山西省長治市師莊鄉中學2021-2022學年高二生物上學期期末試題含解析_第1頁
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山西省長治市師莊鄉中學2021-2022學年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案:B2.用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里有關的基因探針是指(

)A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.基因探針能檢測到標本上的蛋白質序列C.用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質分子

D.用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案:D3.關于生態系統的敘述,正確的是(

)A.生態系統中生產者得到的能量必然大于消費者得到的B.生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的C.生態系統的食物鏈中營養級越高的生物,其體型必然越大D.生態系統的食物鏈中營養級越高的生物,其體型必然越小參考答案:A略4.如圖為一食物網。若要使丙體重增加x,已知其食用的動物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產者(甲)的量為y,那么x與y的關系可表示為A.y=90ax+10x B.y=25ax+5xC.y=20ax+5x D.y=10ax+10x參考答案:C由題干中的“至少”可知,應該按最大傳遞效率20%計算,a表示動物性食物(乙)所占比例,則1-a表示直接從生產者(甲)獲得食物所占比例,故有(1-a)x÷20%+ax÷20%÷20%=y,即y=20ax+5x。【考點定位】生態系統的功能5.切除某動物的垂體后,血液中的(

)A.

生長激素減少,甲狀腺激素也減少

B.生長激素減少,甲狀腺激素增多C.

生長激素增多,甲狀腺激素也增多

D.生長激素增多,甲狀腺激素也減少參考答案:A6.在寒溫帶地區,一場大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長時間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現象稱為A.物種進化

B.外來物種入侵

C.群落演替

D.垂直結構參考答案:C7.下列對“胚胎干細胞”的理解,正確的一項是()A.胚胎干細胞是由早期胚胎分離出來的一類細胞B.胚胎干細胞可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞C.胚胎干細胞在體外培養條件下一定發生增殖分化D.胚胎干細胞體積較小、細胞核小、核仁明顯參考答案:B8.某人接種了“甲型HlNl流感”疫苗,一段時間后體內出現了相應的抗體,產生抗體的細胞是A.吞噬細胞

B.效應T細胞

C.漿細胞(效應B細胞)

D.記憶細胞參考答案:C9.有一株雜合體豌豆,經過測交得到的大量子代中,共有4種表現型,且數目相近。如果用這株豌豆自交,則子代中雜合體的基因型共有A.2種

B.4種

C.5種

D.9種參考答案:C10.下列關人體內T細胞數量與體液中HIV濃度的關系分析不正確的是

(

)A.HIV最初侵入機體導致T細胞數量增加B.1年內機體動用免疫系統殺滅了大量的HIVC.從圖中可知T細胞數量與HIV濃度是反向關系D.HIV濃度升高,T細胞逐漸減少,直致免疫系統癱瘓參考答案:C11.

已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態下(假設結實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數之比為(

)A.3:2:1

B.1:2:1

C.3:5:1

D.4:4:1參考答案:A根據題意分析可知,豌豆種子基因型為:1/3AA和2/3Aa,豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,所以只能進行自交。1/3AA自交后代是1/3AA,而2/3Aa自交后代1/6AA、1/3Aa、1/6aa,所以AA為1/2、Aa為1/3、aa為1/6,即AA、Aa、aa之比是3:2:1,故選A。12.下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關的生物學過程,對其曲線變化的描述中,不正確的是A.某植物莖尖背光側的生長素濃度若為甲圖C點時的濃度,則該莖尖對應向光側的生長素濃度不可能為甲圖B點時的濃度。B.乙圖A點時,害蟲群體不存在抗藥性個體,而B點時,害蟲群體中存在抗藥性個體C.丙圖可以表示某種酶的活性受pH影響的示意圖D.丁圖曲線A點時,人胰島細胞的興奮性增強參考答案:B13.下列關于蛋白質工程的敘述,不正確的是

)A.實施蛋白質工程的前提條件是了解蛋白質結構和功能的關系B.基因工程是蛋白質工程的關鍵技術C.蛋白質工程是對蛋白質分子的直接改造D.蛋白質工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第二代基因工程參考答案:C

14.如圖為某高等動物的一個體細胞中的部分染色體及相關基因。不考慮基因突變和交叉互換,下列相關敘述中,正確的是(

)A.三對等位基因在減數第一次分裂后期都能自由組合B.與隱性純合子測交,子代有四種基因型且比例為1:1:1:1C.A和a的本質區別是所含核苷酸的數目不同D.該動物的一個精原細胞經過減數分裂形成四種配子參考答案:B在減數第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因才能自由組合,A與a、B與b這兩對等位基因位于一對同源染色體上,因此它們不能自由組合,A錯誤;題中“某高等動物”的基因型為AaBbDd,產生的配子及其比例為ABD∶ABd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1,隱性純合子(aabbdd)只產生一種基因型為abd的配子,二者進行測交,子代的基因型及其比例為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,B正確;A和a的本質區別是所含核苷酸的排列順序不同,C錯誤;該動物的一個精原細胞經過減數分裂形成兩種配子:ABD、abd或ABd、abD,D錯誤。【點睛】本題的易錯點在于沒有把握基因與染色體的行為存在平行關系。并非所有的非等位基因都能自由組合:減數第一次分裂后期,自由組合的是非同源染色體上的非等位基因(如下圖甲中基因a、b);同源染色體上的非等位基因(如圖乙中基因A、C)則不能自由組合,而是隨著所在的染色體一起傳遞。15.下列關于轉基因生物安全性的敘述錯誤的是

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響

C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內

D.轉基因生物所帶來的安全問題主要包括食物安全、環境安全等參考答案:B16.血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個家系都有血友病患者,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是(

A.Ⅳ2性染色體異常是肯定是因為Ⅲ3在形成配子過程中XX沒有分開

B.此家族中,Ⅲ3的基因型是XHXh,Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh

C.若Ⅲ2和Ⅲ3再生育,Ⅳ3個體為男性且患血友病的概率為1/2

D.若Ⅳ1和正常男子結婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4參考答案:D17.關于限制性內切酶識別序列和切開部位的特點,敘述錯誤的是()A.所識別的序列都可以找到一條中軸線B.中軸線兩側的雙鏈DNA上的堿基是反向對稱重復排列C.只識別和切斷特定的核苷酸序列D.在任何部位都能將DNA切開參考答案:D18.溫室中栽培農作物,在陽光充足及其他栽培條件適宜的情況下,為提高產量可適當增加A.空氣的流通速度

B.空氣中的O2含量

C.空氣中的CO2含量

D.空氣中的水蒸氣含量參考答案:C19.下列不是硝化細菌和藍藻的相同點A.都是原核生物

B.都是生態系統的生產者C.都能利用光能

D.都沒有線粒體參考答案:C20.下列有關遺傳病的敘述中,正確的是A.僅基因異常而引起的疾病 B.僅染色體異常而引起的疾病C.基因或染色體異常而引起的疾病 D.先天性疾病就是遺傳病參考答案:C21.下列關于生物新類型培育的原理,敘述錯誤的是()A.培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理B.培育無籽西瓜是利用基因重組的原理C.培育八倍體小黑麥是利用染色體畸變的原理.D.培育無籽番茄是利用生長素促進果實發育的原理

參考答案:B22.某二倍體動物有k對染色體,經減數分裂形成遺傳信息不同的配子,其種類數為()A.2kB.(1/2)kC.k2D.k1/2參考答案:A23.右圖是科學家所做的一個生物學實驗:先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na+。如果在神經纖維膜外溶液中先后分別加入某藥物和ATP,測得神經纖維周圍溶液中的24Na+量如圖所示。以下關于該實驗的說法中,錯誤的是

A.該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細胞膜的方式

B.神經纖維排出24Na+需要消耗ATP

C.“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D.“某藥物”的作用機理是促進細胞的呼吸作用參考答案:D24.下圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的幼苗一側,一段時間后,測定幼苗彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長素濃度對幼苗生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是

A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值B.只用圖甲實驗即可證明生長素有促進生長的作用C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,幼苗向左側彎曲D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α參考答案:D略25.某男孩色盲,他的祖父和父親均色盲,祖母、母親和外祖父均色覺正常,色盲基因的傳遞途徑是()A、外祖父→母親→男孩

B、祖父→父親→男孩C、祖母→父親→男孩

D、外祖母→母親→男孩

參考答案:D26.下列屬于種間競爭實例的是A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少參考答案:D27.下圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是(

A.④是人體內新陳代謝的主要場所B.毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是②④⑤C.正常情況下③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換D.若②為肝臟細胞,則飯后四小時①處的葡萄糖濃度低于⑤處參考答案:D28.在培養基中加入適量的青霉素,可抑制哪些微生物的生長繁殖(

)A、酵母菌、霉菌

B、病毒、酵母菌C、細菌、放線菌

D、大腸桿菌、青霉菌參考答案:C29.能夠發育成胎膜和胎盤的結構是A內細胞團

B滋養層C外胚層

D內胚層參考答案:B30.下列關于神經興奮的敘述,錯誤的是

A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負

B.神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大

C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞

D.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案:C31.如圖甲、乙分別表示兩個神經元的一部分結構,下列說法不正確的是A.興奮在兩者之間的傳遞必須通過突觸來進行B.在興奮從甲細胞傳遞給乙細胞的過程中,甲細胞的線粒體活動較明顯C.突觸小泡的形成與高爾基體有關D.圖乙中①和③是興奮部位參考答案:D32.嚴重缺鐵的病人可能會出現

A.丙酮酸中毒

B.乳酸中毒

C.尿素中毒

D.CO2中毒參考答案:B33.下列關于胚胎移植優點的敘述,不正確的是A.充分發揮雌性優良個體的繁殖能力

B.大大縮短了供體本身的繁殖周期C.經移植可得到多個后代

D.通過胚胎移植可以提供藥物參考答案:D34.下列哪一項不屬于達爾文進化論的內容A.同一物種的成員在許多特性上存在差異B.表現型不適應環境的個體會死亡C.生物體產生比其生活環境所能維持的個體數更多的后代D.種內的變異是由環境的作用引起的參考答案:D達爾文的自然選擇學說的主要內容包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。A、B、C分別對應了種內自發的變異、適者生存和過度繁殖。故A、B、C項不符合題意;D指的是環境作用引發生物的變異,故不是達爾文進化論的內容,故D項符合題意。35.探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結果如下圖。有關實驗的分析和評價,正確的是A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組C.使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度相同D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根參考答案:D36.下列現象與人類高級神經中樞無直接聯系的是(

)A.汗流浹背

B.望梅止渴

C.畫餅充饑

D.談虎色變參考答案:A神經調節的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射,其中條件反射需要高級神經中樞(大腦皮層)參與。望梅止渴、談虎色變和過目不忘都屬于條件反射;汗流浹背是非條件反射,反射中樞在下丘腦,與大腦皮層無關;所以A選項是正確的。37.在以下4種細胞工程技術中培育出的新個體中,體內遺傳物質均來自一個親本的是

(

)A.植物組織培養

B.單克隆抗體C.植物體細胞雜交

D.細胞核移植參考答案:A38.下列敘述不正確的是

(

)A.因為土壤中各類微生物的數量不同,所以,為獲得不同類型的微生物,要按不同的稀釋倍數進行分離B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數量,選用的稀釋范圍不同C.如果得到了多個菌落數目在30—300的平板,則說明稀釋操作比較成功D.牛肉膏蛋白胨培養基上的菌落數目明顯少于選擇培養基上的數目,說明選擇培養基已篩選出一些細菌菌落參考答案:D39.以下不能說明細胞全能性的實驗是A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株

D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案:B40.關于人早期胚胎發育過程中桑椹胚和囊胚的敘述,正確的是(

)A.囊胚與桑椹胚相比,每個細胞內DNA總量增加B.囊胚與桑椹胚相比,細胞數目較多C.組成囊胚和桑椹胚的細胞,都是全能細胞D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.生態系統多種多樣,但在結構上有許多共同點,這可以用下圖所示模型來表示。請據圖分析回答相關問題:(1)該生態系統中,由_______(填字母)構成生物群落。(2)圖中的各個組成成分相互聯系成為一個統一的整體,具有_________、_________和_______的作用,這三者是生態系統的基本功能。(3)在該生態系統中,碳元素主要通過_______作用進入[__]_______中,并以_______形式沿著食物鏈進行傳遞,碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以________進行傳遞。(4)在某一段時間內,假如生產者固定的太陽能總量為M,消費者獲得的總能量為m1,分解者獲得的總能量為m2,則M的能量除提供給m1、m2外,還有的去向是__________。參考答案:

(1).ABC

(2).能量流動

(3).物質循環

(4).信息傳遞

(5).光合

(6).A

(7).生產者

(8).含碳有機物

(9).CO2

(10).被生產者自身的呼吸作用消耗【分析】從生態系統模型上可知:A為生產者,B為消費者,其中B1、B2、B3分別為初級消費者、次級消費者、三級消費者,C為分解者。能量流動、物質循環和信息傳遞是生態系統的基本功能。無機環境中的物質和能量主要是通過生產者的光合作用作用進入生物群落的;碳元素是以有機物的形式在生物群落中傳遞的,而在生物群落和無機環境之間以CO2形式進行循環。【詳解】(1)生物群落包括生態系統中的所有生物,包括生產者、消費者和分解者,即圖中A、B、C構成生物群落。

(2)圖中的各個組成成分相互聯系成為一個統一的整體,具有能量流動、物質循環和信息傳遞的作用,這三者是生態系統的基本功能.

(3)在該生態系統中,碳元素主要通過光合作用進入A生產者中,并以含碳有機物形式沿著這條食物鏈進行傳遞,碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以CO2形式進行傳遞。

(4在某一段時間內,假如生產者固定的太陽能總量為M,消費者

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