廣東省惠州市梁化中學2021年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選題）如圖，一個小球從某一高度自由下落，在空中依次經過兩個完全相同的窗口1、2.不計空氣阻力的影響，則A．小球通過第1個窗口所用的時間較長B．小球通過第2個窗口所用的時間較長C．小球通過第2個窗口重力做的功較多D．小球通過第1個窗口重力做的功較多參考答案：A2.兩質點沿同一直線運動，它們的s－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A．質點1的速度大于質點2的速度B．質點1的速度與質點2的速度反向C．質點1的加速度與質點2的加速度反向D．質點1做勻減速運動，質點2做勻加速運動參考答案：B3.用一根橡皮筋將一物塊豎直懸掛，此時橡皮筋伸長了x1，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物體在水平桌面上做勻速直線運動，此時橡皮筋伸長了x2，那么此物塊與桌面間的動摩擦因數μ=_______.參考答案：.x2/x14.一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了4cm，再向下拉1cm，然后放手，則剛釋放的瞬間，重物的加速度為（）A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s2參考答案：A【考點】牛頓第二定律．【分析】根據重物受力平衡可知第一個過程重力等于彈簧的彈力，第二個過程彈力大于重力，由牛頓第二定律求解加速度．【解答】解：假設彈簧的勁度系數k，第一次彈簧伸長了x1=4cm，第二次彈簧伸長了x2=5cm，第一次受力平衡：kx1=mg=4k…①第二次由牛頓第二定律得：kx2﹣mg=ma，整理得：5k﹣mg=ma…②把①式代入②式解得：a=2.5m/s2，故選：A．5.從同一高度分別以初速度v和2v水平拋出兩個物體，則兩物體的落地點距拋出點的水平距離之比為（

）A．1∶1

B．1∶

C．1∶2

D．1∶4參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上的O點釘有一根與斜面垂直的釘子，細繩的一端拴在釘子上，繩的另一端拴一個質量為m=0.2kg的小球，繩與斜面平行，小球球心到釘子的距離為R=0.8m.現使小球在斜面上做以R為半徑的圓周運動，則小球通過最高點時的最小速度大小為____________m/s；如果細繩所能承受的最大拉力是10N，則小球通過最低點時，可能的最大速度大小為____________m/s。(重力加速度g=10m/s2)參考答案：7.以下對于加速度的認識，錯誤的是A．加速度數值很大的運動物體，速度可以很小B．加速度數值很大的運動物體，速度的變化量必然很大C．加速度數值很大的運動物體，速度可以減小得很快D．加速度數值減小時，物體運動的速度值也必然隨著減小參考答案：BD8.如圖所示，一子彈以水平速度射入放置在光滑水平面上原來靜止的木塊，并留在木塊中，在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d，木塊的位移為s，木塊對子彈的摩擦力大小為F，則木塊對子彈的摩擦力做的功為________；子彈對木塊的摩擦力做的功為________。參考答案：-F（s+d）

Fs

9.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標為

。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案：10.物體從靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，則前6s內的平均速度大小是_____m/s，第6s內的位移是________m。參考答案：6；1111.在“研究平拋物體運動”的實驗中，安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是：

，驗證斜槽末端是否水平的辦法是：將小球隨意放置在斜槽末端某處，若小球

，則說明斜槽末端已調節水平。參考答案：小球獲得水平初速度；

能隨意靜止

12.以速度10m/s勻速運動的汽車在第2s末關閉發動機,以后做勻減速運動,第3s內的平均速度是9m/s,則汽車加速度是_________m/s2,汽車在10s內的位移是_________m.參考答案：-2

45第3s初的速度為v0=10m/s,末速度v1=a·1+10=a+10.==m/s=9m/sa=-2m/s2,“-”表示與運動方向相反.從第2s開始汽車速度從10m/s再經t′=s=5s減小到零,所以汽車從計時開始實際運動時間是t=2s+5s=7s,故10s內的位移即這7s內的位移.前2s勻速運動s1=v0·t1=20m后5s勻速可倒過來看作初速為零的勻加速運動(此時a取正).s2=at2=×2×52m=25m所以s=20m+25m=45m.13.圖7中圓弧軌道AB是在半徑為R的豎直平面內的1/4圓周，在B點軌道的切線是水平的，一質點自A點從靜止開始下滑，到達B點的速度，則在質點剛要到達B點時的加速度大小為_____，剛滑過B點時的加速度大小為_____。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.為了驗證動能定理，某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m.當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止狀態.要完成該實驗，則：（1）還缺少的實驗器材是

▲

.（2）實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是

▲

；實驗時為保證細線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質量應滿足的實驗條件是

▲

.（3）在（2）問的基礎上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2（v1<v2），已知當地的重力加速度為g.寫出實驗要驗證的動能定理表達式

▲

（用題中所給的字母表示）.參考答案：

(1)刻度尺

(2)

平衡摩擦力

m<<M

(3)15.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，再得到痕跡C。若測得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm。(g取9.80m/s2)根據以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v0=_______(用題中所給字母表示)。小球初速度值為________m/s。參考答案：

2.0四、計算題：本題共3小題，共計47分16.把一個小球用細繩懸掛起來,就成為一個擺，擺長為l，最大偏角為θ。求：（1）小球運動到最低位置時的速度是多大？（忽略空氣阻力）（2）小球運動到最低位置時細繩的拉力多大？參考答案：(1)

(2)

F=mg(3－2cosθ)17.如圖所示，假設犁地時阻力恒為810N，后面的人只是輕扶著犁而不施加推力，繩子與水平方向夾角θ=530不變，當犁地過程中保持以0.5m/s勻速前進時，繩上拉力需多大？（sin530=0.8，cos530=0.6）參考答案：解：犁在水平方向受力平衡，可得………6分代值計算，得F=1350N。………2分18.以速度v0水平拋出一個質量為m的小球，當其豎直分位移與水平分位移相等時（不計空氣阻力，重力加速度為g），求：（1）小球的瞬時速度大小？（2）小球重力做功的瞬時功率？（3）整個運動過程，小球重力做的功？參考答案：解：（1）水平分位移X=V0t

豎直分位移h=g