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答案第=page66頁,共=sectionpages66頁答案第=page55頁,共=sectionpages66頁教科版四年級科學下冊第二單元檢測卷(三)有答案學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分共24分)1.下列物體是絕緣體的是(
)。A.濕毛巾 B.銅片 C.干木塊2.一個開關在電路中(
)。A.只能控制一個燈泡 B.只能控制兩個燈泡C.能控制一個、兩個或更多個燈泡3.下列說法中,錯誤的是(
)。A.使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法B.電源是一個完整的電路不可缺少的裝置C.一節電池只能使一個燈泡發光4.簡單電路中小燈泡亮起來是因為(
)。A.有電池 B.有導線 C.電路是一個閉合電路5.下列做法屬于不安全用電的是(
)。A.移動電器時切斷電源 B.不用濕手觸摸電器和開關 C.用濕布清潔電器和開關6.區別導體和絕緣體的主要標準是(
)。A.是否容易導電 B.是不是金屬 C.能否傳熱7.我們可以根據連接好的電路畫出(
)。A.電簡圖 B.電路圖 C.線路圖8.給遙控器換電池的時候,電池槽內有彈簧的地方應該與電池的(
)相連。A.銅帽的一端 B.負極 C.兩端都可以9.制作電路檢測器時,用不到下列電路元件中的(
)。A.小燈泡 B.電池 C.開關10.和銅絲一樣能導電的物體是(
)。A.棉質干衣服和自來水 B.人體和自然界的水 C.木頭和玻璃11.下列電器使用的電源與其他電器不同的是(
)。A.烤箱 B.微波爐 C.電子手表12.電是一種自然現象,也是一種能源。下列屬于節約用電行為的是(
)。A.電視機不看了仍然開著 B.家里沒有人,電燈全部開著C.把家里的白熾燈換成節能燈二、填空題(每空2分共34分)13.干電池金屬銅帽端是(),用符號()表示;另一端是(),用符號()表示。14.組成一條簡易電路的必備元器件有()、()和用電器。15.如圖所示,科學興趣小組的同學用電路檢測器檢驗電路中的故障。他們將電路檢測器的兩個接線頭與小燈泡的兩個觸點接觸,電路檢測器中的小燈泡發光,說明檢測的小燈泡__________(填“有”或“無”)故障。16.像銅絲那樣容易讓電通過的物體叫(),像塑料那樣不容易讓電通過的物體叫()。17.當導線直接與電池的正、負極相連,而沒有經過小燈泡,就會造成()。此時,電池中的電會很快消耗完,并且電池還會在一瞬間發熱發燙,甚至可能爆炸。18.電路檢測器也可以檢測物體是否_____________。如果小燈泡________,說明這個物體是絕緣體。19.一個電路檢測器由_______、__________和導線組成。20.容易導電的物體叫做_______,不容易導電的物體叫做_______,人體是_______。三、判斷題(每題2分共10分)21.每次使用電路檢測器檢測前,先將兩個檢測頭互相接觸一下,看看小燈泡能否亮起來。()22.日常生活中人們常說的“開燈”就是指閉合開關,“關燈”就是指斷開開關。()23.電池的金屬銅帽端是負極,另一端是正極。()24.日常生活中,電器開關外殼的制作材料一般都是導體。()25.設計安裝模擬電路時,可以參考他人意見,不斷修改、優化方案。()四、連線題(共5分)26.請將檢測步驟和檢測目的匹配起來。檢測步驟檢測目的檢測前兩個檢測頭接觸一下,看燈泡是否發光。及時記錄,搜集證據將檢測頭緊貼橡皮兩端。讓檢測結果更可靠記錄檢測的結果。確認檢測器能正常使用重復檢測檢測橡皮是否導電五、簡答題(每題5分共10分)27.在野外,我們經常看到高壓電線上停留著一些小鳥,小鳥站在高壓電線上為什么不會被電死?28.生活中我們怎樣做到安全用電,請你列舉三種做法?六、實驗題(共11分)對電路的探究實驗,請分析回答:29.電池中標有“+”的一端是______極。(填“正”或“負”)30.怎樣才能用開關控制小燈泡的亮與滅?請你用筆畫線代替導線,將下圖所示電路連接完整。如果把A點和B點直接用導線連接起來,會發生______(填“短路”或“斷路”)31.小強按下圖連接電路,發現燈泡2不亮,燈泡1亮,下列猜想中,______是最符合實際的。A.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了B.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了C.電池沒電了或電池盒的接線柱松了七、綜合題(共6分)32.一個有四個接線柱的接線盒,用電路檢測儀檢測出各接線柱之間的通路斷路情況為:1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√根據記錄推測盒子里面的連接情況,并畫出來(至少畫出兩種):參考答案:1.C2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.B11.C12.C13.
正極
+
負極
-14.
導線
電池15.無16.
導體
絕緣體17.短路18.
導電
沒亮19.
電池
燈泡20.
導體
絕緣體
導體21.√22.√23.×24.×25
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