正班風揚學風促成績——高一（5）班近來我班突出問題以及處理我班突出的情況：一、課堂，自習紀律方面1.有1-2位學生上課自習時經常睡覺;（如______)2.晚修不夠安靜，有5-6人經常講話；3.有個別同學犯錯（如講話，睡覺等）之后不承認，愛狡辯；愛推卸責任；4.有部分同學無心向學，對教育持抵抗情緒老師提醒后對老師懷恨在心，罵老師；5.不尊重老師，頂撞老師；6.預備鈴想之后還有部分學生去打水或去廁所；上課仍有個別同學去上廁所；7.上課，晚自習時有個別同學串位；8.看小說，雜志的人較多；二、儀容儀表方面

如：1.女生披頭散發；2.有兩位男生頭發過長，其中一位頭發怪異，已要求整改。3.書桌桌面雜物較多(飲料，鏡子等）；校服沒按規定拉好拉鏈。4.有2個小組地面上經常很多垃圾。三、關于手機關于手機，任何一個老師都有權利收繳學生的手機，第一次被收繳，班主任替其保管至少一周，看其表現，若表現好，周五給回，周日晚必須上交班主任保管，若不上交聯系家長處理。第二次發現，手機交德育處保管，期末給回。拒絕上交的，年級記過一次，累計兩次上報學校處理。四、關于課堂上看課外書（1）若在看雜志、報紙，第一次則提醒；第二次點名嚴肅批評，并陌生書籍；以后則視情況作出較重的處理。（2）若是：網游小說、武打、言情小說等一些無聊書籍絕不歸還，甚至當場銷毀。五、“不同”的聲音。特點：不合場所、不合時間、內容不正。1、自修課發出的“竊竊私語”和一些不小心弄出的聲音。2、課堂上，經常發出一些讓同學們和老師都莫名其妙，甚至很煩惱的聲音。（這很無聊、很“沒腦”的表現，很容易成為“人民公敵”）

值日班干和紀律委員進行紀律管理，若不聽從提醒的，值日班干做記錄，若出現三次以上，班主任處進行年級記過一次。六、頂撞老師的；老師叫不動的；女生在五次不扎頭發的，男生多次叫剪發不聽從的，立刻記過一次。七、衛生方面早晚7:00前必須按要求完成清潔衛生（倒垃圾的同學必須7:08分前回到課時。雖有詳細的分工，但有個別小組組內個別同學太計較，負責倒垃圾的同學沒有打掃公區和整理雜物間。若不能按要求完成，第二天重值。若被紀委，團委扣分第二天重值，并口小組2分。

學雷鋒做好分內的事發現身邊的雷鋒如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？幫助他人的雷鋒

助人為樂的精神溫馨的身影這一刻，不僅僅別人得到了快樂，我們自己同樣也是快樂的。扶老奶奶過馬路公交車讓座已蔚然成風學雷鋒，樹新風，關愛敬老院孤寡老人團員青年志愿者在清洗交通護欄為了環境的干凈，再苦再累都值了不抄作業樂于助人講誠信不作假

做好分內的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心,心懷大愛，去學習、生活，共創和諧校園。學雷鋒活動月各項安排1.“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”黑板報及班級教室布置宣傳委員抓緊時間完成(周一晚檢查)2.“我為一實做貢獻”好人好事---拍照上交學校3.“愛心跳蚤市場”時間:第4周周三下午5:15-6:00①各班搭建展臺(4張桌),繪制活動宣傳海報展示②將家里閑置的各類物品或自制作品進行義賣(要求8成新)③要求4名銷售人員,其中2人負責記錄買賣情況和收齊銷售金額“愛心跳蚤市場”人員安排幕后大boss：你們每一個！！！（帶上你家的閑置物品，讓它們再次顯示自己的的使用價值）收集組：（陳曉彤，譚凱儀，梁詩欣）負責收集清點全班所捐贈的商品后勤組：蘇阮儀，廖泳妍，陳嘉峰，葉家樂，布置我班攤位搬好座椅；義賣結束清理攤位，歸還座椅。畫海報（陳運峰，陳嘉偉）銷售人員組（4人）（胡佩詩，周嘉熙，李文祥，龍森正）