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文檔簡介
廣東省廣州市康樂中學2022年高三生物聯考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.圖9中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖甲、圖乙中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。下列敘述正確的是
(
)
A.用質粒和外源DNA構建重組質粒,不能使用SmaI切割
B.圖甲所示的質粒分子在經SmaI酶切割后含有4個游離的磷酸基團C.為獲取重組質粒,將切割后的質粒與目的基因片段混合,并加入DNA聚合酶
D.用EcoRI、HindⅢ和BamHI中的任意一種酶切割質粒和外源基因都可以參考答案:A2.某研究小組用下圖所示的6種卡片、脫氧核糖和磷酸之間的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物、代表氫鍵的連接物若干,成功搭建了一個完整的DNA分子模型,模型中有4個T和6個G。下列有關說法正確的是A.代表氫鍵的連接物有24個B.代表胞嘧啶的卡片有4個C.脫氧核糖和磷酸之間的連接物有38個D.理論上能搭建出410種不同的DNA分子模型參考答案:C【分析】本題以模型制作為背景,考查DNA分子結構特點和堿基互補配對原則的應用,要求考生識記DNA分子結構特點,結合DNA分子結構多樣性分析判斷。【詳解】搭建了完整的DNA分子模型,模型中有4個T和6個G,根據堿基互補配對原則,A、T配對有兩個氫鍵,G、C配對,有三個氫鍵,共含有氫鍵4×2+6×3=26,A錯誤;在此模型中A有4個,C有6個,B錯誤;該模型含有的脫氧核苷酸是20個,每個脫氧核苷酸脫氧核糖和磷酸之間的連接物有一個,脫氧核苷酸脫水縮合連成長鏈,相鄰的脫氧核苷酸間是脫氧核糖和磷酸相連,20個脫氧核苷酸形成兩條鏈,每條鏈中含有10個脫氧核苷酸,需要的鏈接物為9個,共20+9×2=38,C正確;由于A-T堿基對,C-G堿基對的數目已經確定,因此理論上能搭建出的DNA分子模型種類數少于410種,D錯誤。3.植物在有氧呼吸時,下列敘述正確的是()A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產生大量的[H]和ATPC.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產生少量的[H]和ATPD.第三階段是[H]和氧結合產生H2O,同時生成大量的ATP參考答案:D4.有關生態系統能量流動相物質循環的敘述不正確的是()A.能量流動和物質循環是生態系統的兩個主要功能B.能量流動和物質循環是沿食物鏈進行的C.能量流動和物質循環密切聯系、相互依存D.能量流動是伴隨著物質循環而循環的參考答案:D【考點】生態系統的功能.【分析】生態系統的功能主要有物質循環、能量流動和信息傳遞.物質循環的特點是具有全球性與循環性;能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;信息傳遞的特點是雙向的,信息傳遞能夠調節種間關系,維持生態系統的穩定.物質是能量的載體,能量是物質循環的動力.【解答】解:A、能量流動和物質循環是生態系統的兩個基本功能,A正確;B、生態系統的能量流動和物質循環都是沿食物鏈、食物網進行的,B正確;C、物質是能量的載體,能量是物質循環的動力,兩者密切聯系、相互依存,C正確;D、能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,不能循環流動,D錯誤.故選:D.
5.下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,正確的是A.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素C.為獲得10ml提取液,研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發消失參考答案:BCaCO3可防止酸破壞葉綠素,應在研磨時加入,A錯誤;即使菜中葉剪碎不夠充分,但色素并沒有減少,也可提取出4種光合作用色素,B正確;由于研磨時乙醇揮發,故為獲得10ml提取液,研磨時加入多于10mL乙醇,C錯誤;葉綠素條帶不會隨層析液揮發消失,D錯誤。6.下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價,錯誤的是(
)A.淀粉酶的用量屬于自變量
B.②和④會影響酶的活性
C.②﹑④和⑥的溫度設置錯誤
D.④和⑤的順序有誤參考答案:A7.下列有關基因和染色體的敘述錯誤的是(
)①染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進行雜交實驗,運用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上③同源染色體的相同位置上一定是等位基因④一條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數分裂,運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”A.①②③⑤
B.②③④
C.③④
D.①②⑤參考答案:C本題考查基因和染色體的相關知識,要求考生理解基因的概念,把握基因與DNA、基因與染色體之間的關系,明確摩爾根和薩頓科學研究的方法及結論,進而做出正確的判斷。染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列,①正確;摩爾根利用果蠅進行雜交實驗,運用“假說一演繹”法確定了控制果蠅白眼的基因在X染色體上,②正確;同源染色體的相同位置上可能存在一對相同的基因(如AA),也可能存在一對等位基因(如Aa),③錯誤;一條染色體上有許多基因,染色體是由DNA和蛋白質組成,基因是具有遺傳效應的DNA片段,染色體是基因的主要載體,④錯誤;薩頓研究蝗蟲的減數分裂,運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”,⑤正確;綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。8.下列關于發菜和花菜的敘述錯誤的是()A.組成發菜和花菜的遺傳物質核苷酸均有4種B.發菜和花菜均含有光合色素,在生態系統中扮演生產者的角色C.發菜和花菜細胞內RNA均是單鏈,DNA均為鏈狀雙螺旋結構D.發菜和花菜細胞內蛋白質合成的場所相同參考答案:C考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.分析:發菜屬于原核生物,同時含有DNA和RNA,其中DNA是遺傳物質,由四種脫氧核苷酸組成;發菜沒有葉綠體,但含有光合色素,也能進行光合作用合成有機物,因此在生態系統中屬于生產者;在發菜的細胞質中含有雙鏈環狀DNA,即質粒.解答:解:A、組成發菜和花菜的遺傳物質都是DNA,均由4種脫氧核苷酸組成,故A正確;B、發菜和花菜都含有光合色素,都能進行光合作用合成有機物,因此在生態系統中扮演生產者的角色,故B正確;C、發菜和花菜細胞內RNA均是單鏈,花菜細胞中的DNA均為鏈狀雙螺旋結構,而發菜細胞質還含有環狀DNA,如質粒,故C錯誤;D、發菜和花菜細胞內蛋白質合成的場所相同,都是核糖體,故D正確.故選:C.點評:本題以發菜和花菜為例,考查原核生物和真核生物的細胞結構和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.9.下列有關ATP的敘述,正確的是A.ATP中的A不是腺嘌呤B.02進入紅細胞伴隨著ATP的水解C.暗反應中ATP用于固定C02和還原C3D.生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多參考答案:AATP中的A代表腺苷,不是腺嘌呤,A項正確;02以自由擴散方式進入紅細胞,不需要ATP供能,B項錯誤;暗反應中ATP用于還原C3,C02的固定不消耗ATP,C項錯誤;細胞內ATP的含量都很少,生命活動旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉化的速度較快,D項錯誤。10.下列關于酶及激素的敘述,正確的是(
)A.在酶、激素的調節下,植物體才能進行正常代謝B.生物體中能產生激素的細胞不一定能產生酶C.酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進D.激素一般作用于其它細胞,酶不全在細胞內發揮作用參考答案:D11.植物激素種類多樣,調控機制復雜。在植物生長發育過程中,下列述敘正確的是A.單側光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸B.頂芽優先生長而側芽受抑的現象不能體現生長素生理作用的兩重性C.赤霉素與生長素可協同促進生長,而脫落酸與細胞分裂素可形成拮抗作用D.植物生長素能促進植物細胞生長、分裂參考答案:C12.“核糖”不可能是下列哪一種構造或物質的組成成分A.葉綠體 B.細菌質粒 C.核糖體 D.tRNA參考答案:B13.以下關于一個人的體內蛋白質和核酸關系的敘述,錯誤的是()A.肝細胞與皮膚細胞的核DNA相同,蛋白質及RNA不同B.神經細胞中的遺傳信息傳遞過程為:DNA→mRNA→蛋白質C.胰島細胞較汗腺細胞的核DNA分子數目多,因而蛋白質合成旺盛D.核DNA的轉錄和mRNA翻譯存在空間間隔參考答案:C【分析】1、同一生物體中的不同細胞都是由同一受精卵有絲分裂而來的,因此各細胞都含有該生物全部的遺傳物質,即同一生物體所含DNA都相同,但由于基因的選擇性表達,不同細胞的蛋白質和RNA有所區別。
2、中心法則:①遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;②遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯;③后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑,這兩條途徑只發生在少數病毒中。【詳解】A、一個人的肝細胞與皮膚細胞都是由同一受精卵經有絲分裂而來,因此肝細胞和皮膚細胞的核DNA都相同,但由于基因的選擇性表達,肝細胞與皮膚細胞的內的蛋白質及RNA不同,A正確;
B、人體神經細胞已經高度分化,而高度分化的細胞失去了細胞增殖的能力,但仍保留基因表達的能力,即通過轉錄(DNA→RNA)和翻譯(RNA→蛋白質)過程合成蛋白質,B正確;
C、胰島細胞較汗腺細胞蛋白質合成旺盛,轉錄成的mRNA分子和翻譯成的蛋白質多,但胰島細胞和汗腺細胞核DNA分子數目相同,C錯誤;
D、人體細胞是真核細胞,核DNA的轉錄在細胞核中完成,而mRNA翻譯是在細胞質中的核糖體上,即核DNA的轉錄和mRNA翻譯存在空間間隔,D正確。
故選:C。14.圖表示生物膜的亞顯微結構,下列敘述錯誤的是A.①在生物膜中是不均勻分布的B.②是生物膜的基本骨架C.CO2、H2O通過細胞的方式相同D.②是運動的,但①是靜止的,所以細胞膜具有流動性參考答案:D①是三蛋白質,在生物膜中是不均勻分布的,A項正確;②是磷脂雙分子層,構成生物膜的基本骨架,B項正確;CO2、H2O通過細胞的方式都是自由擴散,C項正確;①和②都是運動的,所以細胞膜具有流動性,D項錯誤。【名師點睛】解決此類問題,需要熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網絡。在此基礎上依據題圖中呈現的信息,準確識別①和②的結構名稱,將這些信息與所學知識有效地聯系起來,進行圖文轉換、實現對知識的整合和遷移。15.上海醫學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標志著我國轉基因研究向產業化的目標又邁進了一大步。以下與此有關的敘述中,正確的是
A.人白蛋白基因開始轉錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B.所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
C.人們只在轉基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中是純合的,在其他細胞中則是雜合的
D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學方法合成該目的基因參考答案:D16.某人因外傷導致下丘腦受損,那么會導致(
)①細胞外液滲透壓發生變化
②體溫發生變化
③甲狀腺激素分泌量發生變化A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②參考答案:C17.白喉棒桿菌的致病因素是
A.內毒素
B.外毒素
C.侵襲酶類
D.莢膜參考答案:B18.下列關于生物進化的敘述,正確的是(
)
A.受農藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代
B.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
C.自然選擇過程中,直接選擇的是基因型
D.基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向參考答案:A19.對于河蚌來說,下列哪一種答案與其生活方式關系最密切?
A.肛門開口在出水管附近
B.腸管穿過心臟
C.由于外套膜和鰓上纖毛的擺動而使水流在外套腔中流動
D.有血竇存在參考答案:C20.下列關于根瘤菌的說法正確的是①根瘤菌的可遺傳變異來自基因突變和染色體變異②根瘤菌的形態多樣,通過二分裂方式繁殖③根瘤菌的新陳代謝類型是異養厭氧型④土壤中的根瘤菌能將空氣中的氮還原為氨⑤有些根瘤菌只能侵入一種豆科植物,有些則能侵入多種豆科植物⑥根瘤菌在生態系統中屬于分解者A.②③⑥B.②⑤C.②④⑤⑥D.①②④⑤參考答案:B21.右圖表示兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是(
)A.若B內部已經侵入了麻風桿菌,則A可能是漿細胞B.若A是精子,B是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白識別有關C.若A是死亡的細胞,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關D.若A是吞噬細胞,B是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的流動性參考答案:A22.A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其它染色體的片段,如圖所示。下列有關敘述不正確的是A.A和a、B和b均符合基因的分離定律B.可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現象C.染色體片段移接到1號染色體上的現象稱為基因重組D.同源染色體上非姐妹染色單體發生交叉互換后可能產生4種配子參考答案:C23.凋亡抑制基因存活素(survivin)的表達是肝癌發生程度的一項重要指標。實驗分析表明,在二乙基亞硝胺(DEN)誘導的小鼠原發性肝癌中,survivin表達升高。下列關于survivin基因的表達情況,敘述錯誤的是(
)A.抑制該基因的表達,可促進癌細胞的凋亡B.該基因的表達水平與癌變程度呈正相關C.該基因表達加強,細胞凋亡加強D.該基因表達水平高低,可通過檢測survivinmRNA來體現參考答案:C由題意“凋亡抑制基因存活素(survivin)的表達是肝癌發生程度的一項重要指標”可推知:該基因的表達水平與癌變程度呈正相關,抑制該基因的表達,可促進癌細胞的凋亡,A、B正確;該基因表達加強,肝癌發生程度加強,C錯誤;基因表達包括轉錄和翻譯,轉錄的產物是mRNA,所以該基因表達水平高低,可通過檢測survivinmRNA來體現,D正確。【點睛】本題是一道信息題,主要考查學生能否將“新信息”與“所學知識”有效地聯系起來,考查學生對知識的整合和遷移能力。解答此題的關鍵是圍繞“凋亡抑制基因存活素(survivin)的表達是肝癌發生程度的一項重要指標”這一新信息進行發散思維,結合所學“基因表達、細胞癌變”等知識分析展開聯想,不難得出正確的答案24.育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是
(
)
A.這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系參考答案:B略25.某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥.下列有關敘述正確的是()A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變B.a過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素,可作用于萌發的種子或幼苗D.b過程需要通過自交來提高純合率參考答案:D【考點】雜交育種;生物變異的應用.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖示表示雜交育種和單倍體育種過程.雜交育種過程為:雜交→自交→選優→自交→后代不再發生性狀分離為止,所以b表示連續自交過程.單倍體育種過程為:先花藥離體培養得到單倍體,在用秋水仙素誘導染色體數目加倍,所以圖中a表示人工誘導染色體數目加倍,需要使用秋水仙素,作用于幼苗,能明顯縮短了育種年限.【解答】解:A、該育種過程中運用的遺傳學原理是基因重組和染色體變異,A錯誤;B、a過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗,使其染色體加倍成為純合體,從而明顯縮短了育種年限,B錯誤;C、a過程需要使用秋水仙素,由于單倍體植株高度不育,所以只可作用于幼苗,沒有萌發的種子,C錯誤;D、b過程需要通過自交,淘汰性狀分離的個體,從而達到提高純合率的目的,D正確.故選:D.
26.下列關于生物膜的敘述,不正確的是A.生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質的種類和數量B.不同生物膜的組成成分和結構相似,在結構和功能上緊密聯系C.線粒體內膜上附著有呼吸酶,有利于催化丙酮酸分解D.細胞膜作為系統的邊界,保障了細胞內部環境的相對穩定參考答案:C【分析】生物膜系統包括:細胞膜、細胞器膜和核膜。【詳解】生物膜的功能差異主要取決于膜上蛋白質的種類和數量,A正確;不同生物膜的主要成分均為蛋白質和脂質,在結構和功能上緊密聯系,B正確;丙酮酸分解的場所是線粒體基質,不是線粒體內膜,C錯誤;細胞膜具有選擇透過性,是細胞的邊界,D正確。故選C。27.已知20種氨基酸平均相對分子質量為128,某蛋白質相對分子質量為10228,在形成該一分子該蛋白質時需要脫去水的分子總量為1548。那么組成該蛋白質的肽鏈數是A.兩條
B.四條
C.六條
D.八條參考答案:C28.果蠅的體細胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現兩次染色體排列在細胞中央和兩次染色體移向細胞兩極。下列有關敘述不正確的是 (
)A.第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內的染色體數目分別是8和4B.第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內染色體形態分別是5種和4種C.第一次與第二次染色體移向細胞兩極時,染色體數目分別是8和4D.第一次與第二次染色體移向細胞兩極時,染色體形態分別是5種和4種參考答案:C29.下列激素中對腺垂體功能無直接影響的是()A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素 D.生長激素參考答案:B【考點】動物激素的調節.【分析】激素作用特點:1、微量高效.2、通過體液運輸.3、作用于靶器官、靶細胞.【解答】解:A、促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體,故對腺垂體功能有影響,A錯誤;B、促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺,故對腺垂體功能沒有影響,B正確;C、甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞,故對腺垂體功能有影響,C錯誤;D、生長激素的調節存在反饋調節,其靶器官可以是垂體,故對腺垂體功能有影響,D錯誤.故選:B.
30.下列關于內環境與穩態的敘述,正確的是A.內環境的穩態指的是滲透壓、溫度和pH等理化性質保持不變B.大部分組織液能夠被毛細血管的動脈端重吸收,進入血漿C.人體各器官、系統的有效配合對維持內環境穩態至關重要D.人體某部位組織液短時間內增多過快的原因一定是淋巴管堵塞參考答案:C內環境的穩態是指組成內環境的成分和理化性質都處于相對穩定的狀態,即動態平衡中,A錯誤。組織液中包括細胞代謝產物在內的各種物質,大部分能夠被毛細血管的靜脈端重吸收,進入血漿;小部分被毛細淋巴管吸收,成為淋巴液,B錯誤。人體各器官、系統協調一致地正常運轉,是維持內環境穩態的基礎,C正確。人體某部位組織液短時間內增多過快可引起組織水腫,而導致組織水腫的原因有過敏、淋巴管堵塞等,D錯誤。31.下列措施及對應的生物學原理的敘述錯誤的是A.農田種植作物一年兩茬,可延長光合作用時間B.栽種桿矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積C.溫室條件下,通過增施農家肥可以提高作物對有機物的吸收D.經常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質營養參考答案:C32.關于RNA的敘述,錯誤的是A.少數RNA具有生物催化作用B.真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸參考答案:B7.如圖所示,U形管底部中央放置一半透膜(不允許溶質分子透過)。A液和B液原先體積相同,由于濃度不同,后來產生一個高度差Δh。請問Δh主要取決于()A.A液和B液的溶質分子大小B.A液和B液所在管的粗細C.A液和B液的溶劑是否相同D.A液和B液的濃度差大小參考答案:D34.與細胞呼吸原理的應用無關的是
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.對番茄植株進行摘心以增加產量C.夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量
D.農村采用密閉的土窯保存水果蔬菜參考答案:B35.人在恐懼緊張時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺激素增多,該激素作用于心臟使心率加快.下列敘述中錯誤的是()A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B.該實例包含神經調節和體液調節C.緊張過后腎上腺激素不再使心跳加快D.腎上腺激素釋放到內環境中發揮作用參考答案:C【考點】動物激素的調節.【分析】根據題意,該調節過程既有“內臟神經”的神經調節,又有“腎上腺素”的激素調節;作用是“使心率加快”,靶器官是心臟;神經調節的結構基礎是反射弧,激素調節是通過體液運輸到相應的靶細胞和靶器官.【解答】解:A、根據題意“該激素可用于心臟,使心率加快”可以看出,該激素作用于心臟,心臟是靶器官,A正確;B、根據題意“在內臟神經的支配下”、“腎上腺髓質釋放腎上腺素”,既有神經調節又有體液調節,B正確;C、緊張過后腎上腺激素分泌量減少,心跳變慢,C錯誤;D、腎上腺髓質釋放的腎上腺激素,釋放到內環境,隨著體液運輸到全身各處,在內環境中發揮作用,D正確.故選:C.36.如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發生所需模板和運輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數目等于C的數目
D.蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案:答案:B37.生物呼吸作用的底物(有機物)種類及含量的差異,會導致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比例發生差異,這可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=呼吸作用釋放的CO2/呼吸作用吸收的O2,為了測定種子萌發時的呼吸熵,現準備了3只錐形瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發芽的小麥種子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并組裝成下面的三套裝置.其中甲實驗裝置設計如下:錐形瓶內放入一盛有10%的NaOH溶液的小燒杯,杯中插入一根濾紙折疊條,以增大CO2的吸收能力.瓶底放入一些蒸餾水浸泡過的濾紙圓片,再將經消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上,加入適量蒸餾水.整個裝置密封,并放置到20℃恒溫環境中培養.(1)由于發芽小麥種子(已消毒)的呼吸作用,甲裝置內的氣體發生了變化,使得墨滴向右移動,顯然瓶內氣體減少了,減少的氣體是
.(2)甲裝置內的氣體變化還不足以求出發芽小麥的呼吸熵,由此還要利用乙裝置來測定發芽小麥呼吸作用過程中的某一種氣體的變化.測定單位質量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,請將下面主要的方法步驟補充完整:①
;②用同質量的小麥種子在相同環境下進行與上述實驗相同的操作;③測出相同時間內密閉系統的氣體體積凈變化量;④再計算出CO2釋放量.(3)若甲裝置測出的實驗數據(墨滴移動量)為X,乙裝置測得的實驗數據(墨滴移動量)為Y,則呼吸熵計算式為:
.如果呼吸熵小于1時,說明
.據此可判斷出干重相同的油菜和小麥種子在萌發時有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為油菜種子(大、等、小)于小麥種子.(4)為了糾正環境因素引起的實驗測量誤差,必須另設丙裝置進行校正.則應對丙裝置作相應處理:錐形瓶中加入
,小燒杯內加入
,其他處理與實驗組完全相同,同時記錄相同時間內的讀數變化.如果丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量為Z,則氧氣實際消耗量應為X+Z.參考答案:(1)氧氣(2)①錐形瓶的小燒杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之(3)(X﹣Y)/X
呼吸底物中含脂肪
小(4)與實驗組等量的死種子
與實驗組等量的清水
X+Z
【考點】細胞呼吸的過程和意義.【專題】實驗性簡答題;光合作用與細胞呼吸.【分析】小燒杯中的NaOH溶液用于吸收呼吸作用產生的CO2;在小燒杯中插入一根濾紙折疊條,NaOH溶液便會擴散到濾紙上,可增大吸收CO2的能力.甲裝置中發芽小麥種子進行呼吸作用時消耗氧氣,并放出二氧化碳,其中CO2被NaOH溶液所吸收,使得錐形瓶中氣壓下降,導致墨滴向右移動,可見減少的氣體為氧氣的量.裝置乙與裝置甲的不同之處在于燒杯中的液體應用同體積的清水,既不吸收氧氣,也不吸收二氧化碳.則容器內氣體體積的減少量代表消耗的氧氣和釋放二氧化碳體積的差值,從而可以計算出種子呼吸作用釋放的CO2量.丙裝置錐形瓶內加入與實驗組等量的死種子時,對瓶中的氣體變化幾乎沒有影響,則丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量Z應為實驗測量的誤差值.【解答】解:(1)甲裝置中發芽小麥種子呼吸作用時消耗氧氣,并放出二氧化碳,其中CO2被NaOH溶液所吸收.使得錐形瓶中氣壓下降,導致墨滴向右移動,可見減少的氣體為氧氣的量.(2)甲裝置內的氣體變化是氧氣的消耗量,為了求出發芽小麥的呼吸熵,還得測定發芽小麥呼吸作用過程中CO2氣體的變化量;因此可以根據甲裝置及題干中所列的器材與試劑,啟發設計出測定CO2氣體變化的裝置乙,應當與裝置甲的不同之處在于燒杯中的液體應用同體積的清水,既不吸收氧氣,也不吸收二氧化碳.(3)由題意可知,裝置甲測得的X為小麥呼吸作用所吸收的氧氣量,裝置乙測得的Y為小麥種子呼吸作用所吸收的氧氣量與放出的二氧化碳量的差值;則小麥種子呼吸作用放出的二氧化碳量=X﹣Y;那么據題干所提供呼吸熵(RQ)=呼吸作用釋放的CO2/呼吸作用吸收O2,可得計算公式為(X﹣Y)/X;小麥種子的主要成分為淀粉,呼吸熵接近于1,而干重相同的油菜種子含有大量的脂質,脂質分子中氫對氧的比例較糖類分子高,氧化時需要較多的氧;故油菜種子的RQ較小麥處子的RQ要小些.(4)為了糾正環境因素引起的實驗測量誤差,必須另設丙裝置進行校正.則應對丙裝置作相應處理:錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子,小燒杯內加入與實驗組等量的清水,其他處理與實驗組完全相同,同時記錄相同時間內的讀數變化.如果丙裝置的墨滴在實驗后向左移動量為Z,則氧氣實際消耗量應為X+Z.【點評】本題考查了光合作用和呼吸作用及其實驗設計,意在考查學生綜合運用知識及實驗設計的能力,試題難度較高.38.下列真核細胞結構與成分,對應有誤的是(
)A.細胞膜:脂質、蛋白質、糖類B.染色體:脫氧核糖核酸、蛋白質C.核糖體:蛋白質、脫氧核糖核酸D.細胞骨架:蛋白質參考答案:C39.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時,a~d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的楚
A.a
B.b
C.c
D.d參考答案:D40.下表列出了純合豌豆兩對相對性狀雜交實驗中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色體上)。下列敘述錯誤的是()A.表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的B.①②③④代表的基因型在F2中出現的概率大小為③>②=④>①C.F2中出現表現型不同于親本的重組類型的概率是3/8或5/8D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在化石燃料日趨耗竭的未來,清潔、豐富的太陽能轉化成“液態陽光”將成為人類的重要能量來源,這為人工光合系統的研究提供了發展方向。2019年4月,我國科學家設計了一種可以基因編碼的光敏蛋白(PSP),成功模擬了自然光合系統的部分過程。回答問題:
(1)光合作用是整個生物圈的物質基礎和能量基礎。在自然光合系統的光反應中所發生的能量轉化是______________________________________。(2)卡爾文循環是指____________________________________________________,其發生的場所是_______________,影響它的主要環境因素有___________________。該循環在黑暗中不能正常進行的原因是________________________________________________。(3)向培養某植物的溫室內通入14CO2光照一段時間后,發現CO2轉化成多種化合物。欲探究CO2轉化成的第一種產物是什么物質,簡要寫出實驗的設計思路及結果分析。____________________________________________________。(4)人工設計的光敏蛋白是引入光敏劑二苯甲酮和CO2光還原劑三聯吡啶鎳配合物改造而成的雜合蛋白質,不像自然光合系統那樣只能還原__________,而是在光照條件下能夠將______________直接還原成CO,使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高。由此推測,光敏蛋白與自然光合系統中____________________等物質的功能相似。參考答案:
(1).光能→ATP和[H]中活躍的化學能
(2).光合作用中CO2中的碳轉化成有機物中碳的途徑
(3).葉綠體基質
(4).CO2濃度、光照強度和溫度
(5).沒有光反應提供的ATP和[H],吸收的CO2不能持續被還原
(6).將該植物分成不同的實驗組,逐漸縮短光照時間分別照射,停止光照后迅速殺死植物并提取細胞產物進行分析
(7).當只檢測到一種含14C的轉化物時,說明該物質是CO2轉化成的第一種產物
(8).三碳化合物(C3)
(9).CO2
光合色素、NADPH和ATP【分析】1、光合作用的過程:2、影響光合作用的因素有:(1)環境因素:光照的影響、溫度的影響、CO2濃度的影響、水分含量的影響和礦質元素的影響;(2)內部因素的影響:葉綠素的含量、酶的含量以及C5的含量。3、從題中可知,實驗采用同位素標記法,發現短時間內CO2就已轉化為許多種類的化合物,如縮短光照時間,CO2轉化的化合物的種類就少,因此,逐漸縮短光照時間,當只檢測到一種含14C的轉化物時,該物質即是CO2轉化成的第一個產物。【詳解】(1)在自然光合系統的光反應中發生了水的光解和ATP的合成,在光反應過程中的能量轉化是:光能→ATP和[H]中活躍的化學能。(2)在光合作用的暗反應過程中,CO與C5結合生成C3,C3還原成有機物以及C5的途徑稱為卡爾文循環反應,發生的場所是葉綠體基質中,由于暗反應需要光反應提供ATP和[H],因此影響光反應的因素也會影響暗反應,暗反應過程中需要多種酶的參與,故CO濃度、光照強度和溫度都會影響暗反應的發生。因為暗反應發生需要光反應提供ATP和[H],因此在黑暗中光反應不能進行,無法提供ATP和[H],導致暗反應也不能正常進行。(3)暗反應中碳循環是二氧化碳→三碳化合物→有機物,如果向培養該植物的溫室內通入14CO2,光照一定時間(數分鐘)后殺死該植物,同時提取產物并分析。實驗發現,短時間內CO2就已經轉化為許多種類的化合物,說明含有放射性二氧化碳已經形成多種中間產物、最終有機物,可以通過逐漸縮短光照時間,當只檢測到一種含14C的轉化物時,該物質即是CO2轉化成的第一個產物。因此思路是:將該植物分成不同的實驗組,逐漸縮短光照時間分別照射,停止光照后迅速殺死植物并提取細胞產物進行分析。(4)在自然光合系統中,暗反應先發生CO2與C5結合生成C3,再發生C3的還原反應,根據題意人工設計的光敏蛋白使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高,則該蛋白可以直接將CO2還原
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