2023/2/61思想道德修養與法律基礎級別:化學系年級:二班學號:0911012592023/2/62珍惜大學生活開拓新的境界緒論

一認識大學生活特點

大學是知識的海洋.這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接觸廣博的知識,培養必要的專業技能.掌握或取知識的本領,學會在知識的海洋中暢游沖浪,是同學們在大學階段的主要任務,是順利成長成材的

重要基礎大學階段的學習,知識廣度和深度大大增加,專業方向基本確定,需要大力發揮學習的主動性,創造性.大學圖書資料和各種信息豐富,獲取知識的渠道更加多樣化,熟練利用圖書館和互聯網搜集資料和掌握信息,成了同學們必備的學習技能.廣泛涉獵相關知識,掌握學習的方法,培養自主學習和獨立思考問題,解決問題的能力,是大學學習的重要特點.第一節2023/2/63生活環境的變化

進入大學以后,同學們離開父母獨立生活,許多同學還遠離家鄉,衣食主行學等日常生活都要靠自己安排.同學們來自五湖四海,興趣愛好,生活習慣可能存在差異,主動的加強溝通和交流,相互理解和關心成為一種需要.自理能力強的同學會很快適應,應對自如;自理能力弱同學，則可計劃失當顧此失彼。因此，同學們要盡快適應新的環境，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。社會活動的變化

進入大學后組織活動增多；由志趣、愛好相同的同學自愿組織起來的各種學生社團的活動豐富多彩,同學們參加各種社會活動的機會大大增加.因此,同學們可以根據自己的特點和愛好、時間和精力積極參加各種活動,合理安排課余生活,鍛煉組織和交往能力.2023/2/64提高獨立生活能力

確立獨立生活意識。

從一定意義上說,進入大學就意味著獨立的走向社會,走向生活.在這個新的起點上,為了給自己的人生理想夯實基礎,就需要擺脫依賴、等待和猶豫,樹立自信、自律、自立、自強的精神,勇敢面對社會和生活。虛心求教、細心體察。

面對新的生活環境,同學們隨時都可能遇到過去所沒有遇到過的問題、矛盾和困惑.過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒有做過的事,需要學著去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決.為了盡快提高自身的綜合素質,同學們必須在各方面虛心求教、細心體察,多向周圍的老師、同學學習。二2023/2/65大膽實踐、不斷積累生活經驗

任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會、從不熟練到熟練的過程,人們常說,生活是最好的老師,意思是說,只有在生活的實踐中不斷磨練,才能逐漸提高獨立生活的勇氣和和能力。三樹立新的學習理念

進入大學,學習的內容、形式和要求都發生了變化.同學們不僅要努力學習,而且要學會學習;不僅要掌握知識,而且要掌握或得知識的能力;不僅要在學習上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。2023/2/66樹立自主學習的理念

自主學習是一種能動的學習,它要求同學們有明確的學習目的,自覺適應專業要求和社會要求積極主動的掌握相關知識、技能和方法,使自己真正成為學習的主人。樹立全面學習的理念

學習應該是全面的,不僅要認真學好專業知識,而且要學好與專業有關的其他方面的知識.學好有利于提高自身綜合素質的各方面知識,樹立創新的學習理念

創新學習是一種以求真務實為基礎,采取創造性的方法,積極追求創造性成果的學習.樹立創新的學習理念,首先要腳踏實地,打下扎實的專業根底;同時又要善于思考,勇于開拓,不斷激發自己的創新意識,敢于突破陳舊的思維定勢,努力從事探索活動,培養創新精神.2023/2/67樹立終身學習的理念

當今世界,科技發展日新月異,知識、信息的更新和增長空前快速.我們已經進入終生學習的時代,要樹立終身求知、終身學習的理念.在大學階段,同學們要學習和掌握專業基礎知識,同時要為今后繼續學習、終身學習奠定良好的基礎.大學畢業只是告別學校,并不是告別學習.不斷學習新知識、獲得新本領,是社會發展的要求.四培養優良學風勤奮

就是要發奮努力、不畏艱難、鍥而不舍、永不懈怠.馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點.”大學學習內容的專業性、系統性的特點,在廣度和深度上增加了學習的難度.這就要求同學們更加刻苦、更加勤奮,通過自己的不懈努力成長為國家的有用之才.

2023/2/68嚴謹

就是要一絲不茍、認真負責,做到嚴肅、嚴格、嚴密.嚴肅是指認真學習的態度;嚴格是指對知識的掌握要弄懂弄通,嚴密是指對學習對工作要嚴謹認真精益求精,包括在學習的安排上要周全有序,有條不紊地處理學習中的各種關系.要堅決抵制急功近利的浮躁之風,堅決抵制違反科學和學術道德的不良風氣,做一個有科學道德和學術道德的人.求實

對于大學生來說,要培養扎實打基礎、老實做學問的學風,不馳于空想,唯以求真態度下塌實的工夫;謙虛是求實的必然要求,只有虛懷若谷,才能博采眾長,掌握更加豐富的知識,謙虛謹慎、戒驕戒躁,永遠保持一種積極奮發、昂揚進取的精神狀態.創新

大學生作為國家未來建設的人才,作為今后幾十年社會各個行業的骨干,更需要自覺培養勇于創新的品質和才干.黨和國家提出了建設創新型國家的宏偉藍圖,新一代大學生要在實現這一宏偉藍圖的實踐中發揮重要作用,刻苦努力打下扎實的理論基礎和專業基礎,不斷提高和拓展自己的創新能力,為將來在祖國各個建設崗位上發揮骨干作用作好準備.2023/2/69第二節

時代呼喚英才,希望在于青年,所謂使命,古時指奉命出行,后引申為肩負重大的任務和責任.不同時代的青年面對不同的歷史課題,承擔著不同的歷史使命.當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命.認識當代大學生的歷史使命在新的起點上繼往開來

中國特色社會主義事業發展正站在一個新的歷史起點上.中國特色社會主義事業是億萬人民的共同事業,需要一代又一代的中華兒女的不懈奮斗.當代大學生是我國社會主義事業的建設者和接班人,要繼承前輩開創的偉大事業,在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續破浪前進.在現實的基礎上迎接挑戰

當前,我國社會主義現代化建設取得了矚目的巨大成就,社會主義建設在中國顯示出蓬勃生機和活力.同時也要看到,我國的發展還面臨一系列新的挑戰.這些挑戰,既是對中國特色社會主義事業的挑戰,也是對當代大學生的挑戰.肩負歷史使命2023/2/610德是人才素質的靈魂

牢固樹立社會主義榮辱觀,以理想信念為核心,以愛國主義為重點,以公民基本道德規范和遵紀守法觀念為基礎,以全面發展為目標,自覺接受社會主義思想道德教育和法制教育,促進思想道德素質、科學文化素質和健康素質的協調發展.智是人才素質的基本內容

在智育方面,同學們需要努力掌握科學文化知識,掌握基本專業比較系統扎實的基礎理論和應用技能,不斷拓展自己的知識領域,提高人文素質和科學素質,培養解決理論和實際問題的能力,培養創新能力、實踐能力和創業精神.體是人才素質的基礎

在體育方面,同學們要了解體育運動的基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,積極參加體育鍛煉,培養鍛煉身體的好習慣.身體健康,才能勝任今天學習任務和明天的工作職責.2023/2/611美是人才素質的綜合體現能陶冶情操美不僅、提高素養,而且有助于開發智力,對于促進大學生全面發展具有不可替代的作用.在美育方面,同學們需要提高文化藝術素養,認清什么是美、什么是丑,養成良好的審美觀念,加強審美修養,不斷提高審美水平.理想遠大,熱愛祖國.

當代大學生應當樹立為振興中華而甘于奉獻的形象,同學們生逢報效祖國和人民的難得歷史機遇,理應樹立起“舍我其誰”的豪情壯志和堅定信念,把為振興中華作貢獻作為自己不懈奮斗的目標!

視野開闊,胸懷寬廣.

當代大學生應當學會以開闊的視野觀察不斷發展的中國,觀察日新月異的世界;用寬廣的胸襟向歷史學習向人民群眾學習,向實際學習.知行統一,腳踏實地.

當代大學生要努力將書本知識與實際行動密切聯合起來,塑造知行統一、腳塌實際的良好形象.知行統一是和道德人格密切結合在一起的.一個人如果能夠從身邊的事情作起,從具體的事情作起做到言行一致,老老實實做人,踏踏實實做事,他的道德人格必然會不斷完善.2023/2/612第三節學習和實踐社會主義核心價值體系學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧會若干問題的重大決定》強調“建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務,社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本.”

社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針,它為當代大學生加強自身修養、錘煉優良品德、成長為當德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發展動力,明確了基本途徑.當代大學生只有自覺學習和踐行社會主義核心價值體系,才能健康的成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人.把握社會主義核心價值體系的科學內涵

馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構成社會主義核心價值體系的基本核心內容.這四方面的內容,各自以其特有的含義和實踐要求,在社會主義和諧建設中發揮著重要作用.2023/2/613用中國特色社會主義共同理想凝聚力量

理想是一個民族、一個社會奮力前行的向導.這個共同的理想,把國家、民族與個人緊緊地聯系在一起,強調了國家要基本實現現代化、民族要實現偉大復興人民要過上寬裕的小康生活,有利與調動全體人民的積極性共同為之奮斗.這個共同理想,既是現階段黨的奮斗目標,又體現了黨的最終奮斗目標,用愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志

偉大的事業需要并產生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業.在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的進程中,民族精神和時代精神已深深熔鑄在民族的生命力創造力和凝聚力之中,成為社會主義核心價值體系中重要的組成部分,對中華民族的凝聚激勵作用也愈加突出。用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎

榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎.社會主義核心價值體系具有鮮明的科學性民族性、時代性、開放性,是真正能夠引領當代中國發展進步的價值體系,是具有鮮明民族特色廣泛民眾基礎的價值體系,是能夠引領時代前進的價值體系,是隨著時代和實踐發展而不斷豐富完善的價值體系.2023/2/614提高思想道德素質和法律素質要踐行社會主義核心價值體系

道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系維護社會秩序的兩種基本社會規范.在改革開放和社會主義現代化建設的整個過程中,思想道德建設的基本任務是:堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強社會公德、職業道德家、庭美德和個人品德建設,引導人們樹立建設和發展中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀.學習和踐行社會主義核心價值體系是大學生提高思想道德素質和法律素質的中心環節和基本要求.大學生是中國特色社會主義事業的建設者和可靠接班人,是社會文明的重要體現者個傳承者.

踐行社會主義核心價值體系的過程,是一個加強修養、完善自我的過程.引導大學生自覺學習和踐行社會主義核心價值體系,是高等學校思想政治教育的重要內容,也是貫穿 “思想道德修養與法律基礎”課的主線.只要堅持去做、用心去做,每個人都會不斷有所收獲、有所提高.加強個人的思想品德修養,是與社會責任、歷史使命聯系在一起的.我們按照社會主義核心價值體系的要求加強個人思想品德修養就是要樹立堅定的信念,陶冶高尚的道德情操,保持昂揚的精神狀態,自覺擔起時代賦予的崇高使命.2023/2/615第四節學習 “思想道德修養與法律基礎”課的意義和方法學習 “思想道德修養與法律基礎”課,有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理,選擇正確的成才之路.思想道德修養與法律基礎”課是同學們進入大學后的第一門思想政治理論課.學習本課程能夠幫助同學們明確黨和國家對大學生的希望和要求,明確自身成長所面臨的機遇和挑戰,明確自身肩負的歷史使命,明確自己的努力方向、前進目標以及成長成才的方法.在學習和實踐過程中,同學們應當自覺地將自己的人生選擇與時代要求和祖國需要結合起來,為今后創造無愧于時代和人民的業績,成為國家、社會、人民需要的棟梁之才做好準備。學習“思想道德修養與法律基礎”課有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識,為提高思想道德和法律素養打下知識基礎.2023/2/616思想道德修“養與法律基礎”課把馬克思主義基本理論應用與大學生學習思想道德修養與法律基礎領域,用深刻的哲理和多方面的綜合知識,對大學生進行理想信、念愛國主義、人生價值、道德修養和法律基礎等方面的教育.學習“思想道德修養與法律基礎”課有助于大當代大學生擺正“德”與“才”的位置,做到德才兼備前面發展

思想道德素質與法律素質是當代大學生必須具備的基本素質.同學們只有擺正德與才的關系,部隊加強思想道德與法律修養,才能促進自身全面發展.學習“思想道德修養與法律基礎”課,可以幫助同學們深刻的理解“育人人為本、德育為先”的要求,正確認識“德”與“才”的辨證關系,避免走入“重智輕德”的誤區,從各方面發展自我、完善自我.學習“思想道德修養與法律基礎”課的方法注重學習科學理論

這里所說的科學理論,就是馬克思主義的基本原理,就是馬克思主義的立場、觀點和方法.這就是構建本課程的理論基礎和貫穿本課程的靈魂,也是學習本課程的重點.本課程針對大學生普遍關心的思想道德問題,應用馬克思主義的基本原理進行了科學的分析和解答;針對大學生普遍關心的法律法規,進行了初步的講解與介紹.