山西省朔州市敬德實驗中學2023年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）某行星和地球繞太陽公轉的軌道均可視為圓．每過N年，該行星會運行到日地連線的延長線上，如圖所示．該行星與地球的公轉半徑比為（）A．

B．C．

D．參考答案：B2.如圖示，紅蠟塊可以在豎直玻璃管內的水中勻速上升，若在紅蠟塊從A點開始勻速上升的同時，玻璃管水平向右做勻速直線運動，則紅蠟塊的實際運動軌跡可能是圖中的

A．直線P

B．曲線Q

C．曲線R

D．無法確定參考答案：A3.物體沿一直線運動，它在時間t內通過的路程為x，它在中間位置x/2處的速度為v1，在中間時刻t/2時的速度為v2，則v1和v2的關系為()A．當物體做勻加速直線運動時，v1＞v2B．當物體做勻減速直線運動時，v1＞v2C．當物體做勻速直線運動時，

v1＝v2D．當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2參考答案：ABC4.地球和金星都是圍繞太陽運動的行星，設它們繞太陽運動的軌道半徑分別為r1和r2，且r1＞r2，運轉速率分別為v1、v2，公轉周期分別為T1、T2，則有

()．A．v1＞v2，T1＞T2

B．v1＜v2，T1＜T2C．v1＞v2，T1＜T2

D．v1＜v2，T1＞T2參考答案：D5.若一質點從t＝0開始由原點出發，其運動的速度－時間圖象如圖所示，則（

）A、t=1s時，離原點的距離最大

B、t=2s時，離原點的距離最大C、t=2s時，回到原點

D、t=4s時，回到原點

參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）一條河寬500m，河水的流速是3m/s，一只小艇以5m/s(靜水中的速度)的速度行駛，若小艇以最短的時間渡河，所用的時間是________s；若小艇要以最短的航程渡河，所需的時間是________s。參考答案：100；1257.一個重100N的物體靜止在水平桌面上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。則物體與桌面間的最大靜摩擦力為

N；物體從原地運動以后，用38N的水平推力，就可以使物體繼續做勻速運動，此時的摩擦力的大小為

N，動摩擦因數為

；當用水平力F=20N推這個物體時，物體所受的摩擦力的大小為

N；當用水平力F=80N推這個物體時，物體所受的摩擦力的大小為

N。參考答案：40，38，0.38，20，388.（4分）將豎直向下的20N的力，分解為兩個力，其中一個力大小為15N，水平向左，則另－個分力大小為

N，方向

．參考答案：25N

斜向右下，與豎直方向夾角為37。9.如圖所示,一顆水平飛行的子彈(長度不計)穿過緊挨著的固定在水平桌面上的三塊同樣的木塊之后,速度恰好為零,該子彈射穿木塊1、木塊2、木塊3所用時間之比t1∶t2∶t3=__________.(設子彈在木塊內做勻減速運動)參考答案：(-)：（-1）:1

10.一架飛機水平勻速地在某同學頭頂飛過，當他聽到飛機的發動機聲從頭頂正上方傳來時，發現飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上，據此可估算出此飛機的速度約為聲速的______倍。參考答案：0.58設飛機離地高度為h，則飛機在他前上方約與地面成角的位置時，與他的水平距離為根據時間相等可列式為：，可得：11.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了（

）A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第4次實驗的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為

m/s。（3）若根據多次測量數據畫出的W－v圖象如圖所示，根據圖線形狀可知，對W與v的關系作出猜想肯定不正確的是

。A．錯誤！未找到引用源。

B．錯誤！未找到引用源。

C．錯誤！未找到引用源。

D．錯誤！未找到引用源。（4）如果W∝v2的猜想是正確的，則畫出的W－v2圖線應是一條

參考答案：12.汽車在水平公路上自A向B作勻減速直線運動停于B點，初速度為3m/s，加速度為-0.4m/s2。若汽車在某1s內通過了0.4m的位移，則在這1秒前汽車已運動了

s。參考答案：613.如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d．當小車勻加速經過光電門時，測得兩擋光片先后經過的時間分別為t1和t2，則小車加速度a=

．（用b、d、t1、t2表示）參考答案：（﹣）．【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】由于擋光片寬度很小，故擋光片通過光電門的平均速度可以認為是小車在此時刻的瞬時速度，由兩擋光片先后經過的時間和擋光片的寬度，可以得到車兩次經過光電門的速度，即為運動位移為d的初速度和末速度，進而由運動學得到小車加速度．【解答】解：擋光片通過光電門的平均速度可以認為是小車在此時刻的瞬時速度，故小車兩次同過光電門的速度分別為：v1=，v2=此段時間小車的位移為d，由運動學速度位移關系式得：v22﹣v12=2ad帶入數據得：（）2﹣（）2=2ad解得：a=（﹣）故答案為：（﹣）．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位N，圖中A的示數______N。(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請填寫選項前對應的字母)A．應測量重物M所受的重力B．彈簧測力計應在使用前校零C．拉線方向應與木板平面平行D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置參考答案：（1）3.6(3分)

(2)D15.某探究小組利用如圖甲所示裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗，圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出并沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條……橡皮筋實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出．打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz．實驗中將木板左端適當墊高，在正確操作的情況下，某次所打紙帶如圖乙所示，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

部分進行測量和計算（用紙帶上計數點的編號回答）；通過計算得到由于橡皮筋對小車做的功使小車最后獲得的速度大小為

參考答案：4—7點，1.695（每空2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.起重機保持的不變功率P＝10kw，將地面上質量為m＝500kg的物體由靜止向上吊起h＝2m，并剛好達到最大速度。（g取10m/s2）求：（1）這個最大速度

（2）由靜止到達最大速度所用的時間t參考答案：解：(1)當起重機的牽引力等于物體重力時，速度達到最大

P＝FV

...(2)由動能定理W合＝△EK有：WF+WG＝EK2－EK1，即：Pt－mgh＝

.......

17.靜止在水平地面上的木箱，質量為50kg，若用F=400N的水平恒力推它，可以在5s內使它移動s=50m；若用大小仍為400N、而方向與水平方向夾角為37°斜向上的拉力拉木箱從靜止開始運動，使木箱能夠到達50m遠處，則拉力的作用時間最少是多少？(cos37°=0.8)某同學是這樣解的：當拉力水平時，由運動學公式，有即①解得：由牛頓第二定律：即②解得：μ=0.4當拉力斜向上時，設加速度大小為，在水平方向由牛頓第二定律得：③解得：再由運動學公式④解得拉力作用的最少時間：⑴這位同學解法是否有不合理的地方？(回答“有”或“沒有”．)⑵若有不合理的地方，請你指出這位同學錯誤步驟對應的序號，并說明理由．⑶若有不合理的地方，請用你自己的方法算出正確結果．參考答案：⑴有

⑵不合理的序號為③

理由：由于外力方向變化，接觸面的支持力已經不等于木箱自身重力

⑶當拉力斜向上時，設加速度大小為，在水平方向由牛頓第二定律得

解得：

木箱在拉力作用下先做勻加速運動，而后撤去拉力，使木箱做減速運動，到速度為0時，剛好到達50m處．設拉力作用的時間為，最大速度為．則有：

解得：

再由運動學公式得：

18.如圖所示是一個物體沿直線運動的s-t圖象．求：（1）第5秒末的速度大小；（2）0~60秒內的總路程；（3）在v-t坐標中作出0~60s內物體的速度-時間圖象．