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文檔簡介

幼兒游戲需要良好的環境條件，因此教師必須將游戲環境創設作為自己教師工作的基本功，才能帶領孩童進行良好的游戲。認知目標：室內外游戲環境創設原則。1玩具分類；選擇玩具的原則。2技能要求：室內模擬游戲環境布置一、室內游戲環境規劃的范圍和內容室內游戲環境規劃的主要范圍一般包括園級多功能游戲室、班級活動室和劃分給該班的相對獨立使用的區域（一般是與該班距離較近的走廊、墻裙、欄桿、樓道等）和公共區域室內角色區。一、室內游戲環境規劃的范圍和內容規劃內容1234空間利用活動區劃分墻面及頂面規劃走廊空間及地面的規劃一、室內游戲環境規劃的范圍和內容12345空間利用區域與材料安排墻面與頂面(天花板)的規劃走廊的規劃地面的規劃二、室內游戲環境規劃的原則01因地制宜的原則02發展適宜性原則03發展適宜性原則三、室內游戲規劃的要點45321四、室外游戲環境的內容根據國家規定：必須設置各班專用的室外游戲場地，每班的游戲場地面積不應小于60平方米。個游戲場地之間宜采取分割措施。1應有全園共用的室外游戲場地。室外共用游戲場地應考慮設置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和儲水深度不超過三十厘米的戲水池等。2四、室外游戲環境的內容玩沙區運動區玩水區自然區休閑區12345五、規劃室外游戲環境的原則1234安全衛生的原則遵循自然原則挑戰性原則整體性原則六、室外游戲環境的規劃要點43125投放玩具。細化各個空隙，將之美化、兒童化、教育化。整體觀察戶外可供利用的空間。完成自然結構布局后，進行永久性環境規劃。合理設置游戲區域。六、室外游戲環境的規劃要點123游戲空間的分隔。考慮空間密度和組內人數的規律。活動空間的大小應該符合幼兒的多種適用于全班集體性活動的大空間，又要有能讓幾個幼兒一起活動的中空間。在活動空間的設置中，尤其要注意三點：七、常見室外游戲環境大型組合運動玩具區玩沙池（區）玩水區自然區跑道或車道休閑區123456八、玩具的分類1、成型玩具（1）（2）（3）（4）八、玩具的分類1、成型玩具（5）（6）（7）（8）八、玩具的分類2、未成型玩具指一些廢舊玩具或自然物被幼兒當做玩具使用。這些玩具能夠鍛煉孩子的動手能力和想象力。九、玩具的選擇原則應有規劃應選擇

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