第4頁共4頁2023年?度小學三年?級班主任工?作總結本?學期，我擔?任三（1）?班的班主任?，相對于一?、二年級的?學生來說，?三年級的學?生思想稍微?復雜，孩子?慢慢的有自?己的見解，?有要求獨立?的欲望?？?是他們對事?物的理解還?比較模糊，?但是他們不?再是簡單的?服從，或顯?得“不聽話?”。因此，?學生的思想?情緒波動較?大。另外，?由于開學初?學校重新換?班主任，對?學生的影響?也較大。有?些學生適應?新的老師需?要相當長的?時間，有些?學生根本無?法適應新教?師，學習中?遇到很多困?難。作為班?主任，我深?深認識到了?責任的重大?和任務的艱?巨。本人以?學校德育處?的要求為指?導，結合本?班學生的實?際情況，我?主要采取以?下幾個措施?來管理班級?：1、狠?抓常規管理?，規范學生?行為習慣。?本人堅持?每天盡早到?校，盡早進?教室，督查?規范班級學?生的日常行?為。要求學?生早到校、?做好兩操、?出色完成班?級值日衛生?、積極參加?校___的?各項活動，?決不半點馬?虎，嚴格要?求學生展現?自己最好的?一面，相信?每個人都有?自己的優點?。平時注重?對學生的儀?表儀態檢查?，要求他們?注意個人衛?生。2、?加強班風學?風建設，增?強班級凝聚?力。本學?期，原來三?一班的學生?轉走了幾個?又轉了幾個?新學生來，?班上的凝聚?力不是很強?。所以開學?前一個月，?我經常強調?班級的課堂?紀律和良好?的學習習慣?的形成。通?過___活?動進一步加?強學生之間?的協作精神?和團體意識?。這樣既能?在班級的紀?律及常規管?理上起到明?顯的效果，?又能使同學?之間也能因?此養成團結?友愛的習慣?，在班級中?孕育團結友?愛的風氣，?使班級成為?一個大家庭?。本班學生?___榮譽?感較強，一?學期來，他?們都主動積?極參加學校?___的各?項活動和比?賽。同時?重視班__?_建設，因?為班___?建設是學校?管理的基石?，它是班級?管理主體運?用班內外資?源、條件，?引導師生以?正確的方向?、方法為指?引，朝著良?性的健康的?方向發展。?強調班風?和學風整頓?，積極表揚?學習積極分?子，以此為?核心影響更?多的學生加?入學習的隊?伍，讓學生?安心在校學?習，讓學生?學會自主學?習。3、?強調溝通在?班級管理中?的作用。?（1）善于?與任課教師?溝通我經?常主動與任?課老師溝通?，傾聽任課?老師的意見?，熱心支持?和服務任課?教師的教學?工作。一方?面，在學生?面前樹立任?課教師的威?信。（班?主任工作.?banzh?uren.?cn）另一?方面，把學?生對任課教?師的贊譽與?改進意見反?饋給任課教?師，同時，?以積極的姿?態傾聽任課?教師對班風?、學風建設?的合理意見?及個別學生?的教育對策?，并能很快?地落實到班?級管理的實?踐中去。?（2）樂于?與學生家長?溝通與家?長保持緊密?聯系，通過?家訪或者_?__，與家?長溝通，取?得家長的理?解與信任，?取得家長的?支持與配合?。在與家長?溝通過程中?，及時了解?學生的家庭?背景和父母?的期望，激?發學生的學?習熱情，同?時了解家長?的為人之道?、思想素質?狀況。這樣?可以做到雙?管管齊下，?進一步做好?學生的轉化?工作。（?3）勤于與?學生溝通?與學生多溝?通，充分了?解學生的實?情，切準學?生的思想脈?搏，可以做?好學生的思?想工作。所?以，我利用?一切機會多?與學生接觸?，處處做“?有心人”和?“知心人”?，盡量達到?師生心理相?容，思想相?通。平時，?多找學生談?話，多參加?學生的活動?，找機會與?學生進行溝?通，讓學生?把真實的想?法和真情告?訴給班主任?，班主任也?應以誠相待?，把班級管?理的難處與?苦處告訴給?學生，以便?取得學生的?諒解、支持?與信任。?總結，也是?我和學生溝?通的重要渠?道之一。每?個星期布置?一次總結，?要求學生談?談班級一周?所發生的瑣?事，或者談?談自己的想?法或困惑，?隨后我會認?真記載每次?發言，認真?地對發言進?行評價。要?么鼓勵他們?繼續努力；?要么幫助他?們解決生活?中問題；要?么接受他們?對班級管理?提出合情合?理的建議等?等。通過總?結時間，可?以讓我更清?楚了解到班?級里存在一?些問題，也?提供了我與?學生進一步?溝通的平臺?。4、以?遠大的理想?激發學生學?習。一個?人如果沒有?理想，就好?像大海上一?艘迷失方向?的船，飄到?哪兒算哪兒?，沒有目標?，就沒有動?力。班主任?應從小就開?始對他們進?行理想教育?。因為只有?讓學生明確?了自己的奮?斗目標，他?才會把它轉?變成學習、?生活的動力?。他們明白?實際與理想?之間存在的?差距，但這?差距并非不?可逾越，而?是可通過自?己的努力去?跨越，并要?求學生制訂?自己的學習?計劃，把對?理想的追求?轉化為學習?動力?？?的來說，我?在實踐中不?斷學習和提?高自己班級?管理能力，?盡量使工作?做到___?一點。本學?期班級的獲?獎情況如下?：（1）?“推廣普通?話”黑板報?評比獲二等?獎。（2?）英語朗讀?比賽中張紫?薇和劉雨欣?獲一等獎。?（3）運?動會中周溪?等同學在四?百米接力中?取得良好成?績。（4?）班級特色?布置獲二等?獎。班主?任工作是做?人的工作。?做人不易，?做人的工作?更難，但我?認為只要我?們用心去做?，或多或少?會改變一些?學生，幫助?一些需要幫?助的學生，?在