廣東省廣州市從化市良口中學2021-2022學年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列屬于可遺傳的變異的是A.由于水肥充足，小麥出現穗多粒大的性狀B.紫外線照射使人患皮膚癌C.在棕色獼猴的自然種群中出現了白色的獼猴D.人由于曬太陽而使皮膚變黑參考答案：C變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．由于水肥充足，小麥出現穗多粒大的性狀、紫外線照射使人患皮膚癌、人由于曬太陽而使皮膚變黑，都是由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．在棕色獼猴的自然種群中出現了白色的獼猴是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代。【考點定位】生物的變異【名師點睛】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。2.右圖是人體某項生命活動調節過程示意圖。據圖判斷，下列說法中正確的是：A、

該圖可以表示體液調節或神經調節的過程B、如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞C、如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞D、細胞1的分泌物，只能是蛋白質類激素參考答案：B3.鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子，最簡單的方法是（） A．雜交 B．自交 C．測交 D．觀察性狀參考答案：B【考點】基因的分離規律的實質及應用． 【分析】鑒別方法： （1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法； （2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便； （3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高優良品種的純度，常用自交法； （5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法． 【解答】解：鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子，可用測交法和自交法，豌豆是閉花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最簡便． 故選：B． 【點評】本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，學會運用不同的方法進行鑒別，能扣住題干中關鍵詞“最簡便”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查． 4.下列有關動物體液調節的說法不正確的是（）A．激素都是由內分泌腺或內分泌細胞分泌的B．血漿滲透壓升高使垂體釋放抗利尿激素C．激素和酶相似，都是微量高效的物質，都能一次產生多次利用D．當血糖含量較高時胰島素分泌增加，促進糖原合成，抑制非糖物質轉化為葡萄糖參考答案：C【考點】動物激素的調節．【分析】酶是所有活細胞都產生的，而激素只是機體內某些細胞才能產生的，如植物生長素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的種子等具有分生能力的組織細胞合成的，動物激素是由內分泌腺細胞分泌產生的．酶對機體內的各種化學反應起催化作用；激素對生物體的正常生理活動起調控作用．據此分析解答．【解答】解：A、動物激素是由內分泌腺細胞分泌產生的，A正確；B、血漿滲透壓升高刺激下丘腦合成抗利尿激素，垂體釋放，B正確；C、激素起作用以后會被分解，C錯誤；D、胰島素降低血糖，當血糖含量較高時胰島素分泌增加，促進糖原合成，抑制非糖物質轉化為葡萄糖，D正確．故選：C5.下列生物屬于種群的是A.一塊稻田里的全部雜草

B.一塊朽木上的全部真菌C.一塊棉田中有幼蚜，成熟蚜組成的全部棉蚜

D.一個池塘中的全部魚參考答案：C種群是指一定區域內同種生物的所有個體，一塊稻田里的全部雜草不屬于同一物種，不屬于一個種群；一塊朽木上的全部真菌包含多種真菌，不屬于一個種群；一塊棉田中由幼蚜、成熟蚜組成的全部棉蚜屬于一個種群；一個池塘中的全部魚不一定屬于同一種物種，不屬于一個種群。選C。6.假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感瘟?。╮）為顯性，兩對相對性狀自由組合，用一純合易感瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一純合抗稻瘟病的高稈品種雜交，F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及比例是（

）A．ddRR，1/8

B．DDrr，1/16和DdRR，1/8

C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

D．ddRr，1/16

參考答案：C7.兩河流生態系統分別受到有機物和氮、磷等無機物污染，則首先增加的分別是A．細菌、細菌B．細菌、藻類C．藻類、細菌D．藻類、藻類參考答案：B8.一個完整的生態系統的結構包括：

（

）

A．能量流動和物質循環

B．生物群落及無機環境

C．生態系統的成分，食物鏈和食物網

D．群落中生物的垂直結構和水平結構參考答案：C略9.如圖表示細胞中的5類有機物的關系，圖中①～⑤5類化合物的名稱依次是()

A．維生素、脂質、酶、蛋白質、激素

B．維生素、脂質、激素、蛋白質、酶

C．酶、蛋白質、激素、脂質、維生素

D．激素、脂質、維生素、蛋白質、酶參考答案：B10.下列關于基因身份證的有關敘述中，正確的是()A．由于基因身份證反映了個人全部的遺傳信息，因此能夠準確地預測、預防和治療遺傳病B．基因身份證能夠反映個人的一些重要遺傳信息，人們可以根據基因身份證的信息選擇合適的職業等C．基因身份證能夠反映個人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定都能夠表現出來D．人類蛋白質組計劃已經啟動，由于基因控制蛋白質的生物合成，蛋白質的結構和功能將全部可以通過基因身份證推測參考答案：C11.右下圖表示某生態系統中4種成分之間的關系。以下相關敘述中，正確的是（）

A．1和2包含著所有種群構成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4可以表示大氣中的CO2庫參考答案：D12.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是A．②與③是靜止不動的

B．③構成細胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協助

D．細胞識別與糖蛋白①有關參考答案：A13.綠色植物細胞中不能合成ATP的結構是A．線粒體

B．葉綠體類囊體

C．葉綠體基質

D．細胞溶膠參考答案：C14.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是A．植物組織培養和單克隆抗體——細胞的全能性B．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性C．原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖參考答案：A15.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時()A.都可以觀察到細胞壁、細胞核B.都可以觀察到核糖體C.若發現視野上方較暗下方較亮，應調節反光鏡D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標參考答案：C試題解析：大腸桿菌為原核生物，細胞中無細胞核，A錯誤；原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，但核糖體比較小，光學顯微鏡下看不到，B錯誤；若發現視野上方較暗下方較亮，說明反光鏡對光不均勻，此時可調節反光鏡，C正確；在使用高倍鏡之前，首先用低倍鏡找到目標，然后將觀察的目標移到視野的正中央，再換用高倍鏡，D錯誤?？键c：本題考查生物結構和實驗的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。16.下列說法中正確的是()A．卵子形成時的減數第一次分裂和減數第二次分裂均在卵巢中完成B．排卵排出的是未成熟的卵子C．排卵是指卵泡從卵巢中排出D．卵子形成時的減數分裂的兩次分裂是連續的參考答案：B17.生物體內作為遺傳物質組成成分的糖類是（）A．C5H10O4和C12H22O11 B．C5H10O5和C6H12O6C．C5H10O5和C5H10O4 D．C12H22O11和（C6H10O5）n參考答案：C【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】生物體內的遺傳物質是核酸，包括DNA和RNA，其中原核生物和真核生物的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或者RNA，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，其含有的糖是脫氧核糖C5H10O4；RNA的基本單位是和糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5【解答】解：根據試題分析，生物體內的遺傳物質是核酸，包括DNA和RNA，DNA的基本單位是脫氧核苷酸，其含有的糖是脫氧核糖C5H10O4；RNA的基本單位是核糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5，C正確．故選：C．18.現代生物進化理論對達爾文自然選擇學說進行了修改，下列哪項不是修改內容?A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的C．基因頻率的改變是生物進化的實質D．現代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異的有關理論聯系結合起來參考答案：B

解析：現代生物進化理論認為：①進化的基本單位是種群，而不是生物個體；②進化實質是基因頻率的改變；③導致基因頻率改變的因素有基因突變、基因重組、自然選擇、漂變和遷移等，即與遺傳變異的有關理論結合更加緊密。以上3點是對達爾文自然選擇學說進行了修改和完善。19.現代生物進化理論認為，決定生物進化方向的是（）A．地理隔離 B．自然選擇 C．基因重組 D．基因突變參考答案：B【考點】現代生物進化理論的主要內容．【分析】現代生物進化理論的主要內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：現代生物進化理論認為，自然選擇決定生物進化的方向．故選：B．【點評】本題比較基礎，考查現代生物進化理論的主要內容，只要考生識記現代生物進化理論的主要內容即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．20.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內．質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功．外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點正確的一組是（）

細胞在含氨芐青霉素培養基上生長情況細菌在含四環素培養基上的生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長A．①是c，②是b，③是a B．①是a和b，②是a，③是bC．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是a，③是b參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】由圖可知，a是抗氨芐青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因結構被破壞，細菌無抗氨芐青霉素能力．將細菌放入含有氨芐青霉素培養基上生長，則會死亡；相反，會存活．b是抗四環素基因，如果外源基因插入到b中，抗四環素基因結構被破壞，細菌無抗四環素能力．將細菌放入含有四環素培養基上生長，則會死亡；相反，會存活．【解答】解：第①組中細胞能在含氨芐青霉素培養基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌能在含四環素培養基上的生長，說明抗四環素基因沒有被破壞．說明了外源基因插入位置是c；第②組中細胞能在含氨芐青霉素培養基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌不能在含四環素培養基上的生長，說明抗四環素基因被破壞．說明了外源基因插入位置是b；③細胞不能在含氨芐青霉素培養基上生長，說明抗氨芐青霉素基因被破壞；細菌能在含四環素培養基上的生長，說明抗四環素基因沒有被破壞．說明了外源基因插入位置是a．故選：A．

21.人體細胞呼吸過程如圖所示，以下相關敘述錯誤的是（）A．③過程中產生的H2O中的氫全部來自葡萄糖B．①→②過程進行的場所是細胞質基質，C3表示丙酮酸C．圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量D．人在慢跑時能量供應以①→③過程為主參考答案：A【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示為細胞呼吸的過程圖解，其中①表示細胞呼吸第一階段的場所，即細胞質基質；②表示無氧呼吸第二階段的場所，即細胞質基質；③表示有氧呼吸第二和第三階段的場所．【解答】解：A、③過程中產生的H2O中的氫來自第一階段的葡萄糖分解和第二階段丙酮酸與水的分解，A錯誤；B、①→②過程表示細胞呼吸第一階段，進行的場所是細胞質基質，C3表示丙酮酸，B正確；C、圖中①→②過程為無氧呼吸，其中只有①過程能夠釋放少量能量，產生ATP，C正確；D、人在慢跑時主要進行有氧呼吸，所以能量供應以①→③過程為主，D正確．故選：A．22.某同學為驗證pH對酶活性的影響，設計了如右表中的方法步驟。該實驗設計中最顯著的不足之處是

（

）A．缺少正常pH的對照組

B．新鮮唾液沒有做稀釋處理

C．檢驗實驗結果的試劑選擇不恰當

D．實驗操作步驟的順序不合理參考答案：D23.甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遺傳物質的堿基比例為：嘌呤占34%、嘧啶占66%，則甲、乙生物可能是()A．藍藻、變形蟲

B．T2噬菌體、豌豆C．肺炎雙球菌、綿羊

D．硝化細菌、煙草花葉病毒參考答案：D24.某同學在上體育課時突然暈倒，醫生在其靜脈內注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是A．供給水分B．供給全面營養C．供給能源

D．維持細胞滲透壓參考答案：C25.下列關于果膠酶的敘述正確的是()①只由具有分泌功能的細胞產生的②凡是活細胞都能產生果膠酶③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和細菌均可能產生果膠酶⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤參考答案：C26.下列關于原核細胞的敘述，不正確的是

A．沒有細胞器，但有細胞壁

B．無成形細胞核，也沒有染色體C．具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質

D．雖無成形的細胞核，但有一環狀DNA分子參考答案：A27.在下列食物鏈中，假設初級消費者從生產者獲得的能量數值相同，下列各食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多的是A．綠色植物→鼠→貓頭鷹

B．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹

C．綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹

D．綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹參考答案：A28.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型Aa的個體占72%，基因型aa的個體占4%，那么基因A和基因a的頻率分別是：A．24%

72%

B．36%

64%

C．57%

43%

D．60%

40%參考答案：D29.如圖是不同物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，甲﹣戊為不同物質的跨膜運輸實例，下列相關敘述中，正確的是（）甲：性激素進入組織細胞；乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；丙：植物根毛細胞吸收水分丁：人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；戊：神經細胞受刺激時Na+內流形成動作電位．A．甲和乙都涉及的圖有①、③ B．丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥C．乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥ D．丁和戊都涉及的圖有③、⑤參考答案：C【考點】31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】據圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運輸方式為自由擴散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數量，運輸方式為協助擴散或主動運輸；③說明該物質運輸不消耗能量，運輸方式為被動運輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質運輸方式為主動運輸或者胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質運輸，其運輸方式為自由擴散或胞吞胞吐；⑥說明該物質運輸需要載體，方式可能為主動運輸或協助擴散．自由擴散可以用①、③、⑤表示，協助擴散用②、③、⑥表示，主動運輸用②、④、⑥．【解答】解：A、性激素進入組織細胞屬于自由擴散，只涉及圖①；葡萄糖進入人成熟的紅細胞屬于協助擴散，只涉及圖③，A錯誤；B、植物根毛細胞吸收水分是自由擴散，可以用①、③、⑤表示，人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸，用②、④、⑥表示，B錯誤；C、葡萄糖進入人成熟的紅細胞和神經細胞受刺激時Na+內流形成動作電位是協助擴散，用②、③、⑥表示，C正確；D、人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸，用②、④、⑥表示；Na+內流形成動作電位是協助擴散，用②、③、⑥表示，D錯誤．故選：C．30.農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果減弱，原因是(

)A.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產生了抗藥性基因B.害蟲體內積累的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C.殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強的害蟲被保留了下來D.抗藥性強的害蟲所產生的后代一定具有很強的抗藥性參考答案：C31.下圖表示三個神經元及其聯系，其中

表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是

A.用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉B．圖中共有4個完整的突觸C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化D．在e點施加一強刺激，則a、b、d都不會測到電位變化參考答案：C32.下列關于能源物質的說法錯誤的是A.植物細胞中重要的儲存能量的物質是淀粉和纖維素B.動物細胞中重要的儲存能量的物質是糖原C.糖類是生物體進行生命活動的主要能源物質D.脂肪是生物體的主要儲存能量物質參考答案：A纖維素是高等植物細胞壁的主要成分，不是儲存物質，A錯誤；動物細胞中重要的儲存能量的物質是糖原，B正確；糖類是細胞重要能源物質，尤其是葡萄糖，C正確；脂肪是生物體主要的儲存能量的物質，D正確。33.右圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項正確的是（

）A．a和c的堿基序列互補

B．b和c的堿基序列相同C．a鏈中(A+T)／(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同D．a鏈中(A+G)／(T+C)的比值與d鏈中同項比值相同參考答案：C34.下列有關無機鹽的敘述，正確的是（）A．人體的血漿滲透壓由無機鹽維持B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽D．K是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用參考答案：D【考點】1U：無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】無機鹽的作用：1、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．2、維持細胞的生命活動，如Ca可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐．3、維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態．組成生物體的化學元素中大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo．【解答】解：A、人體的血漿滲透壓主要由無機鹽和蛋白質維持，滲透壓90%以上來源于Na+和Cl﹣；故A錯誤．B、細胞中的無機鹽主要以離子形式存在，少數以化合物的形式存在；故B錯誤．C、脂肪只含C、H、O元素，無需磷酸鹽，DNA、RNA中含有C、H、O、N、P，合成時都需要磷酸鹽；故C錯誤．D、K是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用，如完成細胞內液滲透壓和與生物電形成有關；故D正確．故選D．【點評】本題考查無機鹽的存在形式和功能，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．

35.下圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是()A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B.在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產生的甲中不含有乳酸C.人體細胞中完成c過程的場所主要是線粒體D.人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響參考答案：D試題分析：完成a過程不一定伴隨H2O和CO2生成，如無氧呼吸，A錯誤；人在劇烈運動過程中，肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸，B錯誤；c是ATP的水解過程，細胞內所有吸能的反應都伴隨著ATP的水解過程，如合成物質；主動運輸；大腦思考等，發生場所較多，而線粒體主要進行的是b（ATP的合成），C錯誤；人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響，D正確；答案是D?？键c：本題考查細胞呼吸和激素調節的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。36.個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程，細胞衰老過程不會出現的變化是（）A．黑色素合成減少 B．細胞膜通透性改變C．細胞染色質收縮 D．細胞呼吸速率加快參考答案：D【考點】55：衰老細胞的主要特征．【分析】1、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．2、細胞衰老和細胞凋亡都是正常的生命歷程．3、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結果．【解答】解：A、細胞衰老后，有些酶的活性降低，黑色素合成減少，A正確；B、細胞衰老，膜通透性功能改變，物質運輸功能降低，B正確；C、細胞衰老，染色質固縮，染色加深，C正確；D、細胞衰老，呼吸速度減慢，新陳代謝減慢，D錯誤．故選：D．37.動物細胞培養中存在“接觸抑制”現象，如果清除一部分貼壁細胞，鄰近細胞又迅速分裂重新填滿這一區域，然后再次停止分裂。據此作出的假設，不合理的是（）A.清除部分細胞，鄰近細胞釋放某種信號分子重新啟動細胞周期B.細胞接觸后，為動物細胞停止分裂離開細胞周期提供了信號C.細胞周期是有其內在節律性的，不受環境因素的影響D.細胞膜表面上可能存在接受鄰近細胞信號的受體參考答案：C試題分析：動物細胞分裂時，當細胞間相互接觸時細胞分裂停止，說明細胞分裂受基因控制，同時也受周圍環境的影響。考點:本題主要考查動物細胞培養，考查對動過細胞培養過程中接觸抑制現象的理解。38.下列關于森林群落垂直結構的敘述，錯誤的是A．群落中的植物具有垂直分層現象B．群落中的動物具有垂直分層現象C．動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關D．喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構參考答案：D39.目前我國轉基因農作物()A．在研究、農田試種階段要進行嚴格的安全性評價B．在研究、農田試種和商品化階段要進行嚴格的安全性評價C．在研究、農田試種、大面積種植和商品化等各階段都要進行嚴格的安全性評價D．有的階段需核發批準證書后才允許進入下一階段參考答案：C目前我國轉基因農作物在研究、農田試種、大面積種植和商品化等各階段都要進行嚴格的安全性評價，在各個階段都需要核發批準證書后才允許進入下一階段。40.根據現代生物進化理論，下列說法正確的是()

A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C．種群內基因頻率的改變在世代間具有連續性D．種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖。請據圖回答下列有關問題：（1）科學家在進行圖中①操作時，通常要用_________分別切割運載體和目的基因。（2）基因工程的理論基礎是________法則，可用公式（圖解）表示為___________。（3）Ⅲ是導入目的基因的受體細胞，經培養、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉基因植株。經分析，該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉基因自交產生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數的______________。將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是______。（4）下列是幾種搭配的密碼子，據此推斷圖中合成的多肽，其前三個搭配的種類（按前后順序排列）___________________。［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、絲氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］參考答案：

(1).同一種限制性核酸內切酶

(2).中心

(