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/共/共5頁第第1頁四年級英語上冊第五■六單元測試卷.看圖寫單詞。(14分)二.單選題。(30分)()1.Thoseourclassrooms.A.are B.is C.am()2.-Isthereateachers'office?~A.Yes,thereareB.No,thereisC.Yes,thereis()3.Theresomewaterinthebottle.
A.areB.isC.aren't()4.Aretherecomputersinthelibrary?A.areB.isC.aren'tA.some B.any()5.-What'sinthelibrary?desks.A.is B.are()6.-WhereisSuNan?playground.A.on B.inC.a-TheresomeC.a-TheresomeC.a-HeistheC.at-Books?Ofcourse!A.books B.abook C.book()8.WhoyouEnglish?A.teach B.teacher C.teaches()9.-Howmanydoyouhavethismorning?~Wehavefour.第第頁/aren't..Whatsubjectdoyoulike? H.MissWhiteteachesusChinese.五.按要求,完成句型變換。(12分)1.1sthereacomputerinyourclassroom.(做否定回答).Therearesomedesksandchairsinthelibrary(變——般疑問句,并做肯定回答.What'sinyourschool?(根據實際情況回答)likeMathverymuch.(變一般疑問句,并做否定回答).AreyougoodatArt?《故肯定和否定回答)’共’共5頁.Whatsubjectdoyoulike?(根據自己的情況回答)六.英漢互譯。(6分)1.當然;一定 2.讓我想一想3.有一點水 4.schoollibrary 5.begoodat6.I'mnotgoodatPE. 七.給下列句子排隊。(6分)()lt'sanEnglishstorybook.()Yes,llikeitverymuch.()What'sinyourhand?()DoyoulikeEnglish?()ldon'tlikeit,IlikeMathverymuch.()Whataboutyou?第第4頁/共5頁八.讀課文,選出正確答案(10分)3.Sheisgoodat A.ArtB.ChineseC.English4.4.SheisnotgoodatMynameisAmy.I’mastudent.Ihavesevensubjectsatschool.TheyareA.ArtB.ChineseC.EnglishChinese,Math,English,Music,Art,PEandScience.IhaveEnglish5.Shelovesher teacherverymuch.,Math,MusicandScienceinthemorning,andArtandgamesintheafternoon.I’mgoodatdrawing,soIlikeArt.I’mnotgoodatEnglish.ButmyEnglishteacherisverynice.Iloveherverymuch.1.Amyhas subjectsatschool.A.six B.seven C.eight2.Shehas and intheafternoon.A.Art,games B.Art,Music C.Music,gamesA.drawing B.English C.Science九.用 Therebe句型介紹自己的學校。不少于五句話。(10分)提示:圖書館,花園,教室,教室辦公室,電腦房等等 “教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學堂, “教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生”概念并非源于教書,最初出現的 “先生 ”一詞也并非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的“先生何為出此言也? ”;《論語》中的 “有酒食,先生饌 ”;《國策》中的 “先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有“先生長者,有德之稱”的說法。可見“先生”之原意非真正第第5頁/共5頁的“教師”之意,倒是與當今“先生”的稱呼更接近。看來,“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱,并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見于《禮記 ?曲禮》,有 “從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者 ”,與教師、老師之意基本一致。死記硬背是一種傳統的教學方式 ,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開
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