第21頁共21頁物理青年教師根本功比賽心得體會物理青年教師根本功比賽心得體會。xx年4月17日迎來我們物理教師的盛會，xx縣物理青年教師根本功比賽總決賽，其中我們工作室有三人〔李x____師、陳x____師和貌勇盛教師〕入圍，比賽課題為《8.2研究液體的壓強》的新課授課與說課兩個環節。我認真聽了其他四人的上課和說課，然后聽取了評委的精彩點評，收獲良多。第一、大家都備課認真都利用多媒體教學，表達出參賽教師的根本功扎實。5位教師都從細節入手都注重實驗來驗證每個知識點，也合理地改進實驗，讓學生更多地動手做實驗。例如模擬帕斯卡實驗讓學生感受液體壓強的神奇、用塑料水管或三孔試管包上橡皮膜讓學生液體對容器的壓強、用保鮮袋套在手中再放入水中讓學生感受液體確實存在壓強，在探究液體內部壓強的特點時幾位教師都充分讓學生親自動手探究。特別是李x____師模擬帕斯卡實驗更為成功、直觀，現象十清楚顯。第二、教學過程銜接好、思路明確注重啟發學生。從教學來看，大家都用實驗或圖片來引入知識點，容易培養學生的學習興趣。其中李x____師、陳x____師和貌勇盛教師都采用了導學案來貫穿整個課堂，進步學生自主學習的才能，起到先導后學的作用。而且貼近生活，很多時候教師都采用生活例子和圖片來進展講解或解釋生活現象，于生活又表達生活。第三、教師注重科學素養的培養。張劍教師問到學生：“當學生把我們所教的知識都遺忘了，還剩下什么呢？我希望是科學素養。”確實在我們平時上課時并沒有多注意科學素養的培養，一味追務實驗和所謂的“滿堂灌”，對于科學素養的可以說很多時候都沒有提及和培養。第四、我們更加學會了如何進展說課。說課是公開課的一個重要環節，將你的上課目的和設想以及教學過程如何展現到達怎樣的教學效果等等。而且說課的課件不能太過于詳細，像我們的說課將所有的內容都板書在課件上，那就變成了“讀課”而不是“說課”，收獲不少。第五、上課必需要用“心”。聽了這么多個教師的同課異構，每個教師都各有特點，每個教師都備課都非常認真用心，在此我就想如何我們平時上課都如此用心備課，我們所有的教師也想今天這幾位教師這么用心和這么有責任心那我們的學習成績還會差么？我們的學生實驗才能操作才能能不大幅度進步嗎？總之，在本次的聽課活動中，我對物理課堂的實驗教學組織有了更深層次的認識，對課堂進展更多設計使我們的課堂更加有效甚至高效，這些新的教學理念與思想方法也將指引我今后的教學，也鞭策我們每天都進步。【以下為贈送相關文檔】心得體會擴展閱讀教師根本功培訓心得體會教師根本功培訓心得體會〔一〕為了進步我們的教學思想和業務程度，學校組織了此次根本功框架培訓。這次培訓不僅我的教學程度得到了進步，教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，對于師德的理解有了新感悟。1思想認識得到了進步作為一名從教二十多年的老教師，本次根本功培訓使我更加明確了，新課程對教師的要求。強調教師必須具有高尚師德，轉變教育思想、教育教學觀念、教學理念。使自己成為具有專業化程度和專業才能的教師。2更好的利用教學資想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天關于課件制作和教學資利用的課程，讓我受益匪淺。現代化的教學工具，更加直觀的教學形式，都使我們的課堂更加生動，學生的學習生活更加豐富多彩。學校為我們提供了這樣完善的環境，我們教師更應該充分的理解和使用這些資，豐富我們的課堂。才能勝任教育這項工作。教學應當面向全體學生，遵循因材施教的原那么，關注學生學習的整體狀態和個體差異，重視教學方法的多樣性和運用的靈敏性，在教學中應當表達學生的主體地位，營造積極互動的教學氣氛，把學法指導寓于教學之中，為學生自主學習、體驗學習、合作學習與探究學習提供充分的空間，激發學生的學習興趣。通過教學手段、方法的合理選擇和教學資的合理利用進步教學效率。3拓展自身視野想進步教學程度，必須拓展自身視野。本次培訓，讓我更加認識到了自身的缺乏，我將更加積極的去學習和進步。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電時機。學校給我們提供了這個再學習、再進步的時機，讓我們能聚集在一起互相交流，共同學習，取長補短，共同進步。我們不僅學到了豐富的知識，更進一步進步了業務素質。我們堅信通過領導和教師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀根底教育戰線上的精兵強將。通過此次的學習，不僅告訴我作為教師如何作好自己的"教",更使我懂得怎樣才能引導學生更好的學，扮好課堂組織者的角色。通過學習我對教師的根本功有了一個較為全面而深化地理解，從備課、上課、作業確實定、學生的輔導、評價等需要教師科學的設計，才能使教育教學到達最優化。根本功的修煉不是多余的，而是非常必要的，勢在必行的。只有修煉好根本功，才能很好的使用，指導自己的教學，才會獲得良好的教育教學效果。教師根本功培訓心得體會〔二〕暑假期間，我參加了學校組織的教師根本功培訓學習。7月15日至7月17日，歷時三天時間，我有很大收獲。本次活動，領導高度重視，無論是組織形式還是教師的精彩展示，我認為都是一流的，是最棒的。不難看出我們的教育事業明天會更好。三天的學習，使我體會到這次培訓的幾個突出特點：一、全員參加紀律嚴明按照學校的要求，從領導到教師都參加了本次學習。學習期間，大家非常遵守學習紀律，學的也很認真。學校建立了簽到簿，人人簽到，幾乎沒人遲到早退。而且大家聽得很認真，沒人嘮嗑，手機根本放到震動狀態，沒有隨意出出入入的，我認為這是一次最好的集中學習，也會收到最正確的學習效果的。二、精心組織周密部署本次活動，從培訓時間、培訓內容、培訓形式、人員的選定以及整個培訓過程，范校長都做了精心的安排，周密的部署。放假伊始，教師們學習、工作的熱情還在，還沒有沉浸在假期完全放松的狀態，抓住這個好時機，開展培訓學習，必能收到良好效果的；培訓內容也全面，從課件制作、課標解讀、說課、講課等均作了安排；從培訓的學科看，不僅有《語文》、《數學》，還有《品生》、《品社》、《英語》等科目，這些都為教師的專業成長起到良好的促進作用。另外，從全鄉教師隊伍中，精選出有一定文化底蘊的、有豐富教學經歷的、對工作充滿熱情的、課堂教學優秀的中青年教師上臺展示教學根本功，這即是對全體教師起到良好的示范作用，又是對作課教師搭建了一個展示自我的平臺，同時對他們心態和語言表達上也是一種鍛煉和培養的過程。有點有面，點面結合。這是雙豐收。三、作課教師

出類拔萃本次作課教師都是業務上的精兵強將，各個學科的楷模。王艷教師的課件制作很專業的，輔導很到位。我聽了之后覺得很有幫助的，也掌握了一些制作方法。多媒體在課堂教學中有舉足輕重的作用，它的直觀性、新穎性、興趣性會大大增強學生的學習興趣的。運用恰當的課件來輔助教學會給課堂增添亮點，也有利于進步教學質量。我認為有學習的必要。周芳竹教師參加工作不到三年，可以說是教育戰線的的一名新兵，可她通過自己的積極努力，加上謙虛好學的工作態度，使她在教學工上獲得了一定成績。她輔導的內容有理有據，深受大家的好評。堪稱年輕有為啊！李月平教師的輔導更是無可挑剔。其他幾位輔導教師也都是本學科的精英，聽了他們的輔導簡直就是一種享受。比照之下，已感覺到自己的學識太淺太淺，確實有充電的必要！總之，本次培訓學習即是為了迎接上級對教師根本功的驗收檢查做準備，同時，全體教師在業務上也"飽餐"了一頓，這對進步教師的業務才能和程度定會到引起領和促進作用。教師根本功培訓心得體會〔三〕為了進步我們的教學思想和程度，學校組織了此次根本功培訓。帶著累累的碩果，回首培訓歷程的足跡，不僅我的教學程度得到了進步，教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，對于師德的理解有了新感悟。一、思想認識得到了進步作為從教20余年的老教師，本次根本功培訓使我更加明確了，新課程對教師的要求。強調教師必須具有高尚師德，轉變教育思想、教育教學觀念、教學理念。使自己成為具有專業化程度和專業才能的教師二、更好的利用教學資想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天關于課件制作和教學資利用的課程，讓我受益匪淺。現代化的教學工具，更加直觀的教學形式，都使我們的課堂更加生動，學生的學習生活更加豐富多彩。學校為我們提供了這樣完善的環境，我們教師更應該充分的理解和使用這些資，豐富我們的課堂。才能勝任教育這項工作。三、拓展自身視野要想進步教學程度，必須拓展自身視野。本次培訓，讓我更加認識到了自身的缺乏，我將更加積極的去學習和進步。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電時機。學校給我們提供了這個再學習、再進步的時機，讓我們能聚集在一起互相交流，共同學習，取長補短，共同進步。我們不僅學到了豐富的知識，更進一步進步了業務素質。我們堅信通過領導和教師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀根底教育戰線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業中，更加投身于教學工作中。教師教學根本功培訓心得體會為了進一步進步教師駕馭課堂教學的才能與程度，適應新形勢下教育改革與開展的需要，教育局組織了教師根本功培訓，授課教師們以鮮活的實例、豐富的知識以及精湛的理論闡述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步理解和控制了新課改的開展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。現談談我的學習心得。一、增強自身師德修養教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的典范，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷進步自身的道德修養，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過：教師的人格是進展教育的基石。由此可見，教師的職業道德關系到青少年一代確實安康成長，關系到祖國的將來。所以，作為教師的我們務必不斷學習，不斷進取，鍛煉自己的道德修養，敬崗敬業，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。二、教學理念的提升雖然從事教育工作已久，但面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，汲取營養，為祖國的教育事業可以有突飛猛進的開展奉獻我們的力量。在這次學習中教師為我們總結了數學的思想方法和活動經歷，這讓我在數學理念上有了更深化的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統計思想、極限思想和模型化思想這么多數學教學思想方法在數學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論根底，使得在實際教學中缺乏高度和深度。教師關于課堂教學預設與生成的關系闡述非常貼近我們的實際教學，這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環節。除了教師自身要具備較高的隨機應變的才能外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的才能。三、教學行為的轉變對于每位教師都要面臨的備課和上課任務，在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數，面對堆積如山的要修改的作業，再加上那么些個后進生，教師已經忙得不可開交，談何每天細心備課，認真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經歷的年輕教師，日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。教師的講解為我們在這些方面的考慮提供了一些可借鑒的方法。空談理論不實在際，屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結合實際，在日常工作中根據自身工作量在學期初為自己制定好工作目的，如細致備多少節課，進展多少節課堂教學研究等。簡而言之，就是有選擇性地進展教學研究，保證在有限的教學時間中做到充分利用。可謂：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學行為的轉變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學生獲得更為有效的教學。教學根本功心得體會范文今年本人認真閱讀《小學語文根本功訓練》一書這本書，對教育教學常規有了更深化的理解，不僅告訴我作為教師如何作好的“教”，更使我懂得怎樣才能引導更好的學，扮好課堂組織者的角色。通過我對教師的根本功有了一個較為全面而深化地理解，從備課、上課、確實定、學生的輔導、評價等需要教師科學的設計，才能使教育教學到達最優化。下面談談我的體會：精心備課。備課是上好課的根底，要認真鉆研教材，根據教學的內容和學生的實際情況，制定出符合知識特點和學生實際的教學目的，準確地把握住教學的重點和難點，做到充分理解學生已有的知識程度，選擇適宜學生學習的學習方法、適宜教師自己和知識特點的教學方法，在此根底上精心設計各個教學環節，編寫出教案，做到有的放矢，才能胸有成竹地應對各種動態的生成情況，才能對癥下藥，游刃有余。認真上課。教學應當面向全體學生，遵循因材施教的原那么，關注學生學習的整體狀態和個體差異，重視教學方法的多樣性和運用的靈敏性，在教學中應當表達學生的主體地位，營造積極互動的教學氣氛，把學法指導寓于教學之中，為學生自主學習、體驗學習、合作學習與探究學習提供充分的空間，激發學生的學習興趣。通過教學手段、方法的合理選擇和教學資的合理利用進步教學效率。認真布置作業。作業的布置要符合要求，應當重視實效性，形式應當靈敏多樣。可針對學生個體差異，設計分層次作業、選擇性作業。作業的布置與修改要同步進展，精批與抽查相結合，修改標準要明確，同時要有鼓勵為主，及時調動學生的積極性與主動性。寫好教學反響。總結成功之處，查找教學環節中所存在的問題及原因，及時糾正。用于更好地指導自己今后的教學。在今后的工作中，我將不斷的修煉自己的教學根本功，積極汲取別人先進的教學經歷，努力學習先進的教學理念，補充和完善自己的綜合才能，并敢于在教學理論中積極踐行，相信自己的專業技能一定會更上一層樓。教師大練教學根本功心得體會教師大練教學根本功心得體會通過參加根本功訓練，收獲頗多。從中體會到一些教師自身的魅力和獨特的思維，感受到他們身上的魅力和風格。就這次活動，下面我談幾點體會：一、確實進步我們教師的自身素質，勤練、多練、堅持練“三字一畫”。只有教師的自身素質進步了，我們的課堂教學才能充分的發揮作用，教師駕馭課堂的才能也就進步了，總而言之，教師的專業素質過硬，綜合才能強，我們的課堂教學的時效性才能得到很好的表達。二、從課堂組織來看，教師應該加強對新的教學理論的學習，并在教學理論中進一步的體會與理解，課堂上用心教，用心與學生交流，真正的把握好教學目的，吃透教材，準確把握教學重點、難點，用文本去教，然而又不局限于文本，而是根據學生知識的掌握情況，合理開發和生成課堂資，讓學生的學習在把握文本的根底上，有效的擴展下去。教師著力培養學生的綜合的運用才能，實在讓學生“活”用數學，用“活”數學。三、教師們教學內容的設計制作多媒體課件，通過教學片段和說課的展示，可以看出教師們真的是用心去做了，而不是去應付。教師們在這次活動中也進一步得到了鍛煉和進步。另外，校領導對此次練功活動做了點評，講授了教學中存在的問題，也讓我學習到很多實用的的教學理念和教學方法。比方：教師該怎樣更新教學觀念。〔教師要立足點點高一些，不要局限在上好每一節課，而是要立足于你想把學生培養成怎樣的學生。〕課堂教學重在課堂常規，與教學目的的有效完成。教師根本功有一階段了，是一個良好的開始，我們應該把自己的各種根本功融會貫穿地運用到教學中，更好地為教育教學效勞。我們的追求不會停頓，學習更不會停頓。新的課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，所以今后我會在每一個教學環節中多動腦筋，多理論，多反思，大膽用新的教學理念去指導理論。優秀范文：教師根本功培訓心得體會《優秀范文：教師根本功培訓心得體會》是一篇好的范文，感覺很有用處，為了方便大家的閱讀。假前學校組織了為期三天的根本功培訓，我有幸聽了多位教師的匯報，她們講得非常精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養是分不開的，聽了這些我受益匪淺。一、思想認識得到了進步，靈魂得到了凈化。新是一項系統、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。在聽課之前，我總是認為新課標施行起來有些困難，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛。人民教師面對的不僅僅是學生，而且還要面對學生的家長。假設不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢？只有施行課程改革，才能培育學生創造力。二、科學文化學習，做一專多能的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。三、積極推動課程改革，做課程改革的理論者。課程改革如今雖然還處于探究階段，許多未知的領域需廣闊教師去進展認真探究和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向開展，做一個課改的積極施行者。我想只有經過全體教師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。《優秀范文：教師根本功培訓心得體會》是篇好，涉及到教師、課程改革、我們、加強、教育、學生、文化、學習等方面，看完假設覺得有用請記得〔CTRL+D〕。教師根本功培訓個人心得體會為了進步我們的教學思想和程度，學校組織了此次根本功培訓。帶著累累的碩果，回首培訓歷程的足跡，不僅我的教學程度得到了進步，教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，對于師德的理解有了新感悟。一、思想認識得到了進步作為從教20余年的老教師，本次根本功培訓使我更加明確了，新課程對教師的要求。強調教師必須具有高尚師德，轉變教育思想、教育教學觀念、教學理念。使自己成為具有專業化程度和專業才能的教師二、更好的利用教學資想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天關于課件制作和教學資利用的課程，讓我受益匪淺。現代化的教學工具，更加直觀的教學形式，都使我們的課堂更加生動，學生的學習生活更加豐富多彩。學校為我們提供了這樣完善的環境，我們教師更應該充分的理解和使用這些資，豐富我們的課堂。才能勝任教育這項工作。三、拓展自身視野要想進步教學程度，必須拓展自身視野。本次培訓，讓我更加認識到了自身的缺乏，我將更加積極的去學習和進步。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電時機。學校給我們提供了這個再學習、再進步的時機，讓我們能聚集在一起互相交流，共同學習，取長補短，共同進步。我們不僅學到了豐富的知識，更進一步進步了業務素質。我們堅信通過領導和教師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀根底教育戰線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業中，更加投身于教學工作中。教師根本功培訓體會關于教師根本功培訓心得體會教師根本功培訓心得體會范文教師根本功培訓心得體會教師根本功培訓體會暑假期間，我參加了學校組織的教師根本功培訓學習。7月15日至7月17日，歷時三天時間，我有很大收獲。本次活動，領導高度重視，無論是組織形式還是教師的精彩展示，我認為都是一流的，是最棒的。不難看出我們的教育事業明天會更好。三天的學習，使我體會到這次培訓的幾個突出特點：一、全員參加紀律嚴明按照學校的要求，從領導到教師都參加了本次學習。學習期間，大家非常遵守學習紀律，學的也很認真。學校建立了簽到簿，人人簽到，幾乎沒人遲到早退。而且大家聽得很認真，沒人嘮嗑，手機根本放到震動狀態，沒有隨意出出入入的，我認為這是一次最好的集中學習，也會收到最正確的學習效果的。二、精心組織周密部署本次活動，從培訓時間、培訓內容、培訓形式、人員的選定以及整個培訓過程，范校長都做了精心的安排，周密的部署。放假伊始，教師們學習、工作的熱情還在，還沒有沉浸在假期完全放松的狀態，抓住這個好時機，開展培訓學習，必能收到良好效果的；培訓內容也全面，從課件制作、課標解讀、說課、講課等均作了安排；從培訓的學科看，不僅有《語文》、《數學》，還有《品生》、《品社》、《英語》等科目，這些都為教師的專業成長起到良好的促進作用。另外，從全鄉教師隊伍中，精選出有一定文化底蘊的、有豐富教學經歷的、對工作充滿熱情的、課堂教學優秀的中青年教師上臺展示教學根本功，這即是對全體教師起到良好的示范作用，又是對作課教師搭建了一個展示自我的平臺，同時對他們心態和語言表達上也是一種鍛煉和培養的過程。有點有面，點面結合。這是雙豐收。三、作課教師出類拔萃本次作課教師都是業務上的精兵強將，各個學科的楷模。王艷教師的課件制作很專業的，輔導很到位。我聽了之后覺得很有幫助的，也掌握了一些制作方法。多媒體在課堂教學中有舉足輕重的作用，它的直觀性、新穎性、興趣性會大大增強學生的學習興趣的。運用恰當的課件來輔助教學會給課堂增添亮點，也有利于進步教學質量。我認為有學習的必要。周芳竹教師參加工作不到三年，可以說是教育戰線的的一名新兵，可她通過自己的積極努力，加上謙虛好學的工作態度，使她在教學工上獲得了一定成績。她輔導的內容有理有據，深受大家的好評。堪稱年輕有為啊！李月平教師的輔導更是無可挑剔。其他幾位輔導教師也都是本學科的精英，聽了他們的輔導簡直就是一種享受。比照之下，已感覺到自己的學識太淺太淺，確實有充電的必要！總之，本次培訓學習即是為了迎接上級對教師根本功的驗收檢查做準備，同時，全體教師在業務上也“飽餐”了一頓，這對進步教師的業務才能和程度定會到引起領和促進作用。關于教師根本功培訓心得體會