“風”，跟地面大致平行的空氣流動現象，是由于氣壓分布不均而產生的。“二月春風似剪刀”是賀知章筆下的風。是王安石筆下的風。風

然而，老舍筆下北方的春風卻與眾不同，它暴虐橫行，將所到之處吹得人仰馬翻，一片狼藉。它卷起黃沙，令天地變色，讓日月無光。讓我們跟隨老舍先生，去體會老北京的春風吧。

老舍：（1899——1966）本名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現代

著名小說家、文學家、戲劇家。文

革期間受到迫害，1966年8月24日

深夜，老舍含冤自沉于北京西北的

太平湖，終年67歲。

老舍的主要作品有：長篇小說

《駱駝祥子》、《四世同堂》、

《二馬》、《貓城記》、《正紅旗

下》，劇本《龍須溝》、《春華秋

實》、《戲劇集》、《柳樹井》、《女店員》、《全家福》、《茶館》，報告文學《無名高地有了名》，中篇小說《月牙兒》、《我這一輩子》、《出口成章》，短篇小說集《趕集》、《火車集》、《貧血集》及作品集《老舍文集》等。

1．小聲讀課文，讀準字音，讀通句子，給自然段標出序號。生字學習：我會認驢糞蒜吱杈lǘfènsuànzhī

chà毛驢糞便大蒜咯吱樹杈巢逆炕熬墳cháonìkàngáofén鴉巢逆風炕上熬開墳頭兒生字學習：我會寫暴

禿

尿

牌

濤

bàotūniàopáitāo狂暴禿山馬尿牌樓驚濤駭浪溝瓦腥傍墳

gōuwǎxīngbàngfén泥溝屋瓦腥臭傍晚墳頭兒生字學習：我會寫混混散散húnhùnsànsǎn混沌混合散步松散暈暈場場yùnyūnchǎngcháng眩暈暈車場所打場鬼哭狼嚎天昏地暗雞毛蒜皮馬嘶牛鳴七零八散驚濤駭浪橫行無忌金鑾寶殿灰土飛揚地動山搖飛沙走石日月無光高空呼嘯混合眩暈

2．課文主要內容是什么

先概括地寫出老北京春天風沙特別大，然后具體寫室外的人和物的表現，說明風沙大，再寫室內的情況表現風沙大，最后寫風沙過后的景象。3．老北京春天的風有什么特點，這樣的風帶給你什么樣的感受？請你讀出這種感受。

北京的春風似乎不是把春天送來,而是狂暴地要把春天吹跑。在我出生的那年月,人們只知道砍樹,不曉得栽樹,慢慢地山成了禿山,地成了光地。北邊的禿山擋不住來自塞外的狂風,北京的城墻,雖然那么堅厚,也擋不住它。寒風,卷著黃沙,鬼哭狼嚎地吹來,天昏地暗,日月無光。青天變成黃天,降落著黃沙。地上,含有馬尿驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地向天空飛。半空中,黑黃上下,漸漸混合,結成一片深灰的沙霧,遮住陽光。太陽所在的地方,黃中透出紅來,像凝固了的血塊。1．看風景：

學生在小組內練讀，班內精讀。讀出自己對春的感受。想象風中的景物，你認為哪些描寫風的語句最細膩，最形象逼真。把這句修辭方法找出來。寒風，卷著黃沙，鬼哭狼嚎地吹來，天昏地暗，日月無光。

鬼哭狼嚎：形容大聲哭叫，聲音凄厲。地上，含有馬尿驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地向天空飛。得意：滿意，感到滿足時的高興心情。北京的春風似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春風吹跑。

思考:作者是怎樣描寫老北京春天風沙特點的？想一想課文是按照什么樣的順序來寫的？

按空間順序描寫：青天—地上—半空中—太陽所在的地方。學習第二自然段：

（1）了解作者具體描寫舊北京春天室外風沙的特點？

（2）畫出作者描寫風中物和人的狀態的句子。自學第3、4自然段：

（1）寫室內景象：讀一讀，想一想：風為何能從四面八方吹進來？(2)寫人們的心情：找出有關句子讀一讀，說說從中能感受到什么？

2．想風情：老北京的風帶給人們的是什么的感受，市民們是怎樣在這種春風中度日子的，找出文中關于描寫窮苦人民的句子讀一讀。小組內交流，說說你認為市民對風的感受是什么，讀出這種感受，看誰讀出了自己體會到的情感。

學習第五自然段：

按照空間順序，畫出作者寫了風停后的哪些景物，具體都是什么樣的？3．悟風語：體會作者觀察細致入微，描寫形象逼真的寫作方法。全班內交流你覺得作者哪些語句讓你覺得形象貼切，你學習到了什么？你能從課文中找出這樣的例子說一說嗎？如，第２自然段中“風來了，鋪戶外的沖天牌樓唧唧吱吱亂響，布幌子吹碎……對面不見人”，這段文字從高處的沖天牌樓、布幌子，往下寫到大樹，再往下寫到甬路與便道。牌樓亂響，布幌子吹碎，樹枝折斷，鴉巢零散，灰土飛揚，暗無天日，世界好像被翻了個個兒。由此可見，作者觀察細致入微，描寫形象逼真，抓住以上幾個有代表性的事物在風中的狀態，突出了老北京室外風勢之猛烈，環境之惡劣。老北京的春風為什么會是這種樣子，你都想到了什么？聯系我們家鄉的春風說一說，在這方面自己有何感懷？如今的北京是什么樣的，這樣的變化說明了什么？(2)老北京的春風給我感覺不但猛烈，而且令人恐怖。同時，老北京春天狂風的夢魘給我帶來了環保意識的警醒。(1)在我出生的那年月，人們只知道砍樹，不曉得栽樹，慢慢地山成了禿山，地成了光地。北邊的禿山擋不住來自塞外的狂風，北京的城墻，雖然那么堅厚，也擋不住它。(1)在家鄉，每當刮起春風，小伙伴們便三三兩兩地到郊外或廣場放風箏。天空中，一個個五顏六色、形態各異的風箏在春風里向我們招手；地上，一張張可愛的笑臉是春風里最惹人喜愛的畫面。(2)而今北京的春天，不再是狂風縱橫、黃沙漫天，人們也不會灰塵滿面、身不由己。尊貴的皇家宮殿也不再經受驕縱肆虐的風沙猛烈而兇悍的侵襲。我們在對比中感受到今日北京的多彩和繁華，感受到首都環境的改善和變化，感受到環境對人的生存該有多么重要。課文主要內容是什么？本文抓住老北京春天風沙大、猛烈的特點，通過細致入微的觀察和形象逼真的筆觸描繪了一幅

景象。刻畫了一座從中感受到了解放前的老北京春天橫行無忌的風沙

在風的夢魘(yǎn)中呻吟的北京城，窮苦人民生活的惡劣環境和人民的疾苦。