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文檔簡介
全國2023年10月高等教育自學考試初中數學課程與教學試題課程代碼:09294請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上相應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目規定的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.從數學哲學的角度分析,數學的對象涉及名數、常數、變數和A.量 B.質C.形式?D.結構2.學習是故意義接受的過程,其典型觀點是A.奧蘇伯爾的學習理論?B.格式塔理論C.杜威的問題解決理論?D.皮亞杰的發生結識論3.班杜拉發展了行為主義心理學的強化概念,提出三種強化形式:替代強化、自我強化和A.別人強化 B.直接強化C.負面強化?D.正面強化4.提出“任何學科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何人”的著名學者是A.布魯納?B.布盧姆C.奧蘇伯爾?D.維果茨基5.數學學習可以區分為數學事實的學習、數學概念的學習、數學程序的學習以及數學反省結識的學習,這種區分的標準是依據數學認知的A.材料?B.主體C.結果 D.過程6.在我國初中數學教學大綱(課程標準)的發展歷程中,初次提出“重視創新意識培養”是A.1963年的《全日制中小學數學教學大綱(草案)》B.1987年的《全日制中學數學教學大綱》C.1992年的《九年義務教育全日制初級中學數學教學大綱(試用)》D.2023年的《九年義務教育全日制初級中學數學教學大綱(試用修訂版)》7.“探索規律”從屬于《義務教育數學課程標準》界定的四個課程內容領域之一的A.數與代數領域B.空間與圖形(亦稱為“圖形與幾何”)領域C.記錄與概率領域D.實踐與綜合應用(亦稱為“綜合與實踐”)領域8.在《義務教育數學課程標準》中,陳述知識技能目的的行為動詞涉及三個級別,依次是:了解、A.掌握和應用 B.感受和應用C.理解和應用?D.探索和應用9.講授模式的重要缺陷在于A.反饋不及時?B.教學效率高C.強化不及時?D.信息的單項傳遞10.“新數運動”的核心領導者是美國著名心理學家A.布盧姆 B.佩里C.布魯納?D.F.克萊因11.下列選項中,不能作為數學課外活動的核心目的的選項是A.數學專長生的培養B.數學后進生的轉化C.數學課堂教學的補充和自然延續D.讓學生運用數學解決社會焦點難點問題12.《義務教育數學課程標準》將義務教育階段的學習時間劃分為A.兩個學段 B.三個學段C.四個學段 D.五個學段非選擇題部分注意事項:用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)13.課程重要由________、課程內容、________課程評價四個要素構成。14.初中數學教師學習的基本特性是實踐性、________、________、________和________。15.初中“記錄”的課程內容涉及:體會抽樣的必要性,________,________。16.初中數學教師專業發展的重要特性是:主體自主性,________和________。17.在初中數學課程的總體目的中,“問題解決”(曾叫“解決問題”)作為課程目的四個維度之一,屬于《基礎教育課程改革綱要(試行)》中所說的課程目的之中的________。18.與桑代克的操作性條件反射理論相比,斯金納的操作性條件反射理論增長了一個關鍵的環節,即________。19.在初中數學課程教學中,發展抽象思維能力是某課程領域的核心目的之一,這個領域是________。20.在《義務教育數學課程標準》中,推理能力除涉及初步的演繹推理能力之外,還包含________。三、名詞解釋題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)21.符號意識(曾叫“符號感”)22.發明性思維23.數學建模四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)24.闡述《數學課程標準》界定的7-9年級(即初中)“實踐與綜合”(即以往的“課題學習”)的設立目的。25.簡述課例研究的四個要素。26.簡述7-9年級(即初中)“空間與圖形”(即“圖形與幾何”)課程教學的重要目的。27.簡述7-9年級“數與代數”的學習評價重要應關注哪幾個方面。28.簡述初中數學教學的基本原則。五、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)29.闡述7-9年級“記錄與概率”教學要注意哪幾個方面,及“記錄與概率”學習中的用樣本估計總體的思想方法。30.在你擔任教師以來的經歷中,哪些途徑對于你的專業發展具有直接的幫助?試結合自己的實際經驗論述初中數學教師專業發展的途徑重要有哪些?六、案例分析題(本大題共1小題,共16分)31.如圖1,用四根小棒可以擺成一個矩形,連著擺,擺出2個矩形,用7根棒;(1)連著擺,擺出3個矩形,用________小棒;按照這樣的
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