廣東省梅州市四望嶂中學2023年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）某星球的密度是地球的2倍，半徑為地球的4，一個在地球上重500N的人，在該星球上體重是（）A.4000N

B.2000N

C.1000N

D.250N參考答案：解：在地球表面重力等于萬有引力有：得星球表面重力加速度由此可知，該星球上的重力加速度即重力加速度是地球的8倍，故在地球上重500N的人在該星球上的體重為4000N．故選：A2.質點做勻速圓周運動時,下面物理量中不變的是:

A.速率

B.速度

C.加速度

D.角速度參考答案：AD3.（多選題）以豎直向上為正方向，某物體沿豎直方向運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．物體在0～1s內的加速度大小為2m/s2B．物體在1s～2s內處于失重狀態C．物體在2s～4s和4s～6s的運動方向相反D．物體在0s～6s內發生的位移大小為12m參考答案：BC【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】v﹣t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．【解答】解：A、以豎直向上為正方向，在v﹣t圖象中，斜率代表加速度則a=，故A錯誤；B、在1﹣2s內的加速度為，方向向下，物體處于失重狀態，故B正確；C、在v﹣t圖象中，速度的正負代表速度的方向，故物體在2s～4s和4s～6s的運動方向相反，故C正確；D、在v﹣t圖象中，與時間軸所圍面積為物體通過的位移，則x=，故D錯誤；故選：BC4.(單選)有一物體做直線運動，其v—t圖象如圖所示，從圖中看出，物體加速度和速度方向相同的時間間隔是

A.只有0＜t＜2s B.只有2s＜t＜4sC.0＜t＜2s和6s＜t＜8sD.0＜t＜2s和5s＜t＜6s參考答案：D5.用兩根長度相同的繩子將—重物懸掛在水平的天花板上，重物始終保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對重物的拉力的變化情況是

（

）

A．不變

B．增大

C．減小

D．無法確定參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一輛汽車以某一速度做勻減速直線運動而停止。⑴如果將剎車時間分成三等分,經過的位移比為

；⑵如果將剎車位移分成三等分,經過的時間比為

.參考答案：7.將兩根自然長度相同、勁度系數不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看做一根新彈簧，設原粗彈簧(記為A)的勁度系數為k1，原細彈簧(記為B)的勁度系數為k2，套成的新彈簧(記為C)的勁度系數為k3.關于k1、k2、k3的大小關系，同學們做出了如下猜想：甲同學：可能是；乙同學：可能是k3＝k1＋k2；丙同學：可能是k3＝；為了驗證猜想，同學們設計了相應的實驗(裝置甲圖甲)．(1)簡要實驗步驟如下，請完成相應的填空．a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數N、每個鉤碼的質量m和當地的重力加速度大小g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；c．由F＝________計算彈簧的彈力，由x＝L1－L0計算彈簧的伸長量，由k＝計算彈簧的勁度系數；d．改變鉤碼個數，重復實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數的平均值k1；e．僅將彈簧分別換為B、C，重復上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數的平均值k2、k3.比較k1、k2、k3并得出結論．(2)圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷______同學的猜想正確．參考答案：

(1).(1)Nmg

(2).(2)乙（1）c.根據共點力平衡可知：F=Nmg

（2）有圖可知：

故滿足k3=k1+k2，故乙正確.8.將18N的豎直向下的力F分解為兩個力，其中一個沿水平方向，另一個沿豎直方向成30°角，那么水平方向的分力大小為__________N，另一個分力的大小為____________N。參考答案：9.如圖所示，放在地球表面上的兩個物體甲和乙，甲放在南沙群島（赤道附近），乙放在北京。它們隨地球自轉做勻速圓周運動時，甲的角速度_________乙的角速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的線速度_________乙的線速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。參考答案：等于大于10.如圖所示，假設地球為一球體，地球繞地軸自轉時，在其表面上有A，B兩物體，和為已知，則A，B兩物體的向心加速度之比_____________。（圖中斜線為赤道平面）參考答案：11.一臺電動機的額定輸出功率為,用這臺電動機豎直向上提升質量為的貨物,上升的最大速度為____.(取)參考答案：4

12.如圖所示，在水平桌面上重為200N的A木塊被B木塊拉著，當B為100N時，A剛好開始移動，當B為80N時，A可保持勻速運動，則A與桌面間的動摩擦因數為________，如果B為50N，A受的摩擦力為_______N，如果B為120N，A受的摩擦力為______N。參考答案：0.4

，

50

N，

80

N；13.北京時間2009年10月25日，在第十一屆全運會男子110米欄決賽中，中國飛人劉翔以13.34s奪得冠軍，成為全運會歷史上第一位110米欄三連冠選手，這也是劉翔傷愈復出奪得的第一個冠軍頭銜。從起跑線到第一個欄桿的距離為13.72m，劉翔所用的時間為2.50s，則劉翔本次比賽的平均速度的大小大約為

m/s。（小數點后面保留兩位數字）參考答案：8.25三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．（1）實驗主要步驟如下：①將拉力傳感器固定在小車上；②應該平衡摩擦力，讓小車做

運動；③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；為保證繩子的拉力不變，必須調節滑輪的高度使

．④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；⑤改變所掛鉤碼的數量，重復④的操作．（2）表中記錄了實驗測得的幾組數據，v﹣v是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a=

，請將表中第4次的實驗數據填寫完整（結果保留三位有效數字）；次數F（N）v﹣v（m2/s2）a（m/s2）10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.44

42.624.65

53.005.495.72（3）由表中數據，在坐標紙上作出圖2a～F關系圖線；（4）對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因除了拉力傳感器讀數可能偏大外，還可能是

．參考答案：解：（1）根據平衡狀態的特點可知道當小車做勻速直線運動時，說明摩擦力已經被平衡．為保證繩子的拉力不變，必須調節滑輪的高度使細線與長木板平行．（2）根據勻變速直線運動的位移與速度公式：，解得a=．代入數據解得a==4.84m/s2．（3、4）a﹣F圖線如圖所示，對比圖象可知，實際圖象沒有過原點而是和橫坐標有交點，造成原因為沒有完全平衡摩擦力．故答案為：（1）勻速直線；細線與長木板平行；（2），4.84；（3）如圖；（4）沒有完全平衡摩擦力【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系．【分析】（1）注意平衡摩擦力的原理，利用重力沿斜面的分力來平衡摩擦力，若物體能勻速運動則說明恰好平衡了摩擦力；（2）根據運動學公式中速度和位移的關系可以寫出正確的表達式；（3）利用描點法可正確畫出圖象；（4）對比實際與理論圖象可知，有外力時還沒有加速度，由此可得出產生偏差原因．15.在驗證力的平行四邊形定則實驗中，其中的三個實驗步驟：(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F1和F2.(2)在紙上根據F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F.(3)只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F′和細繩的方向.以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?(1)中是

(2)中是

(3)中是

參考答案：(1)未記下細線的方向；(2)應根據F1和F2的大小和方向作圖；(3)應將橡皮條與線的結點拉至原位置O點.四、計算題：本題共3小題，共計47分16.水平拋出的一個石子，經過0.4s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°（sin53°=0.8；cos53°=0.6，g取10m/s2）．不計阻力，試求：（1）石子的拋出點距地面的高度；（2）石子拋出的水平初速度．參考答案：（1）石子拋出點距離地面的高度為0.8m；（2）石子拋出的水平初速度為3m/s．解：（1）根據h=得，h==0.8m．（2）石子落地時豎直分速度vy=gt=4m/s，根據tan53°=，解得v0=3m/s．答：（1）石子拋出點距離地面的高度為0.8m；（2）石子拋出的水平初速度為3m/s．17.如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點，OC繩能承受最大拉力為20N，再用一繩系OC繩的A點，BA繩能承受的最大拉力為30N，現用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?參考答案：解：受力圖如圖所示當OC繩拉力達到F1=N時F2=---3分所以OC繩拉力先達到最大------------------------