2023年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實例中，采用了等效替代法的是A．研究磁場時，引入“磁感線”B．用速度公式來引入功率公式C．保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關系D．探究同一直線上二個力的合力與分力的關系2．以下說法，不正確的是A．春日清晨，草葉上形成露珠是液化現象B．夏天傍晚，院子里灑水利用汽化吸熱降溫C．晚秋時節，瓦片上出現白霜是凝固現象D．深冬時節，樹枝上出現霧凇是凝華現象3．在如圖所示的物品中，通常情況下屬于絕緣體的是（）A．鋼尺B．鉛筆芯C．金屬硬幣D．練習本4．關于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是A．兩個實驗所采用的研究方法是相同的B．滑動變阻器都是為了控制電阻兩端電壓不變C．兩個實驗多次測量的目的是相同的D．兩個實驗的電路在課本中是相同的5．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．現有三個定值電阻（R1<R2<R3），選擇其中兩個電阻分別接入ab之間和cd之間，閉合電鍵S，電壓表V1示數與電壓表V2示數比值最大，則A．R1接入ab之間，R2接入cd之間 B．R1接入ab之間，R3接入cd之間C．R3接入ab之間，R1接入cd之間 D．R2接入ab之間，R3接入cd之間6．下列做法符合安全用電原則的是A．發現有人觸電應立即將觸電者拉開B．更換燈泡時必須要斷開電源C．使用測電筆時，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極D．為了用電安全，盡可能將多個大功率用電器插入同一個插座同時工作7．如圖，電路中L1“6V3W“和L2“6V6W”兩燈泡和滑動變阻器R串聯，電源電壓恒為12V．下列說法正確的是（）A．閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P，兩燈泡均能正常發光B．保證兩燈泡均不損壞，滑動變阻器R連入電路的最小值為3ΩC．滑片P從最右端向左移動，使某燈剛好正常發光，則此時另一盞燈的實際功率為1.5WD．在保證電路安全的情況下，電路總功率最大可達到12W二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片．那么，甲表是_____（選填“電流表”、“電壓表”或“兩種表都可以”），電阻R0的作用是_____．閉合開關S，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表甲示數為_____．9．小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現象。“魚在云上游”是魚由于光的_____形成的虛像和云由于光的__________形成的虛像同時出現的現象。10．在家庭用電的調查研究綜合實活動中，小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，示數為kw·h.用測電筆檢測插座時，發現氖管發光，說明接觸的是線，使用測電筆時，手必須和（筆尖/筆尾）金屬電極接觸.11．小紅在探究凸透鏡成像規律的實驗中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡．她將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，如圖所示．在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下，為了在光屏上得到燭焰放大的像，小紅應將凸透鏡向_____移動（選填“左”或“右”），這一實驗現象可以說明_____成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm，小紅應該在_____（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察成像．12．在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，小明用手將重1.5N，體積為1.6×10–4m3的蘋果，當它全部浸沒時，受到的浮力大小為_________N。松手后蘋果將________（選填“上浮”或“懸浮”或“下沉”）。13．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的______________．14．近年來，鎮江市民熱衷騎公共自行車出行，某人在水平路面上騎車時，人和車總質量為75kg，輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，g＝10N/kg，則車對地面的壓強p＝_____Pa．輪胎上布滿花紋是通過_____來增大摩擦的，剎車時人由于_____會向前傾。三、作圖題（共7分）15．如圖是小明房間的壁燈電路，為了再安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，他決定將插座連接到a、b、c、d中的某兩個接線柱上，請在圖中畫出符合要求的接法．導線不能交叉．16．請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關和插座正確接入家庭電路．17．小華家新買了一輛電動自行車，她發現：撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，而不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈都會亮起，請將如圖器件連成符合要求的電路圖（筆畫線代替導線）．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發現電流與水管中的水流相似，電壓與水壓差相似，李明和同學們提出，導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似，他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路。電路連接正確后，他們經過認真測量，得到了下表所示的數據。序號物理量123456789101112材料銅銅鋁銅長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0橫截面積S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比較實驗序號__________中的相關數據，可得出的初步結論是：長度、橫截面積均相同的導體，導體材料不同，導體的電阻不同。②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的橫截面積相同的導體，____________。③分析比較試驗序號1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的長度相同的方形金屬導體，______________。④同學們繼續測量得出了10、11、12的數據，請進一步綜合比較：a：1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的實驗數據可得_______。b：1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數據可得________。⑤類比比熱容，我們引入一個有關導體電阻的特性，用符號ρ表示，請寫出根據表格，寫出電阻R，長度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關公式ρ=_____________。19．在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：實驗次數斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）．（2）根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J．（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：_____．（4）此實驗主要用到的研究方法是_____．（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關．20．如圖甲所示，小聰利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、電源、阻值不同的電阻及導線等實驗器材，探究電流與電壓、電阻的關系。（1）小聰按照圖甲正確連接電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片P，電流表的示數始終為0，電壓表的示數約為3V，實驗所用導線完好無損，則電路中出現的故障是_____。（2）通過實驗記錄電流表、電壓表的示數如下表所示R＝10Ω實驗序號123456電壓U/V2.02.22.42.62.83.0電流I/A0.200.220.240.261.400.30對表中數據進行分析，你認為錯誤的數據是實驗序號_____，錯誤的原因可能是_____，排除錯誤數據，可歸納得出的結論是_____。（3）繼續探究“電流與電阻的關系”，每次更換電阻后，通過移動滑片P來_____。（4）完成上述實驗之后，小聰想不用電壓表測量小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電壓為U額，他又找來一個阻值為R0的定值電阻，設計了電路圖乙。請補全實驗步驟并寫出表達式：①只閉合開關S和S2，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為_____，此時小燈泡正常發光；②只閉合開關S和_____（選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器滑片的位置不動，記下電流表的示數為I；③小燈泡額定功率的表達式是P額＝_____。（用已知量和所測物理量符號表示）21．小明家有一電熱毯，銘牌上標有“221V，**W”的字樣，其中額定功率值不清，41W～61W之間?，F在實驗室有下列實驗器材：蓄電池（電壓為6V），開關一個，導線若干。另外，還有可供選擇的以下器材：A．電流表A（量程：1～1．6A，1～3A）B．電壓表V1（量程：1～3V，1～15V）C．電壓表V2（量程：1～3V，1～15V）D．定值電阻R1（阻值：21Ω）E．定值電阻R2（阻值：511Ω）F．滑動變阻器（阻值：1～11Ω）G．滑動變阻器（阻值：1～1kΩ）。請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。（1）小明首先復習用伏安法測電功率的電路，請你幫助小明用筆畫線代替導線，連接如圖的實物圖；（_______）（2）為進行較準確的測量，選擇的實驗器材是

_________

（填寫器材前面字母序號）；請畫出設計的實驗電路圖。（______）（3）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量________；（4）寫出電熱毯的額定功率P額的數學表達式（用已知量和測量量的字母表示）_________22．探究水沸騰時溫度變化的特點如圖所示，是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是_______（填序號）①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網如表是小燕記錄的實驗數據：實驗過程中，她發現在第3min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______．（選填“變大”或“變小”）．請將如圖中的坐標系補充完整，并根據上表數據繪出水溫與時間的關系圖象__________．由數據及圖象可知，水沸騰時，繼續加熱，水的溫度_______．通過學習，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是_______的道理（選填“保持大火”或“調為小火”）．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某電熱水壺的銘牌信息如表所示，在壺中裝滿水后連續正常加熱5min，水的溫度由20℃升高到100℃。產品名稱電熱水壺型號MK-HSI7E2容量1.5L額定電壓220V~額定頻率50Hz額定功率1800W已知:，求:水吸收的熱量是多少?電熱水壺加熱時的熱效率?24．小明家每天所消耗的天然氣能將1標準氣壓下30kg、20℃的水燒開，通過燃氣計量表，查出每天消耗的天然氣約0.5m3，天然氣的熱值為3.6×107J/m3，水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），求小明家（1）燒水時有效利用的熱量；（2）每天消耗天然氣放出的熱量；（3）所用燒水爐具的能量利用效率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．某同學設計的一個溫控電加熱裝置，原理如圖所示，電壓U＝6V，Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環境溫度的升高而增大．電磁鐵線圈電阻不計，當線中的電流I＞＝10mA時，鐵吸下與下觸點A接觸；當I＜10mA時，銜鐵松開與B觸點接觸，U2＝220V，R1＝48.4Ω銜鐵剛被吸下時，求Rt的阻值；僅需在線框內加一根導線，即可安現該電加熱器具有加熱和保溫功能請用筆畫線畫出這根導線求該電加熱器處于加熱擋時的電功率若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%，求R2的阻值26．如圖甲所示為常見家用電吹風，它的簡化電路如圖乙所示．問：（1）當將圖乙的選擇開關撥到觸點A、B時，電吹風可實現的功能是什么？（2）已知電熱絲正常工作時的電阻為55Ω，當電吹風吹熱風時，通過電熱絲的電流是多少？電熱絲的電功率是多少？（3）測得單獨使用電吹風吹冷風時，家里電能表（標有3000r/kW·h）的表盤轉動30圈用時5min，則吹冷風5min消耗的電能是多少？電吹風吹冷風時的功率是多少？27．在一節物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質量相同的甲、乙液體．在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較，你認為方法可行的是__________（填字母）．A．僅小明可行B．僅小芳可行C．兩人都可行如圖所示，是某同學在實驗室驗證奧斯特實驗，要使實驗效果更加明顯應使通過電導線沿__________（選填“東西”或“南北”）方向放置．如圖所示，是某同學在常溫下的教室內想完成“探究冰熔化特點”的實驗，他應該選擇圖的__________裝置．如圖所示，是探究水的沸騰實驗時在水沸騰前后看到的現象，沸騰時看到的現象是__________（填甲、乙）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A.研究磁場時，引入“磁感線”，是模型法的應用；B.用速度公式來引入功率公式，是類比法；C.保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關系，是典型的控制變量法的應用；D.探究同一直線上二個力的合力與分力的關系時，采用了等效替代法；故D符合題意。點睛：控制變量法是初中物理實驗最常用的實驗方法，當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。2、C【解析】露珠的形成是空氣中的水蒸氣液化，A正確；灑水可以利用水的蒸發來吸熱降溫，B正確；白霜、霧凇的出現，都是空氣中的水蒸氣凝華所致，C錯誤、D正確；故選C。點睛：本題考查對物態變化現象的判斷。（1）物質由固態變成液態叫做熔化，由固態變成氣態叫做汽化，由固態直接變成氣態叫做升華，這三種物態變化需要吸收熱量；（2）物質由液態變成固態叫做凝固，由氣態變成液態叫做液化，由氣態直接變成固態叫做凝固，這三種物態變化需要放出熱量。3、D【解析】

A．鋼尺是金屬，容易導電屬于導體，故A錯誤；B．鉛筆芯是石墨，容易導電屬于導體，故B錯誤；C．金屬硬幣是金屬，容易導電屬于導體，故C錯誤；D．紙、練習本不容易導電，是絕緣體，故D正確．4、D【解析】

A.“探究電流跟電阻的關系”用到了控制變量法，而“伏安法測量電阻”沒有用到控制變量法，故A錯誤；B.“探究電流跟電阻的關系”時，使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變；而在“伏安法測量電阻”實驗時，使用滑動變阻器是為了多次測量取平均值減小誤差，故B錯誤；C.這是兩個完全不同的實驗，因此兩個實驗的目的完全不同，故C錯誤；D.根據課本可知，這兩個實驗采用了相同的電路圖，故D正確．5、C【解析】

由圖可知電阻分別接入ab之間和cd之間以后，兩電阻串聯，電壓表V1測ab間的電壓，電壓表V2測電源電壓，根據串聯分壓的規律電壓比等于電阻比，可知當接入ab之間和cd之間的電阻阻值相差最大時，兩電壓表的示數比值最大，所以應將R3接入ab之間，R1接入cd之間，故ABD錯誤，C正確．6、B【解析】

A、發現有人觸電應該先切斷電源，不能直接用手拉開，否則也會觸電，該選項做法不符合安全用電原則；B、更換燈泡時，要先切斷電源，然后再換新燈泡，否則容易發生觸電事故，該選項做法符合安全用電原則；C、使用測電筆時，手必須接觸測電筆尾部的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體，該選項做法不符合安全用電原則；D、多個大功率用電器同時使用一個插座，會使干路中的電流過大，出現危險，該選項做法不符合安全用電的原則。7、C【解析】

A．根據P=UI可得，燈泡正常工作的電流分別為：，；由圖知，閉合開關S，兩燈泡串聯，由于串聯電路的電流處處相等，所以兩燈泡不能都正常發光；故A錯誤；B．由可得，兩燈的電阻分別為：，；由于串聯電路的電流處處相等，兩燈泡正常發光時的最大電流為：I=I1=0.5A，由歐姆定律可得總電阻：；根據串聯電路的總電阻等于各分電阻之和可得，R連入電路的最小值：,故B錯誤；C．滑片P從最右端向左移動，使某燈剛好正常發光，則正常發光的是電流較小的一個燈泡L1，所以另一盞燈的實際功率：，故C正確；D．在保證電路安全的情況下，電路中的最大電流I=I1=0.5A，則整個電路的最大功率：，故D錯誤．【點睛】重點是歐姆定律和電功率的相關計算，要能讀懂電路圖，能熟練應用串聯電路的電壓和電流特點，都是電路的最基本規律，應熟練掌握．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、兩表都可以保護電路零【解析】

如圖所示，甲表如果并聯在A、P之間，測滑動變阻器AP部分的電壓，為電壓表，示數為，U為電源電壓，R為滑動變阻器的總阻值，L為滑動變阻器的總長，x是彈簧縮短的長度；甲表如果與PB串聯，則測電路的電流，示數為：，無論甲表是電壓表還是電流表，滑片向下移動時，甲表的示數都增大，其中R0的作用是保護電路；閉合開關，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表甲的示數為零．9、折射反射【解析】

水中的云屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像；看到水中的魚，是由于光的折射形成的，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像。10、320.6火筆尾【解析】試題分析：電能表的示數為320.6kw·h．使用測電筆時，氖管發光，說明接觸的是火線．手必須與筆尾金屬電極相接觸，使得火線與大地之間構成通路．【考點定位】電能表測電筆11、左幻燈機光屏【解析】

根據凸透鏡成像的規律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，為了在光屏上找到燭焰清晰放大的像，應將凸透鏡向左移動，使物距變小，像距變大．這一實驗現象可以說明幻燈機的成像特點．若點燃的蠟燭與凸透鏡間距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虛像，小紅應該在光屏一側透過凸透鏡觀察成像．12、1.6N上浮【解析】

當蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.6×10?4m3，所以此時蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N；因為G蘋果<F浮，所以松手后蘋果會上??；13、產生傳播【解析】

盜賊的目的是在盜鈴的時候不讓別人聽見，要達到目的，就需要不讓鈴響，也就是不讓聲音產生，沒有做到；或者不讓聲音傳播，傳不到別人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，也沒有達到目的．14、2.5×105增大接觸面的粗糙程度慣性【解析】

車子對水平地面的壓力是：F＝G＝m總g＝75kg×10N/kg＝750N，又因為輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，所以，由p＝知道，對水平地面的壓強是：p＝＝2.5×105Pa；輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，當汽車急剎車時，乘客的下半身隨車靜止，而上半身由于慣性保持原來的運動狀態繼續向前運動，所以乘客會向前傾。三、作圖題（共7分）15、【解析】根據要求，安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，所以插座和電燈并聯，開關控制電燈，因此插座并聯在a、d兩個接線柱上，電路圖如下：16、【解析】

首先辨別圖中三根線地線、火線、零線．燈泡接法：火線進入開關，經燈泡連到零線，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：17、【解析】試題分析：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，說明這兩個開關都能控制指示燈，而且兩開關互不影響，即兩開關并聯；汽車的前后轉向燈可以單獨工作，所以它們是并聯的．撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，說明由兩個開關而且一個開關控制一個燈泡；如下圖所示：【考點定位】串、并聯電路的設計四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、1與8長度不同，則導體的電阻不同橫截面積不同，則導體的電阻不同同種材料制成的長度相等的導體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比同種材料制成的橫截面積相等的導體，長度越大，電阻越大，電阻與長度成正比【解析】

①分析比較實驗序號1與8中的相關數據，可得出的初步結論是：長度、橫截面積均相同的導體，導體材料不同，導體的電阻不同；②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的橫截面積相同的導體，長度不同，則導體的電阻不同。③分析比較試驗序號1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關數據，可得出的初步結論是：同種材料制成的長度相同的方形金屬導體，橫截面積不同，則導體的電阻不同；④a：比較實驗序號1、2、3、4、5、6、10、11、12中的相關數據分析，同種材料制成的長度相等的導體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比；b：比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數據可得，同種材料制成的橫截面積相等的導體，長度越大，電阻越大，電阻與長度成正比；⑤根據表格知道，導體電阻與材料有關，類比比熱容，可以用ρ表示，又因為同種材料制成的長度相等的導體時，電阻與橫截面積此反比；同種材料制成的橫截面積相等的導體，電阻與長度成正比，所以，電阻R與長度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關表達式是：19、勻速左603.0A在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解析】

（1）[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據二力平衡的知識，受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大??；斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變，木塊向左移動傾角變大，木塊向右移動傾角變小．（2）[3]第①次實驗斜面的機械效率為：；[4]第二次實驗中總功為：W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J．（3）[5]對比實驗①、②數據，控制的是斜面的傾斜程度（斜面傾角），改變的是物體的重力，因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系，驗證的是猜想A；[6]對比實驗②、③數據，結合控制變量法實驗的一般結論形式，可以得出的結論是在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）．（4）[7]毫無疑問這是控制變量法思想的典型運用．（5）[8]影響斜面機械效率的因素很多，例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等．20、電阻斷路5錯按大量程讀數在電阻一定時，導體中的電流跟兩端電壓成正比控制電阻兩端的電壓不變U額R0S1U額×（I【解析】

（1）小聰按照圖甲正確連接電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片P，電流表的示數始終為0，電壓表的示數約為3V，實驗所用導線完好無損，則電路中出現的故障是電阻發生斷路，電壓表串聯到電路中，由于電壓表的電阻過大，所以顯示電源電壓，電路中的電流很小，幾乎為零；（2）由表中數據知，除第5組數據外，各組的電壓與電流之比：UI=2.0V0.20A=2.2V0.22A=2.4V0.24A=2.6V（3）繼續探究“電流與電阻的關系”，每次更換電阻后，通過移動滑片P來控制電阻兩端的電壓不變；（4）實驗步驟：①只閉合開關S和S2，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為U額R0，此時小燈泡正常發光；②只閉合開關S和S1，保持滑動變阻器滑片的位置不動，記下電流表的示數為I；③在②中，保持滑片位置不變，通過開關的轉換，使電流表測燈與R0并聯的總電流，因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發光，根據并聯電路電流的規律，燈的額定電流為：IL＝I﹣U額R0，小燈泡額定功率的表達式是：P額＝U21、見解析BCEG見解析P額=【解析】

根據題中“現在實驗室有下列實驗器材，……請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。”可知，本題考查特殊方法測電功率。需要通過大體計算電熱毯的電阻，排除伏安法，利用串聯電路的分壓關系求解。根據完成實驗測量?！驹斀狻浚?）根據伏安法測電功率的原理P=UI，要測量定值電阻的電功率，應將電壓表并聯在被測電阻兩端，電流表串聯在電路中，滑動變阻器采用“一上一下”方式接入電路，連圖如下：（2）由銘牌上標有“221V，**W”的字樣，其中額定功率值不清，在41W～61W之間，根據可計算出電熱毯的電阻在1211Ω左右，所以把電熱絲接在6V的電源上，電路中的電流很小，測量誤差會很大，不能用伏安法測電阻。為進行較準確的測量，可以將滑動變阻器和電熱毯串聯，用兩個電壓表分別測量其電壓，根據串聯電路的分壓關系求解，這樣選擇器材有：B、C、E、G；實驗電路圖如下：（3）實驗步驟和需測量的物理量：①按照電路圖連好電路，將滑動變阻器滑片調到阻值最大處。②閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表V1的示數接近滿偏，記下電壓表V1的示數Ux和電壓表V2的示數U1。（4）測出定值電阻的分壓U1和電熱毯的分壓Ux，因為，故，則電熱毯的額定功率P額的數學表達式。22、②④①③變小不變調為小火【解析】

（1）安裝的實驗裝置順序是由下往上，即為：酒精燈、鐵圈B和石棉網、燒杯和水、鐵桿A和溫度計（含紙蓋）．（2）水在沸騰前，水上面溫度低于下面溫度，氣泡在上升過程中遇冷，體積變小．（3）通過描點繪出的圖像如所示．（4）液體在沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變．（5）由液體沸騰的特點可知：在湯沸騰后總是調為小火加熱．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）（2）【解析】

根據電熱水壺的銘牌信息和所求可知，本題考查熱量和熱效率的計算。根據吸熱公式和列式計算?！驹斀狻浚?）電熱水壺裝滿水的質量，電熱壺中水吸收的熱量。（2）加熱時，電熱水壺所消耗的電能W=Pt=1800W×5×60s=5.4×105J，電熱水壺加熱時的熱效率。答：