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若缺失公式、圖片現象屬于系統讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載蘇教版數六年級下學期中測試卷一填（空1分共分．測量小組把長的竹竿直立在地上，測得它影長1.2米，同時測得校園內一根旗桿的影長4.8米旗桿的實際高度是米．如果3x=5y（x≠0，y≠0么x：：．．從36因數中，選出因數，組成一個比例：．．一個圓錐的底面直徑和高都是米，它的體積是立厘米，它等底等高圓柱的體積是立厘米．．：

==0.6=

÷

折．．當總價一定時，單價和數量成

比例．當比例尺一定時，圖上距離與實際距離成比．．甲數的與數相等，則甲、乙兩數的比是：．．三堆棋子，每堆5枚第一堆的黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有一半是白子，這堆棋子一共有枚子．．壓路機前輪輪寬2米直徑米前輪滾動一周，壓路的面是平方米．10一圓柱的底面半徑是2分米高6米這圓柱的表面積是平分米，體積是立分．一圓柱和一個圓錐的底面積之比是體之比是圓的高是米，那么圓錐的高是厘．12下面是一列動車行駛情況的統計圖．（動車每小時行駛千動車行駛的路程和時間成比例．（2按這樣的速度，從廣州到武漢大約1000千路程，要行駛小時數保留整數）13一幅地圖的比例尺是，把這個比例尺改寫成數值比例尺是．14在一個高厘米的圓錐形量杯里裝滿了水，如果將這些水倒入與它底面積相等的圓柱形量杯中，水面高厘米．1

15正方體、圓柱和圓錐的底面積相等，高也相等．如果圓柱的體積是1立厘米，圓錐的體積大約是立厘米方體的棱長是厘圓柱的底面積是平厘米．16學校有象棋、跳棋共，恰好可供120個學生同時進行活動，象棋2人一副，跳棋6人下一副．象棋和跳棋各有多少副二選合的案里畫（題2分共分17芳把一個邊長厘米的正方形按2的放大大正方形的面積是多少）A．6厘B．18平方厘米．36平方厘米18用分數表示如圖中的涂色部分，正確的是（）A

B

C．

D．19個柱形的木材切成體積盡可能大的圓錐千克來這段木材）A．8千B．24千克．16千20林敏正在看一本故事書，已經看的頁數和還沒有看的頁數，會是下面（）關系．A成正比例．反比例C．不成比例21邊長米的正形地里縱兩條小路路余地上都種草草部分的面積是多少平方米？（）A．80B．8222一種微型零件長4毫，畫在一幅圖上長為厘，這幅圖的比例尺是（）A．1：20B．1：2C．：D．：123三個數數是甲數的數是乙數的三數的關系）A甲＞乙＞丙B．丙＞乙＞甲乙＞丙＞甲D．甲＞丙＞乙24一個圓錐與一個圓柱體的底面周長的比是1圓的高是圓柱的6倍圓柱體的體是圓錐的（）A．2倍B

C．2

三解程25解方程：x=：；

x+；

=

．四看回問26小芳家上個月水電費、煤氣費費有線電視收視費一共支出元，具體情況如圖．（1從圖上看，支出最多的是費費和費大致相等．（2水電費支出150，大約占上述幾項支出總和的%．（3有線電視收視費的支出占上述幾項支出總和的元．

，有線電視收視費支出了（4電話費大約支出

元．五畫27如圖中三角形按：（2按：1的比畫出號圖形變化后的圖形．

縮小后得到三角形．3

28（1市政府在人民公園面米處量取整厘米）（2汽車站在人民公園偏°方向處；（3書店在人民公園南偏西60方1500米處，請計算并在圖中表示出書店的位置．六、解決實際問題29一條水泥路，已經修了全長的，終點還有720米這條水泥路全長多少米？30用磚鋪同一塊地如用邊長0.3米方磚需要720塊如果改用邊長0.4米的方磚，需要多少塊？31個圓錐形沙堆底半徑是米高是米用這堆沙鋪寬米厚2厘的路面，能鋪多長？32在一幅比例尺是11000000的圖上，量得某兩地的離是2厘這兩地的實際距離是多少千米？4

33人去劃船12只大船每船坐人每船坐3人小船，有只船．

只34養雞場共有雞只公雞的只數是母雞的，公雞有多少只？35把個高為的圓柱體切成底面是許多相等的扇形再拼一個近似的長方體已拼成后長方體表面積比原來圓柱表面積增加了40平分米，原來圓柱體的體積是多少立方分米？5

2222參考答案與試題解析一填（空1分共分．測量小組把長的竹竿直立在地上，測得它影長1.2米，同時測得校園內一根旗桿的影長4.8米旗桿的實際高度是12米．【考點】正、反比例應用題．【分析同時同地物體高度與影長成正比例關系，竹竿高度：影旗桿高度：影長，由此即可列比例解答．【解答】解：設旗桿的高是x米：：4.8×4.8答：旗桿的實際高度是米故答案為：．．如果3x=5y（x≠0，y≠0么x：5：．【考點】比例的意義和基本性質【分析】逆用比例的基本性質：內項的積等于兩外項的積即可求解．【解答】解：如果3x=5y（x≠0y么x：：3故答案為：5：．．從36因數中，選出因數，組成一個比例：：3=6．【考點】比例的意義和基本性質【分析根找一個數的因數的方法，進行列舉、、、4、、、、、36；選其中的四個因數組成一個比例，使之組成一個比例式即可．【解答】解：的因數有1、、、4、、、12、，選出4個以組成一個例：：9答案不唯一故答案為：2：3=6：9．一個圓錐的底面直徑和高都是米，它的體積是56.52立厘米，和它等底等高圓柱的體積是169.56立方厘米．【考點】圓錐的體積．【分析圓錐的體積=sh=πrh由此先求出這個圓錐的底面半徑，再代入數據即可求出圓錐的體積；和它等底等高的圓柱的體積是它的3倍，據此解答．【解答】解：62=3（厘米）×××=3.14×9×2=56.52（立方米）×3=169.56（立方厘米）答：它的體積是56.52立厘，和它等底等高圓柱的體積是169.56方厘米．故答案為：56.52．6

．：2.5=0.6=÷10=%=六折【考點】比與分數、除法的關系小數、分數和百分數之間的關系及其轉化．【分析把化分并化簡是，據分數的基本性質分子、分母都乘3就；據比與分數的關系=3，再根據比的基本性質比的前、后項都就是；據分數與除法的關系÷再根據商不變的性被數除都乘就是÷10把的小數點向右移動兩位添上百分號就是；根據折扣的意義就是六折．【解答】解：：=0.6=6÷六折．故答案為：，，6，，六．當總價一定時價數量成反比例比例尺一定時上距離與實際距離成正比例．【考點】辨識成正比例的量與成比例的量．【分析判斷是成那種比例就這兩種量是否是對應的比值一定是積一定如果是比值一定，就成正比例，如果積一定就成反比例．【解答解：單價×數量總價（一定以價和數量成反比例；圖上距離：實際距比例尺（一定以上距離實際距離成正比例．故答案為：反、正．．甲數的與數相等，則甲、乙兩數的比是15：．【考點】比的意義；比例的意義基本性質．【分析】根據一個數乘分數的意可得：甲數×=乙×；根據比例的基本性質可得：如果甲數是外項，那么是項則乙數為內項，為項；進而得出答案．【解答】解：甲數×=乙數×，則：甲數：乙數=：

（×35）=15；故答案為：，14．三堆棋子，每堆5枚第一堆的黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有一半是白子，這堆棋子一共有75枚子．【考點】整數、小數復合應用題【分析】因為第一堆黑子與第二的白子同樣多，因此把第一堆黑子與第二堆的白子交換，則三堆棋子仍然都是枚并且第一堆全部是白子50，第二堆全部是黑子枚把第7

2222三堆棋子的總數看做單位1據一個數乘分數的意義用乘法算得出第三堆的白子數量，然后相加即可．【解答】解：+×=50=75枚答：這三堆一共有75枚黑．故答案為：．．壓路機前輪輪寬2米直徑米前輪滾動一周，壓路的面是6.28平方米．【考點】關于圓柱的應用題．【分析求這種壓路機前輪滾動周壓過的路面面積就是求這個圓柱的側面積根據圓柱的側面積底面周長×高，把數據代入公式，列式解答即可．【解答】解：3.1412=6.28（平方）答：壓路的面積是平米．故答案為：6.2810個圓柱的底面半徑是米是厘米這個圓柱的表面積是32.656平分米，體積是立分米．【考點】圓柱的側面積、表面積體積．【分析】圓柱的表面積=面底面積×，圓柱的體=底積×高，把數據分別代入公式解答．【解答】解：6厘=0.6米，3.14×2×2×+3.14×=12.56×0.6××2=7.536+=32.656平方分米3.14×2×0.6=3.14×4×=7.536（立方米答：這個圓柱的表面積是32.656平分米，體積是立分米．故答案為：32.656，．一圓柱和一個圓錐的底面積之比是體之比是圓的高是米，那么圓錐的高是12厘．【考點】圓錐的體積；圓柱的側積、表面積和體積．【分析】設圓錐的體積為2V底面積為S，圓柱的體積，面積是2S，利用圓柱和圓錐的體積公式推導出它們高的比是幾比幾，即可解答．【解答】解：設圓錐的體積為2V底面積為，則圓柱的體積3V，底面積是，則圓錐的高為：圓柱的高為：

=8

則圓錐的高與圓柱的高的比是：：

：1因為圓柱的高是3厘所以圓錐的高是4（厘米）答：圓錐的高是12厘．故答案為：．12下面是一列動車行駛情況的統計圖．（1這列動車每小時行駛300千米．這列動車行駛的路程和時間成正比．（2這樣的速度廣州到武漢大約千路程行駛3小保整數）【考點復式折線統計圖；簡單的行程問題識正比例的量與成反比例的量從統計圖表中獲取信息．【分析）10分這列車行駛了千米；把分鐘化成小時，然后用路程50千米除以行駛的時間即可；速度不變，隨著時間的增加，路程也在增加，路程和時間成正比例；（2用路程千米除以速度就是需要的時間．【解答】解）分鐘小，50（千米速度一定，路程和時間成正比例；（2÷300≈（小時答：要行使時．故答案為：300正．13一幅地圖的比例尺是

，把這個比例尺改寫成數值比例尺是：．【考點】比例尺．【分析】根據比例尺的意義作答即比例尺是圖上距離與實際距離的比．【解答】解：由線段比例尺可知圖上厘表示實際距離千米，千米=厘，比例尺是1：6000000．故答案為：1：60000009

14在一個高厘米的圓錐形量杯里裝滿了水，如果將這些水倒入與它底面積相等的圓柱形量杯中，水面高8厘米．【考點】圓柱的側面積、表面積體積；圓錐的體積．【分析根據等底等高的圓錐的積是圓柱體積的已知圓錐形容器中的水的體積與圓柱形容器中的水的體積相等圓錐與圓柱的底面積也相等此圓柱形容器中水的高是圓錐高的，此解答．【解答解圓形容器中的水的體積與圓柱形容器中的水的體積相等錐與圓柱的底面積也相等，因此，圓柱形容器中水的高是圓錐高的；24=8（米答：水面高米．故答案為：8．15正方體、圓柱和圓錐的底面積相等，高也相等．如果圓柱的體積是1000立厘米，圓錐的體積大約是立厘米方體的棱長是厘圓柱的底面積是平方厘米．【考點】圓柱的側面積、表面積體積；長方體和正方體的體積；圓錐的體積．【分析根正方體、圓柱和圓錐的體積公式可得：底面積相等，高也相等時，圓柱與正方體的體積相等，是圓錐的體積的，由此再利用正方體和圓柱的體積公式即可解答．【解答】解）圓錐的體積是÷≈333立方厘米（2正方體的體積與圓柱的體積相等是000立厘米，因為×10，所以正方體的棱長是10厘；（3圓柱的高等于正方體的棱長厘，所以：圓柱的底面積是1000（方厘米答：圓錐的體積大約是333立厘米；正方體的棱長是10厘，圓柱的底面積是100平厘米．故答案為：333；．16學校有象棋、跳棋共，恰好可供120個學生同時進行活動，象棋2人一副，跳棋6人下一副．象棋和跳棋各有多少副【考點】雞兔同籠．【分析本題可列方程進行解答，設共有象棋x，則有跳棋﹣x副，由于象下一副，跳棋6人一副，恰好可供120個生同時進行活動，由此可得方程（﹣x）×6=120，解此方程即得象棋多副，進而求得跳棋有多少副．【解答】解：設共有象棋x副則有跳棋26﹣x副可得方程：2x（26﹣x）×2x﹣6x=120，4x=36，x=9；10

26（副答：象棋有，跳棋有副．二選合的案里畫（題2分共分17芳把一個邊長厘米的正方形按2的放大大正方形的面積是多少）A．6厘B．18平方厘米．36平方厘米【考點】圖形的放大與縮小；長形、正方形的面積．【分析】把一個邊長3厘米的正方形按：1比放大，放大后正方形的邊長是×厘米，由此利用正方形的面積公式即可求出放大后的面積．【解答】解：放大后的正方形邊是×（厘米所以放大后的面積是6×6=36（平方厘米故選：．18用分數表示如圖中的涂色部分，正確的是（）A

B

C．

D．【考點】分數的意義、讀寫及分．【分析】將單位1平分成若干份，表示這樣一份或份的數為分數．據此對圖形進行分析，即能用分數表示出其中的涂色部分．【解答解：此正方形被平均分成9份其陰影部分為，則陰影部分占這個長方形的．故選：A．19個柱形的木材切成體積盡可能大的圓錐千克來這段木材）A．8千B．24千克．16千【考點】圓錐的體積．【分析根把一圓柱體切削成一個最大的圓”實際是把一段圓柱體切削成一個和它等底等高的圓錐根等底等高的圓錐體是圓柱體的則對應的數量是8千克由利用分數除法的意義即可解答．【解答】解：8（克）答：原來這段木材重千．故選：．20林敏正在看一本故事書，已經看的頁數和還沒有看的頁數，會是下面（）關系．A成正比例．反比例C．不成比例【考點】辨識成正比例的量與成比例的量．11

【分析斷經看到的頁數和看的頁數之間成什么比例看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解答】解：因為已經看到的頁未看的頁=一本書的總頁數（一定是和一定，既不符合正比例的意義，也不符合反比例的意義，所以已經看到的頁數和未看的頁數不成比例；故選：．21邊長米的正形地里縱兩條小路路余地上都種草草部分的面積是多少平方米？（）A．80B．82【考點】長方形、正方形的面積【分析利用平移的方法將原圖轉化為下圖要求種草部分的面積實際就是求陰影部分的面積不難看出陰影部分是個邊10米正方形由此根據正形的面積公式S=a×，式解答即可．【解答】解：如上圖﹣1）×（10=9，=81平方米答：種草部分的面積是平米．故選：．22一種微型零件長4毫，畫在一幅圖上長為厘，這幅圖的比例尺是（）A．1：20B．1：2C．：D．：1【考點】比例尺．【分析】圖上距離和實際距離已，依據比例尺的意義，即比例圖上距離：實際距離，即可求出這幅圖的比例尺．12

222222222222【解答】解：8厘=80毫，80：；答：這幅圖的比例尺20：1．故選：D23三個數數是甲數的數是乙數的三數的關系）A甲＞乙＞丙B．丙＞乙＞甲乙＞丙＞甲D．甲＞丙＞乙【考點】分數大小的比較．【分析所信息先判斷出每話中兩個量的大小關系通過中間量乙數比較出三者之間的關系．【解答】解：由乙是甲的得，=×，所以甲＞乙；由丙是乙的得，丙=乙×，以乙＞丙；所以，甲＞乙＞丙．故選：A．24一個圓錐與一個圓柱體的底面周長的比是1圓的高是圓柱的6倍圓柱體的體是圓錐的（）A．2倍B

C．【考點】比的應用；圓柱的側面、表面積和體積；圓錐的體積．【分析】由于圓錐與圓柱體的底周長的比是1，由圓周長公式πr

可知它們半徑比為2則們底面積比為S椎圓=πrπ2r=1②圓錐與圓柱底面積為4圓錐與圓柱高的比為：1由它們的體積公式可知它們的體積比為V椎V圓÷3：：2即圓柱體的體積是圓錐的2．【解答解①錐與圓柱體的底面周長的比是1，則它們底面積比為S椎S圓=rπr：，②圓與圓柱底面積為1，錐與圓柱高的比為：1，則它們的體積比為：V椎V圓÷3：4sh=1：，即圓柱體的體積是圓錐的．故選：A．三、解方程25解方程

：：x=：；

x+；

=

．【考點】解比例；方程的解和解程．【分析）先根據比例的基本性質，把原式轉化為x=×，再根據等式的性質，在方程兩邊同時除以求解，（2先化簡，再根據等式的性質，在方程兩邊同時除以求解，13

（3先根據比例的基本性質，把原式轉化7.2x=18×0.8，根據等式的性質，在方程兩邊同時除以7.2求．【解答】解）：x=：x=×x=×x=（2+（150%1.5x=30÷÷1.5（3）7.2x=18×0.87.2x÷×÷7.2四、看圖回答問題26小芳家上個月水電費、煤氣費費有線電視收視費一共支出元，具體情況如圖．（1從圖上看，支出最多的是水費電話費和煤氣費致相等．（2水電費支出150，大約占上述幾項支出總和的42．（3有線電視收視費的支出占上述幾項支出總和的（4電話費大約支出90元

，有線電視收視費支出了30元【考點】扇形統計圖；分數乘法百分率應用題．【分析）據圖形中各部分占的區域大小求解；（2用水電費150元除以總支出元即可；（3把總支出看成單位”，乘法求出它的

就是有線電視的支出費用；（4電話費大約占了總支出的，總支出就是電話費．14

【解答】解）從圖上看，支出最多的是水電費；電話費和煤氣費大致相等．（2150÷≈42%答：水電費支出大約占這幾項支出總和的．（3360×

=30（元答：有線電視收視費支出了元．（4電話費大約占了總支出的；360×=90（元答：電話費大約支出元故答案為：水電，電話，煤氣42；；．五、畫圖27如圖中三角形按：縮小后到號角形．（2按：1的比畫出號圖形變化后的圖形．【考點】將簡單圖形平移或旋轉定的度數．【分析）中號三角形與2號三角形對應邊的比為：1，此，如圖中三角形按1小后得到2號三角形．（）圖中3號是一個長為4格，寬為的長方形，根據圖形放大與縮小的意義，按：化后的圖形是長為格寬為格長方形．【解答】解）如圖中1號角形按1縮小后得到號三角形．（2按：1的比畫出號圖形變化后的圖（如下圖紅部分15

28（1市政府在人民公園東面米量時取整厘米）（2汽車站在人民公園東偏南°方向處；（3書店在人民公園南偏西60方1500米處，請計算并在圖中表示出書店的位置．【考點】根據方向和距離確定物的位置．【分析）先量取市政府、汽車站與人民公園的圖上離，再根圖上距離÷比例尺=實際距離即求出它之間的實際距離而依據它們之間的方向關系可述出它們的位置關系；（3依據實際距離×比例=圖上距離計出書店與人民公園的上距離而依據它們之間的方向關系，即可在圖上標出書店的位置．【解答】解）量得市政府與人民公園的圖上距離是厘，則它們之間的實際距離是3÷

（米）=1500米所以市政府在人民公園東面米；（2量得汽車站與人民公園的圖上距離是3厘，則它們之間的實際距離是3÷

（米）=1500米所以汽車站在人民公園東偏南55方向處；（3米=150000厘，150000×

=3（厘米又因書店在人民公園南偏西方向，所以它的位置如下圖所示：六、解決實際問題16

22222229一條水泥路，已經修了全長的，終點還有720米這條水泥路全長多少米？【考點】分數除法應用題．【分析】把全長看作單位1，經修了全長的，距終點還米則米占全長的（﹣求條水泥全長多少米，就是求單“1的，用除法解答．【解答】解：720﹣）=720÷=1800（米答：這條水泥路全長1800米30用磚鋪同一塊地如用邊長0.3米方磚需要720塊如果改用邊長0.4米的方磚，需要多少塊？【考點】正、反比例應用題．【分析積是不變的一方磚的面積與所需塊數的乘積是一定的種成反比例，由此設出未知數，列出比例式解答即可．【解答】解：設需要x塊由題意得：0.4x=0.3×7200.16x=0.09×7200.16x=64.8x=405；答：需要405塊31個圓錐形沙堆底半徑是米高是米用這堆沙鋪寬米厚2厘的路面，能鋪多長？【考點】關于圓錐的應用題．【分析】要求用這堆沙能鋪多少，先求得沙堆的體積，利用圓錐的體積計算公式求得體積．因為體積不變，運用長方體體積公