第二節科學探究：怎樣產生感應電流第1課時電磁感應現象第十八章電能從哪里來滬科版九年級下冊222新課導入電動機的使用,改變了人類的生活.那么,電動機和其它用電器所消耗的大量電能從何而來?生活中的電能是由其它形式的能轉化而來.奧斯特發現電能生磁,那么,能不能逆向思維---磁能不能產生電?33電動機能產生電流，從能量的角度是機械能轉化成了電能.當我們給電動機通電時,電動機能轉動,試想一下,如果我們讓電動機轉動,會產生什么現象呢?從能量的角度怎樣解釋?探索新知4由上面的實驗可以知道,電動機能產生電能。因為電動機是由線圈和磁場構成，那么如果只有磁場和導線框，能不能產生電能？5為了更好地研究磁生電，我們設計如下實驗，實驗器材、裝置和原理圖如下：電磁感應6下面的表格是實驗中需要探索的問題，請根據實驗情況完成表格。7為了形象起見，我們用綠色的帶箭頭線段表示磁感線。8同學們認真考慮當導線沿不同方向運動時，會不會產生電流？導線的運動方向與磁感線有什么關系？9實驗中導線的運動方式如圖：10

現象：

1、當導線上下運動時沒有電流產生。2、當導線左右運動時有電流產生。3、當導線前后運動時沒有電流產生。11

結論：當導線切割磁感線時會產生電流，當導線不切割磁感線時沒有電流產生。12由于導體在磁場中運動而產生電流的現象，叫做電磁感應現象，產生的電流叫做感應電流.產生感應電流的條件:a.電路必須是閉合電路;b.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動.影響感應電流方向的因素:在電磁感應現象中,感應電流的方向跟導體在磁場中做切割磁感線運動的方向和磁場的方向有關.只改變磁場的方向或導體切割磁感線的方向,感應電流的方向改變;若同時改變磁場的方向和導體切割磁感線的方向,則感應電流的方向不變.總結歸納13［特別提醒］正確理解電磁感應現象的內容：“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時”這句話包含兩層意義：①電路應該是閉合的而不是斷開的，即組成電路的各個器件連接成一個電流的通路；②要有一部分導體做切割磁感線的運動.這里要注意的是“一部分導體”（不是整個電路）去做切割磁感線的運動.也就是說：切割磁感線的導體一定是閉合電路中的一部分.還要注意的是“做切割磁感線的運動”.所謂切割磁感線，類似于切菜，垂直地切割或斜著切割都可以.這就是說，導體的運動方向一定與磁感線成一定的角度，而不是與磁感線平行，否則無法切割磁感線.“切割磁感線運動”指的是導體與磁場的相對運動.磁場不運動，導體運動時，導體能切割磁感線，能產生感應電流；導體不運動，磁場運動，導體也能切割磁感線，同樣能產生感應電流.14本節課學到了什么？1.產生感應電流的條件：電路必須是閉合電路;閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動.判斷閉合電路的一部分導體在磁場中運動是否能產生感應電流，關鍵是看導體是否做切割磁感線運動.其中切割既包括導體的運動方向和磁感線方向垂直的正切割，也包括導體的運動方向與磁感線方向成一定角度的斜切割.課堂小結152.影響感應電流方向的因素：在電磁感應現象中,感應電流的方向跟導體切割磁感線運動的方向和磁感線的方向有關.只改變磁場的方向或導體切割磁感線的方向,感應電流的方向改變;若同時改變磁場的方向和導體切割磁感線的方向,則感應電流的方向不變.知識拓展：影響感應電流大小的因素：①導體切割磁感線運動的速度越大，感應電流越大；②磁場越強，感應電流越大；③線圈匝數越多，感應電流越大16知識結構1717課后作業1.從教材練習中選取。