廣東省揭陽市云聯中學2022-2023學年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是()A．衰老的生物體中，所有的細胞都處于衰老狀態B．老年人頭發變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的C．細胞分化既能使細胞數量增加，也能使細胞種類增加D．分化后的細胞，其核遺傳物質不變，RNA和蛋白質發生改變參考答案：D衰老的生物體中，也有正常的細胞，如老年人體內也有能產生血細胞的造血干細胞；白化病是由基因突變導致機體內缺乏酪氨酸酶引起的；細胞分化只能使細胞種類增加，不會使細胞數量增加；細胞分化的遺傳物質不發生改變，只是在不同細胞中遺傳信息的表達情況不同。2.八倍體小黑麥（8N=56）是我國科學家利用普通小麥（6N=42）和黑麥（2N=14）雜交獲得雜種幼苗后，經秋水仙素處理培育而成的高產小麥新品種，據此可推斷出

(

)A.小黑麥是普通小麥與黑麥共同進化的產物

B.小黑麥的產生沒有改變生物基因庫的數量C.小黑麥是新物種，其單倍體不可育

D.普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離參考答案：C3.“綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花。”下列各圖為植物在復蘇過程中細胞中自由水與結合水相對含量變化的曲線圖，其中正確的是A.

B.

C.

D.參考答案：B本題考查細胞內水的存在形式及功能，要求考生知道細胞內水的存在形式及功能，理解自由水和結合水的含量變化對細胞代謝的影響。植物在復蘇過程中細胞代謝逐漸旺盛，此時細胞中自由水含量升高，結合水相對含量降低，對應B圖的曲線，所以B正確，ACD錯誤。4.圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產氧量三者間的關系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產氧量三者間的關系。上述實驗中的水采自無污染自然水體，水溫適宜。下列分析正確的是(

)A．伊樂藻光合作用所產生的氧氣來自水光解，此反應是在葉綠體內膜上進行的B．圖甲中光照強度為6×l0000lx時，適當提高CO2濃度或溫度都可能提高產氧量C．圖乙中pH為10時，三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長D．圖乙中隨pH增大，碳反應中三碳化合物和五碳化合物的合成速率都明顯減慢參考答案：C5.水體的污染包括有機型污染和無機型污染兩種類型。有機型污染是水體中有機物含量過多，無機型污染是水體中無機鹽離子過多。下圖是河流生態系統受到輕度污染后的凈化過程示意圖。冋答下列問題：（1）據圖可知，該河流的污染類型屬于___________污染。圖中細菌的呼吸作用方式屬于___________型。（2）輸入該生態系統的總能量是_________________________________。（3）河流受到輕度污染后，除通過圖中途徑外，還可以通過________________消除污染，說明生態系統具有___________能力。參考答案：

(1).有機型

(2).厭氧

(3).藻類固定的太陽能和污水中有機物所含的能量

(4).物理沉降、化學分解

(5).自我調節本題考查生態系統的穩定性相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形的分析能力。（1）分析圖形在污水含量高時無機鹽離子濃度較低，而細菌數量升高后，無機鹽離子濃度也升高，說明該河流的污染類型屬于有機型污染。因為開始時溶解氧濃度低，所以圖中細菌的呼吸作用方式屬于厭氧型。（2）輸入該生態系統的總能量是藻類固定的太陽能和污水中有機物所含的能量。（3）河流受到輕度污染后，除通過圖中的微生物分解外，還可以通過物理沉降和化學分解來凈化，說明生態系統具有自我調節能力。6.圖1為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是

(

)A．毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙B．加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長C．加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產生大量的酶，分解蛋白質D．用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染參考答案：C鹵湯直接關系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。加酒可以抑制微生物的生長，同時能使腐乳具有獨特的香味；香辛料可以調制腐乳的風味，也具有防腐作用。7.右圖為某植物的體細胞中染色體數示意圖，將其花粉經離體培養得到植株的基因型最可能是

（

）A．AB

B．AaBbC．ab

D．AAaaBBbb參考答案：B8.下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是①在人工合成目的基因時，蛋白質中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料②若想通過植物細胞培養的方法來生產紫草素，需由愈傷組織分化為植物體③用放射性同位素、熒光素等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷④限制酶基因只存在于微生物體內，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割⑤質粒的復制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內完成A．①②⑤B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③④參考答案：C9.在探索遺傳本質的過程中，科學發現與使用的研究方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A．①假說——演繹法

②假說——演繹法

③類比推理

B．①假說——演繹法

②類比推理 ③類比推理

C．①假說——演繹法

②類比推理 ③假說——演繹法

D．①類比推理

②假說——演繹法

③類比推理參考答案：答案：C10.如圖表示植物葉肉細胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉化，下列有關敘述中不正確的是（）A．a、c過程產生[H]時也產生ATPB．甲、乙過程中的[H]轉移途徑相同C．進行甲、乙過程的環境條件有差異D．c過程需要水的參與參考答案：B【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據題意和圖示分析可知：甲表示光合作用，乙表示有氧呼吸．a表示光反應，b表示暗反應，c表示有氧呼吸的第一、第二階段，d表示有氧呼吸的第三階段．【解答】解：A、a光反應過程產生[H]時也產生ATP，c有氧呼吸的第一、第二階段產生[H]時也產生ATP，A正確；B、甲光合作用中的[H]轉移到葉綠體用于C3還原生成葡萄糖，乙有氧呼吸中的[H]轉移到線粒體內膜用于與氧氣結合生成水，B錯誤；C、進行甲光合作用過程需要光照，而進行乙有氧呼吸過程不需要光照，C正確；D、c過程表示有氧呼吸的第一、第二階段，需要水的參與，D正確．故選：B．【點評】本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯系．考查了學生識圖、析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點．11.豌豆蚜和某種鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后(即處理組，不做處理的為對照組)，調查以上動物密度的變化，結果見下表(單位：個／株，疏果劑對以上動物無危害)。下列相關說法，正確的是A.施用疏果劑后，21天內豌豆蚜的種群數量呈S型增長B.在該生態系統中，蟬大眼蝽和豌豆蚜都屬于第二營養級C.蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量，全部被同化用于生長發育繁殖D.蟬大眼蝽主要取食利馬豆，而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少參考答案：D根據表中數據可知，施用蔬果劑后，豌豆蚜的種群數量增加，由于存在環境阻力，因此預測豌豆蚜的種群數量將呈S型增長，但是21天內豌豆蚜的種群數量一直在增加，沒有體現S型增長，A錯誤；蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲，因此其既屬于第二營養級，也屬于第三營養級，B錯誤；攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸消耗的能量+自身生長、發育和繁殖的能量，因此蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量，只有部分被同化用于生長發育繁殖，C錯誤；根據表中數據可知，去除部分豆莢后，蟬大眼蝽數量減少，說明其主要取食利馬豆，而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少，D正確。12.洋蔥根尖分生區細胞在分裂過程中不會出現的是

A．在細胞分裂間期，細胞核中合成解旋酶和RNA聚合酶等相關酶

B．在細胞分裂前期，細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體

C．在細胞分裂后期，細胞內同源染色體移向同一極

D．在細胞分裂末期，形成的核膜與內質網連接參考答案：A13.下列有關人體內環境的敘述，錯誤的是A.血漿中蛋白質的含量高于組織液和淋巴B.組織液通過毛細淋巴管壁細胞與淋巴進行物質交換C.內環境中血紅蛋白的作用是運輸O2和CO2D.內環境的穩態需要借助神經系統和內分泌系統來完成參考答案：C【分析】內環境包括血漿、組織液和淋巴等，內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態，目前普遍認為，神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。【詳解】A、血漿中蛋白質是血漿蛋白含量明顯高于淋巴和組織液，血漿蛋白是維持血漿滲透壓的重要物質，A正確；B、組織液通過毛細淋巴管壁細胞進入淋巴管形成淋巴，B正確；C、內環境中血紅蛋白的作用是運輸O2，CO2不需要血紅蛋白運輸，C錯誤；D、穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡，需要借助神經系統和內分泌系統來完成，D正確。故選：C。【點睛】易錯點：內環境包括血漿、組織液和淋巴等，組織液和淋巴中的蛋白質不能通過毛細淋巴管壁相互交換，血紅蛋白的作用是運輸O2。14.美國遺傳學家摩爾根，在野生型紅眼果蠅中偶然發現了一只白眼雄果蠅，他用這只果蠅與野生型紅眼果蠅進行雜交(實驗Ⅰ)，結果F1全部為紅眼。F1雌雄果蠅相互交配，F2雌果蠅全部為紅眼，雄果蠅中紅眼和白眼的比例為1∶1。這種現象不能用孟德爾的理論完全解釋清楚，于是他繼續做了下表所示的實驗(Ⅱ、Ⅲ)。與下列敘述不正確的是

組別雜交組合結果ⅡF1紅眼♀×白眼♂紅眼♀∶紅眼♂∶白眼♀∶白眼♂=1∶1∶1∶1Ⅲ野生型紅眼♂×白眼♀（來自實驗Ⅱ）紅眼♀∶白眼♂=1∶1

A．實驗Ⅱ可視為實驗Ⅰ的測交實驗，其結果表明F1紅眼雌果蠅為雜合子

B．實驗Ⅲ是實驗Ⅰ的反交實驗，正反交結果不同可確定其不屬于核遺傳

C．實驗Ⅲ的結果表明野生型紅眼雄果蠅的精子只有一半含有控制眼色的基因D．對實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解釋是控制眼色的基因位于X染色體上參考答案：答案：B15.關于基因和染色體關系的敘述錯誤的是(

)A．等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置上B．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有許多個基因C．薩頓使用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說D．摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上參考答案：A16.關于下圖的相關說法中，正確的是A．若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化，則e點是無氧呼吸消失點B．曲線2可以表示質壁分離過程中細胞液濃度的變化C．pH由10到2的過程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線2D．若曲線3表示在密閉裝置中酵母菌種群數量的變化，則bc段種內斗爭最弱，cd段種內斗爭最激烈參考答案：B17.在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（）A．水螅 B．心肌細胞 C．變形蟲 D．卵細胞參考答案：C【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】生命系統結構層次由小到大依次為：細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統．植物中沒有系統層次，而單細胞生物的細胞層次也是個體層次．【解答】解：A、水螅為多細胞生物，屬于個體層次，A錯誤；B、心肌細胞屬于細胞層次，但不屬于個體層次，B錯誤；C、變形蟲屬于單細胞生物，因此其既是細胞層次，也是個體層次，C正確；D、卵細胞只屬于細胞層次，不屬于個體層次，D錯誤．故選：C．18.取小鼠睪丸中的﹣個精原細胞，在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養基中繼續完成減數分裂過程．下列有關敘述正確的是（）A．初級精母細胞中每條染色體的兩條染色單體都被標記B．次級精母細胞中每條染色體都被標記C．只有半數精細胞中有被標記的染色體D．所有精細胞的全部染色體中，被標記的染色體數與未被標記的染色體數相等參考答案：D【考點】細胞的減數分裂．【分析】DNA分子復制方式是半保留復制，即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中，有一條鏈是母鏈，另一條鏈是新合成的子鏈．有絲分裂間期，進行染色體的復制（DNA的復制和有關蛋白質的合成），出現染色單體，到有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，且每條單體含有一個DNA分子．精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，一個細胞周期在間期時DNA復制1次，所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記．然后在不含放射性標記的培養基中將繼續完成減數分裂過程．【解答】解：A、精原細胞經過減數第一次分裂的間期形成初級精母細胞，在間期時DNA復制1次，每條染色體中只有1條染色體單體被標記，A錯誤；B、次級精母細胞減數第二次分裂后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離后形成的子染色體只有一半被標記，B錯誤；CD、所有精細胞的全部染色體中，被標記的染色體數與未被標記的染色體數相等，但不是說半數精細胞中有被標記的染色體，也可能是全部的精細胞中有被標記的染色體，C錯誤；D正確．故選：D．19.植樹造林是實現天藍、地綠、水凈的重要途徑，是實踐“綠水青山就是金山銀山”增進民生福祉的必然要求。分析下列有關說法錯誤的是A.“綠水青山就是金山銀山”生態理念包含了生物多樣性的直接、間接和潛在價值B.植樹造林會增加生態系統的營養級別而提高其穩定性因為生產者是生態系統的基石C.在農田、果園等人工生態系統中，人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態系統的穩定性同時獲得更多的產品，比如“桑基魚塘”D.多數生態系統都需要通過植物不斷得到來自系統外的能量補充，以便于維持其正常功能參考答案：B【分析】1、種群密度是種群最基本的數量特征，出生率和死亡率與年齡結構有關，性別比例對種群密度有一定影響，出生率、死亡率和遷移率是決定種群數量變化的因素。

2、群落的結構特征包括垂直結構和水平結構：

①垂直結構：在垂直方向上，大多數群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響；

②水平結構：由于不同地區的環境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。【詳解】“綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經濟發展和生態環境保護的關系，也反映了生態系統中生物多樣性的間接價值和直接價值，A正確；農作物、樹林等生產者是該生態系統的“基石”，植樹造林沒有增加生態系統的營養級別，B錯誤；在農田、果園等人工生態系統中，人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態系統的穩定性同時獲得更多的產品，比如“桑基魚塘”，C正確；任何生態系統都需要不斷地得到來自于系統外的能量補充，即光能的補充，D正確。故選B。20.某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析錯誤的是（

）A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B.曲線Ⅰ作為實驗對照C.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移參考答案：D21.某同學在進行組織培養過程中發現有部分組織塊死亡，造成該結果的原因分析不合理的是A．取材部位不對

B．培養基營養過多C．培養基未消毒滅菌

D．未置于二氧化碳培養箱中培養參考答案：D22.某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子連續復制三次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數為

（

）

A．7(a–m)

B．8(a–m)

C．7(1/2a–m)

D．8(2a–m)參考答案：C23..圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答問題。(1)A代表____分子；B代表___________。(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有______。(3)在a～e的五種過程中,代表被動運輸的是____。(4)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號____；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____。參考答案：

(1).蛋白質

(2).磷脂雙分子層

(3).一定的流動性

(4).b、c、d

(5).b

(6).a【分析】本題考查細胞膜的流動鑲嵌模型、物質進出細胞的方式，考查對細胞膜結構、物質進出細胞方式的理解。C為糖蛋白，位于細胞的外側，根據a、b、c、d、e進出細胞的濃度方向及是否需要載體蛋白的協助可判斷物質進出細胞的方式。圖中a為主動運輸，b為自由擴散，c、d為協助擴散，e為主動運輸。【詳解】(1)A代表細胞膜上的蛋白質分子，B是磷脂雙分子層，構成細胞膜的基本支架。(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明組成細胞膜的磷脂分子可以運動，具有一定的流動性。(3)被動運輸過程不需要消耗能量，在a～e的五種過程中,代表被動運輸的是b、c、d。(4)維生素D屬于脂質，通過自由擴散進出細胞；葡萄糖通過主動運輸從腸腔進入小腸上皮細胞。【點睛】“三看法”快速判定物質穿膜運輸方式24.下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是

（

）A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6B．用35S、32P分別標記噬菌體的DNA、蛋白質，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：C25.下列過程中，細胞膜體現了選擇透過性的是

A．用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色B．觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離C．突觸前膜釋放遞質傳遞興奮

D．熒光標記的人鼠細胞的融合實驗參考答案：B26.下列有關細胞結構的說法中，不正確的是

①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉

②藍藻在生物進化中起著重要作用，因為藍藻具有葉綠體，能夠進行光合作用

③線粒體的基因在遺傳時也遵循孟德爾遺傳定律

④在植物的葉肉細胞中，能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠

⑤線粒體、葉綠體內可以合成DNA、RNA

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A27.某同學打籃球時,會出現的現象是A.大量流汗導致失水過多,從而導致垂體產生的抗利尿激素增多B.血液中的CO2含量增多刺激大腦中的呼吸中樞使呼吸加快C.產熱增多使體溫升高,神經—體液調節不能正常發揮作用D.血液中CO2和乳酸的含量都增多,但血漿的pH基本不改變參考答案：D選項A,抗利尿激素是下丘腦合成分泌,并由垂體釋放的。選項B,呼吸中樞位于腦干。選項C,神經—體液調節能正常發揮作用,使體溫維持相對穩定。選項D,人體在劇烈運動過程中,血液中CO2和乳酸的含量都增多;血漿中的緩沖物質可以調節血漿pH,使之維持相對穩定。【備注】本題考查內環境穩態,意在考查考生的理解能力。28.下列關于艾滋病和HIV的敘述，正確的是A.艾滋病屬于先天性免疫缺乏病 B.HIV由蛋白質和DNA組成C.艾滋病患者免疫功能嚴重衰退 D.HIV通過性接觸和握手等途徑傳播參考答案：C【分析】艾滋病是英文AIDS的譯名。AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征一詞的英文縮寫。這是一種新發現的通過體液傳播的疾病。它是由感染HIV所引起的。【詳解】A、艾滋病是由感染HIV所引起的，是后天獲得的免疫缺陷病，A錯誤；B、HIV是一種RNA病毒，由蛋白質和RNA組成，B錯誤；C、由于HIV的破壞作用，艾滋病患者免疫功能嚴重衰退，C正確；

D、HIV的傳播途徑有三種：性接觸、血液傳播、母嬰傳播，不會經過握手傳播，D錯誤。故選C。29.如圖是人體細胞與內環境之間物質交換的示意圖，圖中①②③④分別表示人體內不同部位的液體，據圖判斷下列敘述正確的是A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質B.②的滲透壓大小只與無機鹽的含量有關C.③若產生乳酸會引起②內pH的劇烈變化D.①②④是機體進行細胞代謝活動的主要場所參考答案：A【分析】本題是對內環境的組成、內環境的作用、內環境的穩態的綜合性考查，分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細胞內液，④淋巴液，①②④共同構成內環境（細胞外液），內環境是細胞與外界環境進行氣體交換的媒介，內環境穩態是細胞進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、①是血漿，血漿中含有蛋白質、甘油和脂肪酸、葡萄糖、激素、氨基酸、尿素、CO2等物質，A正確；

B、②是組織液，蛋白質含量較少，故組織液滲透壓大小主要與無機鹽的含量有關，B錯誤；

C、細胞進行無氧呼吸產生乳酸，由于內環境中緩沖物質的調節作用，①、②、④內pH會保持相對穩定，C錯誤；

D、①②④共同構成內環境（細胞外液），內環境是細胞與外界環境進行氣體交換的媒介，不是機體進行細胞代謝活動的主要場所，細胞代謝活動的主要場所是細胞質基質，D錯誤。

故選A。30.如圖為人體內元素、化合物及參與生理過程、方式途徑之間的聯系。下列分析正確的是A．在35S標記的培養基中培養細胞，一段時間后A、B、C中都能檢測到放射性B．圖中④可表示代謝過程，白化病是基因通過③方式控制生物性狀的具體體現C．分裂間期A明顯增多，分裂期B明顯增多D．圖中①、②過程堿基配對方式不同參考答案：D31.關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是()A．在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息B．核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所C．線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關參考答案：C32.

蝗蟲因染色體數目較少，染色體較大，常用作減數分裂的觀察材料。雄性蝗蟲染色體組成為22＋XO，雌性蝗蟲染色體組成為22＋XX。下列說法不正確的是A．減數第一次分裂前期，可以看見初級精母細胞中有11個四分體，初級卵母細胞中有12個四分體B．雄蝗蟲精巢細胞中X染色體條數可能為0條、1條、2條C．蝗蟲的性別決定方式與果蠅的不同D．蝗蟲基因組計劃需要測定13條染色體上的DNA序列參考答案：D33.下列說法正確的是

A.要將胡蘿卜韌皮部細胞培養成完整植株，不需要導入外源基因B.人胰島細胞產生胰島素，但不能產生血紅蛋白，據此推測胰島細胞中只有胰島素基因C.在生物體細胞內，細胞沒有表現出全能性，而是分化為不同的組織器官，是因為細胞喪失了全能性D.所有的酶都產生于核糖體上參考答案：A34.下圖的五個精細胞，可能來自同一個初級精母細胞的是A.①②⑤

B.①③④

C.①④⑤

D.②④⑤參考答案：A35.地衣是自然界常見的生物，以下關于地衣的敘述正確的是A地衣比苔蘚有更強的適應性，所以在初生演替中先是地衣階段，然后才是苔蘚階段B地衣是兩種生物的共生體，是生物與生物之間共同進化的結果C地衣中真菌以藻類的有機物為營養來源，兩者形成寄生關系D地衣在生態系統中只屬于生產者參考答案：B36.甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養微生物的三種培養基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是

（

）

粉狀硫10gK2HPO44gFeSO40.5g蔗糖10g（NH4）2SO40.4gH2O100mlMgSO49.25gCaCl20.5gⅠ++++－+++Ⅱ+++－++++Ⅲ++++++++

A．甲、乙、丙都是異養微生物

B．甲、乙都是自養微生物、丙是異養微生物C．甲是固氮微生物、乙是自養微生物、丙是異養微生物

D．甲是異養微生物、乙是固氮微生物、丙是自養微生物參考答案：C37.茶樹經過整型修剪，去掉頂芽，側芽在細胞分裂素作用下發育成枝條。研究表明，外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關敘述錯誤的是A.生長素的極性運輸需要消耗細胞釋放的能量B.生長素主要在頂芽合成，細胞分裂素主要在側芽合成C.施用適宜濃度的外源多胺能促進側芽發育D.光照、溫度等環境因子都會影響植物激素的合成參考答案：B【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。【詳解】生長素的運輸屬于主動運輸，因此需要消耗能量，A正確；細胞分裂素主要在根尖合成，B錯誤；從題干中“外源多胺能抑制生長素的極性運輸”和“去掉頂芽，側芽在細胞分裂素作用下發育成枝條”的信息，可推知多胺具有解除頂端優勢的作用，因而多胺有利于側芽發育，C正確；茶樹發芽與季節變化相關，即與光照、溫度有關，而發芽與激素有關，D正確；故選B。38.受口蹄疫病毒感染的主要生物是

（

）

A．雞、鴨

B．豬、牛

C．魚、蝦 D．貓、狗參考答案：B39.下列流程圖表示利用棉花葉肉細胞進行原生質體培養的過程，據圖分析不正確的是（

）A.①過程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液環境下用纖維素酶和果膠酶處理

B.②表示原生質體在培養基提供的特定條件下形成愈傷組織,此過程叫做再分化C.③過程中以適當配比的營養物質和生長調節劑進行誘導D.該過程體現了植物細胞的全能性參考答案：B40.下列哪組試驗中必須保持細胞的生理活性

（

）①堅定蘋果中是否含有還原性糖

②觀察洋蔥鱗片葉的質壁分離③探究麗藻的物質跨膜運輸方式

④觀察洋蔥根尖的有絲分裂A．②④

B．①③

C．②③

D．①④參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）下圖分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中的某個時期染色體和