昆明學院《電力系統建模及仿真》課程設計

任務書適用于：電氣工程及其自動化專業（電氣工程方向）自動控制與機械工程學院電子電氣教研室2016年6月一、課程設計的目的該課程設計是在完成《電力系統分析》的理論教學之后安排的一個實踐教學環節。其目的在于鞏固和加深對電力系統潮流和短路電流計算基本原理的理解，學習和掌握應用計算機進行電力系統設計和計算的方法，培養學生獨立分析和解決問題的能力。二、 課程設計的基本要求掌握電力系統等值模型和參數計算，以及潮流和短路計算的基本原理，學會應用計算機計算系統潮流分布和短路電流的方法。三、 課程設計選題原則該課程設計是根據電力系統分析課程內容，結合實際工程和科研的電力系統網絡進行系統的潮流和短路電流計算。四、 課程設計的任務及要求1、 基本要求（1） 用Matlab中Simulink組件的SimPowerSystems工具箱構建設計要求所給的電力系統模型，在所給電力系統中K處選取不同故障類型（三相短路、單相接地短路、兩相短路、兩相接地短路進行仿真，比較仿真結果，給出自己的結論。（電力系統接線圖見附錄1，選做一題）（2） 基于Matlab/Simulink，搭建附錄2所示電力網絡模型，并進行潮流計算。2、 課程設計論文編寫要求紙張A4、要求書寫整齊，字數不少于2000字。（1） 封面包括：《電力系統建模與仿真課程設計》總結報告、專業、班級、學號、姓名、指導教師（具體格式附后）（2） 論文包括目錄、摘要、正文、參考文獻、心得體會等。要求：畫出完整電路圖、參數標注清楚；按照具體項目要求，完成仿真內容并記錄仿真結果，給出自己的結論。五、 時間分配1、 查閱資料、熟悉Matlab中Simulink組件的SimPowerSystems工具箱（1天）；2、 基于Matlab/Simulink的電力系統短路故障的仿真與分析（3天）；3、 基于Matlab/Simulink的電力系統潮流計算（4天）；4、 完成課程設計報告（1天）；5、 答辯（1天）。六、 考核標準：1、 完成設計過程：20分；2、 完成調試：20分；3、 考勤：10分；4、 答辯：10分；5、 設計報告：40分注：無仿真結果或無說明書者成績以不及格記。七、 參考文獻于永源，楊綺雯.《電力系統穩態分析》[M].中國電力出版社，2007.王晶，翁國慶，等.《電力系統分析的MATLAB/SIMULINK仿真與應用》.西安電子科技大學出版社.2008.劉衛國.《MATLAB程序設計與應用》[M].北京：高等教育出版社，2008.附錄1:短路故障分析與計算的電力系統接線圖1、供電系統如圖，發電機G1：50MVA、110kV，保持恒定，Y連接；線路L為100km；變壓器T為Yn/d接法，SN=10MVA，Uk%=10.5，4=110/11。2、供電系統如圖，發電機G1：25MVA、11kV，保持恒定，Y連接；線路L為50km；變壓器T為d/Yn接法，SN=10MVA，Uk%=10.5，4=11/110。E /kG1 ―L [*3、供電系統如圖，發電機G1：25kV，Y連接；輸電線路L1和L2長度均為100km，L2末端為中心點接地。4、圖示電力系統，發電機G：25MVA、11kV，Y連接；線路L為100km；T1：11/110,SN=20MVA，T2：110/6.3，SN=10MVA，空載運行時M點發生短路故障。5、發電機G：50MW、13.8kV，保持恒定，Y連接；變壓器T-1：13.8/220kv；線路L：100km，負荷LD：5MVAG\ X. XLD附錄2：電力網潮流計算