



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省梅州市南口中學2021-2022學年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一物體位移與時間的關系為S=5t+5t2(t以秒為單位,s以米為單位),則A.這個物體的初速度為5m/s
B.這個物體的加速度為10m/s2C.這個物體的初速度是10m/s
D.這個物體的加速度是5m/s2參考答案:AB2.(單選)關于離心運動,下列說法中正確的是A.物體做離心運動時將沿半徑方向向外,遠離圓心B.洗衣機脫水時利用衣服做離心運動將衣服甩干C.在水平公路上轉彎的汽車速度過大,會因做離心運動而造成事故D.物體做離心運動的原因,是物體受到的合外力大于所需的向心力參考答案:C3.(單選)某人欲估算飛機著陸時的速度,他假設飛機停止運動前在平直跑道上做勻減速運動,飛機在跑道上滑行的距離為s,從著陸到停下來所用的時間為t,則飛機著陸時的速度為
A.
B.
C.
D.到之間的某個值參考答案:B設飛機著陸過程中加速度為a,飛機著陸瞬間速度為v,則有:
解得:,故選B。4.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,實驗中木板略微傾斜,這樣做________________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動參考答案:5.(單選)t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發沿同一直線運動,甲做勻速運動,乙做初速度為零的勻加速運動,以出發點為參考點,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,設甲、乙兩物體在t1時刻的速度分別為V甲、V乙,則關能否確定V甲:V乙的值,下面正確的是()A.能確定,V甲:V乙=2:1B.能確定,V甲:V乙=1:2C.能確定,V甲:V乙=1:D.只能比較V甲與V乙的大小,無法確定V甲與V乙的比值參考答案:解:根據圖象可知,t1時間內,甲乙位移相等,設為x,則有:x=v甲t1,x=解得:v甲:v乙=1:2,故B正確.故選:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一探空火箭未打中目標而進入繞太陽的近似圓形軌道運行,軌道半徑是地球繞太陽公轉半徑的9倍,則探空火箭繞太陽公轉周期為_______年。參考答案:27年7.一汽車以一定的速率通過凸圓弧形橋,橋的圓弧半徑為40m,則汽車通過橋頂部時,橋面受到汽車的壓力
(填“大于”或“小于”)汽車的重力。如果這輛汽車通過凸形橋頂部時速度達到
m/s,汽車就對橋面無壓力。(重力加速度g=10m/s2)參考答案:小于
、
20
8.右圖表示某物體的v-t圖象,從圖象可知OA段的加速度是
m/s2,BC段的加速度是
m/s2,物體在這10s內運動的位移是
m,這10s平均速度是
m/s.參考答案:9.放在粗糙水平地面上的物體,在10牛的水平拉力作用下,以3m/s的速度勻速移動了5秒,則拉力對物體做了___________的功,拉力的功率為_________.參考答案:10.某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關系”時發現,在彈性限度內,彈簧的彈力與彈簧伸長
▲
(選填“成正比”或“成反比”);如所用彈簧的勁度系數為100N/m,彈簧的下端拴一個重為2N的小球,小球處于靜止狀態,如圖所示。則彈簧的伸長量為
▲
m。參考答案:成正比
0.02由胡克定律F=kx可知,在彈性限度內,彈簧的彈力于彈簧的伸長成正比;對小球受力分析,受到重力和彈簧的彈力作用,且二力平衡,可判斷彈簧的彈力為2N,由F=kx得:。x=Fk=2100=0.02m。11.如圖所示,某物體在一個與水平方向成θ角的恒力F的作用下做勻加速直線運動,發生的位移為s,在此過程中,恒力F對物體所做的功為_____________,若地面光滑,物體動能的變化量為_____________。參考答案:12.一質點繞半徑是R的圓周運動了一周,則其位移大小是________,路程是________。若質點只運動了1/4周,則路程是_______,位移大小是_________。參考答案:0;
2πR;πR/2;√2R13.(填空)質量為100kg的小船靜止在水面上,船兩端有質量40kg的甲和質量60kg的乙,當甲、乙同時以3m/s的速率向左、向右跳入水中后,小船的速度大小為
m/s,方向是
。參考答案:0.6m/s,向左三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如下圖所示的實驗裝置,小車和小車中砝碼的質量用M表示,砂桶的質量用m表示,小車的加速度可由小車拖動的紙帶上打出的點計算出.(1)在上圖所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態下,開始做實驗,該同學有裝置和操作中的主要錯誤是:(至少三項)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在改正實驗裝置的錯誤后,開始進行實驗,當M與m的大小關系滿足________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于砂桶的重力.(3)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持砂桶的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系,應該作a與__________的圖象.(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-圖線如圖所示,兩個同學做實驗時物理量________取值不同。參考答案:(1)跨過定滑輪的細線未與木板平行,未平衡摩擦,小車應置于打點計時器旁邊,電源應用6V交流電源
(2)M>>m
(3)
(4)砂桶質量15.在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離糟口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)請回答以下問題:(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答:____________________________________________________________。(2)根據以上直接測量的物理量求小球初速度公式為v0=______(用題中所給字母表示)。(3)小球初速度的測量值為____________m/s。參考答案:(1)為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同(2)
;(3)1四、計算題:本題共3小題,共計47分16.用繩拴住木棒AB的A端,使木棒在豎直方向上靜止不動,在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m。若把繩輕輕剪斷,測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s,重力加速度g=10m/s2,求木棒AB的長度?參考答案:0.6m17.《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲,故事也相當有趣,如圖甲,為了報復偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘.某班的同學們根據自己所學的物理知識進行假設:小鳥被彈弓沿水平方向彈出,如圖乙所示,其中h1=0.8m,l1=2m,h2=2.4m,l2=1m,請回答下面兩位同學提出的問題(取g=10m/s2):(1)A同學問:如圖乙所示,小鳥以多大速度水平彈出剛好擦著臺面草地邊緣落在地面上?(2)B同學問:如圖乙所示,小鳥飛出能否直接打中肥豬?請用計算結果進行說明.參考答案:試題分析:(1)由題意下落高度
(1分)水平分位移
(1分)解得=5m/s
(1分)(2)小鳥飛出不能直接打中肥豬
(1分)方法1:設小鳥以v0彈出能直接擊中堡壘,則
(1分)
(1分)解得:=0.8s
(1分)=3.75m/s
(1分)考慮h1高度的水平射程為X
1分)解得=1.5m<L1
(1分)可見小鳥先落在臺面的草地上,不能直接擊中堡壘方法2:若小鳥以V0彈出剛好擦著臺面的草地落在地面的草地上,設它在地面的草地的水平射程為x,則:…(2分),
(2分)得:,所以打不到肥豬
(2分)考點:本題考查平拋運動的規律。18.(12分)一輛值勤警車停在公路旁,當警員發現他身旁以v=6m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定去追趕,經t0=2.5s,警車發動起來,以加速度a=2m/s2做勻加速運動。求:(1)警車要經過多少時間才能追上違章貨車?(2)在警車追上貨車之前,兩車之間的最大距離為多少?參考答案:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CIE 188-2023家庭服務機器人視覺功能規范
- T/CI 218-2023壓縮空氣儲能電站選點規劃技術規程
- T/CGCC 35-2019單用途商業預付卡卡片規范
- T/CECS 10301-2023硅烷改性聚醚灌漿材料
- T/CECS 10227-2022綠色建材評價屋面綠化材料
- T/CECS 10141-2021裝配式支吊架認證通用技術要求
- T/CCT 017-2024中低溫煤焦油
- T/CCOA 22-2020食用雞油
- T/CCMS 002-2024救援器材車試驗方法
- T/CCMA 0179-2024全地形應急搶險救援車
- 奇妙的剪紙藝術(欣賞)-完整版課件
- 中醫學理論-筋膜學與人體經絡共120張課件
- 剪力墻結構設計實例講解共74張課件
- 連桿錘鍛模設計說明書
- 北京市供熱系統節能技術改造項目節能量測試辦法
- 風電項目設備物資采購計劃
- 核磁共振波譜法之氫譜解析
- 唐詩三百首word版
- 二次函數集體備課活動記錄(2)
- 硬筆書法考級專用紙(4—5級)
- 旅游景區財務制度及流程
評論
0/150
提交評論