山東寧陽四中2023級高一岳麓版歷史必修一政治文明歷程質量檢測題注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共40道小題，每小題1分，共40分）1．下面是古代中國某朝代中樞機構示意圖(局部),這一朝代應該是（）A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝2．唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（）A.宗法制和郡縣制 B.分封制和郡縣制C.分封制和專制主義中央集權制 D.宗法制和專制主義中央集權制3．《新唐書》中評論道：“祿山、思明興夷奴餓俘，假天子恩幸,遂亂天下。”安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點，這反映唐朝當時的實質問題是（）A.君權與相權的矛盾 B.中央與地方的矛盾 C.民族之間的矛盾D.文臣與武臣的矛盾4．十八世紀，不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度：“它所體現的許多有價值的觀念具有永久的生命力”。科舉制度“具有永久的生命力”的本質是（）A.公平競爭 B.以文治國 C.分科考試 D.重視教育5．如果你到故宮參觀，你會在“軍機處”景點看到這樣的文字說明：“軍機處一日日程：……接折(閱讀奏折)——見面(請皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過朱(皇帝過目確定)——交發(下發旨意)……。”這說明軍機處的主要職能是（）A.跪受筆錄，上傳下達 B.輔佐皇帝，參與決策C.陪讀陪寫，賦詩作畫 D.縱論軍機，謀劃戰事6．錢穆曾說這是“一個極不合理的制度”。在這一制度下地方政府就是一個行動的中央政府，是宰相府的派出所，分駐在各個地方來管事，因此地方絕無權，權只在中央。這一制度創立于（）A.秦朝B.唐朝C.東漢D.元朝7．“郁郁澗底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝上品無寒門，下品無勢族”。導致上述現象的制度因素是（）A.世卿世祿制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制8．“據統計，當時希臘共有300多個城邦，其中90%左右的小邦都是彈丸之地，人口不超過幾千，面積不過幾十平方千米或更小。”這段材料能夠說明希臘城邦的特點是（）A.獨立自治 B.小國寡民 C.封閉保守 D.彼此隔絕9．“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民必須向法官申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理。”這反映了羅馬法（）A.強調證據B.注重程序C.維護貴族的利益D.保護私有財產10．《十二銅表法》第3表規定：債權人得拘禁債務人六十日。在此期內，債務人仍可謀求和解；如不獲和解，則債權人應連續在三個集市日將債務人牽至廣場，并高聲宣布所判定的金額。如仍無人代為清償或保證，債權人得將債務人賣于臺伯河外的外國或殺死之。這說明《十二銅表法》強調（）A.法律面前人人平等B.有法必依和執法必嚴C.私有財產不可侵犯D.人民主權與輪番而治11．伯利克里說：“不關心城邦事務的人，有人稱其為心情平和的人，我們雅典人稱其為廢物。它毋需公民多少政治才能，關鍵是每個公民都應本著一切從城邦出發……”伯利克里這段話反映了（）A．雅典公民的政治才能普遍較低B．集體主義是雅典民主的重要特色C．民主發展程度與公民政治才能無關D．不關心城邦事務的人無法成為公民12．恩格斯指出：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法律關系”，是“商品生產者社會第一個世界性法律”。下列哪項表述符合材料表達的含義（）A．羅馬法是第一部資產階級成文法典B．羅馬法是羅馬帝國統治的有力支柱C．羅馬法提倡法律面前公民人人平等D．羅馬法是近代歐美國家的立法基礎13．蘇格拉底認為：“雅典民主政體的根本缺陷，在于它不要求其領導者具有任何特殊的知識，它將社會的命運委之于缺乏真知灼見的人們的手中。”以下最能體現蘇格拉底這一看法的是（）A．輪番而治B．人民主權C．差額選舉D．抽簽選舉14．“光榮革命”后，英國逐漸形成以責任內閣為中心的君主立憲制，首相成為政府首腦。下列英國首相產生的程序，正確的是（）A．普遍選舉——國王批準——議會任命B．黨內選舉——本黨獲議會多數——國王任命C．國王任命——當選政黨領袖——本黨獲議會多數D．議會提議——黨內同意——國王任命15．學者余秋雨曾這樣評價某國政治制度的演進：較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經驗走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發展快就怎么走……溫和中包含著剛健，漸進中累積著大步。”他評價的是（）A．法國共和政體

B．英國君主立憲制C．美國民主共和制

D．德國君主立憲制16．根據下側《德意志帝國憲法》摘錄，下列選項最能反映德意志帝國特點的是（）·帝國法律應高于各邦法律·帝國立法權由聯邦議會和帝國議會行使之·普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱，聯邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝·帝國議會通過秘密、普遍、直接投票選舉產生A．普魯士邦在帝國中占據主導地位B．德意志帝國是一個松散的聯盟C．德意志帝國是君主立憲的聯邦國家D．德意志帝國實現了普選制17．自1789年大革命爆發到1875年，各種政體紛紛在法國出現，法國成為各種政治制度的試驗田。這說明法國（）A．近代政治發展艱巨復雜B．資產階級革命很不徹底C．封建勢力占據統治地位D．啟蒙思想影響不夠深入18．19世紀法國政治思想家托克維爾說美國“既像一個小國那樣自由和幸福，又像一個大國那樣光榮和強大。”這主要源于（）A．兩黨制原則B．聯邦制原則C．中央集權原則D．分權制衡原則19．2023年以來，英國深陷經濟危機泥潭，布朗可謂是內外交困，大失人心，最終于2023年辭職。布朗辭職的直接原因是（）A．保守黨的反對B．國際社會對他不支持C．英國女王伊麗莎白二世對其不信任D．議會對布朗政府的不支持20．有學者認為“如果估計到當時世界上包括歐洲在內正在盛行君主制度的話，……不能不說美國聯邦憲法是一個偉大的創舉”。這一“偉大創舉”是指（）A．實行政黨政治B．實行聯邦制C．實行民主共和制D．創立內閣制21．讀圖，對兩幅圖所反映的歷史信息的解讀，正確的是（）A．都象征君主權力的至高無上B．都是政府首腦的辦公場所C．都彰顯了君主的尊貴地位D．都是君主制消亡后的歷史遺跡22．亞里士多德認為民主政體與城邦（或疆域）大小存在矛盾，認為城邦不能太大。美國建國初期也曾為此苦惱，美國最終采取的措施是（）A．確立民主原則B．確立三權分立原則C．實行責任內閣制D．實行代議制和聯邦制23．為實現把統治者“關在籠子里的夢想”，美國采取的重要舉措是（）A．頒布《獨立宣言》B．建立邦聯制C．推行三權分立 D．實行總統制24．鴉片戰爭初期，林則徐在致函英國維多利亞女王的信中說：“爾等遠海蠻夷如此大膽，竟敢藐侮我天國神威。天道其一，容爾等洗心革面，改邪歸正。”林則徐如此措辭的主要原因是（）A.清政府抵抗外敵的決心增強 B.深受傳統的“天朝上國”觀念的影響C.看到了英國軍事上存在弱點 D.林則徐率軍在戰爭初期取得一定勝利25．“從民族的歷史看，鴉片戰爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由，力圖改革，那才是民族的致命傷。”鴉片戰爭中清政府最根本的“失敗理由”是（）A.清政府統治的腐朽和無能B.軍事技術的落后C.英國的堅船利炮D.農耕文明與工業文明的差距26．嚴復在評價近代一場戰爭時說：“以寥寥數艦之舟師，區區數萬人之眾，一戰而剪我最親之藩屬，再戰而陪都動搖，三戰而奪我最堅之海口，四戰而威海之海軍亡矣。”由此可知，這場戰爭是（）A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭27．1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來所未有之變局，吾民破天荒之創舉也”。這里的“變局”和“創舉”被后人譽為“舊邦改造”，其史實依據是（）A．辛亥革命的爆發 B．清朝統治被推翻 C．中華民國成立 D．《中華民國臨時約法》頒布28．某學者評價鴉片戰爭：“它標示的不只是這場戰爭勝敗的嚴峻性，更因為它標示著以商品和資本來改變中國傳統社會的軌道，作為中國的近代與中世紀的分界線，是顯而易見的。”該觀點強調的是中國（）A．國際地位的變化

B．社會的變遷C．戰敗的結局

D．經濟的落后29．中英《五口通商章程》中規定：“倘遇有交沙詞訟，管事官不能勸息，又不能將就，即移請華官共同查明其事，既得實情．即為秉公定斷。其英人如何科罪，由英國議定章程、法律發給管事官照辦。”籍此條款內容，英國獲得了下列哪項特權（）A．協定關稅B．永久居住權C．領事裁判權D．片面最惠國待遇30．“蘇維埃”一詞源于蘇聯，意即革命階級的聯盟。一開始，中共認為其內涵是“工人、農民、城市小資產階級的聯盟”，后來又加上“一切其他階級中愿意參加民族革命的分子”。推動這一變化的因素是（）A.國民大革命的需要B.建立農村革命根據地C.中日矛盾日益凸顯D.推翻國民政府的要求31．有人說二月革命是俄國歷史上一個重要轉折點，“短短8天之內，俄國變成一個‘自由’的國家”。這里“自由”的含義是（）A.俄國退出了帝國主義戰爭B.俄國推翻了沙皇專制統治C.俄國人得到了面包與土地D.蘇維埃政權在俄國正式建立32．許紀霖在《中國現代化史》中說：“一個新近崛起的北方鄰邦蘇維埃俄國，以其迥異于西方的嶄新形象吸引了人們的視線。”“嶄新形象”是指（）A.建立了第一個工人階級政權 B.推翻沙皇專制，建立民主政權C.擊退外國干涉，保衛新生政權 D.建立世界第一個社會主義國家33．1917年4月列寧發表了《四月提綱》，認為當前形勢的特點和無產階級革命的任務是：以革命的第一階段過渡到革命的第二階段。其具體含義是（）A.從舊民主主義革命過渡到新民主主義革命 B.從資產階級民主革命過渡到社會主義革命C.從和平斗爭過渡到暴力奪權 D.從對外戰爭過渡到國內革命34．新中國實行少數民族區域自治制度，其直接目的在于（）A.貫徹民族平等，民族團結，共同繁榮發展的政策B.對少數民族實施特殊的保護C.維護民族大團結，防止可能出現的民族壓迫情況D.滿足少數民族當家作主的愿望35．2023年3月，習近平在某次全國代表大會上強調“中國夢歸根地底是人民的夢，堅持人民當家作主，堅持人民的主體地位是實現中國夢的必然要求。”最能體現該講話主旨的制度是（）A．多黨合作的政治協商制度B．民族區域自治制度C．“一國兩制”D．人民代表大會制度36．新中國成立后,社會主義政治建設并非一帆風順，十年“文革”在政治制度方面給黨和人民最深刻的教訓是：（）A.必須打破個人崇拜B.必須重視民主與法制建設

C.必須以經濟建設為中心D.必須實行對外開放37．在1971年10月25日，美國代表布什說：“這是聯合國歷史上的轉折點，反西方國家在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。”他哀嘆，那些表決后歡聲雷動的代表們“就是要踢山姆大叔一腳”。布什所說的是什么歷史事件（）A．萬隆會議獲得圓滿成功B．中國在日內瓦會議取得了外交上的勝利C．中國復關談判勝利D．中國恢復了在聯合國的合法席位38．1948年到1949年初，中共中央確定了一個重要的外交方針，舊中國與列強簽訂的條約都不予以承認。毛澤東把它概括為（）A．“求同存異”B．“另起爐灶”C．“打掃干凈屋子再請客”D．“一邊倒”39.《大國戰略研究》一書中認為，雖然第三世界大國紛紛崛起，歐洲加速推進一體化進程，日本開始對美國說“不”，但“單極世界的缺位，并不意味著這個世界便是多極世界，而表現出單極傾向與多極傾向(或者一體化和多極化)并存的復雜局面”。對當前世界格局理解正確的是（）A．“一超多強”是兩極格局瓦解后向多極化推進的過渡形式（）B．當前，多極化的世界格局已經形成C．兩極格局瓦解后，世界趨向單極化D．美國已經放棄了建立單極世界的計劃40.某條約有如下內容：“考慮到……一個有正在重新軍國主義化的西德參加的‘西歐聯盟’這樣一個新軍事集團，……這樣就加深戰爭的危險。……決定締結本友好合作互助條約”。據此判斷該條約是（）A．《北大西洋公約》B．《華沙條約》C．《馬斯特里赫特條約》D．《歐洲經濟共同體條約》第II卷（非選擇題）二、主觀題（本題共4道小題,第41題10分,第42題13分,第43題18分,第44題19分,共60分）41．歷史圖表、圖片蘊含了豐富的信息。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二：1953年頒布的“人大選舉法”規定了選舉方式為舉手和無記名投票并用；在代表名額比例上，直轄市和工業大城市每10萬人選代表1人，一般省份每80萬人選1人；人大代表實際實行等額選舉。文革期間，全國人大停止會議8年之久……1979年，修訂后的“選舉法”規定，采用無記名投票方式；正式規定了差額選舉的原則。2023年春規定全國人大每一代表所代表的鄉村與城市人口數的比例修改為1：1。(1)依據材料二并結合所學知識，說明圖一、圖二、圖三反映的主要政治特征分別是什么？并歸納中國政治發展的趨勢（5分）(2)據材料二說出人大代表選舉辦法的變化。縱觀人大代表選舉方式的演變，簡述新中國民主進程呈現出了怎樣的演變軌跡。（5分）42.閱讀下列材料，回答相關問題：材料一圖一中國古代三省六部制圖二伯利克里時代雅典政治權力結構示意圖圖三現代英國議會下院在召開會議圖四

近代美國政治權力結構示意圖材料二、“古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。公民大會是建立在私有制基礎上的奴隸制社會。──許海山主編《歐洲歷史》材料三、代議制是指公民通過選舉代表組成代表機關，間接參政議政，討論決定國家大事，行使國家權力的一種民主制度和組織形式。在現代社會中，無論是哪一個統治階級，只要實行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。請回答：

（1）材料一中圖一和圖二體現的決策方式有何不同？圖三和圖四體現所在國家的政治制度分別是什么？（4分）

（3）根據材料二和材料三，結合所學知識，比較古希臘和近代西方的民主政治制度在民主形式上的不同。（2分）材料四、新中國建立初期，中國共產黨領導人民在恢復和發展國民經濟的同時，進行了民主政治建設的探索，初步建立起社會主義的民主政治制度。（4）結合材料四回答建國初我國建立了哪些“社會主義的民主政治制度”？（3分）43．在漫長的人類文明發展史中，政治活動是人類社會的重要組成部分。同時每個國家基于自己的歷史和現實，其政治制度必然會有己的特點。閱讀下列材料，回答問題：材料一、在西方某些政治學和歷史學的著作中，總是津津樂道地稱頌伯利克里時代的所謂民主政治，并以它的“優越性”來貶抑所謂的東方君主專制。在此，我們很有必要剖析一下雅典奴隸制民主政治并非十全十美，而是存在著極大的局限性。——劉自成《伯利克里時代新解》材料二、素以尊重傳統、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的。……光榮革命吸取了40年代革命和1660年“復辟解決”兩方面的教訓，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調和……它遏止了1661年后出現的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統。——程漢大《英國政治制度史》材料三、美國歷史學家Ｊ·盧姆說：1787年“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創造性勝利。……全世界都說過，像美國規模這么大的國家要建立共和制是不可能的。只能是由許多共和國組成一個邦聯或者一個強大的君主國或貴族統治的國家。但是這里居然興起了一個新型的共和國，一個能夠在全國范圍內體現責任代議制的政府。……”——《美國的歷程》材料四、中國共產黨和中國人民根據自己的國情進行了新民主主義革命，在新中國成立后又從社會主義初級階段的實際出發，實行有自己特點的社會主義民主。——《中國的民主政治建設》白皮書（1）結合所學知識，分析說明材料一中“雅典奴隸制民主政治并非十全十美，而是存在著極大的局限性”。（4分）（2）材料二中“根本改變了英國政治制度發展方向”指的是什么?（1分）據材料指出英國政治制度“沒有割斷歷史，超越傳統”原因何在？（4分）（3）依據材料三并結合所學知識，回答作為現代民主的代表，美國是怎樣突破古代雅典民主政治局限性的？（6分）（4）根據材料四和所學知識，指出1949—1956年間，新中國建立了哪些具有自己特點的民主政治制度。（3分）44.閱讀下列材料

材料一:1945年，杜魯門總統在致國會的咨文中鄭重宣布：“勝利已使美國人民有經常而迫切的必要來領導世界了。”材料二:我們現在應當非常謹慎，應當不采取對卷入沖突中的國家的防務不會有益而不只會使人激怒，甚至會挑起致命步驟的措施。——摘自1962年赫魯曉夫至肯尼迪的信

材料三:美國將參加各盟國和朋友的防務和發展活動，但是美國不能而且也不會制定全部方案，擬定全部計劃，執行全部決定，負起保衛世界自由國家的全部責任。只有在我們的幫助真正起作用，并且被認為是符合我們的利益的時候，我們才會給予幫助。——摘自1970年尼克松的對外政策報告

材料四:美國在歐洲、太平洋、中東以及其他美國疆界之外的地區，有著廣泛的義務和安全利益。這就需要美國擔當起“強有力的”、“令人信服”的“領導責任”。——摘自里根的講話

請回答：（1）材料一反映美國戰后的什么戰略意圖？美國能實現這種戰略的條件有哪些？（5分）（２）據材料二，赫魯曉夫致肯尼迪的信針對的是什么事情？蘇聯當時的態度說明了什么？（3分）（３）據材料三，尼克松政府為什么不再承諾“負起保衛世界自由國家的全部責任”？材料說明美國的全球擴張戰略發生了什么樣的變化？與此相應，美國在國際關系領域采取了美國在國際關系領域采取了哪些重要的行動。

（6分）

（４）里根上臺后，表示美國要重新擔當起“強有力的”、“令人信服”的“領導責任”，其背景如何？（1分）（5）綜合上述材料回答你對美蘇關系有什么看法？（4分）山東寧陽四中2023級高一岳麓版歷史必修一政治文明歷程質量檢測題答案1.答案：D。根據結構示意圖中的“三司使”“政事堂”“樞密院”等信息,即可判斷出該中樞機構于北宋時期出現,故D項正確。2.答案：B。本題主要考查周朝分封制與秦朝郡縣制的作用。分封制由于地方諸侯世代世襲且有較大的地方獨立性，權力較大，不利于鞏固統治和國家的統一；而郡縣制由于地方長官由皇帝任命，所以有利于加強中央集權和鞏固多民族國家的統一。因而解釋了題干中的周失天下由于分封制，而秦失天下是由于暴政而非郡縣制，故選B。3.答案：B。本題考查君主專制政體的演進與強化。根據所學知識可知安祿山和史思明都是節度使，節度使是唐朝時期地方軍政長官，權力很大，總攬一區的軍、民、財、政權，因此B項說法正確；A、C、D項說法與材料信息不符，可以排除。本題答案為B。4.答案：A。本題考查漢至元政治制度的演變。據材料“不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度”，可知啟蒙思想家追求的是平等、理性，而科舉制體現了平等的原則，故A項正確；啟蒙思想家推崇理性、平等，而以文治國不能體現啟蒙思想家的追求，故B項錯誤；分科考試不符合十八世紀啟蒙思想家的追求，故C項錯誤；重視教育，不符合十八世紀啟蒙思想家的追求，故D項錯誤。故選A項。5.答案：A。本題主要考查的是軍機處的職能。從材料中可以看出，軍機處所閱奏折起到的作用只是參考，最終的決定權是在皇帝，軍機處上傳下達，故A項正確。6.答案：D。本題考查行省制。行省即行中書省，是流動的中書省，是中書省的派出機構，擁有行政、軍事等大權，但聽命于中央。材料關鍵信息“就是一個行動的中央政府，宰相府的派出所。分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權，權只在中央”符合行省制度的特征，D符合題意。7.答案：C。本題主要考查九品中正制。材料中“世胄躡高位，英俊沉下僚”是指世家大族憑借顯赫的家世門第獲取高官，而真正有才華之士身處低位，無法得以提拔和重用，故這首詩揭露了九品中正制的弊端，C符合題意。8.答案：B。本題主要考查希臘城邦特點。根據題干信息“人口不超過幾千，面積不過幾十平方千米或更小”可知，希臘城邦的特點是小國寡民。故本題選B。9.答案：B。本題考查羅馬法。從材料中提供的信息“公民必須向法官申明”可知這屬于不告不理的原則，這說明羅馬法比較重視法律程序，B項符合題意。10.答案：C。本題考查羅馬法。債務人對債權人有還債的義務，如不按期履行，則債權人有題中材料所提及的權利，這在根本上體現了《十二銅表法》對私有財產的保護，故C項符合題意。11.答案：B。試題解析：伯利克里的話是說雅典民主注重每一個公民的積極參與，強調雅典的集體主義精神，B項正確。12.答案：D。根據材料可知，恩格斯論述的是羅馬法與近代資本主義法律的關系以及與商品經濟的關系，說明羅馬法是近代歐美國家的立法基礎，D項符合題意；羅馬法維護的是奴隸制度，A項表述錯誤；B、C兩項敘述正確，但與材料無關，排除B、C。故選D。13.答案：D。人民主權是古希臘民主政治的重要特點，也是其積極性體現，而材料突出的是雅典民主政體的缺陷，故B項錯誤；差額選舉是關于民主政治的正確探索，與題意不符，故C項錯誤；抽簽選舉形式上體現了民主和平等，但是被抽中者卻并不一定具有相關方面的卓越才能，與材料中“在于它不要求其領導者具有任何特殊的知識，它將社會的命運委之于缺乏真知灼見的人們的手中”相符，故D項正確；輪番而治體現了一種平等性，在一定程度上也具有材料所述的制度的缺陷，但是卻并不是主要的，故A項錯誤。14.答案：B。試題分析：本題主要考查學生調動知識運用知識的能力，英國首相產生的程序，下議院選舉,包括工黨．保守黨以及自由民主黨三個主要政黨在內的英國各政黨將會在整個英國各選區逐一爭奪每一個議席,議會選舉結束后，國王(或女王)召見多數黨領袖，邀請他出任首相并著手組閣。故B項正確。15.答案：B。根據材料“較少的……較少的…….較少的……只有一路隨和，一路感覺，順著經驗走，繞著障礙走”可知，這個國家的民主之路“溫和中包含著剛健，漸進中累積著大步”，結合所學知識，英國在“光榮革命”后，通過責任內閣制的建立，議會的多次改革，在發展中不斷推進英國的民主政治，B項符合題意；法國共和之路曲折艱難，A不符合題意；美國是一通過獨立戰爭建立的共和制度，后又經過南北戰爭，不符合“較少的腥風血雨”，故C項排除；德國君主立憲制是由封建王朝領導的，帶有濃厚的封建主義和軍國主義色彩，D項不符合題意。故選B。16.答案：C。根據材料中《德意志帝國憲法》的節錄，可以看出德意志帝國是君主立憲的聯邦國家，故C項正確；普魯士在帝國中占據主導地位，但是不能全面反映德國的特點，故A項錯誤；1871年德國已經成為統一的聯邦制國家，不是松散的聯盟，故B項錯誤；德意志帝國實行的是君主立憲制，并未實現普選制，故D項錯誤。故選C。17.答案：A。由于法國封建勢力的強大，所以法國的大革命經歷了曲折復雜的過程，說明近代資本主義政治確立的艱難，故A項正確；材料中并未說明資產階級革命的徹底與否，故B項錯誤；法國最后建立了共和政體，封建勢力并未占據統治地位，故C項錯誤；材料中未涉及啟蒙思想的影響，故D項錯誤。故選A。18.答案：B。由所學知識可知,美國1787年憲法規定美國是一個聯邦制國家,聯邦權力高于各州權力,聯邦政府擁有政治、經濟、外交、軍事大權,這體現了材料中“像一個大國那樣光榮和強大”;而各州可以在不違背憲法的前提下制定法律,有一定的自治權,從而發揮了地方的積極性,這體現了“像一個小國那樣自由和幸福”,故本題選B。中央集權側重于中央對地方的管理,不合題意,排除C項;分權制衡是對國家權力的分配,D項錯誤;兩黨制不能體現聯邦政府和各州之間的關系,排除A項。19.答案：D。根據所學知識，如果議會通過了對內閣的不信任案，內閣就要下臺或者解散，重新選舉，故D項正確。20．答案：C。解析：本題考查美國1787年憲法。根據所學可知美國創造性地在一個大國確立了共和制度，這不能不說是一個偉大的創舉。因此C項說法正確；A、B兩項與材料中的“盛行君主制度”相對應，可以排除；D項錯在“內閣制”，英國實行內閣制，不是美國的首創。本題答案為C。21.答案：C。根據所學，A不符合英國，因為英國的君主統而不治。B不符合英國，因為英國的政府首腦為首相，國王是國家元首。D不符合英國，因為英國雖然為君主立憲制，但它仍屬于君主制，君主仍然存在。C正確，雖然英國的君主統而不治，但其仍有著極高的歷史權威和地位，中國的太和殿更顯示了皇權至上，故選C。22.答案：D。試題分析：本題考查學生對美國民主的理解。由“亞里士多德認為民主政體與城邦（或疆域）大小存在矛盾，認為城邦不能太大。美國建國初期也曾為此苦惱，”得知美國為了解決這個問題實行代議制和聯邦制相結合，從而解決了由于城邦太大出現的問題，所以選D選項。A、B選項不是針對中央和地方關系的；C選項不是美國所采取的政策。23.答參考案：C。試題分析：本題主要考查美國政體，旨在考查分析比較相關所學的能力。根據題干中“把統治者關在籠子里的夢想”可知是對統治者權力進行限制的舉措即三權分立，正確的選項是C項。A項表明了美國的獨立，BD項不是對統治者實行的限制措施，排除。24.答案：B。本題考查了鴉片戰爭。林則徐如此措辭并不是清政府意志的體現，故排除A；根據所學內容可知林則徐并沒有看到英國軍事上的弱點，且在戰爭初期并沒有取得一定的勝利，故排除C、D；林則徐之所以措辭如此強硬，最主要的原因是受中國傳統“天朝上國”觀念的影響，故選B。25.答案：D。本題考查鴉片戰爭。鴉片戰爭失敗的原因在于腐朽的封建主義不能對抗資本主義，農業文明不能對抗工業文明，D符合題意。26.答案：C。試題解析：由材料“一戰而剪我最親之藩屬，再戰而陪都動搖，三戰而奪我最堅之海口，四戰而威海之海軍亡矣”可見指的是甲午中日戰爭中平壤戰役、黃海戰役、遼東戰役和威海戰役，C項正確。27.答案：C。試題解析：中華民國成立標志著中國結束了兩千多年的封建專制統治，資產階級民主共和國建立起來，可以說是“舊邦改造”，故選C。28.答案：B。試題解析：本題考查鴉片戰爭的影響。材料中的改變中國傳統“社會”的軌道，作為中國的“近代”與中世紀的分界線強調的是中國在鴉片戰爭的影響下步入了近代社會，所以該觀點強調的是鴉片戰爭引起的中國“社會的變遷”而不是其他的三個選項，故選B。29.答案：C。根據材料中“其英人如何科罪，由英國議定章程、法律發給管事官照辦”得出英國人觸犯了中國的法律，應該由英國進行處理，表明英國獲得了領事裁判權，這嚴重破壞了中國的司法主權，故C項正確，故選C。30.答案：C。蘇維埃革命指國民大革命之后在蘇聯指導下共產黨發動的革命，故排除A項；材料中關鍵信息“民族革命”是指反對帝國主義，故排除B、D兩項；民族革命是抗擊日本帝國主義，可見蘇維埃內涵的擴大是為了適應抗日民族統一戰線的需要，故C項符合題意。31.答案：B32.答案：D。解析：本題考查俄國社會主義政權的建立。俄國的第一個工人階級政權是工兵代表蘇維埃，它與資產階級臨時政府并存，俄國還沒有出現迥異于西方的形象，所以A項不符合題意；推翻沙皇專制的是二月革命，二月革命屬于資產階級革命，故排除B項；擊退外國干涉，保衛新生政權是新政權建立以后，C項不符合題意；俄國十月革命推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家，故選D。33.答案：B。本題考查俄國十月革命，旨在考查學生解讀信息的能力。《四月提綱》中的第一階段到第二階段，指的是二月革命到十月革命，聯系所學知識可知，二者的性質，是從資產階級民主革命到社會主義革命的過渡，B項符合題意，正確。A、C、D三項表述都與材料主旨不符，均排除。34.答案：D。注意題干中的"直接目的，"主要是滿足少數民族當家作主的愿望，最終目的是為了維護民族團結和共同繁榮。35.答案：D36.答案：B。試題分析：本題主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。十年“文革”既是左傾錯誤發展的結果，也是當時中央主要領導人個人權力凌駕于中央領導之上而缺乏監督的結果。37.答案：D38.答案：B。根據所學，A出現在1955年的萬隆會議上，故A錯誤。B．C．D屬于建國初期的外交方針，C與清除列強特權相關，D指的是倒向社會主義陣營，而材料反映的是廢除國民政府的外交，故選B，C和D錯誤。39.答案：A。試題分析：本題考查了學生閱讀材料提煉有效信息的能力。B項“多極化的世界格局已經形成”說法錯誤；由“表現出單極傾向與多極傾向(或者一體化和多極化)并存的復雜局面”可知C項“世界趨向單極化”的說法錯誤；D項美國是否放棄建立單極世界的計劃在題意無法反映，故選A項。40.答案：B。試題分析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據材料“西德參加的‘西歐聯盟’這樣一個新軍事集團”并結合所學知識可知是指聯邦德國參加的北大西洋公約組織，針對北大西洋公約組織，成立了華沙條約組織。故選B項。41．(1)政治特征：圖一：君主專制制度(或專制主義中央集權制度)；（1分）圖二：資產階級民主政治制度；（1分）圖三：社會主義民主政治制度。（1分）發展趨勢：從專制走向民主，從人治走向法治。（2分）(2)變化：由舉手和無記名投票變為無記名投票；代表由等額選舉變為差額選舉；代表名額比例由偏向大城市轉變為城鄉平等。（3分）軌跡：形式日趨完善；以法制推進民主政治建設進程。（2分）解析：本題主要考查的是中外政治制度。第(1)問，主要考查學生的知識運用能力，結合材料一中圖片內容，可以直接得出三幅圖片分別反映的是秦朝建立的專制主義中央集權體制，中華民國政體及中華人民共和國政體，其政治特征分別是君主專制制度、資產階級民主政治體制、社會主義民主政治，發展趨勢可以歸納為由專制向民主發展。第(2)問，主要考查學生準確解讀史料的能力，解題時緊扣“采用無記名投票方式”“正式規定了差額選舉的原則”“鄉村與城市人口數的比例改為1:1”，然后組織語言即可。結合“選舉法”這一信息，可以分析出以法制推進民主政治建設進程、民主政治不斷發展。42．參考答案：（1）圖一體現的是專制（或集權）的決策方式；圖二體現的是民主的決策方式。政治制度：圖三：英國的君主立憲制。圖四：美國的民主共和制。（4分）（2）本質區別：美國三權分立體現了資產階級民主政治的特點，而中國的三省六部制則體現了封建專制統治的特點。（4分）（3）民主形式：古希臘是直接民主，近代西方是代議制