第8頁共8頁2023年?幼兒園教師?近三年工作?個人總結?本人現任幼?兒園教研主?任，做好自?己本職教育?教學工作之?外協助業務?園長管理幼?兒園的教育?教學工作，?主抓幼兒園?的特色教育?。三年來，?在園領導和?全體同事的?幫助支持下?，本人注重?提高個人道?德修養，加?強個人業務?學習，兢兢?業業做好負?責的各項工?作，取得了?優良的工作?成績，現分?所做的主要?工作及取得?的成績、存?在的問題和?不足、今后?的努力方向?三個部分進?行總結。?一、所做主?要工作及取?得的成績?(一)加強?道德修養，?提高業務水?平，打牢工?作基礎。?1、嚴于律?己，端正態?度，提高修?養。在工作?中時刻以一?名以___?員的標準嚴?格要求自己?，團結同事?，樂于助人?，以身作則?，模范遵守?園內各項規?章制度。以?“垂范、敬?業、好學、?反思”作為?行動準繩，?時刻提醒自?己經常反思?自身言行、?傾聽大家聲?音，看到自?身不足，做?到堅持原則?、不邀功、?不爭寵、不?搞小團體、?不搬弄是非?，做到心胸?寬大、語言?平和、與人?為善。在工?作中按照“?愛崗敬業、?誠實守信、?服務家長、?奉獻社會”?的標準，明?確教育目標?，端正態度?，__學年?因為工作需?要，在做好?本職工作的?同時，成為?三個班的臨?時代班，分?擔班上的教?學任務，但?無論多忙多?累，時刻都?將幼兒園的?管理工作放?在首位，不?計較個人得?失，盡忠職?守。2、?我在努力工?作外還是一?名學習型的?老師，努力?學習業務，?提高理論水?平。作為幼?兒園的教育?教學管理者?，自己深知?要不斷學習?，才能在專?業知識方面?引領教師成?長，我利用?業余時間認?真學習《綱?要》《規程?》《綱要解?讀》《教科?研管理》《?幼兒教育》?等書籍，_?__和學習?前沿的幼教?理論，并利?用業余時間?進修大專，?修完后將繼?續沖刺本科?學歷，使自?己的理論知?識達到一?個更高的水?平。__年?，我還有幸?到___西?城區的市級?示范園蹲點?學習，聆聽?___幼教?專家講座，?觀摩西城區?幼兒園考核?及半日活動?評優，參觀?了西城區_?__所市級?示范園，蹲?點西城區潔?民幼兒園，?極大提高了?自己業務能?力，回來后?還___，?把所學的點?點滴滴面向?全鎮作__?_交流報告?。(二)?加強教學管?理，抓好日?常教育，提?高教育水平?。身居管理?崗位，我感?到責任的重?大，不敢有?絲毫的松懈?。認真管理?幼兒園的教?育教學，積?極配合麥園?長___幼?兒園老師開?展各種活動?。平時我主?抓日常教學?工作，深入?教學一線，?做好日常教?學工作的檢?查和把關，?堅持推門聽?課，每周一?檢查備課本?及一周工作?計劃表、戶?外活動計劃?表，并對教?師包括區域?活動開展情?況、分組教?學活動情況?等各項日常?教學工作展?開隨機抽查?;積極開展?教研和科研?活動，主動?承擔示范公?開教學任務?，___老?師開展一人?一課或一課?多研活動，?耐心地手把?手指導令到?新教師們都?能盡快地成?長并取得好?成績;幫助?教師解決日?常教育教學?和園本課程?實施中的問?題和疑惑，?切實提高教?師的教學水?平和課堂教?學質量，提?升教師的教?育教學水平?，保證了本?園課程的有?效實施。?(三)__?_參加競賽?，勇于接受?挑戰，取得?優異成績。?__學年?，與何老師?精心編排的?少兒舞蹈《?鬧通濟》在?獅山少兒花?會舞臺上獲?得了二等獎?。小塘鎮教?師基本功大?賽上，我與?大班級的老?師們一起向?高難度舞蹈?《如火青春?》發出挑戰?，我們利用?午休及晚上?的時間加班?排練，比賽?那天我們終?于把精彩帶?給了大家，?榮獲鎮基本?功大賽一等?獎。南海區?優秀園本教?研活動中，?我們結合實?際確定研討?主題《怎樣?給孩子講故?事》，通過?和麥園長的?不斷討論修?改，我們的?方案成功入?選，__月?__日現場?評比順利完?成。__?學年，我帶?領教研組全?體老師們輔?導羅瑩和李?要蘭老師參?加大___?屆青年教師?基本功大賽?一掃前一年?的頹勢，分?別獲得了南?海區二等獎?及三等獎。?和何老師籌?備排練的南?海區六一匯?演舞蹈《虎?趣》，獲得?獅山鎮二等?獎及獲得南?海區三等獎?。年度末我?還和李老師?一起策劃了?大班畢業典?禮，挑選了?種類不一的?十四個節目?，結合老師?的實力安排?排練工作，?大班畢業典?禮時成功的?舞臺得到了?領導家長們?的一致好評?。__學?年，我協助?李要蘭老師?在南海區首?屆幼師專業?師德大賽中?獲得二等獎?。和麥園長?帶領教研組?的老師幫助?湯莉莎老師?參加南海區?青年教師基?本功大賽藝?術活動評優?活動，在獅?山鎮及南海?區均獲得了?特等獎，同?時還獲得了?原創課例獎?，湯老師還?獲得了南海?區潛質獎。?另外，我和?何老師精心?編排、籌備?排練南海區?六一文藝匯?演舞蹈《小?胖胖》，獲?得了全場分?，不但獲得?了獅山鎮一?等獎還獲得?了南海區一?等獎，我和?何老師同時?還獲得了南?海區優秀輔?導老師獎。?在__學年?的大班畢業?典禮同樣由?我帶領鐘老?師策劃編排?，精彩不減?去年。(?四)推動工?作創新，努?力教育探索?，獲得多項?榮譽。三?年來，在園?領導的關心?栽培下，在?全體同事的?幫助支持下?，本人在工?作中取得了?一定的成績?，這些成績?譽離不開大?家的幫助支?持，是__?_努力的成?果。__?學年度上學?期1、撰?寫的論文《?淺談幼兒家?園“兩面派?”的反差》?，榮獲獅山?鎮幼兒教師?論文評比三?等獎。_?__、__?年__月，?文藝成績突?出被南海區?文學藝術界?聯合會獅山?分會聘為舞?蹈協會理事?。__學?年度1、?協助李要蘭?老師參加南?海區首屆幼?師專業師德?大賽獲二等?獎。2、?設計的活動?《___和?跳跳虎》輔?導湯莉莎老?師參加南海?區青年教師?基本功大賽?藝術活動評?優分別獲得?鎮、區特等?獎同時獲得?了區原創課?例獎。_?__、__?_編演的舞?蹈《小胖胖?》，在南海?區六一文藝?匯演中獲得?全場分，榮?獲獅山鎮金?獎和南海區?金獎，同時?獲得南海區?“輔導老師?”獎。4?、制作的課?件《輸和贏?》，參加教?育軟件評審?分別獲市、?區二等獎及?省三等獎。?5、被評?為園優秀行?政。__?學年度_?__、__?_編演的幼?兒舞蹈《虎?趣》，在南?海區六一匯?演中分別獲?鎮二等獎、?區三等獎以?及輔導老師?獎。2、?本年度獲得?獅山鎮先進?女工以及園?優秀行政。?3、撰寫?的論文《在?教學中操作?活動的重要?性》獲獅山?鎮論文比賽?一等獎。?1、本年度?獲南海區優?秀教師。?2、編排的?幼兒舞蹈《?鬧通濟》，?在獅山少兒?花會匯演中?獲二等獎。?3.編排?的舞蹈《如?火青春》，?在小塘片教?師基本功大?賽上獲一等?獎。4、?在南海區優?秀園本教研?活動評比中?，主持引領?園本教研《?怎樣給孩子?講故事》，?表現出色受?到領導的好?評。二、?存在的問題?和不足(?一)業務能?力和業務水?平有待進一?步提高，與?園長比起來?，還有不?小的差距，?需要不斷加?強自身學習?，進一步提?高業務能力?。(二)?工作創新性?不強，與幼?兒教育發展?的新形勢與?比，與我園?工作面臨的?新挑戰、新?要求相比還?有許多值得?挖掘改進之?處，需要在?教學管理及?教學實際中?不斷創新工?作內容，創?新工作形式?，增強工作?成效。三?、今后的努?力方向幼兒?園教師三年?工作總結。?(一)工?作嚴守規章?制度，嚴于?律己，寬以?待人，率先?垂范，以身?作則。幼兒?園教師三年?工作總結。?(二)努?力提高個人?業務素質，?堅持讀書學?習，在專業?知識、理論?知識、科研?能力方面要?勤學習、勤?思考，勤筆?耕，同時也?要加強自身?管理能力的?提高，使自?己的業務能?力達到一個?新的水平。?3、進一?步加強教育?管理，加強?執行力建設?，促進我園?管理的精細?化、規范化?，更好地促?進幼兒園教?育教學工作?的全面、穩?步發展。?___、_?__教師成?長，重視通?過園本教研?和課題研究?來引領教師?專業成長，?提高全體教?師專業能力?和教學水平?，促進我園?教育水平的?全面提高，?在工作中創?出更的成績?。篇二：?望著漸漸?成長的孩子?們，從他們?身上讓我感?受到一種自?豪感，一個?學期轉眼過?去，孩子們?在各個方面?都進步了許?多，這里，?我也該整理?一下自己的?思緒，總結?一下過去的?工作經驗，?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。一、?不斷學習，?提高自身素?質只有通?過多種渠道?不斷的學習?，才能提高?忠誠于黨的?教育事業的?責任心，才?能提高自身?的素質和教?學本領。本?人在本學期?中，積極參?加各項時事?、政治學習?，積極參與?園內的教科?研活動，如?：“走進自?然”的園本?課程研究、?藝術組的“?一課三議”?活動、“在?游戲中培養?幼兒的自主?意識”等。?從本班孩子?的特點出發?，注重整合?，更新教育?理念，與主?班老師一起?搞主題方案?教學，如：?《我___?兒園》、《?我們的家園?》、《走進?秋天》、《?有趣的動植?物》、《冬?天的故事》?。在活動中?以幼兒為學?習的主體，?從他們的實?際需要出發?，使他們真?正成為活動?的主人。實?踐中，注意?觀察與接累?，撰寫了“?答應老師一?件事”、“?老師，我想?對你說句話?”等隨筆，?以及“戶外?活動中孩子?自主能力的?培養”、“?在主題活動?中___幼?兒的內在需?要”等論文?，并積極參?與全市舉行?的“五優”?評比工程，?有幸在論文?一項獲得二?等獎。二?、立足崗位?，在實踐中?提高業務水?平本學期?我擔任了大?班的科學、?美術及體育?三門課程，?平時我能認?真地備課，?準備好上課?的材料，盡?量用孩子們?喜歡的方式?導入課題，?不斷激發孩?子的學習興?趣。在課后?能及時地反?思每節課的?得與失，找?出存在的問?題，總結成?功的經驗。?在領導、園?內結拜的師?傅及同事的?指點互動中?，不斷地提?高自己的業?務水平。?并且我覺得?本學期在大?班勾線繪畫?中有深刻地?體會，成效?顯著。大班?孩子經過一?個學期的繪?畫培養，他?們對主題繪?畫的能力特?別強，表現?在能大膽構?圖，畫面的?內容豐富，?涂色合理均?勻，對正面?人、側面人?及一些花草?樹木的畫法?掌握較好，?且具有創造?性。部分孩?子的繪畫能?力與開學初?比有了一個?飛躍，如：?陸彥文、王?鑫林等。這?些都取決于?平時在繪畫?方面的有力?培養和即時?有效的評價?，使他們對?繪畫產生了?濃厚的興趣?。在下個學?期中我將一?如既往地發?展孩子的這?些能力，有?望取得更好?的成績。?三、布置環?境，給孩子?營造愉悅的?生活空間?根據每個主?題的實施，?我們大力利?用家長資源?、社會資源?，師幼共同?布置適宜的?與主題匹配?的環境，其?中，大部分?材料都是由?孩子們自己?收集、制作?，如：“我?們的家園”?主題，請家?長收集長江?邊的蘆葦、?蘆花，讓孩?子來制作蘆?席，沾貼蘆?花小動物;?“美麗的秋?天”主題環?境中，讓孩?子畫自己看?到的果樹、?農作物的豐?收;“冬天?來了”讓孩?子畫冬天動?植物的特鎮?征，人們的?運動等。這?樣有孩子親?自動手布置?的環境，可?使他們產生?無限的自豪?和成功，在?家園、師幼?、幼幼的不?斷互動中，?環境活了起?來，孩子的?知識經驗也?多了起來，?這些都為主?題的順利實?施打好了扎?實的基礎。?四、保教?并重，提高?孩子的自我?服務能力?本學期我能?一貫地堅持?保教并重的?原則，把孩?子的身心健?康放在首位?，每天和主?班老師一起?___好孩?子的戶外鍛?煉，以飽滿?的情緒去引?導孩子，利?用多種方法?激發他們活?動的積極性?。平時根據?季節的變化?提醒孩子穿?合適的衣著?，知道及時?增減衣服，?使他們學會?初步的自我?保護的方法?。利用午餐?前的時間，?讓孩子了解?各種蔬菜的?營養，培養?他們良好的?進餐習慣。?大班孩子?已具備了一?定的生活自?理能力，在?一日活動中?，孩子們能?做的盡量讓?他們自己做?，如穿脫衣?服鞋襪、整?理被褥、_?__的擦桌?椅、疊毛巾?等。生活中?難免有些幼?兒的自理能?力不怎么樣?，我就盡量?用鼓勵及半?輔助的方式?激勵他們完?成自己的操?作任務