




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
會計實習總結匯總5篇一、實習目的
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視,旨在提高經濟效益的一種核算手段,是加強經濟治理,提高經濟效益的重要手段,經濟治理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進展了半年的大學學習生活之后,通過對《根底會計》的學習,可以說對會計已經了解拉一些了,全部的有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系,我都根本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正把握這門學問。
二、實習的過程
會計是個講究閱歷的職業,工作閱歷是求職時的優勢,為了積存更多的工作閱歷,經過學校的努力,在學校里面的教室里設計出拉會計模擬辦公,這是一次非常難得的實習時機。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,仔細完成交辦的工作,得到不小的成果,同時也發覺了自己的很多缺乏之處。
在實習中,我參加了整個兩個星期全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業單位會計工作的全過程,仔細學習了各類學校經濟業務的會計處
理,實習期間,我利用此次難得的時機,努力工作,嚴格要求自己,虛心向教師請教,仔細學習會計理論,利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問,把握了一些根本的會計技能。
在這個學習和聯系的過程中。我發覺會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次操作詳細業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢把握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務區分在哪里,一樣的地方在哪里,內部掌握如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這半個月里用眼睛看,不懂的請教教師,讓我對會計實習報告這些問題有了肯定的解答,到達了這次實習的目的。
課本上學的學問都是最根本的學問,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上,消失挫折感,但我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
三、實習感言
經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我大學中難以學習到的。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的此岸!實習雖然完畢了,經過這次實習,讓我學到了很多很多,無論是專業學問上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校供應了這次實習時機。
這一年多的實習給我的感受很深,仿佛一下子長大成人,明白了很多做人與做事的道理。真正懂得了學習的意義,時間的珍貴,和人生的真諦。讓我更清晰的熟悉到自己肩上的重任,看清了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次實習的經受讓我受益終身。工作中,把每個人都當做自己的良師益友,取長補短,不斷學習,那么才能在工作中收獲更多,為今后的人生鋪平道路。三三三三、、、、會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告::::一年很的時間短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就完畢了,同時也讓我學到了許多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在福建省海天建立工程有限公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計學問和道理。會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟治理活動的重要組成局部。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟治理工作,是加強經濟治理,提高經濟效益的重要手段,經濟治理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系,我都根本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正把握這門學問。尋常在學校學到的都只是課本上的學問,缺乏工作閱歷,還不能滿意會計工作的需要。為了積存關于會計專業的工作閱歷,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次非常難得的實習時機。
實習期間努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,仔細完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的全都好評,同時也發覺了自己的很多缺乏之處。這里的同事對我特別和氣,他們急躁地向我介紹了公司的根本業務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些根本操作,都賜予了細心的指導,我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我快速的適應了這里的工作環境,并開頭嘗試獨立做一些事情。在這里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的學問,把握了會計工作的根本流程,也學到了不少為人處事之道,熟悉到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發覺電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。公司里憑證的填制已經根本上由電腦生成打印機完成,很現代化,而且我發覺這里所使用的用友軟件很便利快捷,網絡已經能很好的為公司效勞了。
一個月的實習我根本把握了登賬的方法:首先要依據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后,依據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。會計原來就是煩瑣的工作。在結賬以前必需先對賬,對賬主要是為了發覺和訂正記賬過程中消失的過失。由于在會計核算過程中難免會出過失,而且過失可能消失在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實牢靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的根底。
以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的會計人員,應當沒問題了?,F在才發覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規律性和標準性。每一筆業務的發生,都要依據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規律性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在實習期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的此岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝公司給我供應這樣一個實習的時機,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照看和急躁指導。
會計實習總結篇2
通過此次實習,不僅培育了我的實際動手力量,增加了實際的操作閱歷,縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開頭;同時也讓我熟悉到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;
一、共同點:
1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營治理,供應會計信息,參加經濟決策,提高經濟效益。
2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。3、傳統手工會計和電算化會計都遵循根本的會計理論與會計方法及會計準則。4、傳統手工會計和電算化會計根本功能一樣,根本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。5、保存會計檔案。6、編制會計報表。
二、不同點:
1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動準時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所盼望的信息。
2、信息載體不同;傳統手工會計全部信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管簡單,查找便利。
3、帳薄規章不同;傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采納傳統手工會計中的一套改錯方案,但凡登記過帳的數據,不得更改(固然還是要輔以技術掌握),即使有錯,只能采納輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手工會計處理帳務的程序有4種,但都避開不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和過失的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,本錢核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東財經大學《數字科技前沿》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南昌航空大學《土力學含實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 呂梁學院《軟筆書法》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 牡丹江師范學院《算法設計與分析Ⅲ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南陽理工學院《IntroductiontoMicroprocessors》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海工藝美術職業學院《醫學分子生物學實驗技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南充科技職業學院《生態學原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津理工大學中環信息學院《中學化學教學方法與理論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 二零二五范文公園游樂場地租賃合同
- 護坡承包合同書范例
- 金屬熱處理工(初級工)職業技能認定考試題庫(含答案)
- 臨床管道的風險管理
- 團員發展紀實簿
- 河南投資集團筆試真題
- 2024年中國廢尼龍市場調查研究報告
- 建設工程管理畢業實踐報告
- 無人機應用與基礎操控入門課件
- 湖南省城鎮排水管道非開挖修復更新技術標準(發布稿)
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- GB/T 23863-2024博物館照明設計規范
- 四川省會計師事務所服務收費標準
評論
0/150
提交評論