考考你，這是什么(shénme)顏色？你有辦法(bànfǎ)創造出更多色彩嗎？第一頁，共40頁。色彩(sècǎi)的純度義務教育(yìwùjiàoyù)教科書·美術五年級下冊第3課第二頁，共40頁。我們(wǒmen)最熟悉的色彩有哪幾種？三原色三間色第三頁，共40頁。

調入白色(báisè)調入黑色你有辦法提高這個紅色(hóngsè)的明度嗎？降低這個紅色的明度(mínɡdù)怎么做？第四頁，共40頁。明度(mínɡdù)提高(tígāo)紅色(hóngsè)調入白色發生了什么變化？什么降低了？純度降低第五頁，共40頁。色彩(sècǎi)的純度是指色彩(sècǎi)的鮮艷程度，又稱色彩(sècǎi)飽和度。如果純度高的色彩(sècǎi)加入了不同程度的灰色或其他顏色，純度就會降低。第六頁，共40頁。紅色(hóngsè)調入黑色發生了什么變化？明度(mínɡdù)降低(jiàngdī)還有什么降低了？純度降低第七頁，共40頁。紅色調入灰色發生了什么(shénme)變化？純度(chúndù)降低了第八頁，共40頁。改變色彩的純度(chúndù)，我們得到了更豐富的色彩！第九頁，共40頁。不同(bùtónɡ)純度的色彩，帶給我們不同(bùtónɡ)的心理感受。第十頁，共40頁。兩個純色并置時給你什么(shénme)感受？低純度的色彩使畫面產生(chǎnshēng)了什么變化？第十一頁，共40頁。

下面兩組色彩哪組純度(chúndù)高？純度(chúndù)高的作品與純度(chúndù)低的作品給人的感覺有什么不同？第十二頁，共40頁。這組不同純度(chúndù)的黃色給你什么感覺？讓我們來感受一下，用這組色彩(sècǎi)創作的藝術作品的魅力。第十三頁，共40頁?！逗铣?héchéng)—豪飲的斗牛士》蘇茲﹒弗里林海(línhǎi)森第十四頁，共40頁?？佳哿Φ谑屙?，共40頁。這三張作品哪張色彩純度高？第十六頁，共40頁。哪幢房屋(fángwū)的色彩純度高？第十七頁，共40頁。哪張作品色彩(sècǎi)純度高？第十八頁，共40頁。學生作品(zuòpǐn)欣賞第十九頁，共40頁。

第二十頁，共40頁。

第二十一頁，共40頁。第二十二頁，共40頁。第二十三頁，共40頁。高純度色彩(sècǎi)作品欣賞體會(tǐhuì)一下高純度色彩帶來的心理感受。第二十四頁，共40頁。《門神(ménshén)》武強年畫第二十五頁，共40頁。套色(tàoshǎi)剪紙第二十六頁，共40頁?！尔溙铩贩哺叩诙唔?，共40頁。《結婚(jiéhūn)》高更第二十八頁，共40頁?！秹簟?/p>

畢加索第二十九頁，共40頁。低純度色彩(sècǎi)作品欣賞體會一下低純度(chúndù)色彩帶來的心理感受。第三十頁，共40頁。畢加索《江南水鄉》吳冠中第三十一頁，共40頁?！鹅o物(jìngwù)》韋紅燕第三十二頁，共40頁?！饵c線迎春(yíngchūn)》吳冠中第三十三頁，共40頁。《麻雀(máquè)》林風眠第三十四頁，共40頁。《花》卡特琳第三十五頁，共40頁?！讹L景(fēngjǐng)》博納爾第三十六頁，共40頁。《魯昂大教堂(jiàotáng)》莫奈第三十七頁，共40頁。2.與同學談一談自己(zìjǐ)對色彩純度的感受。1.用色彩(sècǎi)純度的變化畫一幅畫。藝術(yìshù)實踐第三十八頁，共40頁。評一評1.展示(zhǎnshì)作品，和同學互相說說，自己的作品使用的色彩是高純度的還是低純度的