在實習的第一天，我們首先觀看了大約一個小時有關鉗工的一些根本的知識的錄像。看完錄像后，我們對鉗工有了一個大概的理解，然后老師就帶我們去到自己的工作崗位，清點完工具后，老師就給我們講解了接下來我們要完成的作業。老師說的很簡單，但到我自己親手操作時，我就懵了，對著零件不知從哪里入手，而且第一次接觸鉗工工具，很多不懂用，不是擔憂自己會受傷，就是擔憂自己一不小心就弄壞零件了，對著這塊要加工的零件看了很久，后來老師走了過來見到我無從下手，畏畏縮縮的樣子，然后就給我一邊演示，一邊講解，鼓勵我不要怕，大膽地做，首先畫圖時要畫準確，然后才加工。經過老師的一番講解后，我挽起衣袖，終于大膽地用鋸條據出第一個要加工的地方，但由于操作不純熟，據的時候，鋸條沒放平衡，結果把鋸條給據斷了，不得不重新裝上鋸條。第二次據的時候，我盡量使自己的動作標準，好不容易把第一處要加工的地方據好了，但據好了還要將鋸口銼平，銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過程中，銼刀要放平，依靠身體的重心推動銼刀運動，銼幾下，我就要停下來，拿游標卡尺和直尺度量一下是否銼平了，花了一個早上的時間才把鋸口銼平。接下來的作業更有挑戰性，老師要求我們將零件加工成4222mm或4020mm的產品，而且還要給零件找“對象”，即找到能與自己的零件一樣尺寸的配合體。第一步同樣要畫好圖，然后再據，老師建議我們在劃線的旁邊留1mm作為據線，我據工不太好，我擔憂自己會把零件據小了，然后我就留了2mm出來，本來想留多點出來沒事，大不了銼平就好了。結果，我因為留多，單是銼平一個面就花掉了3個小時，何況還有兩個面要銼。所以第二天下午是最累的，整個下午都在不停地銼，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出來也不是好事，不僅花費精力，而且還花費了很多時間，結果大部分同學都進展零件的配合和下一個零件的加工了我還在為怎么能將零件快點銼好而奮斗。兩天的時間過去了，我還有半徑為13mm的圓角沒銼，零件的內螺紋沒完成，螺釘沒做，只剩半天的時間，想想心里都著急，很怕不能按時完成作業。第二天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的時間做了一個很詳細的安排，假設毫無意外的話，我是剛好能按時完成作業的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位，拿起零件馬上進展下一步的加工。零件的內螺紋用不到了半個小時就做好了，在我剛畫好螺釘的加工圖線時，老師突然跟我們說，要提早一個小時收作業，原因是實習的時間有變動，縮減了半天。我當時一聽，心又開場著急了，時間又縮短了，怎么完成作業啊?但我冷靜想了一下，告訴自己要淡定，抓緊時間，趕快做，能做多少就完成多少。由于有了前兩天的銼刀經歷，在銼螺釘的時候就純熟多了，所以我很快就將螺釘的大概輪廓銼好了，然后就是加工螺釘的外螺紋。加工外螺紋要用專門的加工工具套絲，由于我在加工時太急了，套絲還沒放平，我就轉動了，結果加工出來的外螺紋也是歪的，雖然我在后面加工的進程加快了，但時間還是不夠充足，零件的圓角還沒銼得圓滑，老師就要我們停工，然后我們就交作業了。接著開了一個員工總結會，搞完衛生后，馬上進入車工的實習。前兩天的鉗工實習給我的感覺，除了累和時間很緊迫外，還有在見到自己第一次親手加工出來的零件時的那種喜悅。雖然做得不好，但我還是很開心，畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來的產品，而且我知道了在進展鉗工加工零件時，必須畫線要準確，操作要標準而且要有耐心，有吃苦精神，同時要注意進步效率，才能按時、按質將一個零件做好。后兩天半的時間，我們進入了車工的實習。在車工實習中，老師對我們的要求更加嚴格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些邊長誤差0.05也要被扣掉很多分，總之超出誤差范圍的都要被扣分，老師說曾經有學生給他扣到負分數的，說得我們都害怕了，覺得加工這個零件一定很高難度的。然后老師就把我們分成三大組，每一大組都有一個老師負責，每一大組中每三個人或四個人分為一個小組。在老師給我們操作演示和講解的時候，每個同學都很認真聽，因為都怕不懂操作而做出的產品會被老師扣很多分。而且機床的操作是很危險的，一不小心就很容易發惹事故，所以在操作時，老師千叮萬囑，我們一定要嚴格標準操作，女同學一定要把頭發綁起來，在開車之前一定要檢查____上的孔是否還有東西，假設有一定要拿出來，方能啟動車，反正每一步操作都要注意平安。因為車床我們從來沒接觸過，所以老師也給我們講解得很詳細，怎樣開車、停車，怎樣換速，如何使用輪柄上的標尺，怎樣計算加工尺寸等等，老師都一一跟我們講解了。講了差不多一個下午，老師終于把要加工的零件步驟都跟我們講解完了。接下來就是我們自己動手操作的時間了，我是第一次接觸這么大型的機械，覺得好興奮啊，不停地在研究，怎么開車、停車，大家都覺得這種機械操作比鉗工的手工操作好玩多了。我們玩歸玩，還是要馬上動手做作業的，因為我們的時間很緊迫，必須盡快地將作業完成。我們弄明白車床的根本功能后，檢查完儀器沒問題后，馬上開車加工零件。第一步粗加工，先用粗車刀車出長度為32mm，直徑為14～15mm的圓柱，然后在這段圓柱上加工出長度為20mm,直徑為10mm的圓柱，這段圓柱允許的誤差范圍是-0.25～-0.15mm,即加工直徑為9.75～9.85mm。我們在粗加工的時候還不能一次性就把20mm的圓柱加工成9.75～9.85mm這個范圍，因為我們還要進展精加工，所以必須留多點余量出來進展精加工，才能確保加工出來的產品符合消費需要。而且我們在加工的過程中還要進展精細的計算，在誤差范圍內選出一個穩定的尺寸來加工，計算要細心，要是一不小時算多了或算少了，那加工的零件就成了不合格產品了。所以加工車工零件真的馬虎不了，必需要很細心，而且操作時要把握好加工的度，才不至于割多或割少了。在精加工前要換速和換檔，而且在精加工的過程中，要注意給加工部位滴冷卻液，防止零件部分過熱現象。加工的工序比擬復雜，所以我們組三個人就分工合作，因為我算數比擬好，我就負責計數和測量，另外兩個組員就負責操作。由于我們分工合作地很好，第一個產品很快加工出來了，不過存在比擬大的誤差。每個新學員剛開場做，肯定做的不是很好的，于是我們并不灰心，我們先檢查一下第一個加工出來的零件到底有哪些缺乏，然后一起討論分析^p原因，找出使零件加工得更完美的方法后，繼續鼓起干勁進展第二個零件的加工。有了第一個零件的加工經歷，很顯然第二個加工出來的產品就是比第一個產品要好。在實習的第四天下午，我們還聽老師介紹了龍頭刨床和銑床的根本構造和操作方法，而且老師每介紹完一臺機械，都給時間我們提問問題或親手操作一下，使得我們對刨床和銑床的構造有更進一步的認識，聽完課后，我們其本掌握了刨床和銑床的操作方法。光陰匆匆，轉眼一周的金工實習就接近尾聲了。在我們加工完第三個產品后，因為老師考慮到我們實習的時間很短，所以就請假不去開會，回來陪我們實習，所以我們又多了半天的時間實習。我親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們能如此為我們著想。經過兩天半的努力，我們加工出來的產品雖然說還達不到100%的合格，但也是做得比擬好的了，老師給我們組評了93分。以初學者的程度來評價應該算及格了。俗話說：三年出師傅。我們才動手操作兩天，要到達100%的完美要求是不可能的，但我們還年輕，只要我們繼續努力，總有一天我們會做出比方今好百倍的產品。回想我在金工實習的一周里，給我的體會有：1、通過這次實習，我認識了許多加工工具，根本掌握了鉗工和車工的加工流程和操作方法;2、嚴格的上下班制度，增強了我的紀律性，使我在今后的學習中更加嚴于律己;3、鍛煉了我的動手才能，使我的操作技能有了很大的提升;4、考驗了我的耐心，培養了我不到最后絕不輕易放棄的精神，讓我明白了無論做任何事都要認真，不能馬馬虎虎，才能將一件事做好;5、要耐心聽從老師的指導，遇到不懂的要虛心向老師請教，養成勤奮好學的良好習慣;6、在消費加工時一定要注意平安，嚴格按照加工流程來進展，不能粗心大意;7、在車工的操作中，培養了我們分工合作的精神;8、進步了我的觀察和考慮才能。經過反思，我明白了：一周的金工實習，使我們接觸的不僅僅是一些操作技能的知識，更重要的是通過這次實習，我們懂得根據自己的實習情況進展反思、總結，如何改正自己的缺乏之處，怎樣更好地將理論與實際相結合起來，在今后的學習中制定一個更好的學習方案，這才是我們本次金工實習的真正目的。“艱辛奮斗，嚴謹治學，務實創新，為人師表”是我們華南師范大學的校訓。我們懷著要做一名有學問、有理想、不懼艱辛的人民老師理想來到翠園中學，轉眼間我們已經在這所有愛的學校實習了近一個月。...中學實____結：雨的印記...通過四年大學專業學習，學習到許多專業的理論知識，同時也明白到專業知識的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識，理論是最好的途徑。實習是大學教育最后一個極為重要的理論性教學環節。一、實習目的或研究目的本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務程度、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便進步自己的理論才能和...XX最新英語專業教育實習小結光陰飛逝，轉眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。光陰飛逝，轉眼間，我在六一中心園有六個月了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的理解，讓我對幼師這個職業有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發出的耀目光輝，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜...音樂老師個人實____結一我是07級音樂表演，學號。我實習的學校是我的母校。縣第二中學。我說是實習的是初中二年級的音樂課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實習，確實意義非凡。我們這學期的的認識實習已經圓滿完成了，認識實習充實了我們的學習生活，我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習學習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次考慮。2023年4月銀行實訓報告經過在銀行學校的2個月的理論，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，先在學校學習銀行會計業務，后來又去銀行學校學習銀行的儲蓄業務、信譽卡業務、貸款業務、中間業務等也有銀行技練包括點鈔、五筆打字、銀行帳表的填制〔存款單、取款單、銀行本票、銀行支票、銀行會計報表等〕。會計業務對公業務的會計部門的核算〔主要指票據業務〕主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，假設有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金〔出納與收款人口頭對帳后〕。銀行轉帳支票的審核內容同現金支票一樣，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入賬時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票〔如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的〕都是要直接入賬的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入賬，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在存放系統內款項科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用存放中央銀行款項科目。而我們在學校里學習中比擬理解的是后者。還有一些科目如內部往來，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；存放系統內款項，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是存放中央銀行款項，那么是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。其中一些數額比擬大的款項的支取〔一般是大于或等于5萬元〕要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。一天之際在于晨，會計部門也是如此。負責記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的賬務進展核對，如打印工前準備，科目日結單，日總賬表，對昨日發生的所有業務的記賬憑證進展平衡檢查等，一一對應。然后才開場一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉賬借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，加蓋收妥抵用章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務完畢后，進展日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；打印流水軋差，檢查今日的賬務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進展稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。2023年7月工程測量實訓報告范文在XX至XX學年第二學年十五,十六周，我們進展了為期14天的工程測量實習.我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔憂我們男生心不夠細吧,測量開場之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習鍛煉的時機,確保每一個人都能純熟的使用水準儀,經緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪才能,這是在高中沒有方法學到的,我們是懷著無比興奮的心情開場的,結果令我們非常的滿意.雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經完畢了，但是我仍然記憶深化,通過這次實習，讓我深化明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們河北建筑工程學院本校區，雖然測區比擬大，根本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入夏天的時節，在我們測量的時間里，雖然偶然也有一陣小雨，當然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。關于測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學首先是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的根底，提供了最根本的空間位置信息。構建信息高速公路、根底地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建立系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學根底就是這些專業知識的根底。這次實習我們遇到了很多的困難，但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的才能。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用處，純熟了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來〕、觀測誤差〔由于人員的技術程度而造成，屬于主觀誤差來〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來〕。理解了如何防止測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。〔2〕進步自身的測量程度，降低誤差程度。〔3〕通過各種處理數據的數學方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率。通過工程理論，真正學到了很多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能。會計實訓報告：2023會計實訓報告總結會計實訓報告：20xx會計實訓報告總結會計實訓的建立主要是為了進步我們的實際應用程度。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手才能，進步運用會計根本技能的程度，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完好的認識，最終到達會計理論，會計理論相結合的目的。我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假設不會做賬，假設不可以把發生的業務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理詳細的會計業務和如何進展互相配合,彌補我們在課堂學習中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的間隔,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進展這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名將來的會計人員，我們如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能顯著進步我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開場登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開場一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經歷，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，因為我正在努力的學習這些知識。經過這些天的手工記賬，使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的根本實際操作才能。在獲得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的費事；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強練習。通過這學期會計培訓，深化的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目的。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的根本原那么和方法，將所有的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進展綜合運用，理解會計內部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉化過程和會計操作的根本技能；將會計專業理論知識和專業理論，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業理論運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的根底。在對根底會計實訓中，我有了更深的認識和見解。1．做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可無視的重要作用。一個人假設沒有良好的誠信品德，就不可能有堅決的的信念。一個平時不將信譽的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，假設不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2．做會計要講根據和證據。在現行的法制社會，無論做什么都講究證據。假設不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人成認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進展填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進展操作，沒有合法的憑證做根據來證明業務是否發生，那么不可以進展賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。．做會計需要很好的敬業精神。敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的開展，才可以更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道假設不敬業、不慎重的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業，并不斷的更新新知識、進步專業技能。3．會計要學會不做假賬。這是作為一個會計人員最起碼的道德準那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。做假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況假設會計員堅持原那么不做假賬，那么他面對的不是受到排斥就是下崗回家，假設他做假賬那么會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以致于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業。而據國資委披露，在2023年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進展財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一根本會計準那么，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。4．做到無私、靈敏。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、慎重對事的良好的職業道德。靈敏要求我們做會計的應該學會擅長交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違犯做人原那么和會計原那么、法規的根底上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。物流實訓報告:2023物流實訓報告范文物流實訓報告:___年物流實訓報告范文一、理論與理論相結合，提升了運用知識的才能為了更好的進步自己的專業程度與理論操作才能，我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流根本業務的實際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業知識，而且要將之付諸理論，我們才會得到更大的提升。培訓期間，我們學習了有關國際物流實務、物流運輸業務、第三方物流、集裝箱港口堆場管理、國際物流綜合協作等相關知識。在各位老師的悉心指導下，我們完成了物流電子商務、國際商務單證、貨運代理業務、集裝箱港口堆場管理、第三方物流管理、報關報檢、集裝箱多式聯運等流程的模擬操作；分小組完成了平置倉庫、全自動倉庫、貨架倉庫、電子分揀庫操作實訓；最后參加了實訓考試，獲得培訓合格證。在各項不同的流程操作中，體驗了不同角色的業務操作，熟悉了出口商、進口商、消費商、船公司、外經貿委、貨代、檢驗檢疫局、海關、銀行、報關行、報檢行、外管局、保險公司等多個角色的業務操作流程。通過對貿易合同、申請容許證、貨物加工消費通知單、報關單、裝箱單、報檢單、核銷單、貨運代理委托書等多個不同單證的填寫，弄清了不同貿易術語的區別和聯絡，初步掌握了進出口貿易實務的根本原理、根本知識和根本技能與方法，認識了國際貿易進出口業務流程。從進出口合同發起，經過貨代、堆場、報關、船運等相關系統的業務操作，理解了其中的操作規律，熟悉了貨代管理、堆場管理、報關管理、船代管理等業務，完成了國際物流的各項相關效勞。在各種單證的填寫中，學會了如何制作帳單，知道了出運表、出口委托書等等的格式，在操作的過程中理解到必須先填制收發貨人代碼里面的內容，例如：港口維護、往來單位，接著的第二步驟是業務委托，再者是費用管理，這些都需要認真填寫，有些內容還必須記住才能做下面的步驟。象業務編號就是要牢記，因為出運表、出口委托書等等就需要業務編碼的幫助。確實是理解了不少專業知識，對物流有了更深化的理解。通過各種不同角色的體驗，讓我可以熟悉軟件，到達了實訓的目的。經過實訓，我對物流的定義，根本功能，各個作業流程有了一定的理論根底，并將這些理論與實際的操作相結合，在理論中進步了運用知識的才能。通過實際操作，我深化體會到了理論和實際操作的差異，深化體會到了做物流的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。二、在理論中不斷反思，在反思中不斷成長通過這次實訓理論，使我不僅學到了經歷，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過理論，使我深化地理解了物流實訓系統建立的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓系統建立的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在理論中反思，總會發現自己的缺乏，在理論中研究，再理論，不斷循環，不斷更新，不斷提升和開展，從而到達追求完美的境界。在不斷的理論和反思中，讓我認識到了學習上的缺乏和專業知識的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當中，我也一步一步打破局限，結合實際擴展知識的層面性。中等職業教育承當著為社會開發勞動力資、直接向社會輸送實用型人才的重任，這就決定了它對老師隊伍建立有著特殊的要求。它要求中職老師不僅要有較高的師德水準和系統的專業理論知識，而且還必須有豐富的理論經歷和純熟的系統操作技能；所以通過此次實訓，學到了珍貴的理論經歷，強化了我的操作技能，讓我在理論中反思，在反思中不斷成長。三、再次感謝**學院給我們提供學習和交流的平臺，讓我在理論中真正做到了理論與理論相結合，深化了對現代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差異，也體會到理論與理論結合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己可以從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學習和理論過程中，我都能將所學知識學以致用。****職業技術學院綜合物流實訓中心由商業物流實訓室和國際港口口岸物流實訓室組成。商業物流實訓室營造了一個以專業物流效勞為核心的，集供給商、消費制造商于一體的供給鏈模擬環境，模擬供給鏈運作過程中的方案、采購、消費、銷售等環節，展現了當今物流領域先進的信息化物流管理手段和自動化設備運行的實際應用場景，為操作技能培訓搭建了實實在在的物流平臺。國際港口口岸物流實訓室包括了國際物流綜合協作、集裝箱港口堆場、報檢、集裝箱多式聯運和運輸調度管理五個實訓工程。學院根據場地特點來設計整套實訓方案，整個物流實訓工程包括硬件物流實訓及軟件模擬仿真實驗，根據崗位職責進展模擬崗位實訓，接觸實際物流企業的相關使用設備及業務流程，不再束縛于書本上的理論知識，通過實操純熟掌握設備的使用及工作原理。要深化地理解物流實訓系統建立的現狀、方法、和步驟；充分認識到物流實訓系統建立的重要性和必要性。四、實訓準備1、超市區：超市籃、超市推車、含收銀臺、液晶顯示器、主機、顧顯、條碼槍等。2、電子標簽：操作員根據電子標簽所顯示的數量及時、準確、輕松地完成以“件”或“箱”為單位的商品揀貨作業。可以利用管理軟件用電腦進展實時現場監控，具有緊急訂單處理和缺貨通知、摘取式，播種式分揀功能、補貨功能、盤點功能、入庫等各項功能。3、流利貨架：組合式托盤平面貨架，共三層，每層貨架上安裝有3排流利鏈，完成物料的自由滑出，與電子標簽輔助揀貨系統配套使用。4、叉車5、全自動立庫6、貨架倉庫7、平置倉庫8、電子分揀庫五、實訓要求1、進入實訓中心前，應預習、復習有關的專業內容，明確實訓目的、要求、步驟及本卷須知。2、進入實訓中心后，需保持安靜，按編組次序進入，不得喧嘩。3、穿著整齊，符合實訓要求。嚴禁將與實訓無關物品帶入實訓中心，不隨地吐痰，不亂扔紙屑雜物，不亂涂亂寫，保持實訓中心的整潔、衛生。4、服從指導老師和實訓中心專職管理人員的安排，不隨意走動，不隨意使用電腦，嚴禁擅自調換或拆卸實訓器材。5、未經指導老師和實訓中心專職管理人員的容許，不準將外面的軟件、存儲器帶入實訓中心，否那么上課老師有權沒收。6、要在指導老師和實訓中心專職管理人員的指導下按要求進展操作，防止造成不必要的損失和事故。7、要保護實訓中心的設施及設備，杜絕人為的損壞。8、按時完成實驗報告，認真做好實驗后的復習和總結，真正掌握所學知識。六、實訓內容：1、物流電子商務實訓2、國際商務單證實訓3、貨運代理業務實訓4、集裝箱港口堆場管理實訓5、第三方物流管理模擬6、報關、報檢實訓7、平置倉庫操作實訓8、全自動立庫實訓9、車隊運輸管理實訓10、貨架倉庫操作實訓11、集裝箱多式聯運業務實訓12、電子分揀庫操作實訓13、國際物流綜合協作實訓七、實訓結果：完成國際口岸物流軟件實訓、綜合物流實訓、國際物流實務與案例培訓、商務單證及電子商務實訓、第三方物流倉儲系統實訓與操作、實訓基地建立與規劃、物流倉儲設備操作技能訓練等工程，經過考核順利獲得培訓結業證書。八、實訓心得：7月24日——8月7日，我們前往****職業技術學院綜合物流實訓中心，進展了為期兩周的物流實訓培訓。在這里，我們深深地感受到了實訓中心的王曉主任、張強、高振、王忠華等老師極其嚴謹的治學態度，他們以極高的熱情和極大的耐心，悉心指導我們參加實訓理論。很感謝**學院給我們提供此次實訓理論的時機，通過理論，使我能將理論知識和實際操作相結合，理論過程中受益匪淺，感受頗多，現談一下自己的心得體會。2023年物流實訓報告一、實習目的實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資制度安排。對承受實習生的單位而言，是開展儲藏人力資的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員理解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，也可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資的優化配置。為了更好的面對嚴峻的就業形勢，彌補自身存在的缺乏，學校多方努力，安排我們到xxx物流實習。二、公司簡介xxx物流是中國第一汽車集團公司的專業物流企業，是一汽集團的控股子公司。公司本部座落在xx汽車產業開發區，位于xx市東風大街7088號，緊鄰102國道及xx高速公路出口，對園區內和一汽本部的消費企業具有的物流效勞半徑和物流輻射效勞優勢。公司本部設立在xx，現有員工2700余人，具有專科以上學歷381人，研究生學歷12人，中高級職稱人。截止XX年3月總資產達6.3億元，公司擁有50多萬平方米的整車倉儲基地、5萬多平方米的高標準庫房，58公里鐵路專線、3萬平方米的鐵路裝卸站臺，4臺內燃機車，50輛鐵路貨車，3個電氣集中車站。叉車、吊車、轎車運輸車、集裝箱及封閉式零部件運輸車等專業物流設備近5000臺，在全國擁有100多萬平方米的整車倉儲基地。主營業務公司具有公、鐵、水專業運輸及多式聯運的物流效勞才能，可以為用戶提供商品車倉儲、運輸；汽車零部件收、儲、發、包裝、運輸；流通加工等一體化物流效勞，還可以提供物流規劃設計及物流一體化解決方案。三、實習內容按公司安排，我主要在紅旗，馬自達備品倉庫和美集分公司實習。由于x公司的主要客戶是一汽，所以在管理上非常有針對性。比方紅旗所使用的tds系統，馬六使用的ve-i系統以及美集的23看板等。一個月的實習，我對公司整體運作流程都能根本掌握，也從中學到很多知識。先從紅旗馬自達備品倉庫說起。倉庫的總體流程分為入庫，保管和出庫。實習初期，我被分到入口班。入口工作包括檢驗，包裝和入庫單的打印。當貨物被送至倉庫，由叉車司機將貨物卸至檢驗區，再由檢驗員進展數量核對并打印備件收貨單。收貨單檢驗員留存一聯，第二聯送至微機室。由微機室打印備件標示，然后包裝人員按照貨品的不同規格選擇適宜的包裝材料并與檢驗員一起對貨品的質量進展檢驗，并將合格品連同備件標示重新包裝。將合格品數量反響給檢驗員。檢驗員核實后打印備件入庫單，備件入庫單一式三聯，第一聯檢驗員留存，第二三聯由檢驗員蓋章后送至微機室。微機室基于單據進展錄入和tds備件入庫。然后再進展備件入庫完成入庫作業。倉庫的第二項工作就是保管，也是倉庫最根本最重要的工作。包括庫區管理，入出庫備件管理和庫存盤點。在紅旗馬自達備品倉庫主要分為三個庫區：小件貨物存放區，高層貨架和大件貨物存放區，分別由不同的保管員進展保管維護。出入口時保管員也必須進展盤點并幫助檢驗員檢驗。在庫存盤點時應該按貨品不同分別盤點：備件永續盤點每周一次，貴重件盤點每月一次，保質期備件盤點每月一次，未返回件每月一次，整體備件的永續盤點每月一次。另外每年還應進展年終庫存以保證庫存數量的準確。保管員必須理解庫區貨品的存放位置和儲存數量，以便日常作業。此外的工作就是出庫了。出庫工作共五個步驟：打印出庫單，分配保管員，提取備件，檢驗與庫戶確認及tds備品出庫。提取備件后保管員應配合檢驗員對貨品的規格數量進展核對，然后在微機室打印出庫單。出庫單一式三聯，第一聯微機室留存，第二聯檢驗員留存，第三聯客戶帶走。給客戶的出庫單必須有出庫專用章及檢驗員，保管員蓋章，缺一不可。三周的時間我在倉庫的各部門都實習了一遍，學到了很多東西。2023年12月實訓總結報告高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程理論才能，進步我們的綜合素質，故在底13周帶著全校學生進展為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。如今我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有了比擬全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有時機走出校園，真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比擬抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣，在去公司之前，公司的史總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進展了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是消費ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比方說ｘ線的產生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫療機構，我們都知道ｘ光的醫療效