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文檔簡介

第頁大班語言新房子周圍教案大班語言新居子四周教案

作為一名老師，就難以避開地要打算教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應當怎么寫？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗾Z言新居子四周教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、幫助小猴設(shè)計新居四周的環(huán)境，使幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

2、激勵幼兒大膽表述自己的觀點。

3、發(fā)展幼兒思維和口語表達實力。

4、能自由發(fā)揮想像，在集風光 前大膽講解并描述。

5、大膽地參加探討，清晰地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

活動打算：

1、幼兒已視察過小區(qū)四周的環(huán)境。

2、圖片，設(shè)計圖紙和筆。

活動重難點：

重點：理解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。

難點：為小猴設(shè)計新居四周的環(huán)境。

活動過程：

一、談話活動，主題導入

1、小猴剛搬了新居，我們一起去參觀參觀。

2、小猴為什么一點也不興奮?

3、小結(jié)：原來新居四周空蕩蕩的`，一點都不美，所以它不太滿足。

二、初步溝通，閱歷共享

1、請小摯友幫助小猴想想方法，并說明理由。

2、要求幼兒能結(jié)合自己的生活閱歷講解并描述。

三、探討分析，閱歷拓展

1、理解圖片內(nèi)容，感知各家新居設(shè)計的特長。

小猴來到誰的家?看到它們的新居子四周有些什么呢?

你覺得小動物家四周的環(huán)境怎么樣?好在哪里?

2、這些好摯友的新居子環(huán)境都不錯，小猴應當聽誰的呢?

四、設(shè)計活動，大膽表達

1、假如你是小猴，你會怎樣設(shè)計新居四周的環(huán)境?

2、請小摯友做設(shè)計師，為小猴設(shè)計新居四周環(huán)境。

3、幼兒簡潔介紹自己的設(shè)計圖。

活動反思：

幼兒期是語言發(fā)展，特殊是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言實力是在溝通和運用的過程中發(fā)展起來的，應為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到主動回應。

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