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文檔簡介
第頁大班美術(shù)公開課教案《心愿樹》大班美術(shù)公開課教案《心愿樹》1
目標(biāo):
1.能大膽想象并表達(dá)自己良好的心愿。
2.學(xué)會用間接地線條、顯明的色調(diào)畫出事物的主要特征。
3.激勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
4.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)建,喜愛裝飾。
打算:
1.一張畫有樹輪廓的“心愿樹”背景圖,《新年好》音樂磁帶、錄音機(jī)。
2.幼兒作畫工具、剪刀、膠水。
過程:
一、組織探討。
師:小摯友們,請你們探討一下,立刻就要過年了,在新的一年里,你最大的愿望是什么?請你大膽的向同學(xué)們說一說你心里的想法。
二、和幼兒一起種“心愿樹”。
1.出示“心愿樹”,引起幼兒愛好。
師:小摯友們,你們看,老師這邊有一顆“心愿樹”,你們知不知道“心愿樹”是干什么的?
師:它能實現(xiàn)小摯友們的愿望。但是種“心愿樹”可是有要求的,它須要小摯友們把自己的心愿畫下來,然后根據(jù)輪廓剪下來,再在背后涂上膠水,最終再貼到“心愿樹”上。你們會不會呀?
三、動手畫,老師剛好指導(dǎo)。
1.師:接下來就請你們把你們自己的心愿畫在紅色的紙上,假如你有許多心愿,那就要畫的略微小一點,假如你只有一個心愿,那就畫的大一點,畫的時候要留意,肯定要看的出你的心愿是什么,這樣“心愿樹”才能幫你實現(xiàn)愿望,然后為你的心愿涂上美麗的顏色吧。
2.師:涂顏色的時候肯定要留意,顏色肯定要艷麗,你可以用不同的顏色來裝飾你的心愿。
師:畫好之后,請你們用剪刀根據(jù)輪廓把你的心愿剪下來。然后在背面圖上一點點的膠水,把它貼到心愿樹上來。在運(yùn)用剪刀的時候肯定要留意平安。
四、觀賞“心愿樹”。
1.幼兒相互介紹一下自己的心愿。
師:接下來請你們相互介紹一下,說一說你畫的心愿是什么。
2.數(shù)一數(shù)全班有多少個心愿。
師:有的小摯友有一個心愿,有的有兩個心愿,我們一起來數(shù)一數(shù)一共有多少個心愿。
教學(xué)反思:
1、創(chuàng)設(shè)開心的氣氛,激勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。2、引發(fā)幼兒的憐憫心,懂得關(guān)切和幫助有困難的人。
大班美術(shù)公開課教案《心愿樹》2
在校內(nèi)中,隨處可見我們的摯友:一張桌子、一張凳子,甚至一支筆、一個本子……今日,我要慰問一下這種些陪伴了我六年的摯友們。
操場上,魯迅先生高大的石像佇立在草坪中央。先生抬著頭,那炯炯有神的目光,望向湛藍(lán)的天空。您是不是在想:如今人們過上華蜜的生活了沒?魯迅先生,我很興奮地對您說:“我們過上了!”
四周不少同學(xué)們在追逐游戲,我跟著他們奔向跑道。站在跑道上,我不禁想說:“你好,跑道。你見證了我運(yùn)動時的每一步蹤跡,我失敗的淚水曾灑在你的.身軀上。見到你,我就想起,我沖過終點的那一幕,心里充溢驕傲。感謝你,幫我保存了美妙的回憶!”
嘿!嘿!挺立的巨石,從我第一次進(jìn)校門起先,你就站在這里,你累嗎?我始終都在想,你胸前那個大大的“悟”字有什么深刻的含義?現(xiàn)在,我明白了。你是在跟我說,要感悟上課老師的話語,要感悟?qū)W習(xí)方法,要感悟生活,要感悟真理!感謝你!
校內(nèi)里的一切,哪個不是我的摯友?我熱切地跟它們打招呼:你好,嫩綠的小草,你搖擺著你嬌小的身子,是在邀請我與你跳舞嗎?你好,明麗的小花,你在微風(fēng)中不住地點頭,是在向我打招呼嗎?你好,高大的榕樹,你是我們校內(nèi)的衛(wèi)士嗎?你那威猛的模樣,讓人放心!喂,調(diào)皮的小鳥,你們唧唧喳喳地在談些什么呢?我猜是你們在飛行中看到的好風(fēng)
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