第2023開學第一課幼兒園班會教學教案2023開學第一課幼兒園班會教學教案

開學第一課幼兒園班會教案怎么寫作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。下面是小編為大家整理的開學第一課幼兒園班會教案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇1）

目標：

1、理解故事內容，學習故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點

學習故事中的對話

教學難點：故事表演

過程：

1、傾聽錄音，了解故事內容。幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的

小動物是怎樣上幼兒園的幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5、小結講述幼兒表演情況。

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇2）

教學目標：

1.充分認識好習慣早養成的重要性。

2.在學習和生活中注意好習慣的養成。

3.進行好習慣養成討論。

教學過程：

一：導入：開學了，你準備好了嗎

二：好習慣有哪些及其重要性：

1.好習慣其一：專心聽講

①不想、不做與學習無關的事情，手里不玩東西;

②讀書或看書時，眼睛看著書本;

③老師講課時，眼睛看著老師或黑板;

④在不需要討論時不與周圍同學講話;

⑤老師講課或同學發言時認真聽，不插話;

⑥要發言，先舉手。

2.好習慣其二：做好課前準備

①桌凳擺放整齊;

②檢查書本及文具是否齊備，削好鉛筆;

③不在書上亂涂亂畫;

④文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間;

⑤桌上不放任何與上課無關的其它東西(水杯等);

⑥身體坐正;

⑦鈴聲響保持安靜;

⑧要到其它場所上課(體育課)的提前5分鐘集合整隊

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇3）

學習內容

1、體育課常規要求，編隊。

2、各種體育項目介紹知道體育課的課堂常規并認真做到;了解各種體育項目

3、體育課堂安全教育及要求，思想、健康等。

學習目標

1、積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展各項活動

2、能認真聽老師講各種要求并在活動中能嚴格要求自己教學手段教師講解提出本學期的要求學生活動，學生討論，并提出問題教師回答

組織要求

1、各種體育項目介紹

2、教師講解并提問，介紹有關項目鍛煉方法、測驗標準。教師出示掛圖板書考核項目。

3、學生分組討論并回答問題，認真聽講并做好筆記，老師教育學生科學地鍛煉身體。

4、到操場進行常規練習，教師講解并示范，采用集體練習方法，學生跟教師做，集體一起做練習

5、認真練習培養學生自覺遵守紀律的好習慣

結束部分

1、布臵下一節上課內容

2、總結討論表揚與批評，師生共同討論

3、整隊帶回教室

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇4）

活動目標：

1、知道自己長大了，還有一個學期就要成為小學生了。

2、了解班級環境，重新選組，并能為小組設計標志。

活動準備：

1.布置好班級環境。

2.白紙人手一張，水彩筆。

活動過程

1.談話;最后一學期。

了解開學了，小朋友在幼兒園只剩下一個學期了，要珍惜這幼兒園最后的幾個月。

2.熟悉班級環境及游戲材料。

(1)幼兒自由參覌班級環境，觀察游戲材料的和擺放。

(2)交流自己的發現，說說活動室里自己最喜歡的地方。

(3)老師：介紹班級環境，同時鞏固幼兒對班級常規的認識。

3.自由選組。

(1)幼兒討論并確定新的小組名。

(2)幼兒自由選組，注意男女搭配。

(3)各個小組成員商量小組標記。

4.幼兒為小組做標記。

(1)每位幼兒為小組設計并繪畫標記。

(2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上，并固定在桌子中央。

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇5）

活動目標：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

活動準備：

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發現問題解決問題

三、室內活動

說說自己的新發現。

如：教室有哪些安全隱患室外有哪些安全隱患廁所有哪些安全隱患做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全

四、離園活動

1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不搶行。

3、按幼兒園的作息時間入園。

五、延伸活動

父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識。

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇6）

一、班會目的

1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、材料準備

1、安全有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

三、經驗準備

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

四、班會過程

(一)利用身體語言，激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。

(二)利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、反思總結

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇7）

教學目標

1.讓學生對全冊書的內容有初步的了解。

2.對學生的學習習慣提出一定的要求。

教學過程

一、導入

師：小朋友們，度過了一個開心的寒假之后，又迎來了新的一個學期。在這個學期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準備和我們班的小朋友一起暢游數學王國，你們瞧，他們來了。

出示課件：(聰聰和明明飛過來說：“小朋友們，數學王國里的寶物可豐富啦，你們準備好了嗎跟我們一起去尋找寶藏吧。)

師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏怎么回事呢其實，數學王國本身就是一個大寶藏，今年我們班小朋友要闖過九道關，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個王冠。每一道關都有幾個難題等著你們，如果你全部回答對，就可以給自己加上一個五角星，如果你有一題錯了，那么這一關的五角星就全沒了，最后再來統計總的成績，五角星最多的同學就是我們班知識最豐富的人。

二、知識大比拼

(1)第一關叫做：位置(板書)

在位置這一環節，我們需要知道的是“上下、前后、左右”這些方向，邊聽老師指令邊做動作：“上、下、前、后、左、右”，小朋友的反應可真快。再仔細觀察一下，你的位置在第幾組第幾個。指名回答?？磥淼谝魂P都沒有難倒我們班的小朋友。接下來我們闖第二關。

(2)第二關：20以內的退位減法(板書)

出幾道題考考大家：15-913-612-8用手勢來表示結果

第二關有幾個小朋友反應可真快，能把經驗給大家介紹一下嗎這些小朋友在寒假的`時候就已經把這個單元的知識預習過了，真的很好學，大家表揚一下他們。

(3)第三關：圖形的拼組

我們上個學期認識了8種圖形，一起來回憶一下。全班說。

看看誰最有想象力，幾個小正形能拼成一個大正方形4個小正方體能拼成一個大正方體嗎

看來這幾個問題讓有些小朋友犯糊涂了，沒關系，能學到了這個單元，老師會跟大家一邊玩，一邊學，好嗎

(4)第四關：100以內數的認識

能從1數到100的小朋友請舉手，兩個兩個數到一百的請舉手，三個三個地數……十個十個地數，從100數到1的請舉手。

(5)第五關：認識人民幣

認識人民幣是寒假的作業，誰能說說你在家里都已經認識哪些面值的錢了。指名說。同桌說(6)第六關：100以內的加法和減法

出題考你們：36+5

50+4

67-8

(7)第七關：認識時間

出示3個鐘表，5時7時半8時25分指名回答

(8)第八關：找規律

出示一組圖形：

(9)第九關：統計

出示(紅花，黃花、藍花)讓學生數出各種花的數量。

10、闖關結束，看看小朋友在每個關的表現。表彰表現最出色的人。

三、擁有好習慣

要想成為一個真正優秀的人，必須要擁有好的習慣，為了能讓我們在新的學期能有更優異的表現，我們應該做到哪些方面呢同桌互相討論，匯報。

四、小結

小朋友，剛才說的都很有道理，老師用十二個字來概括一下：專心聽、大膽說、仔細看、認真寫(板書)，如果小朋友能做到這四點，新的學期，你的數學一定會學得很棒。

開學第一課幼兒園班會教案（精選篇8）

教學目標：

為了孩子們的身體健康，如果平時一個人在家里面要學會挑選健康的食物進行食用，這是對于自身生命安全負責任的表現。學會進行腐爛食物的挑選，能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。

教學準備：

老師可以準備一些腐爛性的水果，和一些新鮮的水果。在主食方面準備風干的面包和剛烘焙的面包進行對比。

教學過程：

1、老師可以先將好吃的食物分發到孩子們的手上，讓他們認識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助，而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力，也是不錯的選擇方向。

2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前，告訴孩子們這些發霉變爛的食品不僅不能食用，而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進行觸碰的。因為現在很多小孩子之所以會出現肚子痛的癥狀發生，主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中，從而導致不舒服的狀態。所以老師要讓孩子們進行觀察，腐爛食物上方的特征。

3、通過孩子們的踴躍發言，老師在臺下進行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象，而且有霉斑出現并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。

4、通過上述實驗的對比，

對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。

結束：

來時要再三強調食品安全對于自身健康的重要作用，讓孩子們從小就養成挑選健康食物飲食的好習慣。

教學內容：

學習一些食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力，培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。

教學目標：

通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。

教學重點：

認識合理營養及食品安全的重要性。

教學過程：

(一)談話引入課題

今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢愛吃嗎大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。

可見食品對我們生活和學習是至關重要的。

能說說平時都喜歡吃些什么嗎

大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢

今天這節晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品安全的小知識。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么(辣條)好吃嗎

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢讓我們一起來看一看

看了這段視頻，誰有話要說

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密?？磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘?，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

你還知道哪些垃圾食品

老師也收集了一些關于垃圾食品的小知識，現在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

平時喜歡吃這些東西嗎

但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人不寒而栗啊。

食品